帶著微笑前行(共10篇)

帶著微笑前行帶著微笑前行（一）看，他在燈光的陪伴下，伏在案上演算著式子，證明著難倒了無數(shù)數(shù)學(xué)家的“哥德巴赫猜想”。在他的草稿本上，密密麻麻地排列著各種數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)?？上攵?，他經(jīng)歷了多少次的失敗，但是每次他又面帶微笑地重新開始。最終，他創(chuàng)造出的“1+2”證明法成為了“哥德巴赫猜想”上偉大的里程碑。聞，他的筆下傳來了陣陣的墨香。他正在用那根驚世駭俗的筆創(chuàng)作著被魯迅先生贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”的著作。他遭受了宮刑，受到奇恥大辱，卻帶著微笑，完成了中國第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。聽，他坐在鋼琴旁，吃力地咬著小木棍將它頂在鋼琴上，彈奏著心靈的樂章。他擁有極高的音樂天賦，命運(yùn)卻讓他僅僅在二十六歲就失聰——聽覺可是音樂家的生命??！他被稱為“樂圣”，卻愛情不順，終身未婚?？墒俏⑿o他帶來了光明，讓他繼續(xù)獻(xiàn)身于音樂。微笑不是音樂，但使人生變得動(dòng)聽。微笑不是美酒，但使人生變得甘醇。微笑不是圖畫，但使人生變得多姿多彩。陳景潤、司馬遷、貝多芬……這些歷史上璀璨的明星，無不遭受過多舛的命運(yùn)和不一般的挫折，但是他們沒有忘記帶著微笑前行，最終成就輝煌。難道我們不也應(yīng)該帶著微笑前行嗎？生活和學(xué)習(xí)中，固然有很多挫折，如果以消極的態(tài)度去面對(duì)它，必將被打敗，何不照著鏡子，輕輕揚(yáng)起自己的嘴角，大聲說一聲“我能行”？當(dāng)我們以一種樂觀地態(tài)度去對(duì)待它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來挫折并不可怕，它只是一只“紙老虎”——外強(qiáng)中干?；蛘撸覀儞Q一個(gè)角度去思考，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，挫折能夠鍛煉我們，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)?？偠灾?，帶著微笑前行，“絆腳石”一定能成為“墊腳石”。帶著微笑前行，波濤洶涌的大海也會(huì)頓時(shí)風(fēng)平浪靜。帶著微笑前行，一片荒涼的大地也會(huì)頓時(shí)綠草如茵。帶著微笑前行，烏云密布的天空也會(huì)頓時(shí)晴空萬里。學(xué)習(xí)中，我們遇到了難題，有的人望而生畏，有的人半途而廢，還有一種人帶著微笑前行，一次不行，再來一次，還是不行，再來一次……每次失敗后，都會(huì)微笑著說：“下一次一定行?！敝敝琳业阶罴汛鸢覆帕T休。有的人沒有忘記帶著微笑前行，可是，有的人卻忘記了奮斗的助推器——微笑。大學(xué)生跳樓的事件頻頻發(fā)生，為什么他們會(huì)拋棄自己的親人、朋友，甚至拋棄自己的生命呢？因?yàn)樗麄兠刻斐惺苤鴣碜愿鞣降膲毫?，卻忘記了在鏡子面前微笑，忘記了人生本坎坷，需要微笑來面對(duì)。俄國著名詩人普希金有一句名詩“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨”。我真想把這句話送與那些跳樓自殺的大學(xué)生共勉，可是為時(shí)已晚。朋友們，為什么不在每天早上起床后，微笑著對(duì)著鏡子，大聲地說：“帶著微笑前行?！?？黑龍江鶴崗蘿北縣蘿北縣第一中學(xué)初一:林宇欣帶著微笑前行（二）看，他在燈光的陪伴下，伏在案上演算著式子，證明著難倒了無數(shù)數(shù)學(xué)家的“哥德巴赫猜想”。在他的草稿本上，密密麻麻地排列著各種數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)?？上攵?，他經(jīng)歷了多少次的失敗，但是每次他又面帶微笑地重新開始。最終，他創(chuàng)造出的“1+2”證明法成為了“哥德巴赫猜想”上偉大的里程碑。聞，他的筆下傳來了陣陣的墨香。他正在用那根驚世駭俗的筆創(chuàng)作著被魯迅先生贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”的著作。他遭受了宮刑，受到奇恥大辱，卻帶著微笑，完成了中國第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。聽，他坐在鋼琴旁，吃力地咬著小木棍將它頂在鋼琴上，彈奏著心靈的樂章。他擁有極高的音樂天賦，命運(yùn)卻讓他僅僅在二十六歲就失聰——聽覺可是音樂家的生命?。∷环Q為“樂圣”，卻愛情不順，終身未婚?？墒俏⑿o他帶來了光明，讓他繼續(xù)獻(xiàn)身于音樂。微笑不是音樂，但使人生變得動(dòng)聽。微笑不是美酒，但使人生變得甘醇。微笑不是圖畫，但使人生變得多姿多彩。陳景潤、司馬遷、貝多芬……這些歷史上璀璨的明星，無不遭受過多舛的命運(yùn)和不一般的挫折，但是他們沒有忘記帶著微笑前行，最終成就輝煌。難道我們不也應(yīng)該帶著微笑前行嗎？生活和學(xué)習(xí)中，固然有很多挫折，如果以消極的態(tài)度去面對(duì)它，必將被打敗，何不照著鏡子，輕輕揚(yáng)起自己的嘴角，大聲說一聲“我能行”？當(dāng)我們以一種樂觀地態(tài)度去對(duì)待它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來挫折并不可怕，它只是一只“紙老虎”——外強(qiáng)中干?；蛘撸覀儞Q一個(gè)角度去思考，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，挫折能夠鍛煉我們，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)?？偠灾?，帶著微笑前行，“絆腳石”一定能成為“墊腳石”。帶著微笑前行，波濤洶涌的大海也會(huì)頓時(shí)風(fēng)平浪靜。帶著微笑前行，一片荒涼的大地也會(huì)頓時(shí)綠草如茵。帶著微笑前行，烏云密布的天空也會(huì)頓時(shí)晴空萬里。學(xué)習(xí)中，我們遇到了難題，有的人望而生畏，有的人半途而廢，還有一種人帶著微笑前行，一次不行，再來一次，還是不行，再來一次……每次失敗后，都會(huì)微笑著說：“下一次一定行?！敝敝琳业阶罴汛鸢覆帕T休。有的人沒有忘記帶著微笑前行，可是，有的人卻忘記了奮斗的助推器——微笑。大學(xué)生跳樓的事件頻頻發(fā)生，為什么他們會(huì)拋棄自己的親人、朋友，甚至拋棄自己的生命呢？因?yàn)樗麄兠刻斐惺苤鴣碜愿鞣降膲毫?，卻忘記了在鏡子面前微笑，忘記了人生本坎坷，需要微笑來面對(duì)。俄國著名詩人普希金有一句名詩“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨”。我真想把這句話送與那些跳樓自殺的大學(xué)生共勉，可是為時(shí)已晚。朋友們，為什么不在每天早上起床后，微笑著對(duì)著鏡子，大聲地說：“帶著微笑前行。”？左里中學(xué)初三:徐馳帶著微笑前行（三）海內(nèi)存知己，天涯諾比鄰——題記人活在世界上，難免會(huì)需要朋友。也就是那些朋友帶給自己無比的感觸。在小學(xué)時(shí)期，我們都有那么幾個(gè)玩得特別好的朋友，但步入初中，一切還會(huì)像小學(xué)那么理想么。我，一個(gè)平凡但極度有人緣的一個(gè)男生。在小學(xué)就有了幾個(gè)所謂的知己，朋友。但到了初中他們也就一個(gè)一個(gè)地離開了，不管是因?yàn)榈赜虻膯栴}還是其他。我從小有一個(gè)癖好就是愛站在教室門口。我很享受那種可以處于陌生和集體之間的感覺。有時(shí)，從門口路過和我一個(gè)小學(xué)的同學(xué)，沖我微笑，我也還以最真摯的微笑。因?yàn)槲⑿梢源硪磺袉柡?。在初中時(shí)期，我的朋友也不少。例如鄰班的一個(gè)女生，她長得很可愛。我們很快就成為了朋友。在之后的日子里我們彼此之間互相關(guān)懷，早已超越了普通朋友介于早戀之間。但誰也沒有跨過那道坎，因?yàn)槲覀冎雷约哼€小。我很糾結(jié)，是和你繼續(xù)做朋友還是不要，我害怕，害怕分離。但經(jīng)過一些事后我們都變得成熟。在畢業(yè)的時(shí)候我只希望你留給我的只是一個(gè)甜美的微笑，微笑，在我心中已經(jīng)認(rèn)為是最美的表情。面對(duì)種種事情的我們，處于青春期的我們，很容易受傷也很容易發(fā)表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個(gè)微笑，這個(gè)微笑沒有別的意思，更不是做給別人看的，這只是作為給自己鼓勵(lì)的笑。初二:有些人哥哥帶著微笑前行（四）我來了，伴著清晨第一縷陽光，我悄悄地來到你的身邊。你一定還記得曾經(jīng)的那些日子：沒有花香的時(shí)候，你會(huì)讓我在你的心田釋放最醉人的芬芳；沒有陽光的時(shí)候，你會(huì)放我在你的眉宇映射最動(dòng)人的光芒；沒有雨露的時(shí)候，你會(huì)請(qǐng)我在你的雙眸流淌最迷人的水滴。是的，我們?cè)谝黄鸬娜兆?，你一定還記得。日子從身邊滑過了，那曾經(jīng)的傷心、煩惱、孤獨(dú)、惆悵都交給我吧，讓我把它們趕走。因?yàn)?，我品讀過你的歡愉，我看到過你的感動(dòng)，我也記錄過你的得意！今天，你又將踏上新的征途，那請(qǐng)你一定要帶上我。你知道，我那么的想和你一起再看花看花落、云卷云舒。請(qǐng)你一定帶上我前行。跑道上，你不必是那第一個(gè)用胸膛頂上紅帶子的選手，我依舊回等你在跑道的終點(diǎn)。舞臺(tái)上，你不必是那一顆最閃亮的明星，我還會(huì)在后臺(tái)與你一起共飲成功的美酒?？荚嚭?，你也不必是那一位總贏得青睞目光的才子，我知道你的努力，我懂得你的心思。也許，明天的日子會(huì)布滿烏云。但是，我堅(jiān)信，只要有我陪在你身邊，陽光總會(huì)透過陰霾，將希望的光芒灑在你身上！可能，明天的經(jīng)歷會(huì)布滿荊棘，而我雖不是利刃，但是有我在，你揮舞利刃的手臂會(huì)更加有力！當(dāng)黑暗籠罩的時(shí)候，你決不會(huì)害怕，因?yàn)橛形以?，你的心?huì)更加勇敢！會(huì)更加堅(jiān)定！相信生活會(huì)帶給我們“柳暗花明又一村！”而當(dāng)夕陽斜灑，穿過透明的落地窗，昏黃暈了滿堂，濺落在我們身上。屋里殘留著未分勝負(fù)的黑白棋子，和裊裊清茶香。那，將是年輪滄桑的味道。所以，讓我們一起前行吧！帶上我吧！水流有聲，我卻無言，就讓無言的我點(diǎn)燃你的夢(mèng)想，自信、從容、樂觀的你會(huì)和我一起擁抱即將來臨的幸福。帶著我前行，你一定會(huì)擁我入懷，因?yàn)槲沂?--微笑初三:離安帶著微笑前行（五）學(xué)會(huì)微笑，體驗(yàn)別樣人生！——題記“吾將取而代之！”一語驚出，眾賓嘩然。小小年紀(jì)，竟口出狂言，眾人私下細(xì)語議論，你卻不屑的一笑。霸王風(fēng)范，早已彰顯的淋漓盡致，而后又云：“劍乃一人敵，槍乃十人敵，若學(xué)，便習(xí)萬人敵——兵！”試問天下有幾人能說出如此狂言，這時(shí)，我已為你傾倒!縱然結(jié)局是失敗，可你早已書寫出偉大的不容忽視的成功！才使那婉約如清照也為你吟出：“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的贊歌。你面對(duì)烏江，坦然一笑，那霸王的一笑，包含著太多的無奈，與從容！帶著微笑前行，不悔！“辛苦遭逢起一經(jīng)”，自小飽讀詩書的你，立志要成大事。于是你上書朝廷，抗擊北胡，出兵南蠻，又毅然率兵與忽必烈抗?fàn)?，無奈朝廷的腐敗，君王的昏庸，你傾注了畢生心血的王朝轟然而塌，你在牢中受盡艱刑，卻依然能付之一笑，一種坦蕩，已油然而生，縱然曾經(jīng)嘆息，也必定是笑對(duì)天地，是??！“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”！此生，足以。帶著微笑前行，不屈！你是否還記得曾經(jīng)的理想，才富五車的你卻只能在君王設(shè)宴之時(shí)作幾首詩助興，你黯然一笑，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！蹦阋琅f保持孑然一身的清高，那力拔山兮氣蓋世的豪邁與飄逸致使你無法在勾心斗角的官場(chǎng)生活中生存。你只能“但愿長醉不復(fù)醒。”憤然“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。”有人認(rèn)為這是你消極的生活態(tài)度，我卻不然。這不正體現(xiàn)了你的瀟灑與從容嗎？還記得子美曾贊你“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！蹦阋惨虼说玫搅恕霸娤伞边@一稱號(hào)。然而仙人永遠(yuǎn)不屬于這個(gè)世界，你在面對(duì)明鏡秋霜是輕輕一笑后，黯然離去……帶著微笑前行，不棄！學(xué)會(huì)微笑，我們“寵辱不驚，望庭前花開花落。”學(xué)會(huì)微笑，我們“去留無意，看天上云卷云舒?！狈鹪?大肚能容,容天下難容之事。慈顏常笑，笑天下可笑之人。笑對(duì)人生，體味生命的真諦。帶著微笑前行（六）我始終帶著你愛的微笑一路上尋找我遺失的美好......——題記天始終飄著細(xì)細(xì)的雨絲，灰蒙蒙的烏云遮蓋了天空那張潔白的臉頰，走在淅淅瀝瀝的小雨中，努力說服自己的不安，爸爸他是為我好，然后努力在臉上擠出一個(gè)微笑，這個(gè)笑容是苦澀的。吵架NO.1“不是說了，寫作業(yè)的時(shí)候不準(zhǔn)掛QQ！”“我只是放在上面，又沒動(dòng)，管寫作業(yè)什么事！”“學(xué)習(xí)的時(shí)候，就是不準(zhǔn)掛，還有你的音樂，馬上關(guān)了！”“......”“......”伴隨著一段爭(zhēng)吵聲，我摔門走出家，總覺得有爸爸的世界不屬于我，恨，恨自己，恨爸爸，恨自己的軟弱，恨爸爸的獨(dú)裁。電線上的小鳥也呆呆的望著我，“啾啾”的叫了幾聲，我拿起石頭就朝它扔去。發(fā)泄后，在嘴邊勉強(qiáng)擠出一絲微笑，面部僵硬的把這一縷微笑帶回家，帶到爸爸的眼里，一切都過去了，但是，心里卻是另一種味道。吵架NO.2“怎么回家這么晚？！”“生物老師留下背卷子了?！薄澳銈?nèi)喽急尘碜樱吭趺淳湍慊貋砟孛赐?？”“不是，B班的同學(xué)去，背不過不讓走?！薄笆敲?？！看來我以后得每天到學(xué)校門口接你了，不然一天回家比一天晚了！”“怎么?不相信我？”“......”“......”又是一段爭(zhēng)吵聲，受夠了這種僵硬的氣氛，開始討厭自己的家，不知道是不是青春期在作祟，我在大人的身邊是越來越不合群了，想了很久，在嘴邊流出久違的笑容，讓這件事過去吧，就這樣，心情的污漬不斷累積......我喜歡在任何方面把最好的一邊展示給別人，包括“微笑”。我習(xí)慣了，笑著面對(duì)所有的事情，但是并沒有我想象的那么輕松，一個(gè)微笑可以讓所有的事情化解，卻不能讓我得到內(nèi)心真正的快樂。對(duì)自己說，在以后的道路上，我依然帶著微笑前行，因?yàn)?，在我的世界中，所有的人，都?huì)喜歡微笑著的我......帶著微笑前行（七）帶著微笑前行微笑就是生活，請(qǐng)把微笑留下。------題記人生短暫，三山五岳，彈指一揮。有位流浪藝人死前曾幸福地說道：“這個(gè)世界很美麗”。所以，人生又充滿了羅曼蒂克。有人試圖將它抒寫成一篇壯麗的凱歌，有人試圖將它抒寫成一首深?yuàn)W難懂的小詩。帶上心靈對(duì)心靈的微笑，帶上心靈對(duì)心靈的同情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那超越了繁華與矯情的人生，是那么平實(shí)、自然。天地之間格外明朗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的豁達(dá)。幼時(shí)，沉迷在享受之中，享受在玩具和棒棒糖之中。它們，是我的最愛，是絕不容忍任何人來掠奪。然而，得不到的時(shí)候，卻只剩下大哭，眼淚可以匯集成小河，爸爸卻是總跟我講：“不許哭！微笑時(shí)是最漂亮的?！蔽疫M(jìn)入了小學(xué)，一切又是呢么的陌生，身邊沒有了玩具的陪伴，聽到的總是朗朗的讀書聲，看到的是同學(xué)們低頭學(xué)習(xí)，粉筆在黑板上的揮舞。直到有一天，我和一位女生無意之間對(duì)視，我只是傻傻的沖她笑。后來，我們成為了最好的朋友。那時(shí)的歡樂和笑聲，一直陪伴了我四年。這期間，有過煩惱，有過生氣，有過抱怨，但最后都以一個(gè)微笑而結(jié)束。隨之而來的，我又進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境--中學(xué)。班上只有幾個(gè)是我小學(xué)認(rèn)識(shí)的，我真的很怕沒有朋友。于是，我微笑了，對(duì)著身邊的人都微笑了。好奇怪，他們開始和我交談起來，漸漸的，我的朋友圈又?jǐn)U大了。已經(jīng)兩年了，對(duì)于身邊的同學(xué)，我都很在乎，我愛他們。可是隨著時(shí)間的變化，我也跟著變了。煩惱多了，憂慮也多了，有時(shí)候還經(jīng)常為一些小事情弄得焦頭爛額，我討厭這樣的自己，也討厭這樣的生活。我，選擇了微笑，開心時(shí)，我微笑；生氣時(shí)，我微笑；受挫時(shí)，我微笑；遇到一切，我都在微笑。只是希望，能夠把悲傷留給自己，把微笑送給他人。微笑，可以融化一顆冰冷的心，可以化解矛盾，可以交到好朋友……想要讓別人記住你，那么，留下的應(yīng)該是你的微笑。微笑，很簡(jiǎn)單。嘴角向上揚(yáng)，露出牙齒，眼睛瞇一下，透過的是幸福，然后頭輕輕的一歪，歪出的是可愛。微笑就是生活，請(qǐng)把微笑留下。帶著微笑前行（八）看，他在燈光的陪伴下，伏在案上演算著式子，證明著難倒了無數(shù)數(shù)學(xué)家的“哥德巴赫猜想”。在他的草稿本上，密密麻麻地排列著各種數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)?？上攵?jīng)歷了多少次的失敗，但是每次他又面帶微笑地重新開始。最終，他創(chuàng)造出的“1+2”證明法成為了“哥德巴赫猜想”上偉大的里程碑。聞，他的筆下傳來了陣陣的墨香。他正在用那根驚世駭俗的筆創(chuàng)作著被魯迅先生贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”的著作。他遭受了宮刑，受到奇恥大辱，卻帶著微笑，完成了中國第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。聽，他坐在鋼琴旁，吃力地咬著小木棍將它頂在鋼琴上，彈奏著心靈的樂章。他擁有極高的音樂天賦，命運(yùn)卻讓他僅僅在二十六歲就失聰——聽覺可是音樂家的生命啊！他被稱為“樂圣”，卻愛情不順，終身未婚。可是微笑給他帶來了光明，讓他繼續(xù)獻(xiàn)身于音樂。微笑不是音樂，但使人生變得動(dòng)聽。微笑不是美酒，但使人生變得甘醇。微笑不是圖畫，但使人生變得多姿多彩。陳景潤、司馬遷、貝多芬……這些歷史上璀璨的明星，無不遭受過多舛的命運(yùn)和不一般的挫折，但是他們沒有忘記帶著微笑前行，最終成就輝煌。難道我們不也應(yīng)該帶著微笑前行嗎？生活和學(xué)習(xí)中，固然有很多挫折，如果以消極的態(tài)度去面對(duì)它，必將被打敗，何不照著鏡子，輕輕揚(yáng)起自己的嘴角，大聲說一聲“我能行”？當(dāng)我們以一種樂觀地態(tài)度去對(duì)待它，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來挫折并不可怕，它只是一只“紙老虎”——外強(qiáng)中干。或者，我們換一個(gè)角度去思考，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，挫折能夠鍛煉我們，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)?？偠灾?，帶著微笑前行，“絆腳石”一定能成為“墊腳石”。帶著微笑前行，波濤洶涌的大海也會(huì)頓時(shí)風(fēng)平浪靜。帶著微笑前行，一片荒涼的大地也會(huì)頓時(shí)綠草如茵。帶著微笑前行，烏云密布的天空也會(huì)頓時(shí)晴空萬里。學(xué)習(xí)中，我們遇到了難題，有的人望而生畏，有的人半途而廢，還有一種人帶著微笑前行，一次不行，再來一次，還是不行，再來一次……每次失敗后，都會(huì)微笑著說：“下一次一定行?！敝敝琳业阶罴汛鸢覆帕T休。有的人沒有忘記帶著微笑前行，可是，有的人卻忘記了奮斗的助推器——微笑。大學(xué)生跳樓的事件頻頻發(fā)生，為什么他們會(huì)拋棄自己的親人、朋友，甚至拋棄自己的生命呢？因?yàn)樗麄兠刻斐惺苤鴣碜愿鞣降膲毫?，卻忘記了在鏡子面前微笑，忘記了人生本坎坷，需要微笑來面對(duì)。俄國著名詩人普希金有一句名詩“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨”。我真想把這句話送與那些跳樓自殺的大學(xué)生共勉，可是為時(shí)已晚。朋友們，為什么不在每天早上起床后，微笑著對(duì)著鏡子，大聲地說：“帶著微笑前行?！?？帶著微笑前行（九）微笑就是生活，請(qǐng)把微笑留下。人生短暫，三山五岳，彈指一揮。有位流浪藝人死前曾幸福地說道：“這個(gè)世界很美麗”。所以，人生又充滿了羅曼蒂克。有人試圖將它抒寫成一篇壯麗的凱歌，有人試圖將它抒寫成一首深?yuàn)W難懂的小詩。帶上心靈對(duì)心靈的微笑，帶上心靈對(duì)心靈的同情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那超越了繁華與矯情的人生，是那么平實(shí)、自然。天地之間格外明朗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的豁達(dá)。幼時(shí)，沉迷在享受之中，享受在玩具和棒棒糖之中。它們，是我的最愛，是絕不容忍任何人來掠奪。然而，得不到的時(shí)候，卻只剩下大哭，眼淚可以匯集成小河，爸爸卻是總跟我講：“不許哭！微笑時(shí)是最漂亮的。”我進(jìn)入了小學(xué)，一切又是呢么的陌生，身邊沒有了玩具的陪伴，聽到的總是朗朗的讀書聲，看到的是同學(xué)們低頭學(xué)習(xí)，粉筆在黑板上的揮舞。直到有一天，我和一位女生無意之間對(duì)視，我只是傻傻的沖她笑。后來，我們成為了最好的朋友。那時(shí)的歡樂和笑聲，一直陪伴了我四年。這期間，有過煩惱，有過生氣，有過抱怨，但最后都以一個(gè)微笑而結(jié)束。隨之而來的，我又進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境–中學(xué)。班上只有幾個(gè)是我小學(xué)認(rèn)識(shí)的，我真的很怕沒有朋友。于是，我微笑了，對(duì)著身邊的人都微笑了。好奇怪，他們開始和我交談起來，漸漸的，我的朋友圈又?jǐn)U大了。已經(jīng)兩年了，對(duì)于身邊的同學(xué)，我都很在乎，我愛他們。可是隨著時(shí)間的變化，我也跟著變了。煩惱多了，憂慮也多了，有時(shí)候還經(jīng)常為一些小事情弄得焦頭爛額，我討厭這樣的自己，也討厭這樣的生活。我，選擇了微笑，開心時(shí)，我微笑；生氣時(shí)，我微笑；受挫時(shí)，我微笑；遇到一切，我都在微笑。只是希望，能夠把悲傷留給自己，把微笑送給他人。微笑，可以融化一顆冰冷的心，可以化解矛盾，可以交到好朋友……想要讓別人記住你，那么，留下的應(yīng)該是你的微笑。微笑，很簡(jiǎn)單。嘴角向上揚(yáng)，露出牙齒，眼睛瞇一下，透過的是幸福，然后頭輕輕的一歪，歪出的是可愛。微笑就是生活，請(qǐng)把微笑留下。帶著微笑前行（十）看，他在燈光的陪伴下，伏在案上演算著式子，證明著難倒了無數(shù)數(shù)學(xué)家的“哥德巴赫猜想”。在他的草稿本上，密密麻麻地排列著各種數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)?？上攵?，他經(jīng)歷了多少次的失敗，但是每次他又面帶微笑地重新開始。最終，他創(chuàng)造出的“12”證明法成為了“哥德巴赫猜想”上偉大的里程碑。聞，他的筆下傳來了陣陣的墨香。他正在用那根驚世駭俗的筆創(chuàng)作著被魯迅先生贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”的著作。他遭受了宮刑，受到奇恥大辱，卻帶著微笑