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山東省威海乳山市市級名校2023-2024學(xué)年中考押題語文預(yù)測卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.下列關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識的表述,不完全正確的一項是A.“說”是古代的一種文體,這種文體寫法靈活自由,可議論,也可記事,都是為了說明一個道理,如韓愈的《馬說》和周敦頤的《愛蓮說》。B.陸蠡的《囚綠記》是一篇詠物抒情散文,借窗前的一株堅持尋找陽光的常春藤,抒發(fā)了對光明與自由的向往之情,頌揚了忠貞不屈的民族氣節(jié)。C.屠格涅夫的《蔚藍的王國》、高爾基的《海燕》和魯迅的《雪》這些散文詩,既有散文的靈便和自由,又有詩歌的特質(zhì)和神韻,本質(zhì)上還屬于詩歌。D.小說以刻畫人物形象為中心。如契訶夫《變色龍》中的奧楚蔑洛夫、吳敬梓筆下的范進、朱自清《背影》中的“父親”,都是通過細(xì)節(jié)來刻畫的,并以此表現(xiàn)作品主題。2.下列句子中,加橫線的成語使用正確的一項是:()A.十二屆全國人大一次會議新聞發(fā)布會上,傅瑩面對日本記者的提問,義正辭嚴(yán)地回應(yīng)道:很多中國人希望政府面對挑釁時態(tài)度更強硬些。B.5月26日凌晨,兩只德國球隊上演了一場石破天驚的國家德比戰(zhàn),最終拜仁慕尼黑隊以2:1戰(zhàn)勝了多特蒙德隊,第五次捧起了歐冠獎杯。C.在獲得諾貝爾文學(xué)獎之后的一段時間里,莫言火了,莫言的書也火了,所有的書店,凡是跟莫言有關(guān)的書都被搶購一空,這真是駭人聽聞。D.“開車不喝酒,喝酒不開車”“司機一滴酒,親人兩行淚”,面對這些禁酒宣傳標(biāo)語,一些司機不以為然,等到出了交通事故以后才后悔不已。3.下列各句中,標(biāo)點符號使用正確的一項是()A.如果人云亦云,別人說什么,我們就說什么?我們跟學(xué)舌的鸚鵡有什么區(qū)別呢?B.導(dǎo)演楊潔在拍攝《西游記》時,認(rèn)為“取經(jīng)女兒國”一集的情節(jié)可以有一段插曲,她決定把作詞的任務(wù)交給詞作家閻肅。C.中國的BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)及其投資或控股的公司,幾乎掌握了中國人日常生活和工作的一切。D.屈原在詩句:“唯草木之零落兮,恐美人之遲暮”中,以美人自比,隱喻楚懷王聽信讒言,將他流放到外地,使他的才能沒有施展之機,恰似“美人遲暮”。4.下列關(guān)于文學(xué)常識的表述,不正確的一項是()A.杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》是一首能唱的詩,屬于古代詩歌的一種體裁。B.《戰(zhàn)國策》著重記錄了戰(zhàn)國時期一些謀臣策士的言論和謀略,作者是西漢劉向。C.《孔乙己》是魯迅的代表作之一,選自《吶喊》,是魯迅在“五四”前夕繼《狂人日記》之后寫的第二篇白話小說。D.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇,也稱“詩三百”,這些詩歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分。5.下列有關(guān)文化、文學(xué)常識和名著閱讀的表述,錯誤的一項是()A.“長河落日圓”“飲于河渭”“山河表里潼關(guān)路”這幾句詩文中的“河”指的是“黃河”。B.《觀滄?!返淖髡呤遣懿?,“一門父子三詞客,千古文章八大家”中,“三父子”里面的父親指的就是曹操。C.魯迅的散文集《朝花夕拾》中有一篇《五猖會》,文章描述了兒時父子之間的一場微妙的沖突,表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和父子之間的隔膜。D.《傅雷家書》凝聚了傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。傅雷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子如何做人,如何做事,如何對待生活。6.閱讀下面兩個表格回答問題。表一美國、東亞天然氣價格對比表單位:美元/百萬英熱單位201220132014201520162017美國價格2.83.74.42.62.53.0東亞價格16.616.015.810.46.98.0表二中國天然氣進口量和對外依存度單位:億立方米201220132014201520162020天然氣進口量3994574866147211550對外依存度l0%12%13%15%18%38%注:當(dāng)前天然氣液化成本、運輸成本較低。(1)根據(jù)表一,可得出結(jié)論:__________(2)根據(jù)表二,可得出結(jié)論:__________7.默寫。天下英雄誰敵手?曹劉。____________________________。千古興亡多少事?悠悠。____________________________。____________________,枳花照驛墻。夜來南風(fēng)起,_____________________________。辛棄疾《破陣子》中,表明作者理想的句子是:___________,_____________。8.班級開展“暢游幻想世界,感受科學(xué)精神”名著閱讀活動。下面是同學(xué)們搜集到的兩則材料,根據(jù)要求完成任務(wù)。材料一:《海底兩萬里》插圖圖(1)圖(2)材料二:我國自主研發(fā)的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴?,其性能基本接近“鸚鵡螺號”?!膀札?zhí)柵c2017年5月23日完成在世界最深處下潛,潛航員在水下停留近9小時,海底作業(yè)時間3小時11分鐘。而當(dāng)時距離凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬里》已有149年。1.現(xiàn)代的潛水艇、潛水服在凡爾納的筆下就已經(jīng)有了影子。請從材料一中任選一幅圖片,說說《海底兩萬里》中與之相關(guān)的情節(jié)。2.天體物理學(xué)家史蒂芬·霍金預(yù)言:人類有望駕駛宇宙飛船做時光旅行,屆時從地球到銀河系邊緣的漫長路程僅需八十年。結(jié)合材料一和二,談?wù)勀銓@個預(yù)言的看法。3.為了讓同學(xué)們關(guān)注科幻作品閱讀,小雨寫了一份建議書草稿,請你修改。行文要圍繞中心,不旁生枝節(jié)。請刪去《建議書》中一句與中心無關(guān)的話。請你再補寫一條建議,不超過30字。二、閱讀9.閱讀下面古詩,完成后面小題南仙呂解三酲①久雨乍晴同大兒一步春畦感懷賦此[明末清初]沈自晉②入春陰側(cè)寒③猶峭,懶聽他澗底松濤。梅花耐雨心酸早,顰蹙柳淚含桃。只道東皇④吝彩將咱過半拋,誰知轉(zhuǎn)盼風(fēng)光若故交!晴和了,喜的是攜兒緩步,踏翠東皋⑤。①南仙呂解三酲:曲牌名。②沈自晉:明時任博士弟子員,明亡棄去,隱居吳山。③側(cè)寒:微寒。④東皇:掌管春的神。⑤東皋:泛指田野。1.曲中劃線句用了_____的修辭手法,寫出作者酸楚凄切的心境。與杜甫《春望》中“___,_____”兩句異曲同工。2.曲的五、六兩句“只道東皇吝彩將咱過半拋,誰知轉(zhuǎn)盼風(fēng)光若故交”在結(jié)構(gòu)上起什么作用?從句中哪兩個詞語可以直接看出來?10.閱讀下面文言文,完成小題。魏徵論隋煬帝戊子,上謂侍臣曰:“朕觀《隋煬帝集》,文辭奧博,亦知是堯、舜而非桀、紂,然行事何其反也!”魏征對曰:“人君雖圣哲猶當(dāng)虛己以受人。故智者獻其謀,勇者竭其力。煬帝恃其俊才,驕矜自用,故口誦堯、舜之言而身為桀紂之行,曾不自知,以至覆亡也?!鄙显唬骸扒笆虏贿h(yuǎn),吾屬之師也!”(選自司馬光《資治通鑒》)1.用“/”給下面的文字?jǐn)嗑洹#ó嬕惶帲┤司m圣哲猶當(dāng)虛己以受人2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。故智者獻其謀,勇者竭其力。3.結(jié)合選文內(nèi)容,分析魏征意在告訴唐太宗怎樣的道理。11.閱讀下面文字,完成下列小題。母親的心①熬過六歲那年漫長的嚴(yán)冬,我終于從一場大病中清醒了過來。②春日的陽光映著窗外的夾竹桃,投下斑駁的樹影,母親卻明顯地憔悴了,瘦弱的樣子差點讓我不敢認(rèn),但她的精神狀態(tài)卻很好,仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護著我。③久病初愈的我沒胃口,家人總會變著法子哄我吃飯。那一天,我告訴母親,很想吃螃蟹,卻讓家人犯了難:在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村,怎么可能買得到螃蟹呢?、芎迷趷圩有那械哪赣H自有她的法子,她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯的溪流,六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭,可以找得到螃蟹??墒?,在溪水還寒冽的春天,螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。⑤母親不死心,沿著溪流一路上行,在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨,卻凍不住她心里涌動的希望。⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧,在母親雙手腫脹發(fā)抖,幾近絕望的時候,她終于發(fā)現(xiàn)了一只個頭肥大的螃蟹,正在一塊大石頭下面遲緩地爬動著。⑦母親的驚喜可想而知,她趕忙迅捷地雙手撈起了螃蟹,可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹,母親的手卻止不住顫抖!因為那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹,有的還爬到了母親的手背上……⑧母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次。在那個春寒料峭的日子里,一向堅強能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動作的重復(fù)間,她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。⑨這個經(jīng)過,我并沒有親眼看到,是母親回來后坐在我床頭,撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說,最后一次她干脆咬咬牙,閉起雙眼把螃蟹放進了竹簍,甚至已經(jīng)帶出了十幾步路??墒侵窈t里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲,最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣,再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那,她潸然淚下?、饽赣H最終是空著手回家的,在那個還帶著寒意的春日里,母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上,望著那不停地歡快前行的溪流,她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說,她并沒有后悔放了那只母蟹,因為她也是一位母親,天底下所有母親的心是一樣的。⑾窗外是涌動的暮色,借著昏暗的燈光,我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤的面孔,心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。⑿那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷!1.閱讀全文,說一說你對文章題目“母親的心”兩層含義的理解。2.第⑧段畫線句子主要運用了什么描寫,有什么作用?3.說說對第⑨段中“放下母蟹的那一刻,她潸然淚下!”這句話的理解。4.文章結(jié)尾為什么說“那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹”?12.“歸國潮”2014年初,一封總書記給全體留德學(xué)子的回信傳遍全球。“走,回中國!”一時間歸國成潮。這是一個國家崛起于世界舞臺的“磁場效應(yīng)”:良好的政治環(huán)境、強勁的經(jīng)濟實力和龐大的市場份額,對留學(xué)生形成了強大的吸附力。清華大學(xué)施一公教授的肺腑之言就道出眾多海外學(xué)子的心聲:“在外國做得再好,也總覺得自己是一個旁觀者?;氐絿鴥?nèi),我會成為祖國變化的一部分。”與此同時,來中國求學(xué)的海外留學(xué)生數(shù)量也在迅猛增加。下表是“歸國潮”的有關(guān)數(shù)據(jù)。國家重點項目學(xué)科帶頭人中,超過七成是有留學(xué)背景的“海歸”。目前,全國共有留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園300多個,近8萬名留學(xué)人才創(chuàng)建了一大批如環(huán)保、新能源、生物等領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè),為中國經(jīng)濟注入了新的活力。量子物理學(xué)家潘建偉與高徒陳宇翱、陸朝陽先后回國,他們組建了一支令世人傾慕的中國物理界的“夢之隊”?!按蚱企w制壁壘,制定優(yōu)惠政策,誠納天下英才”,在“歸國潮”風(fēng)起云涌之際,國家有關(guān)部門敏銳地把握住中國的發(fā)展大勢,適時做出了加快人才建設(shè)的諸多戰(zhàn)略決策。1.閱讀(材料二),請分別概括“歸國潮”三個階段“回流率”的特點。2.閱讀(材料三),請簡要概括“歸國潮”為我國帶來哪些積極影響。3.下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項是()A.近幾年,80%左右的留學(xué)生歸國,促使來華求學(xué)的海外留學(xué)生數(shù)量迅猛增加。B.政治、經(jīng)濟和市場強大的綜合實力是形成留學(xué)生“歸國潮”的主要原因。C.眾多海外留學(xué)生不愿在國外做“旁觀者”,希望回到國內(nèi),為祖國發(fā)展做貢獻。D.潘建偉與高徒回國,是中國崛起于世界舞臺的“磁場效應(yīng)”的一種具體表現(xiàn)。13.閱讀散文,完成下列小題。不朽的失眠①他落榜了!一千二百年前,榜紙那么大那么長,然而,就是沒有他的名字。?。【箚螁稳莶幌滤拿帧皬埨^”那兩個字??贾械娜?,姓名一筆一劃寫在榜單上,天下皆知。奇怪的是,在他的感覺里,考不上,才更是天下皆知,這件事,令他羞慚沮喪。②離開京城吧!他踏上小舟。船行似風(fēng),江楓如火。這天黃昏,船,來到了蘇州。但,這美麗的古城,對張繼而言,也無非是另一個觸動愁情的地方。③今夜是一個憂傷的夜晚,今夜,在異鄉(xiāng),在江畔,在秋冷雁高的季節(jié),容許一個落魄的士子放肆他的憂傷。江水,可以無限度地收納古往今來一切不順?biāo)熘说臏I水。這樣的夜晚,殘酷地坐著,親自聽自己的心正被什么東西嚙食而一分一分消失的聲音。并且眼睜睜地看自己的生命如勁風(fēng)中的殘燈,所有的力氣都花在抗拒,油快盡了,微火每一剎那都可能熄滅。然而,可恨的是,終其一生,它都不曾華美燦爛過?。、芙?,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了,惟有他,張繼。睡不著。夜愈深,愈清醒。清醒如敗葉落余的枯樹。似梁燕飛去的空巢。起先,是睡眠排拒的他。而后,是他在賭氣,好,無眠就無眠,長夜獨醒,就干脆徹底來為自己驗傷,有何不可?⑤月亮西斜了,一副意興闌珊的樣子。有鳥啼。粗嗄嘶啞,是烏鴉。那月亮被它一聲聲叫得更黯淡了。江岸上,想已霜結(jié)千草。夜空里,星子亦如清霜,一粒粒零落凄絕。⑥江漁火二三,他們在干什久?在捕魚吧?或者,蝦?他們也會有撤空間的時候嗎?世路艱辛啊!即使瀟灑的捕魚的,也不免投身在風(fēng)波里吧?然而,能辛苦工作,也是一種幸福吧!今夜,月自光其光,霜自冷其冷,安心的人在安眠,工作的人去工作,只有我張繼,是天不管地不收的一個,是既沒有權(quán)利去工作,也沒有福氣去睡眠的一個。⑦鐘聲響了,這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲。一般寺廟,都是暮鼓晨鐘,寒山寺廟敲“夜半鐘”,用以驚世。鐘聲貼著睡眠傳來,在別人,那聲音只是睡眠中模糊的襯底音樂。在他,卻一記一記都撞擊在心坎上,正中要害。鐘聲那么美麗,但鐘聲自己到底是痛還是不痛呢?既然失眠,他推枕而起,抹黑寫下“楓橋夜泊”,那二十八個字在他心底已像白墻上的黑字一樣分明凸顯:⑧月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。⑨感謝上蒼,如果沒有落第的張繼,詩的歷史上便少了一首好詩,我們的某一種心情,就沒有人來為我們一語道破。⑩一千二百年過去了,那張長長的榜單上(就是張繼擠不進去的那紙金榜)曾經(jīng)出現(xiàn)過的狀元是誰?哈!管他是誰。真正被記得的名字是“落第者張繼”。有人會記得那一屆狀元披紅游街的盛景嗎?不!我們只記得秋夜的客船上那個失意的人,以及他那場不朽的失眠。(作者:張曉風(fēng),選自《經(jīng)典散文》文章有刪減)1.從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面說說“船行似風(fēng),江楓如火”一句在文中的作用。2.文章第一小節(jié)中“榜紙那么大那么長”一句意在強調(diào)什么?3.賞析第四段劃線句子。4.根據(jù)文章內(nèi)容解釋標(biāo)題“不朽的失眠”的含義,并說說以此為題的好處。5.結(jié)合文章結(jié)尾劃線句聯(lián)系現(xiàn)實,談?wù)勀銓Α笆б馊松钡目捶?。三、語言表述14.下面一段話,有三處語病,請找出來并寫出修改意見。①現(xiàn)在社會日趨浮躁,各大衛(wèi)視低質(zhì)量無腦真人秀滿天飛。②央視的《朗讀者》帶來了正能量,喚醒了求知欲。③《朗讀者》完全是自己的事,參與者通過跌宕起伏的朗讀來表達自己的情感,更能打動人。④當(dāng)然,《朗讀者》還需要解決朗讀水平和實際情感兩張皮。⑴第________句,修改意見:_______________________________________。⑵第________句,修改意見:________________________________________。⑶第________句,修改意見:_____________________________________。四、寫作15.閱讀下面的文字,按要求作文。“甜”字的百科名片:甜,中國漢字,可用作形容詞或動詞,多用于形容詞;多用來表示味道感覺,也用于比喻美好的心理感覺。酸甜苦辣里,甜是最美的滋味。人生百態(tài)中,甜美時光最是熠熠生輝。童年的記憶里,有最甜美的痕跡;成長的苦澀,細(xì)品之下,也有甜的氣息。那些歲月里的愛,像一道道可口的甜點,回味無窮;那些零零落落的往事,因為其中的甜蜜而成為心底的永恒。請以“甜”為題寫一篇作文。要求:(1)寫一篇不少于500字的作文。(2)除詩歌、戲劇外,文體自選。(3)文中不得出現(xiàn)考生信息的真實校名、地名和人名。

參考答案一、積累與運用1、D【解析】

D錯誤,朱自清的《背影》是散文,不是小說。2、A【解析】試題分析:了解成語,不僅要知道其含義,還要了解其情感色彩。成語,有一個使用對象的問題,一定要注意句子的前后聯(lián)系及使用對象。運用反選排除法,B句中“石破天驚”指出人意料的奇境,多比喻文章議論新奇驚人,不形容比賽,C句中“駭人聽聞”意為聽得使人害怕,有貶義,D句中“不以為然”意為不認(rèn)為正確,不同意,錯用詞義,故A對??键c:正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。3、C【解析】

A.將第一個問號改為逗號,前半句是個陳述句,而非疑問句。B.將“取經(jīng)女兒國”的引號改為書名號。D.將冒號刪去,這里不需要提頓。故選C。4、B【解析】試題分析:B“作者是西漢劉向”關(guān)于文學(xué)常識的表述不正確。西漢劉向是編者,原作者不詳。5、B【解析】

B項“一門父子三詞客,千古文章八大家”中“三父子”里面的父親指的是指北宋的蘇洵?!叭缸印敝父赣H蘇洵,兒子蘇軾、蘇轍。6、(1)年東亞天然氣的價格高于美國天然氣的價格。(2)中國天然氣進口量逐年增加;對外依存度逐年升高。(或“中國天然氣對外依存度隨天然氣進口量的增加而升高。”)【解析】

(1)此題屬于分析統(tǒng)計圖表的題目,分析統(tǒng)計表注意統(tǒng)計表的名稱,表頭列出的項目,表格中的極值和表現(xiàn)出來的趨勢等。通過表格中的數(shù)字和所給的題干要求得到判斷,如此題以“美國、東亞天然氣價格對比”為陳述對象。找到“年份”“價格”項目,通過對數(shù)字的比較可分析出美國的天然氣價格遠(yuǎn)比東亞便宜或東亞天然氣的價格高于美國天然氣的價格的結(jié)論。(2)抓住本題中心議題“中國天然氣進口量和對外依存度”,首先要觀察表格,注意其數(shù)據(jù),特別注意最大值和最小值,以及數(shù)值變化規(guī)律等,根據(jù)數(shù)字的變化分析其反映的問題。由此可得出近年來我國天然氣進口量越來越大,對外依存度越來越強且短期內(nèi)都將呈快速上升趨勢結(jié)論。7、(1)生子當(dāng)如孫仲謀(2)不盡長江滾滾流(3)槲葉落山路(4)小麥覆隴黃(5)了卻君王天下事贏得生前身后名【解析】

(1)——(4)是機械的識記題,根據(jù)自己的識記積累,填出上下句即可,要注意“仲”“滾”“槲”“覆”等字的書寫;(5)屬理解型默寫題。此類題,要求根據(jù)語境聯(lián)想詩文名句,其難度較大。解答此類題容易出的錯誤有:對相應(yīng)詩文缺乏理解;對相應(yīng)詩文記憶不準(zhǔn)確;沒有注意相關(guān)細(xì)節(jié)。本題書寫中要注意“君”“贏”等字的正確寫法。8、1.選圖一,相關(guān)情節(jié)是:在大西洋留卡斯群島附近的海域,遭到章魚的襲擊。潛水艇“鸚鵡螺號”被迫浮出海面,眾人在尼摩船長的帶領(lǐng)下,用斧子刀叉和章魚展開血戰(zhàn)。戰(zhàn)斗中一名船員慘死,尼德·蘭也遭遇危險,幸為尼摩船長所救。經(jīng)過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗,終于打敗了章魚。選圖二,相關(guān)情節(jié)是:在阿龍納斯教授與尼德蘭等人漫步海底平川(海底森林),欣賞海洋奇物時,提到了一種用橡膠做成的潛水服,能承受巨大的壓力。2.霍金的預(yù)言有可能實現(xiàn),因為科技的進步可以將人類的想象變?yōu)楝F(xiàn)實?!逗5變扇f里》中以電力做動力的潛艇發(fā)展為現(xiàn)在的核動力潛艇、用空氣壓縮的槍發(fā)射帶電的子彈發(fā)展為現(xiàn)在的電擊槍,還有潛水艇、電能、完善的潛水設(shè)備等都可以看出。3.(1)刪去“劉慈欣作品就獲得了國際雨果獎,好厲害呀”。(2)示例:①成立社團,構(gòu)成科幻閱讀的社群和社區(qū)。②邀請專家開設(shè)講座,開拓我們的心胸視野。③編輯科幻雜志,讀寫結(jié)合,擴大我們成長的空間和平臺。(與科幻作品閱讀有關(guān),語言簡明)【解析】1.首先要仔細(xì)觀看圖片,可從周圍環(huán)境、人物穿著、人物行為等推斷圖片中的人物名字。進而推斷所描繪的故事情節(jié)的內(nèi)容和名著的名字。如圖一,在大西洋遭到章魚的襲擊。潛水艇“鸚鵡螺號”被迫浮出海面,眾人在尼摩船長的帶領(lǐng)下,用斧子刀叉和章魚展開血戰(zhàn)??蓞⒖荚南嚓P(guān)描寫,如“尼德·蘭的叉每一下都刺入槍烏賊的海色眼睛中,把眼珠挖出來??墒?,我的勇敢同伴不可能躲開,突然被一條怪物的觸須卷住掀倒在地。槍烏賊的厲害可怕的嘴對著尼德·蘭張開來。這個不幸的人要被咬為兩段了。我急急跑去救他,但尼摩船長走在我的前面,先我動了手。他的斧子砍入兩排巨大齒牙里面了,加拿大人出人意料的得救了,站起來,把整條叉刺入章魚的三個心臟中”。2.對霍金的“人類有望駕駛宇宙飛船做時光旅行,屆時從地球到銀河系邊緣的漫長路程僅需八十年”這個預(yù)言的看法。首先要結(jié)合材料一和材料二的相關(guān)內(nèi)容,再生發(fā)合理的聯(lián)想。如霍金的預(yù)言可以實現(xiàn),從《海底兩萬里》中以電力做動力的潛艇發(fā)展為現(xiàn)在的核動力潛艇,“我國自主研發(fā)的載人潛水器‘蛟龍?zhí)枴?,其性能基本接近‘鸚鵡螺號’”,這些科技的進步可以將人類的想象變?yōu)楝F(xiàn)實。3.(1)要求刪去《建議書》中一句與中心無關(guān)的話。此段講的是閱讀科幻小說的意義。所以“劉慈欣作品就獲得了國際雨果獎,好厲害呀”一句與這一中心無關(guān),需刪掉。(2)要求補寫一條建議。建議的針對性要強。建議要具體明白,可操作性強,切實可行。還要注意仿照例句的建議方法,建議內(nèi)容與科幻作品閱讀有關(guān),不能與例句重復(fù),還要注意字?jǐn)?shù)要求。如邀請專家開設(shè)講座、編輯科幻雜志等。最好要把意義也概括出來。二、閱讀9、1.?dāng)M人感時花濺淚恨別鳥驚心2.承上啟下的過渡作用“只道”“誰知”【解析】1.本題主要考查對作者思想感情的理解。要結(jié)合字里行間和曲的主題來理解作者思想感情。解答時需要讀懂曲的內(nèi)容,并且能夠根據(jù)重點語句理解作者的思想感情。畫線句用擬人的修辭方法,寫出作者酸楚凄切的心境。與杜甫《春望》中“感時花濺淚,恨別鳥驚心”兩句異曲同工。2.本題考查的是對曲內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語句,概括即可。曲的五、六兩句在結(jié)構(gòu)上起承上啟下作用,從“只道”“誰知”可以看出。10、1.人君雖圣哲/猶當(dāng)虛己以受人2.所以(這樣才能使)有智慧的人貢獻他的才能,勇敢的人竭盡他的全力。3.示例:魏征提到煬帝恃其俊才,驕矜自用,以至覆亡的事例,意在告訴唐太宗,君主不能驕傲自大、固執(zhí)己見、要言行一致,虛心接受別人的意見?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:人君雖圣哲/猶當(dāng)虛己以受人。譯為:百姓的君主即使都是賢哲圣明,但也應(yīng)當(dāng)虛心接受別人的勸諫。此題要注意把相關(guān)的兩個意思劃開。2.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“謀”:謀略,才能。“竭”:動詞,竭盡,全部用盡?!捌洹保捍~,他的。3.文言文要點的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如魏征意在告訴唐太宗:君主不能驕傲自大、固執(zhí)己見、要言行一致,虛心接受別人的意見。要分析好“人君雖圣哲猶當(dāng)虛己以受人。故智者獻其謀,勇者竭其力。煬帝恃其俊才,驕矜自用,故口誦堯、舜之言而身為桀紂之行,曾不自知,以至覆亡也”等句?!军c睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。這就要求我們,在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。如果直譯后語意不暢,還應(yīng)用意譯作為輔助手段,使句意盡量達到完美。譯文:太宗貞觀二年三月,皇上(唐太宗)對陪立兩旁的大臣說:“我讀了《隋煬帝集》這部書,發(fā)現(xiàn)文章的辭藻深奧淵博,也知道是肯定堯、舜而否定桀、紂的,但是做起事來為什么又相反了呢?”大臣魏征答道:“百姓的君主即使都是賢哲圣明,但也應(yīng)當(dāng)虛心接受別人的勸諫,這樣才能使有智慧的人貢獻他的才能,勇敢的人竭盡他的全力。隋煬帝這個人,仗著自己超人的才智,驕傲自大固執(zhí)己見,剛愎自用,所以盡管他嘴里說的是堯舜之美德,干的卻是桀紂之所為。他沒有自知之明,因此遭到覆亡的下場。”皇上聽了,深有感觸地說道:“前人的教訓(xùn)離我們不算遠(yuǎn)啊,應(yīng)當(dāng)引為借鑒?!?1、1.含義一:母親疼愛“我”,關(guān)愛“我”的心。含義二:母親對天底下所有母親愛子情懷的理解、體諒的心。2.運用了動作描寫,表現(xiàn)了母親既想滿足“我”吃螃蟹的愿望,又不忍心捉走母蟹的矛盾心理,突出表現(xiàn)了母親的善良。3.母親放走母蟹,不能滿足“我”想吃螃蟹的迫切愿望,母親覺得對不住“我”,心里不好受。母親又不后悔自己的選擇,她有心成全那只母蟹對小蟹呵護,心里有很坦然。4.“幸運”的是:這只螃蟹碰到了一位能懂得母親的心的好母親,最終被放回溪邊,免遭劫難?!安恍摇钡氖牵哼@只母蟹被我母親捉住,不但要飽嘗母子分離之苦,還將成為“我”的盤中餐?!窘馕觥?/p>

1.考查對題目含義的理解。一、注意線索“螃蟹”;二、扣住“含義”一詞,圍繞“母親”,梳理故事情節(jié);三、提煉概括“母親”品質(zhì)特點;四、結(jié)合主題。從全文看,通過寫母親與螃蟹的故事,意在表現(xiàn)母親對“我”的疼愛和對母愛的理解。⑩段有“因為她也是一位母親,天底下所有母親的心是一樣的”和12段有“那是多么不幸而又幸運的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母親,這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷”等關(guān)鍵句段。據(jù)此可以提煉出兩個要點,即愛子和理解所有母親共同的心情。2.考查對人物描寫方法及作用的理解。常用對人物描寫方法有,外貌描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等等。此句是對母親的動作描寫,“輕輕地”表明“放回”的動作力度,母親能“放回”可見其博大的愛心,說明其內(nèi)心的善良?!霸僖淮螕破稹北憩F(xiàn)母親舍不得費勁找到的螃蟹,即孩子的補充營養(yǎng),“如是者數(shù)次”說明這個動作反復(fù)多次,從動作頻率上表現(xiàn)母親既愛“我”又愛螃蟹的矛盾心理。結(jié)合下文看,也使得下文寫到母親終于決定放回螃蟹的情節(jié)順理成章。3.考查對句子含義的理解。兒子想吃螃蟹,母親好不容易找到一只螃蟹時卻發(fā)現(xiàn)“它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹”,“母性”使然母親放走了螃蟹,使得兒子愿望破滅,感覺對不起兒子。但母親又成全那只母蟹對小蟹呵護,使得螃蟹母子團聚,因此流淚。4.本題不難,文中所述的情節(jié)很清楚,易于閱讀理解。解答此類問題,還是要從文章中的句子入手,找到相關(guān)的文字段,反復(fù)閱讀,體會文意,重點抓住關(guān)鍵的詞句,理解其意作答。根據(jù)上文情節(jié)從“幸運”與“不幸”兩個方面分析,“幸運”與母親放棄螃蟹有關(guān),“不幸”與“我想吃螃蟹”有關(guān)。12、1.第一階段,穩(wěn)步上升;第二階段,快速增長;第三階段,保持在高位。2.促進國家重點項目的建設(shè);為中國經(jīng)濟注入新的活力;增強中國科技隊伍的實力;推動國家做出加快人才建設(shè)的戰(zhàn)略決策。3.A【解析】1.此題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題要結(jié)合題目要求審清圖意,要結(jié)合有關(guān)數(shù)字,關(guān)健詞等提取有價值的信息,表達圖意要力爭做到語言的簡明、連貫、得體。結(jié)合年份和回流率分析三個階段的特點即可。如:第一階段,回流率穩(wěn)步上升。第二階段。增幅較大。第三階段。保持在高位80%左右。2.考查對材料的概括。結(jié)合材料三的內(nèi)容理解概括即可。“目前,全國共有留學(xué)人員創(chuàng)業(yè)園300多個,近8萬名留學(xué)人才創(chuàng)建了一大批如環(huán)保、新能源、生物等領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè),為中國經(jīng)濟注入了新的活力。”可概括為促進國家重點項目的建設(shè);中國經(jīng)濟注入新的活力;量子物理學(xué)家潘建偉與高徒陳宇翱、陸朝陽先后回國,他們組建了一支令世人傾慕的中國物理界的“夢之隊”。可概括為增強中國科技隊伍的實力;在“歸國潮”風(fēng)起云涌之際,國家有關(guān)部門敏銳地把握住中國的發(fā)展大勢,適時做出了加快人才建設(shè)的諸多戰(zhàn)略決策??筛爬橥苿訃易龀黾涌烊瞬沤ㄔO(shè)的戰(zhàn)略決策。3.本題考查學(xué)生的信息篩選能力,分析選項,對照與選項有關(guān)的段落,找出不同或相同(相似)之處即可。近幾年,80%左右的留學(xué)生歸國,不是“來華求學(xué)的海外留學(xué)生數(shù)最迅猛增加”的原因。故選A。13、1.結(jié)構(gòu)上,承上啟下,由寫張繼京城落榜過渡到寫關(guān)于他楓橋夜泊。內(nèi)容上,側(cè)面烘托了張繼落榜后急切離開京城的心情。2.強調(diào)張繼的失意、沮喪。警世和鞭策。遭遇挫折后的失落、沮喪心情。3.(1)前兩句,運用擬人、排比、對比寫出了夜的寧靜,反襯了張繼內(nèi)心的孤獨落寞;(2)后兩個比喻句將“清醒”比作“敗葉落余的枯樹”“梁燕飛去的空巢”,生動恰切地描述出了張繼內(nèi)心的落寞。4.含義:文中張繼因落榜失眠而寫就了千古不朽的詩篇。好處:(1)“不朽的失眠”引起讀者的思考,從而激發(fā)其閱讀的興趣。(2)肯定張繼的《楓橋夜泊》千古不朽,并以此與他的考場失意相對照,有力地表達了作品的主題。(意思對即可)5.暫時的挫折并不意味著事業(yè)的終結(jié),真正的強者應(yīng)樂觀豁達地笑對現(xiàn)實,創(chuàng)造不朽的人生。張繼是一個落榜者,他痛苦無眠,于是用詩記下了這一段心情,沒想到卻因此而流芳百世,這場人生的失意,張繼和他的詩歌終于成為了“不朽”。人生不如意十有八九,關(guān)鍵是我們要有樂觀豁達的心態(tài)堅強面對一切困難,相信自己,相信明天。一切困難只是我們創(chuàng)造屬于自己不朽人生的墊腳石……(從“得與失”、“成與敗”這些關(guān)鍵詞闡述即可。如有從“一時的功名榮華都是過眼煙云,而藝術(shù)的永恒才是不朽的?!保窘馕觥?.試題分析:考查句段在文章中的作用。文章開頭段的作用要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個方面來分析。一般來說,文章中的句段,在結(jié)構(gòu)上,往往起到承上啟下的作用;內(nèi)容上,交代故事發(fā)生的背景、時間、地點、原因等;為下文埋下伏筆或做鋪墊等。文章第2段中的“船行似風(fēng),江楓如火”一句,結(jié)構(gòu)上,承接上文敘寫的張繼京城落榜離開京城,引出下文寫關(guān)于他楓橋夜泊的情形,起到承上啟下的作用;內(nèi)容上,通過用船行似風(fēng)來側(cè)面烘托了張繼落榜后急切離開京城的心情。據(jù)此理解分析作答。2.試題分析:考查對文章寫作手法的理解。側(cè)面烘托的手法:為了突出主要事物,用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯。文章么1段寫“榜紙那么大那么長”運用了側(cè)面烘托的寫法,突出了張繼因落榜的而產(chǎn)生的失意、沮喪的心情。給人以更加鮮明和深刻的印象。3.試題分析:體會重要語句的含意,品味語言表達藝術(shù)。賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達方式,或是遣詞造句,或表現(xiàn)手法,表現(xiàn)的情境等。賞析時,要結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點,然后結(jié)合具體語境進行分析,最后寫出表達效果。文章第4段中的語句“江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了,惟有他,張繼。睡不著。夜愈深,愈清醒。清醒如敗葉落余的枯樹。似梁燕飛去的空巢”運用了反復(fù)、排比、對比和比喻的修辭手法,寫出了夜的寧靜,生動形象恰切地寫出了張繼落榜后的孤獨落寞的心情。據(jù)此理解,結(jié)合語句具體分析作答。4.試題分析:(1)考查對標(biāo)題含義的理解。解答此題關(guān)鍵要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,依據(jù)內(nèi)容和主旨理解題目的表層含義和深層含義。標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物,具有多層含義,除了表面上意義之外,文章還賦予了它更深刻的內(nèi)涵,要深入思考結(jié)合主旨挖掘出來。題目“不朽的失眠”既指張繼因落榜失眠,更是指他寫就了《楓橋夜泊》不朽的詩篇。(2)考查標(biāo)題的作用。標(biāo)題是文章的眼睛,其作用是交代文章的寫作對象;關(guān)聯(lián)主要情節(jié),起到貫穿全文的線索作用;透露出作者的觀點或感情傾向,暗示文章的主旨。標(biāo)題有獨特之處(修辭手法或?qū)懽魇址ǎ┑?,可以從寓意含蓄深刻、制造懸念、引人深思、激發(fā)讀者的閱讀興趣等方面去分析。文章的標(biāo)題“不朽的失眠”,設(shè)置了懸念,激發(fā)其閱讀的興趣,從而引起讀者的思考。既寫出了張繼因落榜失眠,又肯定了他的《楓橋夜泊》千古不朽,突出了文章的主旨??删o扣“不朽”分析作答。5.試題分析:此題考查文章內(nèi)容理解及個性化閱讀能力。解答此類題目,在結(jié)合文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把握作者的情感傾向,提煉出自己的觀點,并結(jié)合生活實際來談自己的看法。挫折并不意味失敗,面對挫折當(dāng)以樂觀豁達心態(tài)對待。張繼是一個落榜者,他痛苦無眠,人生的失意,卻成就他了“不朽”。作答時,可從“得與失”“成與敗”的關(guān)系來闡述自己的看法,注意觀點的正確,沒有固定答案,言之成理即可。三、語言表述14、⑴②將“帶來了正能量”和“喚醒了求知欲”調(diào)換位置⑵③將“跌宕起伏”改為“抑揚頓挫”⑶④在“兩張皮”加“的問題”【解析】

本題考查學(xué)生對病句的辨析與修改。第②句不合邏輯,將“帶來了正能量”和“喚醒了求知

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