路小飛頂崗實習(xí)總結(jié)最終稿

路小飛頂崗實習(xí)總結(jié)最終稿唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實習(xí)報告姓名路小飛班級08汽車11專業(yè)汽車檢測與維修指導(dǎo)教師李冬梅陳小苗實習(xí)單位張家口東風(fēng)雪鐵龍二○一一年六月頂崗實習(xí)簡介實習(xí)單位簡介張家口龐大華悅汽車銷售有限公司于201*年成立，位于張家口市與宣化區(qū)之間的龐大汽貿(mào)汽車園內(nèi)，占地面積3000余平米，車間面積為201*平米，是神龍汽車有限公司東風(fēng)雪鐵龍品牌授權(quán)的東風(fēng)雪鐵龍?zhí)卦S經(jīng)銷商。公司全面經(jīng)營東風(fēng)雪鐵龍旗下的全系車型主要有C5凱旋世嘉C2愛麗舍等系列。龐大華悅雪鐵龍4S店集汽車銷售售后維修服務(wù)純正零部件供應(yīng)信息反饋于一體的專業(yè)汽車銷售服務(wù)中心。汽車展示大廳嚴(yán)格遵循了東風(fēng)雪鐵龍全球統(tǒng)一風(fēng)格設(shè)計理念和建造標(biāo)準(zhǔn)。售后服務(wù)車間設(shè)有機電鈑金噴漆檢測快修等標(biāo)準(zhǔn)工位，同時還配備了國際先進(jìn)的精密電腦檢測儀器電腦四輪定位儀等相關(guān)全套東風(fēng)雪鐵龍系列專用工具等設(shè)備，竭誠為客戶標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)周到的管家式汽車服務(wù)。實習(xí)情況簡介在崗位實習(xí)期間，從事汽車維修工的工作，本部門是隸屬于售后服務(wù)部。在職期間得到部門主管和店長的一致認(rèn)可和好評。在職期間的主要工作內(nèi)容包括汽車保養(yǎng)、汽車檢測等售后工作。頂崗實習(xí)總結(jié)在張家口龐大華悅汽車銷售有限公司實習(xí)將近6個月了，在這6個月里使自己達(dá)到了在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。在職期間我主要在售后部門工作，本職工作主要有以下的工作內(nèi)容。一、汽車保養(yǎng)根據(jù)保養(yǎng)期限來看，汽車保養(yǎng)分為定期保養(yǎng)和非定期保養(yǎng)兩大類。1）定期保養(yǎng)有日常保養(yǎng)、一級保養(yǎng)、二級保養(yǎng)；定期保養(yǎng)的目的一部車是由上萬種的零件所組成的。隨著使用，功能性組件（包括潤滑油）的性能由于磨損、老化、腐蝕等因素而逐漸降低。在車輛正常行駛下，此種變化逐漸發(fā)生在許多零件上。因為沒有一部車的使用情況完全相同，因此無法預(yù)料每零件都有相同的磨損與老化。因此，工廠規(guī)定了一定的檢查周期，針對那些可以預(yù)料到隨著時間或使用會產(chǎn)生變化的零組件進(jìn)行調(diào)整與更換，這就是“定期保養(yǎng)”。其目的就是恢復(fù)車輛的性能到最佳狀況，防止小問題變成大問題，確保車輛的安全性，以及較佳的經(jīng)濟性與較長的使用壽命。2）非定期保養(yǎng)有磨合期保養(yǎng)和季節(jié)性保養(yǎng)。二、汽車檢測工作內(nèi)容外觀檢測、唯一性檢測、車速表檢測、尾氣排放檢測、軸重檢測、制動檢測、燈光檢測、喇叭檢測、側(cè)滑檢測、底盤測功檢測、發(fā)動機檢測、轉(zhuǎn)向角檢測、懸架檢測、前輪定位檢測、方向盤轉(zhuǎn)向力、轉(zhuǎn)向角檢測等等項目。汽車檢測的由來汽車檢測技術(shù)是從汽車維修技術(shù)衍生出來，由汽車維修伴隨著汽車技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展的。在早期的汽車維修過程中，主要是通過有經(jīng)驗的維修人員發(fā)現(xiàn)汽車故障并作有針對性的修理。即過去人們常講的“望（眼看）”（例如通過觀察汽車外觀或車輛行駛狀態(tài)判斷故障）、“聞（耳聽）”(例如通過發(fā)動機等運轉(zhuǎn)發(fā)聲判斷故障)、“問（詢問）（例如通過詢問駕車人員車輛使用情況或現(xiàn)象判斷故障）、“切（手摸）”（例如通過手摸感受溫度、振動、壓力等現(xiàn)象判斷故障）方式。隨著現(xiàn)代機電測控技術(shù)進(jìn)步，特別是計算機技術(shù)的進(jìn)步，汽車檢測技術(shù)也飛速發(fā)展。目前人們能依靠各種先進(jìn)的儀器設(shè)備，對汽車進(jìn)行不解體檢測，而且安全、迅速、可靠。1）安全環(huán)保檢測安全環(huán)保檢測是指對汽車實行定期和不定期安全運行和環(huán)境保護方面所進(jìn)行的檢測。目的是在汽車不解體情況下建立安全和公害監(jiān)控體系，確保車輛具有符合要求的外觀容貌和良好的安全性能，限制汽車的環(huán)境污染程度，使其在安全、高效和低污染工況下運行。2）綜合性能檢測綜合性能檢測是指對汽車實行定期和不定期綜合性能方面的檢測。目的是在汽車不解體情況下，對運行車輛確定其工作能力和技術(shù)狀況，查明故障或隱患部位及原因，對維修車輛實行質(zhì)量監(jiān)督，建立質(zhì)量監(jiān)控體系，確保車輛具有良好的安全性、可靠性、動力性、經(jīng)濟性、排氣凈化性和噪聲污染性，以創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益和社會效益?？傊?，畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸取。但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結(jié)出成功的果實我相信。通過這次實習(xí)我學(xué)習(xí)到了以下幾點第一，個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化學(xué)校里的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。第二，在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時，最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在實習(xí)過程中，大大的提高了我的語言的運用能力。語言，是人們思想交流的工具，言為心聲，語為人鏡。汽車維修要面對各種各樣的客戶，主要是靠語言和專業(yè)知識這個工具與客戶溝通和交流，如果只是機械地使用禮貌用語而不有任何誠意，只會起到相反的作用，影響客戶對售后服務(wù)的滿意度。第三，走出校門踏入社會，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小子，沒有任何實踐經(jīng)驗，比起前輩們來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段，社會生活剛剛起步，應(yīng)該在步入社會后繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷增長和擴展知識面，才能使自己在社會占有一席之地。總之，畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸取。但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備，無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結(jié)出成功的果實我相信。擴展閱讀實習(xí)總結(jié)終稿初等教育學(xué)院201*級學(xué)生教育實習(xí)個人總結(jié)初教院09級教育技術(shù)學(xué)鳳玉乾201*1121120根據(jù)人才培養(yǎng)方案和《初等教育學(xué)院201*級教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生教育實習(xí)工作計劃》，我于201*年10月8日12月8日到祿豐一中進(jìn)行了兩個月的教育實習(xí)?，F(xiàn)將本人教育實習(xí)情況總結(jié)匯報如下經(jīng)歷了兩個月的實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這兩個月里，作為一名實習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作；同時作為一名實習(xí)生，能夠遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實習(xí)生一起團結(jié)協(xié)作完成實習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實習(xí)學(xué)校留下好的印象。一、教育實習(xí)基本情況、實習(xí)學(xué)?；厩闆r祿豐一中位于云南省楚雄州祿豐縣，地處城郊，第一次走進(jìn)校園，衛(wèi)生，環(huán)境感覺都挺不錯，老師也很熱情，對我們很關(guān)心。在那里，感覺自己和高中的學(xué)生差不多，我們愉快的度過了兩個月。、我的教育實習(xí)情況實習(xí)了兩個月，我接觸的班級很多，而高一315班是我的班主任工作實習(xí)班，在班上的工作我做以下介紹（1）、班主任工作準(zhǔn)備方面首先，我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛開始見習(xí)時，我就急著找班主老師了解班級情況。但班主任并沒有直接告訴我，而是讓我自己去發(fā)現(xiàn)、去了解?？赡墚?dāng)初我有點不理解。但后來想一想老師并沒有做錯。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學(xué)生，畢竟我們面對的還是學(xué)生，這也是對我們工作的一個考驗。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解，我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級，原因是彼此還不了解，這時我應(yīng)該采取主動，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了，時不時還和我開玩笑。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。（2）、在班級日常管理方面我在班主任老師的指導(dǎo)下，輔助他主持日常工作并組織班級活動。在這短短的兩個月，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點進(jìn)行思想道德教育。班上的學(xué)生比較活潑，自我控制能力差。大部分學(xué)生來自農(nóng)村，家庭因素較穩(wěn)定，高一進(jìn)入一個新集體，不僅大部分同學(xué)的班級榮譽感不強、缺乏凝聚力，而且班干部之不夠團結(jié)、協(xié)調(diào)能力很差，缺乏共同協(xié)作管理好班級的意識。針對這些情況，我們在第二天就采取了行動。首先，我們找了個別班干部談話。其次，我們保證每天的早讀，午讀、、晚讀、課間操，眼保健操都在場監(jiān)督，隨時提醒學(xué)生遵守紀(jì)律。班上的學(xué)生課堂紀(jì)律不是很好，在上課的時候很容易與其他同學(xué)在座位上講悄悄話，而且特別喜歡吃零食。除此之外，我們了解到這些學(xué)生的自制力也是比較差的。對于講話講得比較厲害的學(xué)生，我們提醒他，告訴他我們希望他能夠上課認(rèn)真一點或者下課時找他談話。讓他明白其實老師是很關(guān)心他的，如果他上課的時候認(rèn)真一點，科任老師心情會很好，并且他也能夠?qū)W到很多重要的知識。通過談話之后，這些學(xué)生上課能夠積極地配合老師，并且也不再經(jīng)常說悄悄話了。也有一些學(xué)生反映上課之所以會講小話，是因為根本聽不懂老師講的內(nèi)容，覺得很無聊。究其原因，就是之前時候的基礎(chǔ)打得不夠扎實，所以碰到一些比較基礎(chǔ)的知識就學(xué)不下去了。面對這種情況，我們讓同學(xué)之間相互的幫助。通過這樣的途徑，學(xué)生把之前的知識補回來，上課會有出現(xiàn)聽不懂老師講的內(nèi)容而在下面講悄悄話的現(xiàn)象。對于其他的違反紀(jì)律的同學(xué)，我堅持著一個原則是該批評的時候就批評，哪個學(xué)生做錯了，不姑息縱容，而是要及時地指出來。但是批評的同時要讓學(xué)生明白，我們批評的是他的行為而不是他的人。只要他改正的錯誤的行為，他仍然是我們眼中的好學(xué)生。、見習(xí)聽課實習(xí)第一個周，是預(yù)備階段，主要教學(xué)任務(wù)就是聽課，通過指導(dǎo)老師先熟悉實習(xí)班級的教學(xué)情況，認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及了解他們對于計算機知識的掌握情況。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課。由于目的不一樣聽課的重點也就不一樣，我們重在觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何接授知識，教師如何駕馭課堂，如何控制授課時間以及教師語言和教態(tài)，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識。聽了好多老師的課，這其中也包括許多其他科目的課程，各老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，很值得我們學(xué)習(xí)，這些都是我們教師生涯起點的一筆寶貴的財富。從聽課中我深刻的感受到想上好一堂信息技術(shù)課實在不容易，雖然講課時間只有十幾分鐘，從課題導(dǎo)入到教學(xué)結(jié)束都需要細(xì)心的準(zhǔn)備和精心的策劃。在此階段，我和我的同學(xué)認(rèn)真積極試講、細(xì)心的修改教案以及和學(xué)生交流。下面我對此階段的實習(xí)作如下總結(jié)首先，根據(jù)實習(xí)要求，我和我的實習(xí)同學(xué)積極投入試講階段的準(zhǔn)備。我們每個同學(xué)輪流試講，并且每位同學(xué)試講結(jié)束指導(dǎo)老師都會對試講同學(xué)在講課中的問題和建議說出來交流；同時我們相互之間交流教案并且鼓勵對方戰(zhàn)勝膽怯的心理。通過試講我對上課開始有信心了，不再害怕和擔(dān)心，可以自然面對每一節(jié)課。其次，在聽課期間，我既聽指導(dǎo)教師陽老師的課，也聽了其他老師的課，學(xué)習(xí)了他們好的教學(xué)方法、技巧和經(jīng)驗，一邊觀察學(xué)生們對新知識的接受和掌握情況。聽完陽老師的課，使我對教案設(shè)計的基本要素有本質(zhì)的認(rèn)識；對課堂組織管理有全面的了解；以及我在學(xué)校的積極的試講為我下階段的課堂教學(xué)做好了前提準(zhǔn)備。同時通過在課堂中與學(xué)生溝通和交流，使我深刻的認(rèn)識在新課改下教師角色的轉(zhuǎn)變從過去的單一的教書匠或者說學(xué)生學(xué)習(xí)的主宰者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和交流者。再次，通過輔導(dǎo)學(xué)生，使我了解到做練習(xí)能從一個側(cè)面反映學(xué)生對知識的掌握情況，也能使老師根據(jù)作業(yè)中存在的問題對教學(xué)內(nèi)容做出適當(dāng)?shù)男薷氖箤W(xué)生能夠更全面的接受新知識。同時通過和學(xué)生交流，使我了解到作業(yè)的完成情況。、課堂教學(xué)在經(jīng)過了短暫的聽課、試講后，我正式走上講臺。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）試講上課接受學(xué)生反饋的信息評講”這樣一個流水線?？雌饋砗唵危善渲忻總€環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。按原計劃我分配到8節(jié)信息技課，但由于教師分配不均最后上了11個課時，下面我對此階段的實習(xí)作如下總結(jié)首先還是備課（寫教案）。一周時間轉(zhuǎn)眼即逝，在指導(dǎo)老師的安排下，我們開始進(jìn)行集體備課與個人備課。備課要認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。單是這個重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗我們的能力。由于缺乏經(jīng)驗，一節(jié)課要讓學(xué)生全部掌握這很重要?；蛟S是知之越多，越是覺得難以著手。對于指導(dǎo)老師陽老師的提示，我像是如獲至寶，盡量根據(jù)陽老師的安排來備課。陽老師要求我們前面的課得備詳案，大家都期待真正上課那一刻的到來。其次上課；由于不參加高考，因此學(xué)生們不是很重視。我覺得必須把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，興趣是學(xué)生最好的老師，只有在樂趣中學(xué)習(xí)才能使學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，不再視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。這樣才能更好的吸引學(xué)生的注意力。我聽了兩位老師的課，一位活潑，一位嚴(yán)謹(jǐn)，從效果來看，前者要好一些。因此要調(diào)動學(xué)生的積極性，就必須有好的教學(xué)設(shè)計。在教學(xué)設(shè)計中A、我能夠注重情景的設(shè)計。在我所上的課都創(chuàng)設(shè)了情景，而且情景設(shè)計的都比較貼切。特別是在導(dǎo)入時引用情景能使學(xué)生在一開始就保持高的興趣。B、注重對任務(wù)的設(shè)計。在設(shè)計情景的同時，我還在情景中設(shè)置了不同的任務(wù)。這些任務(wù)都是圍繞情景展開，任務(wù)環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，不斷激發(fā)學(xué)生的成就動機，更好的調(diào)動了學(xué)生的積極性。C、是課堂管理，課堂上，教師既要講授知識，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張，經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，陽老師會細(xì)心講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，怎樣處理好與學(xué)生親切關(guān)系，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。在陽老師的指點與幫助下，我基本掌握了每個年級的特點，能面對不同年齡的學(xué)生采取相應(yīng)的教學(xué)方法。在自己的努力與堅持下，我的教學(xué)情況一天天“成長”起來，教學(xué)工作有了很大的提高。、其他方面除了教學(xué)和班主任工作，教育調(diào)查問卷的設(shè)計、各類考試數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理。a、教育調(diào)查方面，這次調(diào)查由于時間緊缺以及人力資源的有限，因此調(diào)查范圍比較狹窄，集中在祿豐一中和松園中學(xué)兩所學(xué)校中，有一定的局限性，不能完全反映整個片區(qū)中學(xué)信息技術(shù)課程安排與教學(xué)內(nèi)容的基本情況。b、數(shù)據(jù)統(tǒng)計方面，由于高中各類考試很多，加之學(xué)生人數(shù)很多考試數(shù)據(jù)變得尤為龐大，這其中大部分都是需要小組協(xié)作完成的，因此小組成員之間分工一定要明確，而且要體現(xiàn)團體合作精神，我認(rèn)為自己在這方面做得還是比較到位的。、開展主題班會根據(jù)學(xué)校每周給定的主題，我們認(rèn)真地開展了主題班會。我主持開展主題是學(xué)習(xí)方法與技巧。此次班會本著傳達(dá)學(xué)校教育的精神，完善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓高效率學(xué)習(xí)。講授如何向別人學(xué)習(xí)，聽別人是怎么學(xué)習(xí)的，看別人是用什么方法學(xué)會的；向自己學(xué)習(xí)，想想自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，總結(jié)出一些有效的學(xué)習(xí)方法，都是獲取學(xué)習(xí)方法的方法。不把這看作學(xué)習(xí)方法是錯誤的，這是學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，由它才可以不斷地產(chǎn)生出其它的學(xué)習(xí)方法。這個學(xué)習(xí)方法似乎不值得一提，可是一些后進(jìn)生往往不會聽，不會看，不會研究總結(jié)，因而造成學(xué)習(xí)差。非教不可，只有引起他們的注意，他們才能自覺地去研究，去探討學(xué)習(xí)方法，才能提高學(xué)習(xí)效率。二、教育實習(xí)中取得的成績與收獲1、我認(rèn)真的聽指導(dǎo)老師和其他實習(xí)老師的課以及其他科目老師的課，虛心并耐心的聽他們的課并認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、管理模式，總結(jié)經(jīng)驗，找出自己的不足，此外，我還主動去聽公開課、競賽課；聽了這么多的課有了各種不同的感受，老師們的教學(xué)方法思路各種各種各樣是我受益匪淺，有很多的優(yōu)秀教學(xué)方法值得我學(xué)習(xí)給了我很多啟示。2、我能正確處理和學(xué)生之間的師生關(guān)系，很好的和班上同學(xué)相處，即要做一個嚴(yán)格而剝削的老師的同時也要和學(xué)生相處好做他們的朋友。3、我能主動到班上去幫助同學(xué)學(xué)習(xí)各科知識，并從中了解班上同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，能及時幫同學(xué)指出錯誤并教他們改正的方法。無論大小事我都會有耐心并很細(xì)心的盡我所能幫他們。4、我能主動的關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身體健康、心理健康，在生活上可以盡自己所能幫他們，讓他們在離開了父母的時候能感受到愛的溫暖。5、在實習(xí)學(xué)校能遵守該學(xué)校的各種規(guī)章制度，能圓滿的完成學(xué)校給我們的實習(xí)任務(wù)，幫我們一起完成文體藝術(shù)節(jié)活動6、我終于勇敢的邁出重要的第一步，我可以面對學(xué)生說好多話而不會拘束，能按照指導(dǎo)老師的要求完整的上完每一堂課。7、我很幸運，我的指導(dǎo)老師都很優(yōu)秀并且很有耐心，我的教案他們都會很細(xì)致的看并幫我指出其中的錯誤，還教我改進(jìn)的方法。三、教育實習(xí)中的缺點與教訓(xùn)回顧這兩個月的實習(xí)生活，我已經(jīng)盡我所能去做每一件事了，可是畢竟自己才剛接觸教師這個行業(yè)，經(jīng)驗等各方面還有很多不足，因此仍然還有很多需要改正以及學(xué)習(xí)的地方；1、在教學(xué)過程中，知識的講授與講解沒有注重學(xué)生的反饋，沒有及時的根據(jù)學(xué)生的具體情況做出調(diào)節(jié)與練習(xí)。2、課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，有待加強。在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認(rèn)為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上，我應(yīng)該朝著這個目標(biāo)不斷努力。3、通過兩個月的實習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的知識技能儲備還不足還有待于提高，還有很多知識需要我去學(xué)習(xí)四、下一步努力目標(biāo)與整改措施1、知識無涯，現(xiàn)在的我知識還不夠豐富，詞匯量少，今后要多積累，多閱讀。豐富自己的文化內(nèi)涵。2、板書和鋼筆字得堅持練習(xí)，爭取有個好的書面。3、學(xué)習(xí)語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等。4、在學(xué)生管理中我會針對不同的年級和班級來管理，多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友，不能讓一名學(xué)生落伍。5、在教學(xué)中，認(rèn)真總結(jié)各種教學(xué)方法與技巧，時刻為成為一名合格教師而努力。實習(xí)生鳳玉乾201*年12月10日友情提示本文中關(guān)于《路小飛頂崗實習(xí)總結(jié)最終稿》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，路小飛頂崗實習(xí)總結(jié)最終稿該篇文章建議您自主創(chuàng)作。小學(xué)教育專業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié)教育系小學(xué)教育專業(yè)201*屆本科畢業(yè)生頂崗實習(xí)總結(jié)教育實習(xí)是師范院校教學(xué)工作的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高綜合素質(zhì)，成為合格人民教師的基礎(chǔ)。我系201*級小學(xué)教育本科1班2班共69名同學(xué)進(jìn)行了春季頂崗實習(xí)。現(xiàn)將我系201*屆小學(xué)教育本科班的頂崗實習(xí)工作做如下總結(jié)一、實習(xí)基本情況概述我系參加此次教育實習(xí)的小學(xué)教育專業(yè)的學(xué)生共69人。本次頂崗實習(xí)分五個階段進(jìn)行第一階段，聯(lián)系頂崗實習(xí)基地；第二階段，實習(xí)前一個月，安排實習(xí)指導(dǎo)教師，組織學(xué)生試講；第三階段，成立頂崗實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實習(xí)工作計劃，召開實習(xí)動員大會；第四階段，學(xué)生赴各學(xué)校實習(xí)，遵化實習(xí)生由生物系負(fù)責(zé)帶隊，教育系的帶隊教師跟車將學(xué)生送到實習(xí)點，并要求學(xué)生小組長每天用短信反饋信息，需要請假的同學(xué)除了和生物系帶隊教師辦理正式請假外還必須和教育系帶隊教師備案；第五階段，實習(xí)學(xué)生返校，進(jìn)行個人總結(jié)，召開實習(xí)工作總結(jié)交流大會。二、201*屆小學(xué)教育專業(yè)頂崗實習(xí)工作特色1、加大宣傳動員，明確頂崗實習(xí)的目的與要求在實習(xí)未展開之前，系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師就已經(jīng)為此次實習(xí)擬定好了實習(xí)計劃、步驟、方法、人員分配等，使得本次實習(xí)形成了一個良好的工作鏈。首先，明確頂崗實習(xí)目的。在實習(xí)前，教育系積極組織實習(xí)前動員，使實習(xí)生明白頂崗實習(xí)的基本目的在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把實習(xí)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革需要的高素質(zhì)的復(fù)合型小學(xué)教師。通過實習(xí)讓學(xué)生找出自身與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的適應(yīng)轉(zhuǎn)型期。其次，明確頂崗實習(xí)要求。頂崗實習(xí)中實習(xí)生具有雙重角色，既是學(xué)院的在籍學(xué)生，又是實習(xí)學(xué)校的教學(xué)人員。鑒于此，教育系對小學(xué)教育專業(yè)的實習(xí)生提出了三個方面的要求（1）以“教學(xué)人員”的身份進(jìn)行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的教師虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。（2）以“觀察者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生都承擔(dān)了某一課程的具體教學(xué)任務(wù)和某一班的實習(xí)班主任任務(wù)，工作比較瑣碎。要求學(xué)生自覺服從實習(xí)學(xué)校的安排，與此同時，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從學(xué)校工作的全局出發(fā)，了解教學(xué)運行的基本規(guī)律、教學(xué)人員的基本心態(tài)、教學(xué)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉“學(xué)校”，增強適應(yīng)能力。（3）以“研究者”的身份實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前、中、后通過自定方式確定一些鉆研任務(wù)，積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑，充分利用實習(xí)這一深入基層的機會，熟悉基礎(chǔ)教育教學(xué)，關(guān)注社會熱點問題，有準(zhǔn)備地進(jìn)行調(diào)研。實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)總結(jié)，認(rèn)真填寫頂崗實習(xí)各環(huán)節(jié)考核項目表，并將此作為實習(xí)工作的重要組成部分。2、精心組織，做好本屆頂崗實習(xí)的準(zhǔn)備工作第一次頂崗實習(xí)工作頭緒多、時間緊、任務(wù)繁重，它的涉及面很廣，要求管理者有一定的社會工作能力。教育系領(lǐng)導(dǎo)教師本著對學(xué)校、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，一絲不茍地完成了本職工作。第一，完善相關(guān)規(guī)章制度，實施規(guī)范化管理。為使頂崗實習(xí)工作能夠更為科學(xué)、規(guī)范地展開，我系在充分論證的基礎(chǔ)上，制定出切實可行的實習(xí)規(guī)章制度，其中包括《唐山師范學(xué)院教育系頂崗實習(xí)生紀(jì)律要求》等各項規(guī)章制度，使我系頂崗實習(xí)工作真正做到了科學(xué)、規(guī)范、有效地管理。第二，實施實習(xí)工作全程指導(dǎo)。頂崗實習(xí)不只是傳統(tǒng)意義的一個教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生整個在校期間都要不間斷地進(jìn)行的最為完善的教學(xué)過程，包括了教學(xué)技能訓(xùn)練、教育見習(xí)、教材教法研究、模擬教學(xué)和教學(xué)實踐等內(nèi)容在內(nèi)。為此，我系在平時的教學(xué)活動中，狠抓教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，把各項實踐能力的提高和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)當(dāng)成我們工作的重中之重，以達(dá)到夯實專業(yè)基礎(chǔ)、提高實踐能力之功效。特別是在學(xué)生外出進(jìn)行集中的頂崗實習(xí)之前，我們首先按照學(xué)校要求，制定出該年度頂崗實習(xí)計劃，成立由系黨政領(lǐng)導(dǎo)和有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師組成的“頂崗實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，對頂崗實習(xí)工作進(jìn)行總體部署，然后再分階段、有步驟地展開指導(dǎo)。在學(xué)生下點實習(xí)之前，我們安排兩周的時間，要求學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行反復(fù)的試講，直到達(dá)到各項基本要求為止。進(jìn)入實習(xí)學(xué)校的第一周，安排學(xué)生全面聽課。有的實習(xí)小組甚至還要求學(xué)生撰寫實習(xí)日記，每天對自己的實習(xí)工作進(jìn)行總結(jié)和提高。3、求真務(wù)實，確保實習(xí)質(zhì)量（1）系領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，檢查指導(dǎo)實習(xí)。（2）教育系帶隊教師兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦，全心全意為廣大實習(xí)生服務(wù)。教育系老師們到實地點接送同學(xué)們。（3）頂崗實習(xí)達(dá)到了專業(yè)實踐教學(xué)的預(yù)期目的。學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過對教學(xué)方法的學(xué)習(xí)與實踐，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，不少學(xué)生結(jié)合實際在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，寫出了質(zhì)量較高的頂崗實習(xí)調(diào)查報告。（4）頂崗實習(xí)促進(jìn)了實習(xí)學(xué)校的工作。參加實習(xí)的學(xué)生在各自的實習(xí)學(xué)校積極工作，從小事做起，直至參與最終的教學(xué)工作，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了各實習(xí)學(xué)校教師與學(xué)生的普遍好評。實習(xí)結(jié)束后，每個實習(xí)基地的負(fù)責(zé)人都為我系學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)填寫了反饋表，經(jīng)過資料匯總整理發(fā)現(xiàn)，本屆小學(xué)教育專業(yè)的實習(xí)生思想和紀(jì)律表現(xiàn)情況良好，態(tài)度端正，自覺遵守實習(xí)的各項規(guī)定和實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到、不早退、不缺席，有病或有事請假（除了2名同學(xué)生病外無請假學(xué)生）。能積極主動地做好各項工作，服從安排，樹立了良好的大學(xué)生形象。三、實習(xí)中暴露出的主要問題為了更好地了解我系小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)的具體情況，教育系發(fā)放調(diào)查問卷10份，抽查了實習(xí)單位對我系小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生的評價。整體上認(rèn)為我系小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)良好，專業(yè)技能扎實，敬業(yè)精神和遵規(guī)守紀(jì)情況好。但是也暴露出一些具體問題。1、較之第一次頂崗，這次頂崗實習(xí)的安排遠(yuǎn)比上次有經(jīng)驗，實習(xí)生吃住條件，尤其是女生的住宿安全問題適當(dāng)?shù)玫礁纳啤５侨匀挥幸粋€女學(xué)生一個實習(xí)點，尤其是周末學(xué)校無人住宿不安全的情況。2、實習(xí)單位提供機會讓學(xué)生進(jìn)行真正意義的頂崗，但是有些小學(xué)的實習(xí)指導(dǎo)尚不能及時跟進(jìn)。3、學(xué)生教育教學(xué)基本技能有待提高。具體問題有（1）學(xué)生的教學(xué)基本功不夠扎實，較普遍存在學(xué)生板書能力較差的問題，一是粉筆字不規(guī)范，字體大小、字跡輕重不得體；二是板書不簡潔，布局雜亂，條理性差。我校教學(xué)法教學(xué)與現(xiàn)行中小學(xué)的課改仍存在脫節(jié)現(xiàn)象，學(xué)生在學(xué)校中學(xué)習(xí)的僅僅是理論知識，還不能很好的融會貫通，對教材的重點和難度把握不準(zhǔn)，較普遍存在學(xué)生對小學(xué)教材內(nèi)容及教材體系的編排不熟悉的問題。（2）大多數(shù)學(xué)生缺乏創(chuàng)新精神。在頂崗實習(xí)中，雖然學(xué)生能夠按照教育教學(xué)的要求去做，但他們拘泥于書本、教參，教學(xué)方法死板教條，沒有自己獨特的教學(xué)步驟和教學(xué)方案。通過本次頂崗實習(xí)中反映的問題，提醒我們以后要加強對學(xué)生的專業(yè)能力及專業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練，使學(xué)生掌握扎實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和專業(yè)技能，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，從而適應(yīng)小學(xué)教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的要求。（3）比較普遍存在的問題是學(xué)生撰寫調(diào)研報告和實習(xí)總結(jié)能力差，一是對自已所做大量工作不能如實寫出，二是不能提煉，三是寫出的內(nèi)容較空洞。唐山師范學(xué)院教育系201*年6月擴展閱讀小學(xué)教育專業(yè)實習(xí)總結(jié)報告實習(xí)總結(jié)報告201*年2月21日到201*年4月17日之間我和我們系其他11位同學(xué)來到達(dá)州民族小學(xué)進(jìn)行教育實習(xí)。時間過得真快，兩個月的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束。在這兩個月里，看（改）作業(yè)聽課講課聽課，就是實習(xí)中的主要任務(wù)。實習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的，我覺得在自己付出了很多的同時也收獲了很多，這些都是我寶貴的財富。在達(dá)州民族小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下，我的教育實習(xí)工作了得了比較圓滿的成功?；仡欉@兩個月，我不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會到教師的喜悅和煩惱，體會到我未來工作的快樂，也有了新的追求。一、教學(xué)工作因為我大學(xué)所在的專業(yè)是數(shù)學(xué)教育，因而被分到六年級做數(shù)學(xué)實習(xí)老師兼班主任。數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師是劉老師，五十歲左右，言談爽利，是個非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師，他在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié)，他精益求精甚至每個細(xì)節(jié)都會給我更好的意見，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識等等。劉老師還意味深長的給我說課堂教學(xué)需要師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展。每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，應(yīng)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。在有限的時間吃透教材，撰寫教案。使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心度受到震撼，心理得到滿足，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有收獲。在這次實習(xí)中我覺得我最大的收獲就是在專業(yè)上。對于我來說我最大的缺陷就是對教材的處理不是很到位，老是把握不住教材。實習(xí)的第一天跟劉老師去聽課就感覺這課和我們在學(xué)校教的完全不同，對教材的處理上劉老師并不完全依賴教材，但又不偏離教材，課堂效率極高。我是從第一周的星期五開始上課的，劉老師說這次只是一堂練習(xí)課，你去和學(xué)生接觸接觸，感受他們對知識的接受程度，也是為下次的教授新課做好準(zhǔn)備。這樣一來，我的心情放松了許多，沒有膽怯，沒有縮手縮腳。但還是明顯感覺到自己存在的問題很多，學(xué)生的精力也沒有完全集中在聽我講課上。在講題目的時候，我還發(fā)現(xiàn)很多被我認(rèn)為是很簡單的事情，如果沒有對小朋友們提出來，他們就會曲解你的意思?？梢哉f第一次上課我是失敗的。很感謝劉老師對我的不妥之處進(jìn)行了指正，讓我明白了我的癥結(jié)在哪兒。這也給我了一個教訓(xùn)數(shù)學(xué)老師的語言應(yīng)該是非常精練而要求到位的，不然小學(xué)生是很難理解你的真正意圖，更無法達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。盡管教學(xué)還是很青澀，但學(xué)生們也慢慢接受我這個老師。在實習(xí)的第二周，我上了一節(jié)新課。內(nèi)容是圓柱體側(cè)面積的計算,一直以為第一次上新課應(yīng)該是在準(zhǔn)備非常充分的前提下去授課的,結(jié)果很意外的是,劉老師臨時通知我上新課,讓我很窘迫。以至于在準(zhǔn)備的時候腦袋里都模擬著上課的情節(jié),包括如何與學(xué)生互動,如何提問等等。原本以為上課時我會很緊張,但是真的到了上課,發(fā)現(xiàn)自己很鎮(zhèn)定。一節(jié)課上下來,我給自己總結(jié)了一些缺點:1、板書有點亂2、講解例題與習(xí)題很唐突,沒有給學(xué)生足夠的提示是如何思考的,沒有從學(xué)生的角度考慮問題3、問了很多無效的問題4、沒有做課后小結(jié)事后老師將我整個上課的環(huán)節(jié)一一給我分析缺點與優(yōu)點,還教我怎么設(shè)置會好點,讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識。課后我利用課間休息的時間到教室做信息反饋調(diào)查。問他們在上我的課時有什么感受，很多同學(xué)說出了他們心中的感受，學(xué)生說我上課有時候聲音不是很大、上課太溫柔等。但是學(xué)生也給了我莫大的鼓勵你比上次實習(xí)生上的好，我們都喜歡上你的課。隨后，隨著第二，第三節(jié)課的完成，我改進(jìn)了許多不足之處，也開始變得放得開了，時不時也會開個小玩笑，調(diào)節(jié)一下課堂氣氛。若老師要講授一堂完美的課，當(dāng)然缺少不了一套完整的授課教案。所以，每次在我上課前都會認(rèn)認(rèn)真真的撰寫教案，然后又反復(fù)的修改，再拿給劉老師過目，他馬上會指出一堆大大小小的問題來，像這里導(dǎo)入語言太羅嗦，那里要求不明確，這里沒講透徹，那里不連貫等等。改改改，直至老師說可以了，就準(zhǔn)備試講，上新課。一堂課上完下來劉老師又馬上進(jìn)行評課，說我的教學(xué)效果還是有一點點差異，然后指出有哪些地方的不足等等。這樣的好處是，自己會更有目的的改善教學(xué)過程，因而會很快的進(jìn)步，通過這樣的教學(xué)點評驚喜的發(fā)現(xiàn)自己真的在不斷成長。另外上課除了傳授新知識，讓學(xué)生學(xué)得更好，不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂，是更加重要的方面。因此，課堂上老師必須具有一種教學(xué)激情和自信，才能感染你的學(xué)生。為他們提供寬松的而自由的思考環(huán)境，讓所有喜歡說話的孩子們都有機會和同學(xué)自己的發(fā)現(xiàn)成果，因此我不只是給機會讓更多的學(xué)生有機會回答問題，而是給予更多的互動時間，讓學(xué)生充分討論或者提問之后給一點時間把他們的做法講給同桌聽，這樣讓每個人都動起來。二、班主任工作隨著教學(xué)實習(xí)工作的結(jié)束,我的班主任實習(xí)工作也結(jié)束了。雖然只有短短的幾個星期,但是卻是我人生中最難能可貴的財富。班主任工作是一項繁重枯燥的工作,也因為它的特殊而重要。隨著素質(zhì)教育之風(fēng)越刮越烈,重視人的全面發(fā)展,重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展,是當(dāng)前教育的重要內(nèi)容,也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實行素質(zhì)教育,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學(xué)生完整人格,這是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任在有效地進(jìn)行班級管理的過程中,不能僅靠一個或幾個教師嚴(yán)格管理,關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我管理,使每個小學(xué)生做到既是管理的對象,又是管理的主體,達(dá)到“管,是為了不管”的目的。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式,班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此,作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任。小學(xué)班主任面對6、7歲-11、12歲的兒童,工作更加繁重。作為學(xué)校最基層的“領(lǐng)導(dǎo)”的班主任,是班集體的核心,要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)。班主任工作好壞將直接影響學(xué)校整體工作的順利進(jìn)行,關(guān)系到學(xué)生的前途學(xué)校的形象。在班主任劉老師的關(guān)心和幫助下，我認(rèn)真做好每一個工作，對待學(xué)生不敢有絲毫馬虎，真正的做到互相關(guān)心、互相幫助?，F(xiàn)在我想從幾個方面來回顧一下我這這幾個星期見習(xí)班主任各個方面的表現(xiàn)一、工作煩瑣,堅持到底在實習(xí)的幾個星期當(dāng)中,我每天早上800以前準(zhǔn)時趕到實習(xí)學(xué)校。然后就到教室又組織學(xué)生進(jìn)行早讀（周一早上是校會）。中午放學(xué)的時候,又組織學(xué)生依次排隊下樓和出校。下午放學(xué)后就是守著學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃。每天都是這樣的重復(fù)著,有些時候?qū)W生之間發(fā)生沖突,學(xué)生都跑來告狀,這也比較考驗人。如何處理才會讓兩個學(xué)生都平息下來是很重要的。俗話說:“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。作為實習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,因為我除了班會課時間,很少有時間和他們密切接觸,難以真實地了解班內(nèi)情況。為了對同學(xué)們增進(jìn)了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸,增加與他們每個人接觸的機會。我在批改他們作業(yè)的時候也了解了他們很多,這都為我做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。雖然每天的工作很煩瑣,但是我卻也比較高興。特別是當(dāng)學(xué)生親切的稱呼我“趙老師”的時候,我更感受到自己的價值。班主任工作繁重異常,這是眾所周知的。因此,在開展班主任繁重的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?！边@說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以至工作難以開展,不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),而且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。二、尊重學(xué)生，以誠相待曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動,能力的培養(yǎng)。在實習(xí)班主任期間,我與這群孩子和諧相處,建立起了良好的師生關(guān)系。學(xué)生也都很喜歡我,還經(jīng)常跟我開玩笑。有一次幾個女生還搶了我的包,看著他們那高興的樣子,我也感到欣慰。在實習(xí)期要結(jié)束的時候,我們跟學(xué)生合影留念。所有的學(xué)生都爭著來合影,當(dāng)他們知道我們就要離開的時候,又上演了一幕幕感人肺腑的場景。我們哭了,他們比我們哭得更兇。短短幾個星期的相處,他們真正的接受了我們,我們知足了。作為一個班主任,一定要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。我作為一個實習(xí)班主任,對學(xué)生的基本情況不了解,于是我用了一個星期的時間,通過原班主任的介紹和找學(xué)生個別談話,悉心觀察等方式,來了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。同時,還通過批改作業(yè),找學(xué)生聊天,廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生,為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。三、做好自己，為人師表老師的外在行為表現(xiàn),對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話說:“身教重于言教?！睙o論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重學(xué)習(xí)、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。在管理班級上,應(yīng)把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。老師在建立威信的基礎(chǔ)上,應(yīng)該與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問題時,不要采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。人無完人,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的過錯,只要知錯能改就可以了。當(dāng)學(xué)生提出批評意見時,作為老師的我們,應(yīng)該虛心地接受,沒有因為“我是老師,我接受學(xué)生的批評,這樣多沒面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,平等地對待學(xué)生,這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。對待學(xué)生要一視同仁,不能有偏愛之心。影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素,是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。在處理班上問題時,班主任要努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。三、感謝實習(xí)我曾經(jīng)在上大學(xué)填志愿選專業(yè)的時候，別無選擇的我在填寫平行志愿是無可奈何的為了上大學(xué)選擇了師范，那時的我天真地以為憑我一個大學(xué)生當(dāng)個小學(xué)數(shù)學(xué)老師是完全不成問題的。但是隨著自己年齡的增長以及對社會的了解不斷增多，現(xiàn)在的我越發(fā)地發(fā)現(xiàn)本科生當(dāng)個小學(xué)數(shù)學(xué)老師也是很艱難的。實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，留給我的回憶卻是豐富的，感謝這次實習(xí)給我提供了如此多的平臺，感謝劉老師對我的信任，讓我有機會參加了許多曾經(jīng)無法企及的事情，接觸了曾經(jīng)不可能接觸到的人。這次的實習(xí)，讓我對自身有了更進(jìn)一步地認(rèn)識，對過去的一些事情有了全新的認(rèn)識，對教師的認(rèn)識也有了全新的改變，讓我認(rèn)識了自我，學(xué)會了堅強，學(xué)會了合作，學(xué)會了學(xué)習(xí)，懂得了付出，懂得了謙虛，懂得了不斷前進(jìn)友情提示本文中關(guān)于《小學(xué)教育專業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學(xué)教育專業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作?；ろ攳弻嵙?xí)總結(jié)報告頂崗實習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實踐有效的結(jié)合起來。它增強了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會的認(rèn)知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位，起到指引作用。頂崗實習(xí)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)會，而頂崗實習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實踐學(xué)習(xí)。通過實際操作，一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。對我們學(xué)院來說，頂崗實習(xí)是我們學(xué)院教學(xué)的重要補充部分，是我們教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實習(xí)可以讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習(xí)是學(xué)校為社會培養(yǎng)技能型人才，實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?？梢哉f，對于我們學(xué)院的大中專學(xué)生來說，沒有頂崗實習(xí)，就沒有完整的教育。頂崗實習(xí)的成功與否，直接關(guān)系到我們以后對社會的適應(yīng)能力和前途。我從事的是甲醇精餾與合成崗位工作，在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)，在不斷學(xué)習(xí)的同時我也在不斷的調(diào)試自己，秉承“知識改變命運，崗位成就事業(yè)”的理念，把握機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，在工作實踐中提高和豐富自己，總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎(chǔ)。通過頂崗實習(xí)，拓寬了我的知識面，增加感性認(rèn)識，把所學(xué)知識梳理歸類，不斷進(jìn)行總結(jié)糾正。增強了從書本學(xué)不到的人際交往能力，語言表達(dá)和溝通能力，并了解到當(dāng)前化工企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時代發(fā)展的最新動態(tài)。通過頂崗實習(xí)，大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后從事理貨工作打下堅實的基礎(chǔ)。第一有感情才會有水平，面對這份來之不易的工作機會，我倍加珍惜，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成為努力工作的不竭動力，不斷在鞭策和引導(dǎo)自己，積極上進(jìn)，勤奮有為，愛崗敬業(yè)，在工作中實現(xiàn)自我價值；第二，逐步完成角色的轉(zhuǎn)化，漸漸退去身上作為一個學(xué)生的稚氣，開始有了幾分社會人的成熟與干練，適應(yīng)了新的工作生活環(huán)境，專業(yè)知識上有了新的進(jìn)展和突破，思想意識上有了新的認(rèn)識和提升，學(xué)會思考與辯證的去看待問題；第三，零距離的親身感受化工企業(yè)文化和精神所在，實踐出真知，事實雄辯的解釋了許多過去我不理解，不明確的問題，更加堅定了自己的選擇，明確了為之不懈奮斗的理想和目標(biāo)，在今后的工作和前進(jìn)道路上，以信仰和理念為精神驅(qū)動，扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，拼搏進(jìn)取，在自己的崗位上不斷做出新的成績，用自己優(yōu)異的業(yè)績來回報港口以證明自己對它的忠誠。公司始建于201*年，隸屬于重慶xxxxxxxx任公司，現(xiàn)有員工500多人。本公司主要從事甲醇生產(chǎn)，甲醇是一種重要的有機化工原料，應(yīng)用廣泛，可以用來生產(chǎn)甲醛、合成橡膠、甲胺、醋酸等一系列化工產(chǎn)品。我在公司的實習(xí)可以分為三個階段概括。第一階段，培訓(xùn)，安全培訓(xùn),技能培訓(xùn)，規(guī)章紀(jì)律培訓(xùn)等等，第二階段，跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實踐，解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題，學(xué)習(xí)經(jīng)驗和工作專業(yè)技能，第三階段，學(xué)會獨立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。對于我們沒有現(xiàn)場經(jīng)驗的實習(xí)人員來說，沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗，所以在工作的開始階段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在某些操作使用和保護上，我深切的感受到科技進(jìn)步的巨大推動力。這一方面彰顯了科技進(jìn)步對生產(chǎn)力發(fā)展的推動作用，另一方面也在催促我們要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，了解并掌握科技創(chuàng)新的最新成果，適應(yīng)現(xiàn)代化的需要。為期半年的頂崗實習(xí)，是近距離接受公司企業(yè)文化，感受在公司的半年實習(xí)；是迅速成長，脫胎換骨；是理論聯(lián)系實際，專業(yè)知識付諸工作環(huán)節(jié)，尋求到自我發(fā)展的平臺的；是珍惜機遇，努力工作，時刻以一名公司正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自我。在這半年的頂崗實習(xí)中，感觸良多，收獲頗豐。在這半年的時間里，我成功的完成了實習(xí)任務(wù)，實現(xiàn)了從學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變，學(xué)到了專業(yè)知識，學(xué)到了很多與人溝通的技巧，為人處事的道理，也增強了社會責(zé)任感。思想收獲通過這次頂崗實習(xí)，我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了，不再像學(xué)生那樣孩子氣，那樣幼稚了，我開始學(xué)會用成人化的思維去思考問題處理事情，不光為自己思考，也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和價值觀也變得成熟了，不再做白日夢，而是懂得了通過腳踏實地的工作去實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值，給社會創(chuàng)造財富，給自己創(chuàng)造美好的未來。社會是很現(xiàn)實的，也是很公平的，一份付出就會有一份收獲，不要幻想未來，要做一個有思想的實踐者。我體會了作為一個社會工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字，每個人都要認(rèn)真努力，對自己所管的的區(qū)域或工作負(fù)責(zé)，一絲不茍做事，不然給公司造成的損失是我們個人彌補不了的。作風(fēng)收獲在公司實習(xí)的期間，我學(xué)會了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風(fēng)，作為現(xiàn)場操作員，平時沒什么大事但會有很多瑣事、雜事，這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理，不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風(fēng)行，講求效率，快速響應(yīng)，不能拖泥帶水。還要精益求精，追求創(chuàng)新，永不滿足，帶著激情去工作。勞動紀(jì)律收獲公司給了我們頂崗實習(xí)的機會，我們就得嚴(yán)格按照公司的管理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。我一直保持自己按時上下班的良好習(xí)慣，按時出勤，不請假、不遲到、不早退，遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時盡心盡力，為公司客戶解決問題，維護公司的利益和形象，遵守職業(yè)規(guī)范。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守道德和法律規(guī)范。愛惜地使用公司的公共物品等。通過履行這些勞動紀(jì)律，我覺得自己最大的收獲就是自律。在學(xué)校有老師監(jiān)督我們的行為規(guī)范，而在企業(yè)里沒有人回去教你如何做，完全憑自己的素質(zhì)和意識，但是當(dāng)你違反了公司規(guī)定時，收到的直接就是罰款單了。所以，養(yǎng)成良好的勞動紀(jì)律是一個企業(yè)人員具備的最基本的素質(zhì)。安全意識收獲我的工作在公司的現(xiàn)場，而現(xiàn)場到處都是管道、閥門等，所以安全是一個非常重要的方面，每次進(jìn)出現(xiàn)場，我們都穿戴好工作服，帶好安全帽，杜絕安全隱患，工作中看到了那么多的安全事故，接受了那么多的安全培訓(xùn)和演習(xí)，學(xué)習(xí)了那么多的安全知識，增強了我的安全意識和自我保護意識，讓我更加小心安全隱患，更加懂得了健康和生命的可貴，更加珍愛生命?！鞍踩谝弧笔且粋€永恒的主題，對于我們個人來說，活著，才是一切的前提和基礎(chǔ)而對于一個企業(yè)來說，只有做到了安全生產(chǎn)，才會健康發(fā)展，和諧發(fā)展。面對每次的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深知安全的重要性。可是隱患不排除，安全這根弦繃得再緊也會有受傷害的時候，所以我們不敢保證不出安全事故，但是正如安全員講的那樣，安全是一切的保障，安全對于我們來說至關(guān)重要，謹(jǐn)記安全，時時講安全，事事講安全，思想上多一道防線，工作上多一份認(rèn)真，安全上才能多一份保障，從事化工工作，一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低，這是時代的呼吁，是眾望所歸。因為還有什么比幸福的活著更重要。實習(xí)期間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助之下，我學(xué)會了更多在學(xué)校學(xué)不到的東西和知識，將理論知識有效地應(yīng)用與實踐中。我們公司是實行四班倒的，在倒班的過程中，我學(xué)會了如何與人團結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力完成我的工作。同時，我仍然沒有忘記學(xué)習(xí)，有時間我就學(xué)習(xí)其他相關(guān)知識離開校園步入工作崗位，自己已經(jīng)是一名職業(yè)人，而不能再以一個學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，作為一個學(xué)生，考慮更多的是自己想做什么，而作為一名職業(yè)人，考慮更多的是自己不能做什么。每個人都存在不足，關(guān)鍵是要正確面對，查找原因，及時改正，只有這樣才能不斷修繕和提高自己。思想上，有時會懈怠，不思進(jìn)取，畏懼困難，滿足現(xiàn)狀，不求創(chuàng)新。習(xí)慣上，由于工作中事情過于繁瑣，我有時候做事太粗心，考慮不周全，。做事條理不清，事一多就手忙腳亂。技能上，操作學(xué)習(xí)的不深入，淺嘗輒止。理論知識學(xué)習(xí)有限，在實際操作中很多都不懂。工作上，缺乏經(jīng)驗，遇到突發(fā)事故時反應(yīng)遲鈍，不會靈活變通，及時處理。時刻保持良好的精神和工作狀態(tài)，積極創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)，提出自己的合理化建議。利用空余時間，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，拓寬知識面，深入學(xué)習(xí)。在實踐中積累經(jīng)驗，學(xué)習(xí)與人溝通和交往。虛心請教，學(xué)習(xí)如何處理緊急事故，增強管理能力。從學(xué)校進(jìn)入工作崗位，身處的環(huán)境在改變，自然會產(chǎn)生比較。書本上的知識與現(xiàn)場的實際操作，理論與實踐，認(rèn)知想象與勞動體會之間或多或少的會存在一些差距，同時，通過比較也會更加理性的看待自己所處的環(huán)境，學(xué)會用三只眼去看問題。生產(chǎn)部雖然是一個龐大的隊伍，但是有些班組確實面臨人員不夠的情況，雖然我們目前實施四班倒，但是在現(xiàn)場操作的情況下，部門里人員相當(dāng)緊張，頂崗實習(xí)是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順利，曾經(jīng)我一直堅信自己的能力，但是在短暫的實習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的知識已經(jīng)夠多，但是接觸到實際后，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。實習(xí)的日子讓我收獲了大學(xué)課堂里沒有的知識，以及為人處事的許多道理與方法，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會了保持自強不息和持之以恒的良好心態(tài)。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又怎么能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？頂崗實習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會，通過頂崗實習(xí)，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解。通過這次實習(xí)，我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足，只有做到理論與實踐相結(jié)合，敢于實踐，才能做一名合格的畢業(yè)生！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛苦培養(yǎng)和教導(dǎo)，感謝重慶卡貝樂化工有限責(zé)任公司給我的這次寶貴的實習(xí)機會。最后祝青島港的前景更加輝煌，祝我們學(xué)院明天會更美好，為社會培養(yǎng)更多人才，祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，家庭幸福美滿！實習(xí)人高銘材時間201*年11月19日擴展閱讀化工企業(yè)頂崗實習(xí)總結(jié)目錄前言..............................................................2公司綜合介紹......................................................2公司簡介..............................................................................................................2分公司介紹..........................................................................................................2公司企業(yè)文化......................................................................................................4企業(yè)的管理強化與發(fā)展方針..........................................5實習(xí)過程綜述......................................................7反應(yīng)原理與工藝流程簡述............................................9反應(yīng)原理..............................................................................................................9主要物質(zhì)介紹....................................................................................................10工藝流程..........................................................................................................11企業(yè)員工工作生活情況綜述.........................................12員工工作狀況....................................................................................................12員工生活現(xiàn)狀....................................................................................................13員工個人發(fā)展方向............................................................................................13實習(xí)體會.........................................................14實習(xí)感觸............................................................................................................14實習(xí)收獲............................................................................................................14綜合體會............................................................................................................15前言這次能有機會在河北誠信有限公司進(jìn)行實習(xí)，感到非常榮幸。感謝學(xué)校老師與公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，給予這次難得的學(xué)習(xí)機會，也感謝車間領(lǐng)導(dǎo)與工人師傅的悉心指導(dǎo)。這次零距離的下車間生產(chǎn)實習(xí)，是首次較詳細(xì)與完整地接觸了化工產(chǎn)品的生產(chǎn)流程與工藝。雖然時間很短，只有十天。但在有限的學(xué)習(xí)時間里，感觸頗多，收獲頗多，學(xué)到了許多有價值的東西。公司綜合介紹公司簡介河北誠信有限責(zé)任公司始建于1990年，為股份制企業(yè)，總公司位于石家莊元氏縣，現(xiàn)有員工4000人。是中國最大的氰化物及其衍生物的生產(chǎn)基地，石家莊市工業(yè)五十強企業(yè)、河北省百強企業(yè)、中國化工500強企業(yè)。公司產(chǎn)品覆蓋了冶金，醫(yī)藥，農(nóng)藥，染料等行業(yè)，主要產(chǎn)品有氰化鈉、黃血鹽鈉、三聚氯氰、苯乙腈、苯乙酸（鈉、鉀）、丙二酸酯系列產(chǎn)品、氰乙酸酯系列產(chǎn)品、EDTA螯合劑系列產(chǎn)品等三十余個品種，其中龍頭產(chǎn)品氰化鈉獲“河北省名牌產(chǎn)品”稱號；三聚氯氰、酯類系列、螯合劑系列、苯乙酸系列產(chǎn)品產(chǎn)能和市場占有率均居世界同行前列。公司已通過質(zhì)量管理體系認(rèn)證，環(huán)境管理體系認(rèn)證，職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證和KOSHER食品認(rèn)證。公司具有進(jìn)出口經(jīng)營自主權(quán)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷南北美、歐洲、亞洲、澳大利亞、南非等幾十個國家和地區(qū)，在國際上享有極高的信譽和知名度。該公司201*年完成銷售額33億元，實現(xiàn)利稅08億元，同比增長34%和50.6%?！笆晃濉逼陂g，公司年銷售額和利稅平均增長215%和448%。分公司介紹經(jīng)過多年的強力發(fā)展，現(xiàn)公司已發(fā)展擁有河北九天醫(yī)藥化工有限公司、石家莊杰克化工有限公司、河北臨港化工有限公司、河北八維化工有限公司、廣安誠信化工有限公司與河北三川化工有限公司六家子公司，最近正在祖國西部新疆地區(qū)選址添建子公司，憑借多年的化工產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗和企業(yè)的蓬勃發(fā)展，考慮建設(shè)自己的化工設(shè)備制造廠，并開始著手在石家莊市區(qū)建立分部準(zhǔn)備進(jìn)軍房地產(chǎn)行業(yè)。（1）河北九天醫(yī)藥化工有限公司位于石家莊元氏縣城南工業(yè)區(qū)，占地273畝，項目總投資03億元，主要從事醫(yī)藥化工產(chǎn)品的研制生產(chǎn)和銷售。年產(chǎn)1萬噸硫酸氫納、7000噸羥基乙酸、3000噸丙二酸，年銷售收入14元利稅6億元。（2）河北八維化工有限公司成立于201*年7月，由“河北誠信有限責(zé)任公司（中國最大的氰化物及其衍生物生產(chǎn)基地）”和“石家莊東華金龍化工有限公司（亞洲最大的甘氨酸生產(chǎn)基地）”合資組建，廠區(qū)占地320畝，注冊資本45億元，項目總投資6億元。公司以年產(chǎn)30萬噸離子膜燒堿項目為基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，同時發(fā)展氯化芐、氯乙酸、三氯化磷等高附加值的產(chǎn)業(yè)鏈下游產(chǎn)品，以此作為分支產(chǎn)業(yè)。項目投產(chǎn)后預(yù)計可實現(xiàn)年銷售收入20億元，年上繳稅金1億元以上。公司現(xiàn)已進(jìn)入投料試運行階段。公司坐落在東開發(fā)區(qū)“石家莊循環(huán)經(jīng)濟化工示范基地”是河北省政府和石家莊市委、市政府“十一五”期間重點實施的工業(yè)戰(zhàn)略支柱產(chǎn)業(yè)建設(shè)項目之一。按照以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，采用先進(jìn)的清潔生產(chǎn)工藝與環(huán)境無害化技術(shù)，建設(shè)面向未來的新型、環(huán)保、高效的循環(huán)經(jīng)濟體，成為化工基地中石油化工、煤化工、氯堿化工“三化合一”互補產(chǎn)業(yè)鏈中至關(guān)重要的一環(huán)，實現(xiàn)了中央政府倡導(dǎo)和推行的“實現(xiàn)資源整合與綜合利用的循環(huán)經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展模式”。（3）河北臨港化工有限公司是由河北誠信有限責(zé)任公司在滄州臨港化工園區(qū)投資興建的一家化工企業(yè)。組建于201*年4月，注冊資本為3000萬元人民幣，占地面積為801畝，現(xiàn)有職工360余人，主營業(yè)務(wù)為三聚氯氰及衍生物的生產(chǎn)和銷售。公司投資5億人民幣建設(shè)了8萬噸/年三聚氯氰項目，爭取在五年之內(nèi)，發(fā)展成為國內(nèi)外有重大影響的三聚氯氰及其衍生物生產(chǎn)基地。（4）石家莊杰克化工有限公司成立于201*年，是一家民營股份制企業(yè)，公司注冊資金1056萬元，位于石家莊市欒城縣竇嫗開發(fā)區(qū)（107國道路東），占地180畝，現(xiàn)有員工500人。公司專業(yè)生產(chǎn)EDTA系列產(chǎn)品。主要產(chǎn)品有EDTA，EDTA-2Na，EDTA-4Na，EDTA-FeNa，EDTA-CuNa2，EDTA-ZnNa2，EDTA-CaNa2，EDTA-MgNa2，EDTA-MnNa2，巴比妥酸，6-二羥基嘧啶，乙氧基亞甲基丙二酸二乙酯。EDTA系列產(chǎn)品年生產(chǎn)能力4萬噸。公司已經(jīng)通過ISO－9002質(zhì)量體系認(rèn)證。并且具有進(jìn)出口經(jīng)營自主權(quán)，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷南北美、歐洲、亞洲、澳大利亞、南非等幾十個國家和地區(qū)。在國際上享有極高的信譽和知名度。公司集研發(fā)、生產(chǎn)為一體，憑借不斷提高產(chǎn)品品質(zhì)和服務(wù)水準(zhǔn)，實現(xiàn)顧客的滿意的經(jīng)營理念，與國內(nèi)外客戶建立了良好的合作關(guān)系，并于201*年被評為石家莊市十佳民營企業(yè)。（5）廣安誠信化工有限責(zé)任公司建設(shè)于四川廣安經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)新橋能源化工集中發(fā)展區(qū)，公司注冊資金5000萬元，是一家利用天然氣資源生產(chǎn)羥基乙腈及其衍生物，集研發(fā)、生產(chǎn)和銷售為一體的精細(xì)化工公司，以亞氨基二乙腈、硫胺等產(chǎn)品做專業(yè)生產(chǎn)加工。一期工程占地約300畝，總投資6億元，在08年12月建成投產(chǎn)；二期工程占地500畝，在09年12月正式生產(chǎn)。整個項目建成投產(chǎn)后，可實現(xiàn)年銷售收入約45億元，年利稅總額約10億元。（6）河北三川化工有限公司是一家專業(yè)化工生產(chǎn)企業(yè)，是經(jīng)國家相關(guān)部門批準(zhǔn)注冊的企業(yè)。公司位于中國河北邢臺寧晉縣大曹莊管理區(qū)東二公里。是經(jīng)國家相關(guān)部門批準(zhǔn)注冊的企業(yè)。占地400余畝，總建筑面積217000平方米，總投資7億元。主要采購亞磷酸，擁有年產(chǎn)3萬噸亞氨基二乙腈及其系列下游產(chǎn)品等項目。公司企業(yè)文化企業(yè)理念忠誠、信實公司指針我們的目標(biāo)是成為受社會大眾愛護和信賴，為社會做出貢獻(xiàn)的企業(yè)。經(jīng)營思想1、不斷提高產(chǎn)品品質(zhì)與服務(wù)水準(zhǔn)，實現(xiàn)顧客的滿意。2、不斷提高技術(shù)水準(zhǔn)與降低成本，實現(xiàn)事業(yè)、環(huán)境與福利的改善；3、不斷開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造財富，為實現(xiàn)社會的富裕和國家的昌盛做出貢獻(xiàn)。座右銘人人皆我?guī)煟K身學(xué)習(xí)。信條1、講實話，辦實事，求實效。2、跨出去半步，為他人做好工作創(chuàng)造方便。3、創(chuàng)造來自危機感。4、努力必有回報。5、獲得信賴將會永存。6、戰(zhàn)術(shù)上的失敗只是輕傷，戰(zhàn)略上的使企業(yè)喪命。7、只擁有可能成功的能力，不如熱情加拼勁更有可為。8、便不可能為可能看得勝。9、價格不是一切，商家靠服務(wù)取勝。企業(yè)的管理強化與發(fā)展方針在發(fā)展過程中河北誠信公司秉承“誠信”理念，“貯壩式”管理理念，“數(shù)一數(shù)二”管理理念，“低成本、零缺陷、持續(xù)改善、尊重員工”管理理念等世界先進(jìn)管理理念，全方位強化管理與創(chuàng)新，以實現(xiàn)“中國化工百強，百年誠信企業(yè)”的目標(biāo)，著力打造全國化工企業(yè)航母。不斷加大技改投入力度，強力推進(jìn)項目建設(shè)和技術(shù)改造，拓展產(chǎn)品鏈條。以氰化鈉為依托，大力開發(fā)下游產(chǎn)品。按照國家倡導(dǎo)的循環(huán)經(jīng)濟要求，在做好現(xiàn)有產(chǎn)品的同時，不斷延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，重點圍繞氰化鈉產(chǎn)品鏈，對氰化鈉產(chǎn)品實行上伸下延式開發(fā)，和對現(xiàn)有精細(xì)化工產(chǎn)品、農(nóng)藥中間體、醫(yī)藥中間體進(jìn)行深加工，直至做到終端產(chǎn)品，形成上下游產(chǎn)品銜接的產(chǎn)業(yè)鏈，從而實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的循環(huán)經(jīng)濟，促進(jìn)資源的綜合利用，增強企業(yè)在同行業(yè)中的競爭實力。為保持企業(yè)在同行業(yè)中的領(lǐng)先地位，該企業(yè)緊緊盯住同行業(yè)的國際國內(nèi)先進(jìn)水準(zhǔn)。為此，公司把市場信息的獲得放在工作的首位來抓，做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。廣泛參加國際國內(nèi)化工會議，了解最先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，開發(fā)適合市場需求的新產(chǎn)品。同時，還充分利用在化工市場上的領(lǐng)先地位和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，進(jìn)一步深化和整合資源，實現(xiàn)企業(yè)更好更快發(fā)展。此外，在做好產(chǎn)品的同時，堅持做到一流服務(wù)，堅守“價格不是一切，商家靠服務(wù)取勝”的信念。建立了以客戶為導(dǎo)向的服務(wù)體系，倡導(dǎo)“用心、專業(yè)、滿意”的服務(wù)理念，要求所有員工始終以客戶為關(guān)注的焦點，努力為廣大客戶提供一流的服務(wù)，讓客戶滿意。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和一流的產(chǎn)品使公司始終保持了企業(yè)在同行業(yè)中的領(lǐng)先地位，也使企業(yè)在激烈的市場競爭中一直立于不敗之地。多年來，為促進(jìn)企業(yè)長期持久發(fā)展，該公司一直致力于企業(yè)文化建設(shè)，始終把企業(yè)文化建設(shè)作為實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要前提來抓，依靠文化“軟實力”促進(jìn)企業(yè)大發(fā)展。在實際中，以“忠誠、信實”的企業(yè)理念為指導(dǎo)，努力營造積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的文化氛圍，用事業(yè)來統(tǒng)一思想，用工作來統(tǒng)一行動。以建設(shè)和諧企業(yè)和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為目標(biāo)，實現(xiàn)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展。深入實施“三力工程”，即增強凝聚力，強化執(zhí)行力，提高創(chuàng)新力，全面提升企業(yè)綜合素質(zhì)和管理水平。緊緊圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營重點，積極開展企業(yè)文化建設(shè)，確立了公司指導(dǎo)方針成為受社會大眾愛護和信賴，為社會做出貢獻(xiàn)的企業(yè)。提出了“三提高三實現(xiàn)”的經(jīng)營思想不斷提高產(chǎn)品品質(zhì)與服務(wù)水準(zhǔn)，實現(xiàn)顧客的滿意；不斷提高技術(shù)水準(zhǔn)與降低成本，實現(xiàn)事業(yè)、環(huán)境與福利的改善；不斷提高開拓創(chuàng)新、創(chuàng)造財富的能力和水平，為實現(xiàn)社會的富裕和國家的昌盛做出貢獻(xiàn)，從而在企業(yè)營造了“人心思上、人人思進(jìn)、誠實守信、創(chuàng)新進(jìn)取”的濃厚氛圍，為企業(yè)發(fā)展奠定了堅實的文化思想基礎(chǔ)。在今后的發(fā)展規(guī)劃上，該企業(yè)提出以原有產(chǎn)品為基礎(chǔ)，積極發(fā)展高端精細(xì)化工、醫(yī)藥中間體、農(nóng)藥中間體、專用化學(xué)品、農(nóng)用化學(xué)品等，并向其終端產(chǎn)品延伸開發(fā)，努力實現(xiàn)“邁向中國化工百強，著力打造百年誠信企業(yè)”的目標(biāo)。力爭到“十二五”末，年銷售額達(dá)到100億元以上，利稅達(dá)到20億元以上。實習(xí)過程綜述我們這次實習(xí)的地方是河北誠信有限公司的總廠區(qū)，位于石家莊元氏縣的東部。該廠區(qū)占地近六百畝，共有大小車間十一個，擁有員工六百余人。雖然這里是老廠區(qū)，但這里的高塔林立，設(shè)備的隆隆作響，工人、各式車輛的忙忙碌碌，足以讓我們深深地感受到這個企業(yè)的鮮明與活力。站在公司高處，放眼全廠，一片片整潔的廠房，才意識到自己所在之處只是冰山一角。看到這里的一切，真的難以想象更加自動化的分公司新廠區(qū)是怎樣一個景象。實習(xí)第一天，公司派專車來學(xué)校接我們到公司廠區(qū)。下車進(jìn)公司之后，有些不敢相信眼前的一切。在我們眼花繚亂地參觀四周的同時，人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)們把我們帶到了特為實習(xí)生準(zhǔn)備的宿舍公寓。當(dāng)時正值夏天，公寓通風(fēng)性好，配有空調(diào)電扇，嶄新的床鋪被褥，二十四小時的不間斷熱水，食堂可口的伙食......如此優(yōu)厚的實習(xí)待遇讓我們有些受寵若驚。人力資源部的康主任來到寢室內(nèi)與我們交談，了解各自的情況，幫我們安排生活上的所有事情，無微不至，讓我們深刻感受到公司對我們實習(xí)生的關(guān)懷與照顧。同時也感受公司對學(xué)生實習(xí)的重視，及對未來人才的渴望。讓我們對公司有了初步的好感，于是決心一定要好好表現(xiàn)，珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，一定要有所收獲，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。到公司的當(dāng)天下午，康主任把我們帶到了辦公樓的會議室，向我們詳細(xì)介紹了公司的輝煌發(fā)展史以及當(dāng)今公司的現(xiàn)狀，公司的成長歷程，公司當(dāng)今的基本概況、經(jīng)營模式、主要產(chǎn)品，以及管理理念、企業(yè)文化等等，對各方面都做了詳細(xì)地介紹。從此刻開始，我們更深地了解了河北誠信有限公司，這個即將伴隨我們實習(xí)學(xué)習(xí)的地方。雖然時間很短，但這將會是一段寶貴的回憶。公司介紹完畢之后，立刻由公司安全處的領(lǐng)導(dǎo)接手，向我們展開了進(jìn)廠前的安全培訓(xùn)。雖然我們是短期的實習(xí)生，但嚴(yán)格的安全培訓(xùn)還是不可缺少的。只有熟悉了這些安全知識，才可以保證我們實習(xí)過程當(dāng)中的人身安全不被傷害，以及不會因我們的行為不當(dāng)而對公司生產(chǎn)帶來傷害。我們像面對一門課程一樣，手拿公司安全培訓(xùn)手冊，耐心地聽從領(lǐng)導(dǎo)的講解。在這里我們接觸到了許多方面的安全知識，比如什么是不安全行為、不安全狀態(tài)。還接觸了許多消防知識，像防火的基本方法，如何排除火災(zāi)隱患，發(fā)生火災(zāi)如何自救、降低損失，各類滅火器的適用條件及使用方法。是我們還學(xué)習(xí)了解了危險化學(xué)品方面的知識，像一些有關(guān)危險化學(xué)品的操作忌諱方法及安全防護，比如佩戴防護眼鏡、防毒面具，或某些情況下不能單獨操作等。最重要的是為了強力保障我們的人身安全，領(lǐng)導(dǎo)重點詳細(xì)介紹了我們即將實習(xí)的生產(chǎn)工藝所涉及到的所有危險化學(xué)品知識，它們的化學(xué)性質(zhì)、危險特性、健康危害，及侵入人身途徑、預(yù)防措施、急救措施......通過這次安全培訓(xùn)，對各類安全知識的學(xué)習(xí)，我體會到公司對我們車間實習(xí)的重視，嚴(yán)格保障我們的人身安全，在完成學(xué)習(xí)與實踐目標(biāo)的同時，保障安全實習(xí)。同時我也深刻感受到該企業(yè)對員工安全教育的重視，全面普及安全知識，嚴(yán)格進(jìn)行安全培訓(xùn)，嚴(yán)格要求員工安全生產(chǎn)操作，同時注重強化安全措施與安全管理，排除一切安全隱患，強力保障企業(yè)安全生產(chǎn)。這是一個化工企業(yè)保障與強化企業(yè)發(fā)展所不可或缺的必要條件，安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的強力基礎(chǔ)，重中之重，相信每一個成功的企業(yè)都會把安全生產(chǎn)放在首要位置。在經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的耐心講解和我們的認(rèn)真復(fù)習(xí)之后，領(lǐng)導(dǎo)還對我們進(jìn)行了一次書面的安全知識測試，在我們得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意之后，才完全結(jié)束了對我們的安全培訓(xùn)教育。經(jīng)過一天半的安全培訓(xùn)，按照實習(xí)安排正式進(jìn)入車間進(jìn)行實習(xí)。我們實習(xí)的所在車間是807車間，該車間的生產(chǎn)工藝主要是氰乙酸與乙醇（甲醇）酯化合成產(chǎn)品氰乙酸乙酯（氰乙酸