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如何解決高考地理圖形題地理圖形題是高考地理科目中的一大亮點(diǎn),它涉及到地圖、統(tǒng)計(jì)圖表、區(qū)域地理等多種形式,旨在考查學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。解決這類題目需要掌握一定的技巧和方法,下面我將從以下幾個(gè)方面為您詳細(xì)解析如何解決高考地理圖形題。一、審題首先,我們要仔細(xì)審題,明確題目要求。審題時(shí)要注意以下幾點(diǎn):理解題目中的關(guān)鍵詞,如“描述”、“分析”、“解釋”等。確定題目所涉及的地理要素,如地形、氣候、人口、城市等。了解題目所給的圖示信息,包括地圖、統(tǒng)計(jì)圖表、示意圖等。二、閱讀圖示信息閱讀圖示信息是解決地理圖形題的關(guān)鍵。在閱讀圖示信息時(shí),要注意以下幾點(diǎn):觀察圖示的標(biāo)題、比例尺、坐標(biāo)軸等基本信息。分析圖示中的符號(hào)、顏色、線條等表示的地理意義。關(guān)注圖示中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、特征區(qū)域等,如山脈、河流、城市等。結(jié)合題目要求,提取有用信息,進(jìn)行邏輯推理。三、運(yùn)用地理知識(shí)在解決地理圖形題時(shí),我們需要運(yùn)用地理知識(shí)進(jìn)行分析。地理知識(shí)包括:地理概念,如地形、氣候、人口等。地理規(guī)律,如地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)、氣候變化規(guī)律等。地理原理,如城市化進(jìn)程、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)布局等。運(yùn)用地理知識(shí)時(shí),要結(jié)合圖示信息和題目要求,進(jìn)行合理分析。四、答題技巧在解答地理圖形題時(shí),以下技巧可以幫助我們提高答題效率:抓住題目中的關(guān)鍵詞,確保答案的準(zhǔn)確性。采用“step-by-step”的方式進(jìn)行解答,使答案條理清晰。運(yùn)用地理術(shù)語(yǔ),提高答案的規(guī)范性。在答題紙上畫圖示,以便更直觀地表達(dá)答案。五、實(shí)戰(zhàn)演練為了更好地掌握解決地理圖形題的技巧,我們可以進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。選取一些歷年高考地理圖形題進(jìn)行練習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高。六、總結(jié)解決高考地理圖形題需要掌握一定的技巧和方法,包括審題、閱讀圖示信息、運(yùn)用地理知識(shí)、答題技巧等。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,我們可以不斷提高解題能力,為高考地理科目取得好成績(jī)奠定基礎(chǔ)。希望上面所述內(nèi)容對(duì)您有所幫助,祝您在高考地理科目取得優(yōu)異成績(jī)!##例題1:描述我國(guó)三級(jí)行政區(qū)劃及分布特點(diǎn)。審題:確定題目要求描述我國(guó)的三級(jí)行政區(qū)劃及分布特點(diǎn)。閱讀圖示信息:無(wú)需閱讀圖示,已知我國(guó)三級(jí)行政區(qū)劃為省、縣、鎮(zhèn)。運(yùn)用地理知識(shí):我國(guó)共有34個(gè)省級(jí)行政單位,包括23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市和香港、澳門兩個(gè)特別行政區(qū)。答題:我國(guó)的三級(jí)行政區(qū)劃為省、縣、鎮(zhèn),分布特點(diǎn)為省級(jí)行政單位數(shù)量較多,包括23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市和香港、澳門兩個(gè)特別行政區(qū)。例題2:分析我國(guó)人口分布特點(diǎn)及影響因素。審題:確定題目要求分析我國(guó)人口分布特點(diǎn)及影響因素。閱讀圖示信息:無(wú)需閱讀圖示,已知我國(guó)人口分布不均勻。運(yùn)用地理知識(shí):我國(guó)人口分布受多種因素影響,如地形、氣候、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。答題:我國(guó)人口分布特點(diǎn)為東多西少,沿海地區(qū)人口多,內(nèi)陸地區(qū)人口少。影響因素包括地形、氣候、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等。例題3:解釋世界三大宗教的分布特點(diǎn)。審題:確定題目要求解釋世界三大宗教的分布特點(diǎn)。閱讀圖示信息:無(wú)需閱讀圖示,已知世界三大宗教為基督教、伊斯蘭教、佛教。運(yùn)用地理知識(shí):了解世界三大宗教的分布區(qū)域及特點(diǎn)。答題:基督教主要分布在歐洲、美洲、非洲等地區(qū);伊斯蘭教主要分布在亞洲、非洲等地區(qū);佛教主要分布在亞洲東部和東南部。例題4:描述我國(guó)主要河流的分布及水文特征。審題:確定題目要求描述我國(guó)主要河流的分布及水文特征。閱讀圖示信息:閱讀我國(guó)河流分布圖,了解主要河流的分布。運(yùn)用地理知識(shí):了解我國(guó)主要河流的水文特征,如流量、汛期、含沙量等。答題:我國(guó)主要河流分布不均勻,沿海地區(qū)河流多,內(nèi)陸地區(qū)河流少。主要河流包括長(zhǎng)江、黃河、珠江等,它們的水文特征各具特點(diǎn)。例題5:分析我國(guó)氣候類型的分布及特點(diǎn)。審題:確定題目要求分析我國(guó)氣候類型的分布及特點(diǎn)。閱讀圖示信息:閱讀我國(guó)氣候類型分布圖,了解氣候類型的分布。運(yùn)用地理知識(shí):了解我國(guó)氣候類型的特點(diǎn),如熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候等。答題:我國(guó)氣候類型分布廣泛,包括熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候等。各氣候類型具有不同的特點(diǎn),如熱帶季風(fēng)氣候溫暖濕潤(rùn),亞熱帶季風(fēng)氣候四季分明等。例題6:解釋我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域性特點(diǎn)。審題:確定題目要求解釋我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域性特點(diǎn)。閱讀圖示信息:無(wú)需閱讀圖示,已知我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受地形、氣候等因素影響。運(yùn)用地理知識(shí):了解我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域性特點(diǎn),如南方水田、北方旱地等。答題:我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有明顯的地域性特點(diǎn),如南方水田種植水稻,北方旱地種植小麥等。這是由于地形、氣候等自然條件的影響。例題7:分析我國(guó)工業(yè)布局的影響因素。審題:確定題目要求分析我國(guó)工業(yè)布局的影響因素。閱讀圖示信息:無(wú)需閱讀圖示,已知我國(guó)工業(yè)布局受資源、市場(chǎng)、交通等因素影響。運(yùn)用地理知識(shí):了解我國(guó)工業(yè)布局的影響因素,如資源分布、市場(chǎng)需求、交通條件等。答題:我國(guó)工業(yè)布局受多種因素影響,主要包括資源分布、市場(chǎng)需求、交通條件等。不同地區(qū)根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)發(fā)展不同類型的工業(yè)。例題8:描述我國(guó)城市化的進(jìn)程及特點(diǎn)。審題:確定題目要求描述我國(guó)城市化的進(jìn)程及特點(diǎn)。閱讀圖示信息:無(wú)需閱讀圖示,已知我國(guó)城市化進(jìn)程及特點(diǎn)。運(yùn)用地理知識(shí):了解我國(guó)城市化的進(jìn)程及特點(diǎn),如速度快、規(guī)模大等。答題:我國(guó)城市化進(jìn)程迅速,城市規(guī)模不斷擴(kuò)大,城市數(shù)量增加。特點(diǎn)是速度##例題1:2018年高考地理真題(全國(guó)卷I)題目:閱讀圖文資料,完成下列要求。資料1:我國(guó)某地為確保糧食生產(chǎn)安全,提高糧食產(chǎn)量,從20世紀(jì)70年代開(kāi)始大規(guī)模修建水利設(shè)施,灌溉條件得到顯著改善。80年代開(kāi)始推廣優(yōu)良品種和配方施肥技術(shù),糧食產(chǎn)量逐漸提高。90年代開(kāi)始采取“穩(wěn)糧、優(yōu)果、興牧”的農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,糧食、果品和肉類產(chǎn)量都逐漸增加。21世紀(jì)初,該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展遭遇瓶頸,糧食產(chǎn)量逐年降低。資料2:圖示地區(qū)位于華北平原,地處暖溫帶,年降水量在400~600mm之間,作物熟制為兩年三熟或一年兩熟。(1)分析21世紀(jì)初該地區(qū)糧食產(chǎn)量逐年降低的原因。(2)指出該地區(qū)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題,并提出相應(yīng)的解決措施。(1)原因:耕地面積減少;灌溉水源減少;土壤肥力下降;病蟲害增加;環(huán)境污染加劇。(2)問(wèn)題:水資源緊張;土壤肥力下降;病蟲害增加;環(huán)境污染加劇。解決措施:發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè);加大科技投入,提高糧食產(chǎn)量;調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展水澆地面積較小的經(jīng)濟(jì)作物;治理環(huán)境污染。例題2:2017年高考地理真題(全國(guó)卷II)題目:閱讀圖文資料,完成下列要求。資料1:我國(guó)某地為改善城市環(huán)境,決定在城區(qū)外修建一座大型垃圾填埋場(chǎng)。該地居民對(duì)此決策產(chǎn)生了不同意見(jiàn)。資料2:圖示區(qū)域的地形、交通、人口分布等情況。(1)從材料2中概括該地區(qū)城鄉(xiāng)分布特點(diǎn)。(2)說(shuō)明修建垃圾填埋場(chǎng)的合理性及可能帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題。(3)提出解決垃圾填埋場(chǎng)建設(shè)過(guò)程中環(huán)境問(wèn)題的合理建議。(1)特點(diǎn):城區(qū)面積較小,人口密度較大;鄉(xiāng)村分布較為分散,人口密度較??;城市和鄉(xiāng)村之間分布有一定規(guī)模的工業(yè)區(qū)。(2)合理性:遠(yuǎn)離城區(qū),對(duì)城區(qū)環(huán)境污染小;交通便利,便于垃圾運(yùn)輸。環(huán)境問(wèn)題:垃圾滲濾液污染地下水;垃圾產(chǎn)生的臭氣污染大氣;影響城鄉(xiāng)景觀。(3)建議:優(yōu)化城鄉(xiāng)布局;發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),減少垃圾產(chǎn)生;提高垃圾處理技術(shù);加強(qiáng)垃圾運(yùn)輸過(guò)程的管理。例題3:2016年高考地理真題(全國(guó)卷III)題目:閱讀圖文資料,完成下列要求。資料1:我國(guó)某地為發(fā)展經(jīng)濟(jì),決定在城區(qū)附近修建一座火力發(fā)電廠。該地居民對(duì)此決策產(chǎn)生了不同意見(jiàn)。資料2:圖示區(qū)域的地形、交通、人口分布等情況。(1)從材料2中概括該地區(qū)工業(yè)分布特點(diǎn)。(2)說(shuō)明修建火力發(fā)電廠的合理性及可能帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題。(3)提出解決火力發(fā)電廠建設(shè)過(guò)程中環(huán)境問(wèn)題的合理建議。(1)特點(diǎn):工業(yè)主要分布在城區(qū)附近;以傳統(tǒng)制造業(yè)為主,產(chǎn)值較低;工業(yè)區(qū)與城區(qū)距離較近。(2)合理性:靠近城區(qū),便于工業(yè)用電;交通便利,便于煤炭等原料運(yùn)輸。環(huán)境問(wèn)題:大氣污染;固體廢棄物污染;噪聲污染。(3)建議:優(yōu)化工業(yè)布局;發(fā)展清潔能源,減少煤炭使用;提高煤炭利用效率;加強(qiáng)環(huán)保監(jiān)管。例題4:2015年高考地理真題(全國(guó)卷II)題目:閱讀圖文資料,完成下列要求。資料1:我國(guó)某地為改善城市環(huán)境,決定在城區(qū)外修建一座大型生態(tài)公園。該地居民對(duì)此決策產(chǎn)生了不同意見(jiàn)。資料2:圖示區(qū)域的地形、交通、人口分布等情況。(1)從材料2中概括該地區(qū)城市化特點(diǎn)。(2)說(shuō)明修建生態(tài)公園的合理性及可能帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題。(3)提出
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