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文檔簡介

小班健康教育教案《聰明的大公雞》作為一名教學工作者，編寫教案是必不可少的，借助教案可以更好地組織教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的小班健康教育教案《聰明的大公雞》，歡迎大家分享?！净顒幽繕恕?、在大公雞喔喔叫的游戲中練習幼兒身體的平衡能力。2、喜歡參加平衡游戲，在游戲中培養(yǎng)幼兒走平衡時勇敢、沉著的品質?！净顒訙蕚洹繄龅?、平衡木做成獨木橋，小蟲子圖片若干（可用積木等替代）大公雞頭飾【活動過程】1.熱身運動，情境創(chuàng)設?！獛煄瞎u頭飾：小朋友們，你們認識我嗎？跟著我一起去散步吧?！顑焊瑁捍蠊u喔喔叫，走到草地上，撲撲翅膀伸伸懶腰，天亮啦，喔~~~。（老師帶著幼兒做動作，一遍模仿大公雞走，一遍伸伸手，伸懶腰，喔的時候單腳站立。）——大公雞肚子餓了，要出去找食物，哪里有食物呀？（河對面）——原來河對面有許多許多小蟲子，大公雞要過河怎么辦？一起走過獨木橋。2.大公雞找食物，走過獨木橋，練習平衡力?！俏覀円^獨木橋啦，注意不要掉到水里去哦?！變焊蠋熞黄鹱哌^獨木橋，走的時候可以伸開雙手保持身體的平衡?！獊淼胶訉γ嫖覀円黄鸪孕∠x子。吃飽了，我們要回家睡覺啦。3.創(chuàng)設情境，出示大灰狼，提高速度再次走平衡木?！炝亮?，我們一起出去找食物吧?！顑焊璩鲩T念到喔的時候要求幼兒單腳站立不倒下。老師在這個時候說道：聽說附近來了一只大灰狼，他準備要吃掉我們，所以我們出去找蟲子要輕一點，而且要在他發(fā)現(xiàn)我們之前回家，我們該怎么辦？（加快動作，比之前要走的快一些）——幼兒分成組進行游戲，老師扮演大灰狼，在附近徘徊，督促孩子動作加快?！鹊接變憾蓟氐郊依锪?，大灰狼出來說：“這些公雞跑的可真快，我一只也沒有抓住，哎?！?.游戲結束，整理游戲材

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