《地心游記》讀后感(共10篇)

《地心游記》讀后感《地心游記》讀后感（一）讀書會讓人增長知識，讓人更加聰明。暑假里，我讀了很多課外書，其中有一本叫《地心游記》，這本書的作者是法國的儒勒。凡爾納，他是19世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說家，被稱為“科學(xué)時代的預(yù)言家”。這本書講的是三人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以現(xiàn)象的困難后，在一次火山噴發(fā)后回到地上。通過讀這本書我學(xué)到了只有堅持不懈，不怕困難才能取得成功，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我們也會遇到各種各樣的困難，也要學(xué)習(xí)這種精神。以上就是我讀這本書的感想。二年級:張瀟楠《地心游記》讀后感（二）地心，顧名思義，地底的中心，一個現(xiàn)代人類不敢逾越的地方，據(jù)說那兒的溫度高達(dá)十萬多度，可能還要高些。但同樣的都是可以毀滅萬物的，令人膽寒的溫度，至今還是一片“圣土”。就因人類對它了解少之又少，所以地心那么神秘，那么令人想有征服的欲望。我不得不感謝上天賜予了人類一顆智慧的頭腦，而我又不得不佩服人類無窮的天馬行空的想像力。將一個人間煉獄——地心，描繪得如此美倫美奐，富有“生機(jī)與活力”。我只能再一次感嘆造物主的神奇！起碼在我看的《地心游記》之后便是如此想的。這本書的作者是法國的儒勒。凡爾納?！兜匦挠斡洝分饕v述的是一個德國的科學(xué)家李登布洛客偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信的內(nèi)容后便決定帶著侄子阿克賽爾前往地心。在真正進(jìn)入地心之前，還經(jīng)人介紹了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地心，一路了克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想像的困難后，在一次火山噴發(fā)后回到了地上。在我的理解里，這可不僅僅是一本科普書。它容納了關(guān)于各個方面的知識，如生物、地理、物理，作者肯定查閱了許多資料，想必作者也是用心良苦吧！讀這本書時，感覺像進(jìn)入了一片原始森林，儒勒。凡爾納給我們上了一堂豐富的生物課。在我的認(rèn)知中，在那些動畫片中，魚龍是一個看起來十分溫順、比較可愛的動物。但是，儒勒。凡爾納推翻了我的想像。魚龍長著海蜥蜴的頭，鼠海豚的嘴巴以及鱷魚的牙齒，想起來多么駭人呀！而它和看似海蛇卻有著龜殼的蛇頸龍是天生的死對頭。還知道水杉、柏樹、崖柏、乳齒象這些只存在于三世紀(jì)和四世紀(jì)的生物等等一些你所想不到的事。我只能感嘆是怎樣的一個作家熱愛他的事業(yè)，將所有美好的、令人珍惜的、令人如癡如醉的事物容合在一起，并且如此自然。文中一次次描寫著不可思議的景象，如：地心有大海，還有不知從何而來的光；高達(dá)40英寸的蘑菇和其它蕨類植物……我邊讀邊贊嘆著大自然的鬼斧神工和作者強(qiáng)大的想像力。而我也覺得作者可能想對世上表明：世界之大，無奇不有！一切皆有可能！更何況世界上不是有那么的世界未解之迷嗎？文中還不只一次提到阿克賽爾用論文來辯駁李登布洛克教授，卻都被現(xiàn)在打破了。李登布洛克教授說的“不要被條條框框束縛往了手腳”，這話我想不僅是對阿克賽爾說的，也是對跟阿克賽爾有相同想法的人說的。正因為太過于相信書本，所以世上有那么多書呆子，只會讀死書的人。阿爾賽克也提醒著我們：人不能一直養(yǎng)尊處優(yōu)地活著，否則會表決人的一些本性，如勇敢、堅強(qiáng)。如果一直一帆風(fēng)順，只會使人類懶惰，遲早會退化掉。所以適當(dāng)?shù)慕?jīng)歷磨難，才會使?jié)撃芗ぐl(fā)出來。雖然過程是痛苦的，但是舍得，舍得，有舍才有得！舍棄一時的痛苦，得到一生的幸福。如鉆石一般，從不起眼的石頭，經(jīng)過不斷的磨煉與割舍，最終才能發(fā)出璀璨的光芒，得到世人的景仰。而故事的情節(jié)跌宕起伏，令人驚肉跳，仿佛歷歷在目一般。主人公經(jīng)歷了多次險難，生命始終徘徊在生死邊緣，每次命懸一線，卻總能化險為夷。看著他們在生死關(guān)頭時的表現(xiàn)，漢斯的表現(xiàn)，令我恍然大悟，明白在遇事時，首當(dāng)其沖地就是冷靜。只有如漢斯一般冷靜，才能化險為夷，否則一切都只能化做過眼云煙了。文中一次次的坎坷，并不只為了讀者的需求，而是想讓讀者們明白，做事不能優(yōu)柔寡斷，懦弱，必須要學(xué)會堅強(qiáng)、勇敢，學(xué)會成長，只有這樣才能保護(hù)自己。這本書不僅給我充實了科學(xué)知識，豐富了我的想像力，更給予了我冒險精神。要知道前人的發(fā)現(xiàn)，就是通過不斷冒險發(fā)現(xiàn)的。而我也相信，也許就在明天，人類能去地心探險一回，讓人對地心的了解存在于現(xiàn)實中，而不是虛幻中?！兜匦挠斡洝纷x后感（三）《地心游記》是儒勒凡爾納寫的。這本書主要講述李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，解讀了密碼信的內(nèi)容后，決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。在進(jìn)入地心之前，還認(rèn)識了向?qū)h斯。三人從火山口開始進(jìn)入地心，一路上克服了種種困難，最后在火山爆發(fā)后回到了地上。本書中的三位主人公堅忍不拔的精神深深地感染了我。李登布洛克教授有著科學(xué)和縝密的心思，甘愿為探索科學(xué)奉獻(xiàn)出自己的生命，他用自己的行動告訴我們，科學(xué)是偉大的。再說阿克賽爾，他十分年輕，但他非常聰明，正是他破譯了羊皮紙上秘密，他跟隨叔叔冒著生命危險到地心去探險，并成為叔叔的好幫手。最后是向?qū)h斯。這位強(qiáng)壯、忠誠、勤懇的冰島人，用雙手、雙腳完成自己的使命，正是他在嚴(yán)重缺水的時候找到了一口井，才得以救活大家。這本書讓我和主人公一起在地心探險，和他們一起經(jīng)歷黑暗中的饑渴、勞累和喜悅，讓我明白在探索科學(xué)的道路上只有堅持不懈才能取得最后的勝利。《地心游記》讀后感（四）今天讀了一本書叫《地心游記》，作者是我喜愛的法國作家儒勒。凡爾納。儒勒凡爾納是１９世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說家，他也被稱為是“科學(xué)時代的寓言家”，相信大家一定讀過凡爾納的其它科幻作品，如《神秘島》、《海底二萬里》等等。這本《地心游記》是本不可錯過的優(yōu)秀科幻小說。它主要講述的是一個德國的科學(xué)家李登布洛克偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心，在真正進(jìn)入地心之前，還經(jīng)人介紹認(rèn)識了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難后，在一火山噴發(fā)后回到了地上。該書通過對三個活生生的人物的描寫，把栩栩如生的形象展現(xiàn)在了大家的面前。讀了這本書不僅可以豐富我們的想象力，還可以從中學(xué)習(xí)到科學(xué)知識，領(lǐng)略到書中人物的人格魅力。特別使我受益匪淺的是，它讓我知道了許多道理：做事一定要堅持到底，不能輕易放棄任何一絲希望，更不能膽心。遇到危險時要像漢斯那樣沉著、冷靜、勇敢。我要向他們學(xué)習(xí)，勇于探索科學(xué)知識，不怕困難，勇敢向前！《地心游記》讀后感（五）“地心游記”是一部描寫冒險的書，它出自“科幻小說之父”法國作家凡爾納之手。凡爾納用他的筆為讀者描述了一個神奇的另一個地下世界—地心。這本書語言幽默，情節(jié)扣人心弦。同時也讓讀者學(xué)到了很多豐富的科學(xué)知識。書描寫地非常精彩，全書講述李登布洛克教授在一本古老的書籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決心也做同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā)，到冰島請一位向?qū)?，他們按照前人的指引，由冰島的一個火山口下降，經(jīng)過三個月的旅行，歷盡艱險和種種奇觀，最后回到了地面。書中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機(jī)······最終他們終于排除萬難，但由于地心只有巖漿和熾熱的地核，地心的溫度讓人無法忍受，所以他們決定尋找離開地心的方法，終于在一次危險的火山噴發(fā)中被炙熱的炎漿噴到了地中海的斯德隆布利島。跟隨這本書歷險的同時，我知道了許多有關(guān)地層結(jié)構(gòu)及考古學(xué)的知識。但我認(rèn)為，地心沒有另一個世界，只有巖漿和熾熱的地核，因為地心的溫度讓人無法忍受，所以動植物不可以生存。人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己確定的目標(biāo)而奮斗，堅持不懈的去努力，敢于冒險，不斷地磨煉自己，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)，這樣才能成功。讀了這本書，我知道了不管做什么事，都要有冒險精神和堅持不懈的精神，這樣才能成功?！兜匦挠斡洝纷x后感（六）讀書會讓人增長知識，讓人更加聰明。暑假里，我讀了很多課外書，其中有一本叫《地心游記》，這本書的作者是法國的儒勒。凡爾納，他是19世紀(jì)享譽(yù)世界的科幻小說家，被稱為“科學(xué)時代的預(yù)言家”。這本書講的是三人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以現(xiàn)象的困難后，在一次火山噴發(fā)后回到地上。通過讀這本書我學(xué)到了只有堅持不懈，不怕困難才能取得成功，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我們也會遇到各種各樣的困難，也要學(xué)習(xí)這種精神。以上就是我讀這本書的感想?！兜匦挠斡洝纷x后感（七）一天，媽媽帶我去書店買書，我在書店里轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了《地心游記》這本書。這本書藍(lán)色硬紙板上印著金黃色的大字，“地心游記”。這本書我看了一頁，就愛不釋手了。這本書講述了作者和他的叔叔在一個密碼信和向?qū)h斯的指導(dǎo)下，從冰島火山口進(jìn)入地心。一路上經(jīng)歷了各種危險，缺水、迷路、深淵和地心海。親眼目睹了地心海史前恐龍的廝殺。一路上雖然困難重重，但他們永不放棄。一路化險為夷，最終他們從一著火山中噴發(fā)出來。一下繞了小半個地球。雖然他們沒有到達(dá)地心，但他們堅持向前，永不放棄的精神打動了我。它告訴我們，不管遇到多大的困難，也要堅持下去。同時也告訴我們，只要擁有一顆勇敢的心，所有危險都會迎刃而解。還要珍惜、熱愛、愛護(hù)大自然，不要讓我們成為地球的累積?！兜匦挠斡洝纷x后感（八）一次奇妙的探險，一段動人心弦的故事，這就是享譽(yù)世界的法國科幻小說家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》這本書，書中的一次次故事讓我既緊張又興奮，仿佛那個人就是我一樣，動人心弦的歷程，奇幻的故事。這本書講了阿克塞爾的叔叔李登布洛克教授偶然發(fā)現(xiàn)了一封密碼信，這封密碼信被阿克塞爾解開了，喜歡探險的李登布洛克教授硬拉上阿克塞爾朝信上說的地方出發(fā)了。他們坐了很久的火車終于來到了冰島，出發(fā)之前他們雇了一名向?qū)А獫h斯，他們按信上說的成功的進(jìn)入了地心并開始下降，雖然速度有點慢，但是他們極度缺水，正當(dāng)他們絕望時，漢斯找到了救命的水，阿克塞爾鼓起了勇氣繼續(xù)前行，在路上，阿克塞爾迷路了一次，經(jīng)過困難，李登布洛克教授終于找到了阿克塞爾。走了許多天，他們看到了海，他們造了一艘船渡海，在海上，他們看到了巨大的史前巨獸，又遇上了強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨，他們艱辛的活了下來，但是卻又回到了起點，在那個地方，他們得到了薩克怒薩姆的指示，成功走了出去，但是在一個地方，洞口被堵住了，他們用炸藥炸開了巨石后，突然火山爆發(fā)了，他們又被噴到了地面。這一次奇幻的歷險讓一個優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子成長為一個勇敢的年輕人，話說到這，假如有一天，一封密碼信出現(xiàn)在你的面前，你愿意開始一場難以置信的冒險嗎？《地心游記》讀后感（九）前幾天，我讀完了？《地心游記》這本書，作者儒勒凡爾納用他那豐富的想象力把讀者引進(jìn)了一個奇幻的地心世界。一路上，他們克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等種種困難，最終雖然沒有到達(dá)我們所期待的那個目的地，但文中的我從一個優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子脫變成了一個堅強(qiáng)、勇敢的少年，讓人們?yōu)橹@嘆。這個故事的起因僅是因為一張神秘的羊皮紙，因為我無意中破譯后竟然發(fā)現(xiàn)曾有人到過地心，而叔叔李登布洛克教授卻堅持要追隨那位偉大的煉金術(shù)師阿爾納薩克努塞姆的腳步，在經(jīng)人介紹后，我們又認(rèn)識了一位偉大的向?qū)?，漢斯。我、叔叔、漢斯，我們在地心里遇到了常人所無法想象的困難，但這并沒有讓我們停下腳步，反而堅持的走了下去。李登布洛克教授有著科學(xué)而縝密的心思，甘愿為探索科學(xué)而奉獻(xiàn)出自己的生命，他用行動來告訴我們：科學(xué)是偉大的。漢斯，文中雖沒有很多關(guān)于他的文段，但在這次的地心之旅中，這位冷靜而又充滿著智慧的人也有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。讀完這本書，我明白了很多很多，懂得了做事不能半途而廢，只要還有一線希望就要好好把握住，不要輕言放棄。雖然這個故事并不是真的，但我同時也明白了，書上的、課本上的不一定全是真的，對的，這一切的一切都需要我們自己去大膽探索?！兜匦挠斡洝纷x后感（十）最近，科學(xué)老師給我們講了地球的結(jié)構(gòu)，我對于老師講的地心很感興趣。于是，我來到西單圖書大廈尋找有關(guān)地心的書籍，就這樣，我找到了儒勒·凡爾納著的《地心游記》。本書主要講述了德國科學(xué)家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響，帶著他的侄兒和漢斯向?qū)?，進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去，沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨和雷電等艱難險阻，終于從西西里的一座火山回到了陸地上。我從這本書中了解到了現(xiàn)代科學(xué)家不畏艱險、創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)，還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現(xiàn)代許多理論的錯誤。里登布