兩角和與差的余弦公式及其應(yīng)用課件高一下學(xué)期數(shù)學(xué)北師大版_第1頁(yè)
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兩角和與差的余弦公式及其應(yīng)用課件高一下學(xué)期數(shù)學(xué)北師大版_第3頁(yè)
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兩角和與差的余弦公式及其應(yīng)用2.若是單位向量,則1.平面向量的數(shù)量積3.平面向量的數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算溫故知新4.寫(xiě)出五組誘導(dǎo)公式規(guī)律小結(jié):函數(shù)名不變,符號(hào)看象限溫故知新一、新課引入問(wèn)題1:cos15°=?sin75°=?問(wèn)題2:cos15°=cos(45°-

30°)=

cos45°-

cos30°

?sin75°=sin(45°

+30°)=sin45°-

sin30°?

cos(α-β)=?探究:如何用任意角α,β的正弦、余弦值表示?思考1:設(shè)α,β為兩個(gè)任意角,你能判斷cos(α-β)=cosα-cosβ恒成立嗎?例:cos(30°-30°)≠cos30°-cos30°因此,對(duì)角α,βcos(α-β)=cosα-cosβ一般不成立.〖探究〗cos(α-β)公式的結(jié)構(gòu)形式應(yīng)該與哪些量有關(guān)系

?發(fā)現(xiàn):cos(α-β)公式的結(jié)構(gòu)形式應(yīng)該與sinα,cosα,sinβ,cosβ均有關(guān)系

令則令則令令則則sin60°sin120°cos60°cos120°cos(120°-60°)sin30°sin60°cos30°cos60°cos(60°-30°)思考2:我們知道cos(α-β)的值與α,β的三角函數(shù)值有一定關(guān)系,觀察下表中的數(shù)據(jù),你有什么發(fā)現(xiàn)?從表中,可以發(fā)現(xiàn):cos(60°-

30°)=cos60°cos30°+sin60°sin30°cos(120°-

60°)=cos120°cos60°+sin120°sin60°現(xiàn)在,我們猜想,對(duì)任意角α,β

有:cos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβ探究點(diǎn)1兩角差的余弦函數(shù)在直角坐標(biāo)系中,如圖,以原點(diǎn)為中心,單位長(zhǎng)度為半徑作單位圓,又以原點(diǎn)為頂點(diǎn),x軸非負(fù)半軸為始邊分別作角α,β且α>β,我們首先研究α,β均為銳角的情況由圖可知:?jiǎn)挝粓A上P1,P2兩點(diǎn),我們稱上式為兩角差的余弦公式,記作注:1.公式中兩邊的符號(hào)正好相反(一正一負(fù)).2.式子右邊同名三角函數(shù)相乘再加減,且余弦在前正弦在后.我們知道減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù),利用誘導(dǎo)公式試求cos(α+β)?探究點(diǎn)2兩角和的余弦函數(shù)例1求cos15°的值.分析:將150可以看成450-300而450和300均為特殊角,借助它們即可求出150的余弦.cos150=cos(450-300)

=cos450cos300+sin450sin300=×+×=思考:1、本題還有別的求解方法嗎?2、你會(huì)求嗎?不

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