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文檔簡介

喜愛著自己的喜愛美文喜愛著自己的喜愛美文喜愛著自己的喜愛美文1踏入大學(xué)之門時,我沒有其他同學(xué)在父母護(hù)送之下的歡呼雀躍,惟有學(xué)業(yè)和感情雙重失意之下開始新生活的繁重與惆悵。我高一就給自己樹立了一個目標(biāo):上北大。為之努力了兩年多,到高三上學(xué)期已具備這個實力,總分在大考小考中波動在650分到680分這個區(qū)間,以660分到670分之間居多。而那年北大錄取分?jǐn)?shù)線是659分,我最終的成績是638分。由于知分填志愿,于是報了華中科技大學(xué)。稍稍總結(jié)一下就不難發(fā)現(xiàn):考試成績是在實力線上下波動的。發(fā)揮得好,就在實力線以上;正常發(fā)揮,就和實力線相當(dāng);發(fā)揮失常,就在實力線以下。是什么原因讓我發(fā)揮失常的呢?當(dāng)時父母、老師和大部分同學(xué)都不知道,只有我自己和少數(shù)幾個要好的同學(xué)知道:因為愛情。我知道,我不該在高三下學(xué)期向一個女孩表白,但不知為何那時的我情竇一開就關(guān)不上了。本以為我可以做到學(xué)業(yè)和情感兼顧,但事實證實,我做不到。初戀會讓人有精神病一樣的癥狀,會讓人出現(xiàn)幻覺、幻視:仿佛她美麗的面龐一直在眼前;仿佛她甜美的聲音一直在耳畔……我并沒有后悔自己在人生一個重要轉(zhuǎn)折點出現(xiàn)了分心,但要是說沒有遺憾那是自欺。于我而言,這個經(jīng)歷也是人生的一種體驗,也是路上的一道風(fēng)光。但理性想來,我不建議高中時期談戀愛。人生每個階段是不可逆的,每個階段有每個階段最合適做的事情,你可以在這個階段超前做下個階段的事情,但這勢必會影響你做現(xiàn)階段的事情,你也無法在下個階段做前一階段的事情。簡單來說,你可以在高中時戀愛,但你無法在去了一個非理想大學(xué)后選擇再上一次高中再高考一次。所以,最好還是在高中階段專心學(xué)習(xí),到了大學(xué)再戀愛則天時地利人和,不是么?喜愛著自己的喜愛美文2因為家境的原因,我從大一就開始做家教。整個大學(xué)期間,進(jìn)入武漢諸多家庭,陪伴眾多中同學(xué)成長,關(guān)于孩子的教育有頗多感性體會。想必這樣的經(jīng)歷也奠定了我現(xiàn)在當(dāng)老師的'基礎(chǔ)。其實我的愛好挺多,不知道是不是中學(xué)階段壓抑久了的原因,到了大學(xué)全面迸發(fā)。參加文學(xué)社,與學(xué)校里的文人墨客漫步瑜珈山,為賦新詞強說愁,拿過大一新生的征文比賽一等獎;參加了書法協(xié)會,也拿過獎;參加“菁英之旅〞,和20個同學(xué)徒步走完從天津到北京的那段野長城;參加同學(xué)會心理部,參加策劃組織華中科技大學(xué)的心理文化節(jié),后來創(chuàng)辦心理互動會,聚集大同學(xué)心理學(xué)愛好者在一起互相交流,共同進(jìn)步;再后來在心理互動會的基礎(chǔ)上組建了FAMILY創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,為武漢的中同學(xué)提供“心理家教〞服務(wù)〔心理輔導(dǎo)和文化課輔導(dǎo)相結(jié)合〕。在整個大學(xué)期間,我參加的同學(xué)工作挺多的,但主線是心理和教育。在參加心理咨詢師培訓(xùn)時,一位資深的教育心理學(xué)專家的一番話深深觸動了我:問題孩子背后往往有一個問題家庭。但這也不能怪父母,因為大家都是第一次當(dāng)父母。當(dāng)醫(yī)生要醫(yī)師執(zhí)照,當(dāng)老師要教師資格證,開車都要有駕照,只有當(dāng)父母卻不必需要父母資格證。我們未曾學(xué)習(xí)過如何當(dāng)父母,也沒有專門的機構(gòu)可供學(xué)習(xí),于是常規(guī)狀態(tài)便是問題家庭造就問題孩子,問題孩子長大后造就問題家庭,如此惡性循環(huán)……小學(xué)時看過一本書《家庭科學(xué)》,中學(xué)時看過一本書《哈佛女孩劉亦婷》,時常讓我這樣想:假如我父母懂得如何更好地教育孩子,或許我個性中不會有那么多問題突破得如此困難,或許我會得到更好的成長和發(fā)展。但我并沒有對父母提任何要求,我只是想多了解教育知識,要求自己將來做個好父親。如果能幫助到別的家庭,就更能感受到自己存在的價值了。大學(xué)期間也一直在思索以后做什么,怎樣走人生路才會幸福。也結(jié)交了一些同樣在思索這些問題的同學(xué),成為了現(xiàn)在的摯友。由于缺少指引,我關(guān)于停留在理論上的東西不敢確信,于是我想到了什么,就去嘗試什么。大學(xué)階段后期,一只腳在學(xué)校,一只腳已踏入社會,積存施行經(jīng)驗。不理解我的同學(xué)覺得我是不安分,變來變?nèi)?,理解我的同學(xué)知道我這樣敢想敢做。且行且思的過程中,明確了自己的幸福之道:做自己喜愛做的事情,和自己喜愛的人在一起。做自己喜愛做的事情,讓我回歸到了教育行業(yè);和自己喜愛的人在一起,讓我現(xiàn)在擁有了一個美滿的小家庭。大學(xué)期間也談過一次戀愛,以分手告終。再次經(jīng)歷失戀之后,也思索過人與人之間到底有沒有真愛這個問題。最終我找到了自己的答案:相信,就有;不信,就沒有。我選擇相信,于是我有了。我的大學(xué),有些遺憾,時間太短,顧此失彼。如果讓我再上一次大學(xué),我相信我能規(guī)劃得更好??墒?,人生的每個階段是不可逆的。我惟有活在當(dāng)下,經(jīng)營好我的幸福小家,陪伴好我的同學(xué),期望他們能上個好大學(xué)。喜愛上自己的兵器喜愛上自己的兵器-美文喜愛上了自己利用的人,會很痛苦。那種痛,是一種簡單的內(nèi)疚,枯寂的痛。會痛悔,會難過,會傷心,覺得自己好像一個罪人,卑鄙而又齷齪的去褻瀆自己最珍愛的神靈。落葉飄飄,在這個季節(jié)里,我初識了你。你那個如同小鹿一般明亮的眸子,深深的印進(jìn)了我的心里,仿佛一塊赤印,怎么也涂抹不掉。你的出現(xiàn),讓我的秋天春意盎然起來,在與你在一起的日子里,我找到了心靈最大依靠。你的溫柔,你的調(diào)皮,你的關(guān)懷,你的一舉一動都牽動著我的心弦,仿假設(shè)妙指輕撫我心弦,彈奏出那動人的聲響,久久縈繞我心。離開了你的視線,我會感到淡淡的失落,一種悲傷酸酸的從你與其他男生中間傳來。怎么?我喜愛上你了嗎?我想,是的啊。你那么的優(yōu)秀,那么的美麗,有著極深的個性,卻又不失童真。你充滿了年輕的活力,卻又沒有迷失在青春的.潮流中,那種小鹿一般的性格,我沒有理由不對你充滿了喜愛。是吧,這就是我的罪啊,一份獨屬我的罪。我曾以為我會冷石心腸,用完了便隨手扔在一旁,再無交集。我錯了,長時間的冷淡讓我忘記了我還會是一個人,忘記了你會化解我心中的寒冰。如果重新來一次我們的相遇,我一定不會再讓我們的相遇充滿了陰謀,我一定陪著你春天看草,夏天看海,秋天我們一起等待冬天。“好一把復(fù)仇的利劍。〞這是我罪的一切開始,我悔過的盡頭。我見到你第一面,我便犯下了人生第一個過錯。我忘記了,你是那頭最純潔,最天真的森林小鹿。美到令人窒息,美到令人戰(zhàn)栗。我褻瀆了你,褻瀆了我的信仰。我嘗到了報應(yīng)——喜愛上了你。那好似一種最邪惡的懲處,罰痛了我的心,也一定罰傷了你。你美的絕世而傾城。我見到過最完美的女生。你的心,徹底的擊敗了我。我在自責(zé),我在顫栗,你那么完美,完美到帶給我的是噩夢。喜愛上了你,我很后悔,那是上天對我的懲處。喜愛上了

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