三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷及參考答案【突破訓(xùn)練】_第1頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷及參考答案【突破訓(xùn)練】_第2頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷及參考答案【突破訓(xùn)練】_第3頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷及參考答案【突破訓(xùn)練】_第4頁(yè)
三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷及參考答案【突破訓(xùn)練】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題,共20分)1.運(yùn)動(dòng)會(huì)中有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,導(dǎo)致班級(jí)排名靠后,我們?cè)趺崔k?()A.埋怨她B.不理她C.安慰她2.下列說(shuō)法正確的是(

)。A.性格相投的人在一起不會(huì)鬧矛盾B.性格不同的人,想法和愛(ài)好也不同C.性格不同的人也可以在一起友好相處3.有時(shí),我們會(huì)因?yàn)樘摌s心而說(shuō)謊,這種謊言(

)。A.可以原諒B.可以接受C.不可取4.李明每次打掃教室衛(wèi)生的時(shí)候都做得非常認(rèn)真,打掃得非常干凈,我們可以給他頒發(fā)一個(gè)(

)。A.創(chuàng)意獎(jiǎng)B.學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)C.小幫手獎(jiǎng)D.做事認(rèn)真獎(jiǎng)5.下列活動(dòng)雖然很有趣、快樂(lè),但堅(jiān)決不能做。(

)A.冬季,和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。B.夏季,和小伙伴在較深的河里游泳。C.春季,和小伙伴在開(kāi)闊的地方放風(fēng)箏。6.下列對(duì)謊言理解正確的是(

)。A.所有的謊言都是錯(cuò)誤的B.謊言都是正確的C.生活中有時(shí)候需要善意的謊言7.美文欣賞《溫情的大雁》中的大雁看似(

),實(shí)際上卻十分細(xì)心體貼。A.單獨(dú)B.孤單C.孤傲D.驕傲8.如果被同學(xué)冷落了心情會(huì)(

)。A.感到很幸福B.感到很快樂(lè)C.感到很孤獨(dú)9.怎樣才能和不同的同學(xué)打交道呢?下列不合理的方法是(

)。A.可以分工合作B.可以互相學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)C.可以尋找相同的愛(ài)好D.你做你的,我做我的10.下列哪一項(xiàng)不是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)?(

)A.踢足球B.喜歡讀書(shū)C.睡懶覺(jué)二.(共10題,共36分)1.用(

)的眼光看待他人,(

)他人與自己的不同,我們將會(huì)交到更多的朋友。2.除了在鏡子中、活動(dòng)中找到自己的的特點(diǎn),我們還可以從他人的(

)中了解自己的特點(diǎn)。3.我們每個(gè)人都有自己的(

),也有(

)的地方,我們可以不斷地改進(jìn)(

),使自己變得更好。4.有同學(xué)相伴的生活處處有(

)。5.世界上沒(méi)有兩片(

)的樹(shù)葉,同樣,世界上也沒(méi)有(

)的兩個(gè)人。6.用(

)的眼光看待他人,(

)他人與自己的不同,我們將會(huì)交到更多的朋友。不同的我們?cè)诩w中友好交往,共同度過(guò)美好時(shí)光。7.我們喜歡和自己情投意合的人(

),這是人之常情。8.我們從小就應(yīng)該成為一個(gè)(

)的人。9.我們總有這樣或那樣的(

),但是,這些(

)都不足以完全否定自己。學(xué)會(huì)(

)自己、(

)自己,讓自已變得更好,我們就能做更好的自己……10.每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),在(

)、(

),我們都可以找到自己的特點(diǎn)。三.(共10題,共20分)1.小華認(rèn)為看看好朋友手機(jī)的微信內(nèi)容很正常。(

)2.我與同桌吵架了,主動(dòng)與同桌道歉。(

)3.我們可以從他人的看法中了解自己的特點(diǎn)。(

)4.我會(huì)上網(wǎng)了,可是磊磊對(duì)電腦還不太懂,我常常教他如何用電腦。(

)5.撥打110報(bào)假警。(

)6.急性子和慢性子不適合在一起做朋友。(

)7.誠(chéng)實(shí)是一種優(yōu)良品質(zhì),不誠(chéng)實(shí)的人很難有真正的朋友。(

)8.我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),都是很完美的。(

)9.跟同學(xué)發(fā)生矛盾和沖突時(shí),我們要試著換個(gè)角度想一想。(

)10.小惠沒(méi)有完成作業(yè),直接交空白作業(yè)給組長(zhǎng)。(

)四.(共6題,共40分)1.你心中的誠(chéng)實(shí)行為有哪些?2.說(shuō)謊的原因有哪些?你說(shuō)謊時(shí)心情怎樣?3.寫出2條關(guān)于誠(chéng)信的宣傳標(biāo)語(yǔ)。4.同學(xué)相伴會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)什么?5.奶奶得了重病。爸爸卻對(duì)奶奶隱瞞病情,說(shuō)她的病沒(méi)有幾天就會(huì)痊愈。爸爸的做法對(duì)嗎?為什么?6.找找自己最棒的地方,寫幾個(gè)下來(lái)與同學(xué)分享。五.(共2題,共18分)1.用理解的眼光看待他人,接納他人與自己的不同,我們將會(huì)交到更多的朋友。你認(rèn)為不同的同學(xué)可以一起做什么?請(qǐng)?jiān)谡_的做法前面(

)里打上“√”。(

)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作,打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎水,力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地,我倆配合的可好了。(

)胡小東就喜歡和女生一起玩,我才不想理他呢。(

)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí),我特別愛(ài)說(shuō)話和沉默少語(yǔ)的趙文交朋友后,我學(xué)會(huì)了安靜地傾聽(tīng),這讓我更受大家歡迎了。(

)我是個(gè)急性子,陳燕是個(gè)慢性子,做什么都慢吞吞的,活動(dòng)時(shí)我最討厭和他分在同一小組。(

)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn),我喜歡打乒乓球,我的好友張亮喜歡踢足球,我們都很喜歡看科幻故事,這就不會(huì)因?yàn)橥媲虻氖掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。2.學(xué)校里,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣,一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起玩耍,相處久了,很多同學(xué)成了知心朋友。你在學(xué)校里最好的朋友是誰(shuí)呢?介紹一下吧。你覺(jué)得怎樣才能交到更多好朋友呢?給我們講一講你的好辦法吧。(至少寫出三個(gè)辦法)(1)我最好的朋友是:(

)。(2)我交朋友的辦法是:(

)。參考答案一.1.C2.C3.C4.D5.B6.C7.C8.C9.D10.C二.1.理解;接納2.看法3.特點(diǎn);不完美;自己4.快樂(lè)5.完全相同;完全相同6.理解;接納7.交朋友8.誠(chéng)實(shí)守信9.缺點(diǎn);缺點(diǎn);改進(jìn);接納10.鏡子中;活動(dòng)中三.1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.1.(1)實(shí)話實(shí)說(shuō)。(2)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。(3)內(nèi)心與言行一致,不虛假。2.因?yàn)榭謶?、膽怯或者虛榮好勝。說(shuō)謊是心里非常緊張不安,害怕被拆穿,而無(wú)地自容。3.誠(chéng)信是做人之根本,誠(chéng)信乃社會(huì)發(fā)展之根基;誠(chéng)信是美德,信用是生命;誠(chéng)信為榮,失信可恥。4.有同學(xué)相伴的生活,處處有快樂(lè),同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí),而且還可以開(kāi)展許多豐富多彩的活動(dòng),課間、春游、運(yùn)動(dòng)會(huì)上、學(xué)習(xí)上等等,我們都可以和同學(xué)快樂(lè)的在一起。與同學(xué)在一起是快樂(lè)的。在游戲中我們想盡一切辦法不讓任何一個(gè)小伙伴“落水”。不忽視排斥種種原因不能參加活動(dòng)的某些同學(xué)。5.對(duì)。因?yàn)檫@個(gè)“謊言”,不會(huì)影響奶奶的心情,避免加重病情,有利于奶奶的身體早日康復(fù)。6.①我黑板報(bào)辦得好②我流行歌曲唱的棒③我短跑速度快(意思對(duì)即可)五.1.(√)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作,打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎水,力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地,我倆配合的可好了。(√)我認(rèn)為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí),我特

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論