2020年江蘇高考語文有5大變化_第1頁
2020年江蘇高考語文有5大變化_第2頁
2020年江蘇高考語文有5大變化_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2020年江蘇高考語文有5大變化文章：2020年江蘇高考語文迎來五大革新江蘇省教育考試院近日公布了2014年的“江蘇高考考試說明”。這份文件揭示了考點內(nèi)容的更新，以及復習時應注意的要點。江蘇九位名師應邀對高考說明進行了即時解讀，并提出了復習策略。語文：精簡與創(chuàng)新并行解讀人：南京市教研室徐曉彬【革新】經(jīng)過初步分析，2014年江蘇高考語文考試說明呈現(xiàn)出五大革新。首先，原說明中對考試內(nèi)容的詳細解說被刪減。在全國范圍內(nèi)，考查內(nèi)容下附帶解說的考試說明并不多見；而這些解說文字，有的具體切實，有的則顯得空泛，未必完全與條目相符；在各地的高三復習實踐中，這些解說往往被機械地分割，導致復習過程僵化，因此，刪去這些解說，反而使復習的重點更加清晰。其次，現(xiàn)代文閱讀的考試內(nèi)容進行了整合表達。原說明中，“現(xiàn)代文閱讀”部分分為A類“文學類文本”和B類“論述類文本和實用類文本”，各自包含從理解到探究的不同能力層級的考查內(nèi)容，其中不乏重疊之處。此次整合三種文本，統(tǒng)一合并考查能力層級，強調(diào)了現(xiàn)代文閱讀教學和考查的共性，可謂是一種清晰的認識。第三，刪除了“考試形式及試卷結構”部分對題型的限制。原說明中的試題類型分類存在爭議，例如“表述題”“要點歸納題”與“簡答題”并列，難以明確區(qū)分；修訂后，僅保留“簡答題”。原說明中還規(guī)定了考查題型，如加考內(nèi)容“文言文閱讀”中的“古文斷句題6分，簡答題4分”，略顯死板，修訂后只規(guī)定大致的題量和分值，為復習和命題留下了靈活空間。第四，附錄中加星號的篇目、作品有所調(diào)整。名句名篇默寫中，初中篇目去除了《生于憂患死于安樂》《過零丁洋》，增加了《蒹葭》《魚我所欲也》《雁門太守行》《漁家傲》《山坡羊·潼關懷古》。附加卷名著閱讀中去除了《女神》，增加了泰戈爾《飛鳥集》、茅盾《子夜》，總數(shù)達到11部。第五，典型題示例進行了大幅更新。與以往相比，所選試題的代表性增強；與考綱的呼應更加緊密，每一考點均有示例；各考點的題量分布更加合理；同時，吸納了全國卷及各地試卷的優(yōu)秀試題。【建議】對于2014年的高三復習工作，首先要重視對考試說明的學習，不能完全依賴舊有的方法和經(jīng)驗，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論