山東省青島市第十六中學(xué)2024屆中考?xì)v史押題試卷含解析

山東省青島市第十六中學(xué)2024屆中考?xì)v史押題試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．鴉片戰(zhàn)爭后先進(jìn)的中國人不斷探索救國方案，下圖是網(wǎng)友歸納的救國方案截圖，雖不是很準(zhǔn)確，但有些道理。其中的“李鴻章說：“我學(xué)”，是指李鴻章等人學(xué)習(xí)西方技術(shù)而開展的A．洋務(wù)運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動2．建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序是世界人民共同的心愿。20世紀(jì)至今，世界政治格局出現(xiàn)了三次大的演變，按其形成的先后順序排列正確的一組是A．凡爾賽—華盛頓體系——兩極格局——多極化趨勢B．兩極格局——凡爾賽—華盛頓體系——多極化趨勢C．多極化趨勢——凡爾賽—華盛頓體系——兩極格局D．兩極格局——多極化趨勢——凡爾賽—華盛頓體系3．19世紀(jì)中期以后，上海、武漢、南京、廣州、福州等地的市場上外國商品日益增多、洋釘子、洋紗等用品在距離這些城市較遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村都有出售，而且貨量充足。這種狀況表明（）A．自給自足的自然經(jīng)濟(jì)徹底解體了B．中國關(guān)稅主權(quán)開始喪失C．近代中國市場主動開放，惠及鄉(xiāng)村D．民眾生活與世界市場聯(lián)系日趨密切4．“天子好蹴鞠（宋徽宗喜歡蹴鞠），滿城盡高俅（東京城流行踢球）”。這兩句詩，除了諷刺的意味外，同時也（）A．說明了知識分子受社會普遍尊重B．體現(xiàn)了宋朝鄉(xiāng)村生活的豐富多彩C．道出了靖康之變發(fā)生的直接原因D．反應(yīng)了宋朝市民生活的一個側(cè)面5．新中國成立后，奉行獨立自主的和平外交政策，走和平發(fā)展之路，取得了一系列外交成就。其中包括①提出了和平共處五項原則，奠定了新中國外交事業(yè)的基石②1971年，我國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位③堅持“一國兩制”方針，成功解決了香港、澳門、問題④2001年，我國加入世貿(mào)組織A．①②④B．②③C．①③D．①②6．第三次科技革命極大地改變了我們的生活，使我們可以①收看衛(wèi)星傳送的電視節(jié)目②通過計算機網(wǎng)絡(luò)購買奧運會門票③可以品嘗到多種轉(zhuǎn)基因的食品④乘坐火車外出旅游A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④7．60多年來，雖然兩岸的關(guān)系仍未統(tǒng)一，但是大陸和同屬一個中國的事實沒有改變，兩岸同胞血濃于水的民族感情也沒有改變。下列史實有利于海峽兩岸統(tǒng)一的是（）①三大戰(zhàn)役的勝利②鄧小平一國兩制的構(gòu)想③香港澳門的回歸④兩岸經(jīng)濟(jì)文化往來的加強A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④8．明清時期中國歷史的基本特征是（）A．民族政權(quán)的并存和民族大融合B．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展C．封建經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展和封建制度的進(jìn)一步完善D．封建社會的全面繁榮9．小明準(zhǔn)備出一期以“勿忘國恥”為主題的黑板報，下列選材不夠妥當(dāng)?shù)氖茿．九一八事變B．西安事變C．七七事變D．南京大屠殺10．東交民巷使館區(qū)，記載著幾十年來中國人的屈辱歷史。1949年2月3日人民解放軍從永定門入城，過前門后，隊伍進(jìn)入東交民巷。隨著中國人民解放軍的闊步通過，宣告了一個時代的終結(jié)。與材料描述相關(guān)的事件是A．五四運動B．一二?九運動C．北平和談D．北平和平解放11．《大國崛起的文化準(zhǔn)備》中說：一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變。下面表述中不能明確說明材料內(nèi)容的是A．文藝復(fù)興為資本主義的發(fā)展奠定思想文化基礎(chǔ)B．英國經(jīng)過資產(chǎn)階級革命，確立君主立憲制的資產(chǎn)階級專政C．工業(yè)革命，瓦特改良蒸汽機，人類進(jìn)入“蒸汽時代”，英國成為“世界工廠”D．殖民擴張為資本主義的發(fā)展積累了大量資本12．如下圖為甘肅嘉峪關(guān)魏晉墓磚畫，可以用于研究下列哪一歷史主題（）A．秦漢時期北方的城市生活B．明清時期北方的服飾演變C．宋元時期南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展D．南北朝時期北方民族的交融13．閱讀歷史書籍需要關(guān)注章節(jié)標(biāo)題，從而把握內(nèi)容的主旨，根據(jù)圖中的內(nèi)容，你認(rèn)為最適當(dāng)?shù)臉?biāo)題是A．中華人民共和國成立B．新中國的成立和鞏固C．社會主義道路的探索D．建設(shè)中國特色社會主義14．近代學(xué)者王仲麟說：“中國歷史上實際的大一統(tǒng)，直到此時才得以正式實現(xiàn)，這的確是政治上一大改革”?！罢紊弦淮蟾母铩敝傅氖牵ǎ〢．西周實行分封制 B．秦朝建立中央集權(quán)制度C．西漢“罷黜百家，獨尊儒術(shù)” D．唐朝實行三省六部制15．下圖是1900年西方國家出版的一幅宣傳畫。根據(jù)所學(xué)歷史知識推測他們痛打的結(jié)果是A．“弱者”最終滅亡 B．“弱者”成為“木偶”C．“弱者”迅速恢復(fù) D．“弱者”被肢解瓜分16．日本速戰(zhàn)速決滅亡中國計劃徹底破產(chǎn)的標(biāo)志是A．淞滬會戰(zhàn)B．徐州會戰(zhàn)C．武漢會戰(zhàn)D．長沙會戰(zhàn)17．下圖是根據(jù)周棉《近代中國留學(xué)生群體的形成、發(fā)展、影響之分析與今后趨勢之展望》統(tǒng)計的中國近代留學(xué)生情況簡表，據(jù)此分析近代留學(xué)活動的積極影響是階段留學(xué)方向和群體留學(xué)生代表1840年—1894年留美幼童學(xué)生群詹天佑福州船政學(xué)堂留歐學(xué)生群嚴(yán)復(fù)1895年—1912年留日學(xué)生群魯迅、陳獨秀留學(xué)歐美學(xué)生群孫中山、蔡元培A．引進(jìn)了西方的先進(jìn)技術(shù)B．改變了中國的社會性質(zhì)C．推動了中國近代化進(jìn)程D．實現(xiàn)了富國強兵的目的18．北約和華約組織的建立，標(biāo)志著以美國.為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營對峙局面的形成。北約和華約組織的共同之處是A．帝國主義性質(zhì)的集團(tuán)B．軍事政治集團(tuán)C．政治經(jīng)濟(jì)集團(tuán)D．軍事侵略集團(tuán)19．信息化社會到來的主要標(biāo)志是A．原子能技術(shù) B．航天技術(shù)C．計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) D．生物工程技術(shù)20．“傳統(tǒng)的中國是被全球化擊敗的，卻也是從全球化里開始崛起的；大英帝國是從全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下的美國，雖然一直是全球化最大的獲益國，卻呈現(xiàn)冷淡全球化的傾向，因為美國開始感受到代價?！边@段話旨在說明全球化A．給中國帶來了巨大利益B．導(dǎo)致英美兩國走向衰落C．對各國都是機遇與挑戰(zhàn)D．導(dǎo)致世界局勢動蕩不安21．主席提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，旨在借“絲綢之路”這一歷史符號，溝通歷史與未來，連接中國與世界，中國古代絲綢之路的開通A．使世界連成了一個整體B．加速了殖民擴張和殖民掠奪C．促進(jìn)了區(qū)域文明的交流D．促進(jìn)了亞非與拉美地區(qū)的貿(mào)易往來22．1920年1月2日，美國司法部長米切爾?帕爾默一聲令下，一夜之間，全美33個城市中竟有4000人被懷疑為激進(jìn)分子，并以“激進(jìn)分子”的罪名被逮捕。一向標(biāo)榜民主自由的美國出現(xiàn)這樣“紅色恐怖”的原因是A．俄國十月革命的爆發(fā) B．資本主義經(jīng)濟(jì)危機的發(fā)生C．中國紅色革命的開展 D．科學(xué)社會主義理論的誕生23．18世紀(jì)70年代，英國城鄉(xiāng)人口比例為1∶2，19世紀(jì)初上升為2∶3，造成這一變化的最主要原因是()A．“圈地運動”使農(nóng)民流入城市 B．工業(yè)革命帶來的城市化改變了人口分布C．大量吸收外來移民 D．農(nóng)村人口大量遷往殖民地24．2018年10月，在“周口店遺址文化節(jié)”的活動現(xiàn)場，九（1）班的小麗同學(xué)很想體驗一下北京人的原始生活。當(dāng)主持人發(fā)給她一塊獸肉讓她切割時，她選擇的工具應(yīng)該是A．B．C．D．二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．1942年1月1日中、美、英、蘇等國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》標(biāo)志著________26．1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會主義理論即___________誕生。1936年蘇聯(lián)通過新憲法，標(biāo)志著蘇聯(lián)___________的經(jīng)濟(jì)政治體制形成。27．第二次工業(yè)革命期間，美國發(fā)明家________利用電學(xué)研究的最新成果，發(fā)明了耐用的白熾燈泡等；第一次世界大戰(zhàn)后，在________領(lǐng)導(dǎo)下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一“凡未經(jīng)過國會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)過國會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準(zhǔn)許之時限或方式者，皆為非法?！暴仼佌浴妒澜缤ㄊ焚Y料選輯?近代部分》材料一出自哪部法律文獻(xiàn)？由此英國確立了什么制度？材料二我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國，他們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止……人生來就是自由平等的……。材料三文件規(guī)定從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。并可參加聯(lián)邦軍隊作戰(zhàn)。﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》材料二是什么文獻(xiàn)？當(dāng)時爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭？此文獻(xiàn)的簽署有何意義？材料三頒布于美國哪一次戰(zhàn)爭期間？這場戰(zhàn)爭中南北雙方矛盾的焦點是什么？《解放黑人奴隸宣言》是誰頒布的？為什么有人說他拯救了美國？材料四人們生來是而且始終是自由平等的：自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權(quán)……私有財產(chǎn)是不可侵犯的權(quán)利。材料四出自法國的哪一部法律文獻(xiàn)？法國大革命開始的標(biāo)志是什么？綜合上述材料回答英法美三國的這幾次革命有什么共同影響？29．（6分）人類的發(fā)展史，也是一部對外交往的歷史。閱讀下列材料，回答問題。材料一中國古代曾長期領(lǐng)先于世界，以唐朝為最，唐朝前期：①出現(xiàn)了治世、盛世的局面，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，②對外交往活躍，③國內(nèi)民族融合，④文化輝煌等?！坝檬聦嵳f話”，請你列舉一則史實來證明材料“對外交往活躍”這一觀點。材料二下圖是某同學(xué)繪制的關(guān)于中國現(xiàn)代外交的年代尺哪一外交成就讓圖B中的喬冠華開懷大笑？20世紀(jì)70年代中國還取得哪些外交成就？結(jié)合中國近代史的屈辱，中國不同時期外交有不同的結(jié)果，決定外交不同結(jié)果的原因是什么？材料三在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同時，西班牙人向西進(jìn)行橫渡大西洋的探險。一位意大利人在西班牙王室的資助下帶著船隊駛?cè)朊Ｃ５拇笪餮?，他深信穿越大西洋的航行可以到達(dá)印度。1492年8月3日，率領(lǐng)船隊從西班牙的巴洛斯港出發(fā)，駛?cè)朊Ｃ５拇笪餮蟆?0月，到達(dá)巴哈馬群島的一個小島?！浴妒澜鐨v史教學(xué)參考》材料三中的意大利人，印第安人說他是“惡魔”，歐洲人則稱他為“有功之臣”。你的看法如何，并說明理由。材料四《凡爾賽和約》不過是強盜和掠奪者的條約……這不是和約，而是拿著鋼刀的強盜逼迫手無寸鐵的受難者接受的條約?！袑幐鶕?jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識，“受難者”指的是哪個國家？中國的什么運動與《凡爾賽和約》有關(guān)？1938年，在哪次會議上，希特勒用類似的手段逼迫捷克斯洛伐克割讓領(lǐng)土？30．（7分）民主與法制是人類幾千年文明積淀的精華，是優(yōu)秀的政治文化遺產(chǎn)。閱讀下列材料回答問題。威廉簽署由議會提出的《權(quán)利宣言》。內(nèi)容包括：國王未經(jīng)議會同意不能停止任何法律的效力；不經(jīng)議會同意不能征收賦稅；向國王請愿是臣民的權(quán)利，侵犯即為非法；國會內(nèi)演說、辯論及議事自由，議員選舉自由。此宣言經(jīng)議會正式批準(zhǔn)定為法律，即《權(quán)利法案》?！幾栽瑐餍瘛队鈽s革命瑣談》據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出英國《權(quán)利宣言》的規(guī)定體現(xiàn)了哪些原則？《權(quán)利法案》頒布后，國家權(quán)力重心發(fā)生了怎樣的變化？這一變化表明英國確立起什么新的政治制度？獨立自主的勝利推翻了英國政府的殖民統(tǒng)治，美國人民開始按照自己的方式來確立美國的民主制度。結(jié)果在相當(dāng)長時間內(nèi)未能建立起有一定權(quán)力的并對各州有約束力的中央政府。1787年，在費城召開的制憲會議上，按照聯(lián)邦憲法的規(guī)定美國的新政體采取了立法、司法、行政三權(quán)分立而又相互制衡的原則?！幾詮堄褌悺睹绹裰髦贫鹊男纬伞l(fā)展和問題》根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，費城制憲會議上制定的是哪一部憲法？根據(jù)這部憲法，美國確立的民主制度原則和國家結(jié)構(gòu)形式分別是什么？與英國相比，其政體有何不同？第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第二條……這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫。第六條在法律面前，所有的公民都是平等的……第十六條一切社會，凡權(quán)利無保障或分權(quán)未確立，均無絲毫憲法之可言。第十七條財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利?！浴度藱?quán)宣言》依據(jù)材料三，概括指出《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容是什么？綜上所述，概括近代西方國家確立民主政治的共同手段。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對洋務(wù)運動的認(rèn)識。第二次鴉片戰(zhàn)爭后，李鴻章等地主階級洋務(wù)派主張“師夷長技以制夷”，提出中國欲自強，則莫如學(xué)習(xí)外國利器。洋務(wù)派掀起了學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)的洋務(wù)運動。故BCD不符合題意。A符合題意，故選A。【考點定位】人教新課標(biāo)八年級上冊?中國近代化的探索?洋務(wù)運動2、A【解析】

1919年巴黎和會召開，會議簽署了《凡爾賽和約》，1921—1922年，華盛頓會議召開，簽署了《九國公約》，通過這兩個會議，列強建立起“凡爾賽—華盛頓體系”，1945年雅爾塔會議的召開及其三項內(nèi)容，決定了戰(zhàn)后世界格局，二戰(zhàn)后，美蘇之間的“冷戰(zhàn)”局面形成，因此主宰此后近半個世紀(jì)的世界格局是美蘇對立的兩極格局，1991年底蘇聯(lián)解體標(biāo)志著冷戰(zhàn)結(jié)束。美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇對立的兩極格局終結(jié)，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。3、D【解析】

【詳解】中國的生活用品都是外國商品，說明日常生活也融入了資本主義世界市場，民眾生活與世界市場聯(lián)系日趨密切．A選項說法錯誤，B選項時間點不符，C選項材料體現(xiàn)不出．故選D．4、D【解析】

根據(jù)題文的“天子好蹴鞠（宋徽宗喜歡蹴鞠），滿城盡高俅（東京城流行踢球）”這兩句詩，反映的是宋朝市民生活的一個側(cè)面。ABC在題文材料不能體現(xiàn)，故ABC不符合題意，故選D。5、A【解析】

①20世紀(jì)50年代，周恩來提出和平共處五項原則，緩解了周邊國家的疑慮，與亞非國家友好往來，故①正確；②1971年恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位，使中國在國際舞臺上發(fā)揮更大的作用，故②正確；③問題目前懸而未決，并未實現(xiàn)統(tǒng)一，故③錯誤；④2001年中國加入世貿(mào)組織，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故④正確；所以①②④符合題意，③不符合題意，故A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。6、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1825年，由史蒂芬孫設(shè)計的蒸汽火車載著450名乘客，以24千米的時速行駛，標(biāo)志著鐵路時代的開始。這是發(fā)生在第一次工業(yè)革命時期。因此“乘坐火車外出旅游”與第三次科技革命不符。④可排除，故BCD不符合題意；收看衛(wèi)星傳送的電視節(jié)目、通過計算機網(wǎng)絡(luò)購買奧運會門票、可以品嘗到多種轉(zhuǎn)基因的食品與第三次科技革命相符；所以只有選項①②③符合題意，故選A。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，三大戰(zhàn)役的勝利跟問題沒有關(guān)系，故①不符合題意；把含有①的ABD項排除。鄧小平一國兩制的構(gòu)想提出，香港澳門的回歸和兩岸經(jīng)濟(jì)文化往來的加強都有利于海峽兩岸的統(tǒng)一，②③④符合題意。C符合題意，故選擇C。8、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，在繼承前代的基礎(chǔ)上，明清時期在政治、經(jīng)濟(jì)等各方面都有長足的進(jìn)步和發(fā)展，統(tǒng)一多民族國家得到了鞏固，B符合題意；民族政權(quán)的并存和民族大融合指的是三國兩晉南北朝時期，A不符合題意；封建經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)發(fā)展和封建制度的進(jìn)一步完善是宋元時期，不是明清時期，C不符合題意；封建社會的全面繁榮是隋唐時期，不是明清時期，D不符合題意。綜上所述ACD不符合題意，故選B。9、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，1931年9月18日，日本關(guān)東軍炸毀沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段路軌，反誣中國軍隊破壞，以此為借口，突然襲擊中國東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城。這就是“九一八事變”，A選項不符合題意。1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城在西安扣押蔣介石，實行“兵諫”，并通電全國，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。這就是“西安事變”，B選項符合題意。1937年7月7日晚，駐屯北平南郊的日軍以軍事演習(xí)中一名士兵失蹤為借口，要求進(jìn)入宛平城搜索，遭到中國守軍的嚴(yán)詞拒絕。早有準(zhǔn)備的日軍悍然炮轟我軍防地，中國守軍奮起反擊。這就是“七七事變”，C選項不符合題意。1937年12月13日，日軍攻陷南京。所到之處，燒殺掠淫，無惡不作。對南京人民進(jìn)行了血腥大屠殺，犯下了滔天罪行。屠殺中國軍民和放下武器的士兵達(dá)30萬人以上。D選項不符合題意。由此，ACD可排除，故選B。【點睛】解答本題時，學(xué)生一定要注意判斷出此題是否定式選擇題，依據(jù)題干表述“勿忘國恥”和四個選項可以判斷出考查的是抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)可知，西安事變是張學(xué)良、楊虎城發(fā)動的一次兵諫，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日，在中國近代史上有積極的作用。10、D【解析】

根據(jù)題干信息“1949年2月3日人民解放軍從永定門入城，過前門后，隊伍進(jìn)入東交民巷。隨著中國人民解放軍的闊步通過，宣告了一個時代的終結(jié)”，結(jié)合所學(xué)知識可知，1949年1月21日，傅作義在華北“剿總”機關(guān)及軍以上人員會議上，宣布了北平城內(nèi)國民黨守軍接受和平改編。1949年1月31日，人民解放軍入城接管防務(wù)，2月3日人民解放軍從永定門入城，至此，北平宣告和平解放。選項D符合題意；五四運動是1919年；一二?九運動是1935年11月；北平和談是1949年國民黨李李宗仁設(shè)法與中共談判停戰(zhàn)；選項ABC不符合題意；故選D。11、D【解析】

根據(jù)題干“一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟(jì)的改變?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，殖民擴張為資本主義的發(fā)展積累了大量資本不能體現(xiàn)材料內(nèi)容，D符合題意；文藝復(fù)興為資本主義的發(fā)展奠定思想文化基礎(chǔ)體現(xiàn)了人心的改變。英國經(jīng)過資產(chǎn)階級革命，確立君主立憲制的資產(chǎn)階級專政是政治制度的改變。工業(yè)革命，瓦特改良蒸汽機，人類進(jìn)入“蒸汽時代”，英國成為“世界工廠”是器物和經(jīng)濟(jì)的改變。選項ABC不符合題意。故選D。12、D【解析】根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，胡人牛耕圖說明漢人的牛耕技術(shù)傳給了胡人；漢人胡食圖是胡人的飲食習(xí)慣傳到中原,使得中原的百姓接受了一些胡地的飲食習(xí)慣，這些歷史現(xiàn)象，反映了魏晉南北朝時期，北方少數(shù)民族內(nèi)遷促進(jìn)了北方的民族融合，說明在民族融合的過程中，北方少數(shù)民族和漢族相互取長補短，吸收其他民族的先進(jìn)文化，逐漸融合一體的歷史趨勢，是歷史的進(jìn)步表現(xiàn)。故選D。13、B【解析】依據(jù)圖中結(jié)合課本所學(xué)：第一節(jié)中華人民共和國的成立，標(biāo)志著新中國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元；第二節(jié)抗美援朝，保家衛(wèi)國，鞏固了新生的政權(quán)，提高了中國的國際地位；第三節(jié)土地改革，廢除了封建土地制度，滿足了農(nóng)民土地要求，農(nóng)民成立土地的主人，這使人民政權(quán)更加鞏固。由此圖中事件得出標(biāo)題：新中國的成立和鞏固。B項符合題意；A項不合題意；從1956年三大改造我國開始探索社會主義道路，B項不合題意；從1978年十一屆三中全會提出改革開放政策，我國開始探索建設(shè)中國特色社會主義。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。14、B【解析】

根據(jù)題干“中國歷史上實際的大一統(tǒng)，直到此時才得以正式實現(xiàn)”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，中國歷史上實際的大一統(tǒng)指的是秦王嬴政完成的統(tǒng)一六國的大業(yè)，秦的統(tǒng)一，標(biāo)志著中國進(jìn)入“大一統(tǒng)”政治時代。所以題干“政治上一大改革”指的是秦朝建立中央集權(quán)制度，ACD都不是秦朝時期的政策，不符合題意，應(yīng)該排除；所以答案選擇B。15、B【解析】

依據(jù)題干“1900年西方國家出版的一幅宣傳畫”和所學(xué)知識，可知指的是1900年發(fā)生的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，“弱者”即清政府，“弱者”最終滅亡是辛亥革命的結(jié)果，故A不符合題意。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》使得清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，半殖民地半封建社會完全形成，“弱者”成為“木偶”，故B符合題意。“弱者”迅速恢復(fù)與史實不符，故C不符合題意?！叭跽摺北恢夤戏质羌孜缰腥照箲?zhàn)爭的后果，故D不符合題意。故選B?！军c睛】仔細(xì)觀看漫畫可以發(fā)現(xiàn)，這一漫畫中一群人在痛打一個弱者。通過題干中的“1900年”這一時間提示，可以看出此漫畫表達(dá)的是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭共同侵略中國。由此可見，漫畫題型一般包括漫畫（人、物）、文字、注釋、題干等要素組成，解題中必須審清這些要素。16、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，淞滬會戰(zhàn)粉碎了日本三個月內(nèi)滅亡中國的狂妄計劃，但沒有徹底宣告日本企圖迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅，故A不符合題意。徐州會戰(zhàn)中取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利，但是總體上仍處于戰(zhàn)略防御階段，故B不符合題意。1938年10月武漢會戰(zhàn)結(jié)束后，日本由于戰(zhàn)線過長、兵力、物力不足，基本停止大規(guī)模戰(zhàn)略進(jìn)攻，抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段，宣告日本企圖迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅，故C符合題意。長沙會戰(zhàn)發(fā)生在相持階段到來后，故D不符合題意。故選C。17、C【解析】

兩次鴉片戰(zhàn)爭后，面對數(shù)千年未有之變局，清政府中出現(xiàn)了洋務(wù)派，主張學(xué)習(xí)和引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，掀起了洋務(wù)運動，開始選派留學(xué)生出國學(xué)習(xí)。1895--1912魯迅、陳獨秀，孫中山、蔡元培作為留學(xué)生代表，回國后，先后掀起辛亥革命和新文化運動；洋務(wù)運動、辛亥革命、新文化運動是中國近代化探索的歷程。因此近代留學(xué)活動的積極影響是推動了中國近代化進(jìn)程。選項C符合題意；引進(jìn)了西方的先進(jìn)技術(shù)，與洋務(wù)運動相關(guān)；改變了中國的社會性質(zhì)、實現(xiàn)了富國強兵的目的，不符合史實；選項ABD不符合題意；故選C。18、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1947年杜魯門主義的出臺，標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂、美蘇冷戰(zhàn)開始。以美國為首，在軍事方面建立了北大西洋公約組織；蘇聯(lián)采取針鋒相對的措施，成立華沙條約組織，兩極格局由此形成。因此北約和華約組織的共同之處是冷戰(zhàn)時期的兩大軍事政治集團(tuán)。選項B符合題意；選項ACD與題干內(nèi)容不符，故選B。19、C【解析】

據(jù)所學(xué)知，二戰(zhàn)后興起的第三次科技革命把人類帶入了“信息時代”，第三次科技革命的主要成就有原子能技術(shù)、航天技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和生物工程技術(shù)。其中計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與信息化時代的到來關(guān)系最為密切，可以說計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展直接把人類帶入了“信息時代”。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。20、C【解析】

依據(jù)題干信息“傳統(tǒng)的中國是被全球化擊敗的，卻也是從全球化里開始崛起的；大英帝國是從全球化中崛起的，也是在全球化中衰落的；眼下的美國，雖然一直是全球化最大的獲益國，卻呈現(xiàn)冷淡全球化的傾向，因為美國開始感受到代價”可知，全球化對各國都是機遇與挑戰(zhàn)，故C符合題意；題干沒有涉及全球化給中國帶來了巨大利益、導(dǎo)致英美兩國走向衰落、導(dǎo)致世界局勢動蕩不安，故ABD不合題意。故此題選C。21、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，西漢時期，為了聯(lián)合大月氏共同抗擊匈奴，漢武帝派張騫出使西域開辟的以首都長安（今西安）為起點，經(jīng)甘肅、新疆，到中亞、西亞，并連接地中海各國的陸上通道，史稱絲綢之路，促進(jìn)了中國同中亞、西亞、歐洲一些國家的友好往來，促進(jìn)了區(qū)域文明的交流，C項符合題意；ABD三項的內(nèi)容不符合題意；故選C。22、A【解析】

根據(jù)題干材料“1920年1月2日”“全美33個城市中竟有4000人被懷疑為激進(jìn)分子，并以‘激進(jìn)分子’的罪名被逮捕”“標(biāo)榜民主自由的美國”，反映了美國鎮(zhèn)壓的“激進(jìn)分子”是無產(chǎn)階級的宣傳社會主義革命的分子。結(jié)合課本所學(xué)，1917年俄國十月革命是世界上第一次獲得勝利的社會主義革命，推翻了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，建立了世界上第一個社會主義國家，深重打擊了帝國主義的統(tǒng)治，引發(fā)了其他國家的恐慌。A項符合題意。BCD三項不合題意，故選擇A。23、B【解析】

依據(jù)題干“18世紀(jì)70年代，英國城鄉(xiāng)人口比例為1∶2，19世紀(jì)初上升為2∶3”，結(jié)合所學(xué)可知此時為工業(yè)革命逐步開展時期，隨著工業(yè)化的發(fā)展和工業(yè)城市的興起，勞動力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大変化，越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，專門從事工業(yè)和商業(yè)，因此農(nóng)村人口不斷流向城市，城市化進(jìn)程加快，從而改變了人口布局，B正確；17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級革命前夕就已經(jīng)開展了“圈地運動”，A排除；大量吸收外來移民對應(yīng)的是同時期的美國，C排除；城市人口也可能大量遷往殖民地，因此人口遷入殖民地不是主要原因，D排除。故選B。24、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店龍骨山的山洞里，還保留了猿的某些特征，手腳分工明顯，但已經(jīng)能夠制造和使用工具。北京人制造的石器是打制石器，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、世界反法西斯同盟形成【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，為了對付共同的敵人法西斯，1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯同盟形成，各國通力合作，最終打敗了法西斯，取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。26、馬克思主義高度集中【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會主義理論即馬克思主義誕生。1936年蘇聯(lián)通過新憲法，標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制形成。27、愛迪生甘地【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知第二次工業(yè)革命期間，美國發(fā)明家愛迪生利用電學(xué)研究的最新成果，發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等；第一次世界大戰(zhàn)后，在甘地領(lǐng)導(dǎo)下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路?！胺潜┝Σ缓献鬟\動”打擊了英國的殖民統(tǒng)治，增強了印度人民的民族自尊心和自信心，使非暴力不合作運動具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，反映了印度人民要求獨立的愿望，促進(jìn)了印度人民的團(tuán)結(jié)，為印度的獨立奠定了基礎(chǔ)。同時，“非暴力不合作運動”把民族運動局限于非暴力的框架內(nèi)，影響了民族運動的進(jìn)一步發(fā)展，這反映了印度民族資產(chǎn)階級在反帝斗爭中的動搖性和妥協(xié)性。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》；君主立憲制。（2）《獨立宣言》；美國獨立戰(zhàn)爭；標(biāo)志著美國的誕生（或標(biāo)志著美國的獨立）。（3）美國內(nèi)戰(zhàn)（或美囯南北戰(zhàn)爭）；奴隸制的存廢問題。（4）林肯：因為林肯廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國家統(tǒng)一，促進(jìn)了美國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展；（5）《人權(quán)宣言》；1789年，巴黎人民攻占巴士底獄。（6）都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，力資本主義的發(fā)展掃除了障礙?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)材料信息“凡未經(jīng)過國會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越”可知，此內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，《權(quán)利法案》的頒布，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國開始確立起來。（2）第一問依據(jù)材料信息“他們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止”可知，此內(nèi)容出自《獨立宣言》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，1775年---1783年美國爆發(fā)了獨立戰(zhàn)爭；第三問依據(jù)所學(xué)可知，《獨立宣言》宣告自由、平等，宣告美國誕生。（3）第一問依據(jù)所學(xué)可知，1862年美國內(nèi)戰(zhàn)期間林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，美國獨立以后，北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來，南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀(jì)中期，圍繞奴隸制的存廢問題，北方和南方的矛盾再也無法調(diào)和，爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭。（4）第一問依據(jù)材料信息“人們生來是而且始終是自由平等的：自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權(quán)……私有財產(chǎn)是不可侵犯的權(quán)利”可知，此內(nèi)容出自《人權(quán)宣言》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，1789年，巴黎人民攻占巴士底獄標(biāo)志法國大革命開始。（4）依據(jù)所學(xué)可知，英法美早期資產(chǎn)階級革命都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，為資本主義的發(fā)展掃除了障礙。29、（1）對外交往活躍的表現(xiàn)是日本派遣唐使來到中國，鑒真東渡日本和玄奘西游天竺。（2）1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位；1972年，中日建交；1979年