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文檔簡介
六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行(
)。A.握手B.貼面禮C.擁抱禮2.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近(
)處。A.十B.百C.千3.印度文明發(fā)祥于(
)。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長江流域4.下列名人中,不善于反思自己的是(
)。A.紙上談兵的趙括B.孔子的學(xué)生曾子C.在課桌上刻上“早”字的魯迅5.在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上,牧民居住在(
)里。A.用牛糞、泥土建造的“牛糞屋B.既通風(fēng)又防潮的干欄式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里6.甲骨文是古代(
)的文化遺產(chǎn)。A.埃及B.中國C.印度D.巴比倫7.四合院是(
)古建筑。A.印度B.法國C.中國北京D.俄羅斯8.下列關(guān)于用餐禮儀說法錯誤的是(
)。A.用餐不僅僅是為了滿足人的基本需求B.用餐是一項重要的社會活動C.不同國家的用餐禮儀大同小異9.古埃及文明發(fā)源于(
)。A.非洲東北部B.恒河流域C.亞洲北部D.拉丁美洲10.下列不屬于世界古代文明的發(fā)祥地的(
)。A.密西西比河流域B.黃河長江流域C.尼羅河流域、印度河流域和底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域二.填空題(共10題,共48分)1.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入(
)的(
)。2.在交相輝映的早期文明中,只有(
)一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華民族(
)的重要源泉。3.我們在認同自己文化的同時,應(yīng)以(
)、(
)的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。4.在全球化時代,世界各國間的接觸與交往(
)。來自不同國家的人們有時會因為(
)對方的文化而出現(xiàn)尷尬,甚至出現(xiàn)(
)和(
)
。5.(
)、(
)是中華文明的重要發(fā)祥地。6.(
)流域和(
)流域是中華文明的重要發(fā)祥地。7.遠古先民在采集生活中逐漸學(xué)會栽培(
),在狩獵生活中學(xué)會了(
),經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從采集到(
)、從漁獵到(
)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。8.(
)是迄今為止已經(jīng)知道的世界上第一部較為完整的成文法典。9.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是(
)的,而是相互學(xué)習(xí)和(
)的。10.在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代,世界各地的人們有了更多的(
)和文化的(
),增進了不同國家和民族的(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.不同的文化之間可以友好相處,基本上不會產(chǎn)生矛盾和沖突。(
)2.殷墟是中國夏朝晚期的都城。(
)3.中國人見面時主要是擁抱禮。(
)4.漢謨拉比法典石柱珍藏在法國巴黎盧浮宮。(
)5.不同國家的用餐禮儀不盡相同,甚至大相徑庭。(
)6.在全球化時代,交往頻繁,我們要尊重文化的多樣性。(
)7.金字塔是埃及古代文明的象征。(
)8.奧林匹亞遺址是古羅馬的文明成就。(
)9.古代文明比較原始,對現(xiàn)代沒有什么意義。(
)10.小口尖底瓶是河姆渡遺址出土的文物。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連一連。干欄式房屋
傣族牛糞屋
東南亞和南亞蒙古包
非洲草原竹樓
內(nèi)蒙古大草原五.簡答題(共6題,共35分)1.我們應(yīng)怎樣對待不同的文化?2.你怎樣認識世界的文化遺產(chǎn)?3.各種文化都是平等的,我們要以怎樣的態(tài)度對待文化的差異?4.我國是一個歷史悠久的文明古國,有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺跡。你還知道那些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)?今天,我們應(yīng)該怎樣去保護和傳承它們?5.“有禮”走遍天下,了解不同國家、不同民族的禮節(jié)和習(xí)俗對我們每個人有哪些好處?6.想一想,為什么人類早期文明都位于大河流域?六.材料題(共1題,共4分)1.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應(yīng):①李時珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學(xué)家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.C6.B7.C8.C9.A10.A二.填空題1.文明時代;門檻2.中華文明;文化自信3.包容;開放4.日益頻繁;不了解;矛盾;沖突5.黃河流域;長江流域6.黃河;長江7.農(nóng)作物;飼養(yǎng)動物;農(nóng)耕;畜養(yǎng)8.《漢謨拉比法典》9.孤立存在;借鑒10.交流;交融;理解三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.首先要了解差異、尊重差異;其次,以包容、開放的態(tài)度對待不同的文化。第三,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美。2.聞名世界的文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。人類文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。3.我們在認同自己文化的同時,應(yīng)以包容,開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。4.震驚世界的中國文化遺產(chǎn)有:中國的萬里長城,北京的故宮,秦始皇陵兵馬俑等等,我們旅游的時候不在景區(qū)亂刻亂畫,保護景區(qū)環(huán)境等。(答案不唯一)5.人們在長期的生活中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。6.大河流域灌溉水源充足,水利資源豐富;地勢平坦,土地肥沃;氣候溫和,適合人類生存,利于農(nóng)作物培植和生長,能夠滿足人們生存的基本需要。原始社會時期生存條件比較惡劣,首先要解決的是人的吃飯問題,大河流區(qū)域最容易引水灌溉。同樣容易生長草
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