《工程施工組織與管理》教學大綱

《工程施工組織與管理》教學大綱課程編號：課程性質：核心專業(yè)課適用專業(yè)：工程管理學時:60(不含實踐教學）修訂者：施工教研室學分：3一、課程教學目標課程的目標是通過本課程的學習使學生掌握建筑工程施工管理和施工組織的一般規(guī)律，掌握建筑工程中主要工種工程的施工技術管理和施工組織原理及方法，掌握建筑工程項目施工的科學組織與管理、控制的模式、方法和手段.并使學生認識土木工程施工與管理的地位及作用,了解工程管理專業(yè)的培養(yǎng)目標和教學內容，樹立正確的學習觀和工程意識，對土木工程的各類基本工程有較廣泛的了解.為今后的專業(yè)學習，打下良好的思想和方法基礎。二、課程的目的與任務本課程是工程管理專業(yè)技術平臺課程中的一門專業(yè)核心基礎課程。本課程的目的是通過該課程的教學使學生掌握建筑工程施工技術和施工組織的一般規(guī)律，掌握建筑工程中主要工種工程的施工技術管理和施工組織原理、方法，掌握建筑工程項目施工的科學組織與管理、控制的模式、方法和手段，了解建筑工程施工中的新技術、新材料、新工藝的發(fā)展和應用,具備發(fā)現(xiàn)并有效處理建筑工程施工過程中的一般性技術問題的基本能力,具備科學、合理地組織、管理建筑工程施工的基本能力,具備根據(jù)建筑工程項目的主客觀實際情況優(yōu)選施工方案、施工方法及編制施工組織設計、施工進度計劃的基本能力和有效組織、管理建筑施工安全生產的基本能力。三、課程教學的基本要求1、熟悉工程建設程序，熟悉施工項目及生產特點，了解工程施工的各項準備工作，掌握施工生產要素的配置和施工管理組織的原理。2、掌握不同類型施工組織設計的作用、編制內容和設計流程，掌握施工組織的基本原則及評價指標。3、掌握工程流水施工和網(wǎng)絡計劃技術的基本概念、編制方法和計算方法,掌握網(wǎng)絡計劃優(yōu)化的基本原理和步驟，并能熟練運用。4、掌握工程施工方案、施工進度計劃、資源配置計劃和施工平面圖的設計的編制依據(jù)、方法和步驟，并結合實例，加深理解.5、掌握工程施工技術管理、質量管理、進度管理、資源管理、現(xiàn)場管理和信息管理的基本方法和主要內容，具備一定的施工組織管理能力.四、實踐教學要求1、生產實習四周；2、施工組織設計二周.要求選擇一個典型工程項目，根據(jù)施工圖紙、合同文本和現(xiàn)場條件編制一套完整的單位工程施工組織設計文件,時間為二周。五、教學學時分配方案序號章節(jié)內容學時數(shù)序號章節(jié)內容學時數(shù)1緒論62流水施工原理103網(wǎng)絡計劃技術164施工進度控制65施工組織總設計66單位工程施工組織設計107工程施工組織管理689總計60學時。(備注：該總學時中不包括教學生產實習之課時.）六、大綱基本內容第一章：緒論一、工程建設程序：項目建議書、可行性研究、設計、施工準備及安裝、竣工驗收等。二、施工生產要素：施工階段人力、物力、財力、信息、環(huán)境等資源的配置。三、施工組織與管理任務：基本原則、組織方式與主要任務。四、施工管理機構的組織：項目經(jīng)理及經(jīng)理部.五、施工組織設計概述第二章：施工任務組織原理一、工程分解結構與系統(tǒng)整合二、施工展開方式與施工任務組織三、施工準備與施工程序：施工準備工作的意義、分類及重點內容四、流水施工的設計與計算:流水施工的表達方式、流水基本原理、流水施工的參數(shù)(工藝參數(shù)、時間參數(shù)和組織參數(shù))；流水施工的經(jīng)濟效果。五、施工流向的選擇與優(yōu)化：工藝關系、組織關系及施工順序的優(yōu)選.第三章：網(wǎng)絡計劃技術一、概述：網(wǎng)絡計劃技術的產生和發(fā)展歷史；特點、作用以及類型。二、雙代號網(wǎng)絡計劃：雙代號網(wǎng)絡圖的表達方式、繪圖規(guī)則、時間參數(shù)計算（節(jié)點法、工作法)；確定關鍵工作及關鍵線路。三、單代號網(wǎng)絡計劃:繪圖特點、繪圖規(guī)則、時間參數(shù)計算。四、搭接網(wǎng)絡計劃：基本概念、搭接關系及其表達方式、時間參數(shù)計算、邏輯關系分析。五、非肯定型網(wǎng)絡計劃六、雙代號時標網(wǎng)絡計劃：雙代號在時標網(wǎng)絡圖。第四章：施工進度計劃控制一、概述:編制原則、系統(tǒng)構成、影響因素和編制程序。二、施工進度目標策劃：總進度目標確定、目標分解方法、總目標與子目標的關系.三、控制性施工總進度計劃：概念、編制原則、要求、方法和步驟。四、實施性施工進度計劃：施工過程及順序的確定、工程量的計算及編制進度計劃。五、施工進度計劃優(yōu)化:時間調整、費用優(yōu)化、流程優(yōu)化第五章：施工組織總設計一、施工組織設計的概念:內容、歷史沿革、作用.二、施工組織設計的類型:按實施階段和編制對象不同進行分類.三、施工組織設計的內容：突出不同類型施工組織設計文件的共性部分，區(qū)別各自特點。四、施工組織設計的評價：方式和指標。第六章：單位工程施工組織設計一、概述:施工平面圖的布置原則、內容、動態(tài)規(guī)劃、圖例等。二、施工總平面圖設計：主要內容、設計依據(jù)、設計步驟等。三、大型臨時設施的計算和布置四、單位工程施工平面圖設計：基礎階段、主體結構階段、設備安裝階段、裝修階段的各種類型。五、施工平面布置評價:主要指數(shù)含義、計算、評價標準。第七章：工程施工管理一、工程施工技術管理1、工程施工技術管理的基本內容：組織體系、責任及基本制度.2、施工準備階段的技術管理：設計交底、圖紙會審、編制實施性施工組織設計.3、施工階段的技術管理：技術交底及管理、設計變更及安全管理.二、工程施工質量管理1、工程施工質量保證：質量體系及建立。2、工程施工質量控制：質量變異、影響因素、控制方式。3、施工質量檢驗評定：工程項目結構劃分、質量評定組織.4、竣工驗收階段的技術管理：資料整理、交竣工驗收、經(jīng)驗總結。三、工程施工進度管理1、施工進度管理的基本原理：進度管理概念、作用內容及措施。2、施工進度的檢查與分析：數(shù)據(jù)收集、檢查、比較分析.3、施工進度目標的控制：總進度目標控制、作業(yè)進度目標控制。4、施工進度計劃的調整:方法與應用.四、工程施工資源管理1、工程施工勞動管理：勞動力組織及管理、勞務承包責任制、勞動分配方式.2、工程施工材料物資管理:材料物資供應、庫存、周轉、現(xiàn)場物質管理.3、施工機械設備管理:設備選擇、保養(yǎng)與維修、4、施工資金管理：資金收支管理、資金籌措、管理重點.五、工程施工現(xiàn)場管理1、文明施工與總平面管理：文明施工、現(xiàn)場布置。2、施工現(xiàn)場安全管理:安全生產保障體系、安全設置及其管理。3、施工現(xiàn)場環(huán)境保護與衛(wèi)生管理：防止大氣、水、噪音等污染。4、施工現(xiàn)場消防安全與保安：消防安全保障、保安工作。六、工程施工現(xiàn)場信息管理1、概述：信息內容、特征及現(xiàn)場管理2、施工現(xiàn)場信息管理方法：信息分類及管理標準。3、施工現(xiàn)場文檔管理：文檔管理任務、分類、機制。七、課程的重點、難點及解決辦法本課程重點是要求學生掌握工程施工生產要素的配置和施工組織管理的原理，學會運用網(wǎng)絡技術等方法和計算機輔助手段編制施工組織設計文件，并了解施工過程中技術、質量、進度、信息及現(xiàn)場管理的基本內容。本課程是一門綜合性交叉學科，具有很強的實踐性要求。教學難點：1、需要學生全面掌握房屋建筑學、建筑結構學、建筑材料、施工技術等專業(yè)技術知識，并能與管理學、經(jīng)濟學、法律合同理論融會貫通；2、需要引導學生熟悉現(xiàn)代信息技術在工程施工管理中的應用，要求學生掌握專業(yè)軟件的操作,并配置相應的上機設備；3、需要學生面向工程實踐，了解工程施工的具體操作過程，具備感性認識。解決方法:1、根據(jù)我國建設經(jīng)濟發(fā)展的要求，吸收國外最新科學技術思想和理論，對教學大綱和課程結構體系進行了系統(tǒng)的調整，形成理論、方法和實務三大模塊，突出了工程師技能的培養(yǎng);2、利用學科建設的“工程管理精品課程教研室、實驗室”、“AutodeskBLM上機教學實驗室”平臺，讓學生上機學習計算機輔助工程施工管理技術,運用AutodeskBuzzsaw、MicrosoftProject、P3e/c、夢龍等專業(yè)軟件上機操作，提高動手能力；3、重視實踐教學環(huán)節(jié),教學過程中聘請校外專家和工程技術人員來校講課，每學期組織學生1—2次去工程現(xiàn)場參觀，利用學期及課余時間集中安排學生到施工現(xiàn)場實習，定期組織開拓性專題講座，還吸收部分同學參加老師的研究課題和社會咨詢服務八、課程有關說明本課程是工程管理專業(yè)一門非常重要的專業(yè)方向課程，它采用課堂教學為基本理論教學環(huán)節(jié)、以課程實習、課程設計、畢業(yè)設計為實踐性深化教學環(huán)節(jié)、以工程施工管理軟件、專題講座為輔助教學環(huán)節(jié)等多種形式組織教學。通過系統(tǒng)的教學過程，使學生掌握工程施工組織與理論的基本理論和基礎知識，能綜合運用現(xiàn)代技術、經(jīng)濟、管理的方法和計算機輔助手段，具備編制各類施工組織設計和管理文件的技能,培養(yǎng)學生從事工程施工組織和管理的工作能力。本課程采用閉卷考試和平時成績相結合的考核方式.其中閉卷考試成績占70％，平時成績占30％。九、主要教學方法主要采用多媒體教學的授課方法。十、教材與教學參考書教材：建筑工程施工組織與管理/余群舟,劉元珍主編.-北京：北京大學出版社,2006.1（21世紀全國應用型本科土木建筑系列實用規(guī)劃教材)ISBN7-301—10432-4教學參考書:1。趙志縉、應惠清主編。《建筑施工》.同濟大學出版社。1998.62.曹吉鳴,徐偉。網(wǎng)絡計劃技術與施工組織設計.上海：同濟大學出版社，20003。江景波，葛震明，何冶.網(wǎng)絡技術原理及應用.上海：同濟大學