金太陽24-417B2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期3月聯(lián)合考試生物試題

K高二年級考試注意事項：4.薇甘菊是首批入侵中國的外來物種，也是世界上最具危害性的100D.應(yīng)用無土栽培技術(shù)種植的生態(tài)浮床植物會吸收水體中的N、P并富集重金屬術(shù)制作而成。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.制作腐乳的微生物主要是毛霉B.傳統(tǒng)發(fā)酵以混合菌種的固體發(fā)酵為主C.腐乳味道鮮美與豆腐中含有氨基酸有關(guān)他在不同時間測定了泡菜中的亞硝酸鹽含量，結(jié)果如圖所示B.泡菜制作過程中檢測亞硝酸鹽含量的目的是了解乳酸菌的C.該同學(xué)制作出的泡菜“咸而不酸”,可能的原因是食鹽濃度D.泡菜制作過程中，亞硝酸鹽含量越積越多，因此泡菜的取流程如圖所示。下列敘述正確的是B.可用溴麝香草酚藍(lán)溶液檢測發(fā)酵液樣品的蒸餾產(chǎn)物中有無酒精制曲是毛霉等多種微生物在大豆表面大量繁殖的過程。發(fā)酵期間需要定期攪拌，經(jīng)過一個月的時間豆醬即可制成。下列敘述錯誤的是時間采樣點(人流低峰)(人流高峰)男生宿舍女生宿舍食堂圖書館可從土壤中分離尿素分解菌并進(jìn)行計數(shù)，科研人員取0.1g土壤分別稀釋103~102倍，將1號平板52號平板83號平板3B.該實驗中稀釋倍數(shù)為10?的平板菌落數(shù)為30～300,最適合用來統(tǒng)計活菌數(shù)C.每克土壤中尿素分解菌的數(shù)量是2.7×10?,該結(jié)果比實際活菌數(shù)多16.植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過程一般為：接種外植體→誘導(dǎo)愈傷組織→誘導(dǎo)生芽→誘導(dǎo)生根→試管苗移栽及鑒定。下列敘述錯誤的是欲生產(chǎn)出同時含有三白草和魚腥草成分的有效成分D,并實現(xiàn)有效成分D的工業(yè)化生產(chǎn)，具體操作流程如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是①③④②重組細(xì)胞重組胚胎代孕貓19.隨著國民生活質(zhì)量的提高，人們對肉類食品的需求越來越大。利用細(xì)胞工程生產(chǎn)肉類食品的過程如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是【★高二生物學(xué)第4頁(共6頁)★】·B2·塘泥肥桑沙塘泥肥桑沙蠶蠶沙A.應(yīng)先將取出的干細(xì)胞誘導(dǎo)分化為肌細(xì)胞，這樣更有利于在生物反應(yīng)器中20.動物細(xì)胞核移植技術(shù)可以用來探討遺傳、發(fā)育和細(xì)胞分化等方面的一些問題。下列相關(guān)敘A.將該技術(shù)用于優(yōu)良動物的克隆，可使某種性狀的個體數(shù)量增加B.哺乳動物體細(xì)胞核移植的難度明顯低于胚胎細(xì)胞核移植的難度C.克隆遺傳背景相同的動物，可通過它們之間的對比來分析致病基因21.(11分)處于生態(tài)平衡的某海洋生物群落中的主要生物類群及其營養(yǎng)關(guān)系如圖所示，其中海(1)圖中共有條食物鏈，其中還可以作為(3)某種捕食者(物種)的消失，會改變?nèi)郝渲斜徊妒痴叩膫€體數(shù)所占的比例，這種捕食者為桑葉養(yǎng)蠶蠶池塘養(yǎng)魚桑葉養(yǎng)蠶蠶池塘養(yǎng)魚圖中蠶屬于生態(tài)系統(tǒng)的(填生態(tài)系統(tǒng)成(4)相對于一般的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟(jì)效益，主要原因是充分利用了 【★高二生物學(xué)(3)研究者已從蜻蜓腸道微生物中分離出了物質(zhì)a,欲比較物質(zhì)a與慶大霉(1)培養(yǎng)肝臟細(xì)胞前，將細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)按種類和所需量嚴(yán)格配制成的培養(yǎng)基，稱為 常需要加入等天然成分。細(xì)胞培養(yǎng)時，需要提供5%的CO?環(huán)境，其主要作(2)HBV攜帶者肝臟中的T細(xì)胞表面存在高表達(dá)抑制性受體(TIGIT分子),其與肝臟等細(xì)0高二年級考試生物學(xué)參考答案21.(1)9(2分)球海膽和貽貝(2分)(3分)(3)海星(1分)22.(1)大于(2分)消費者(1分)(2)自組織、自我調(diào)節(jié)功能(2分)循環(huán)(1分)協(xié)調(diào)(1分)(3)抵抗力穩(wěn)定性(1分)23.(1)使淀粉更容易被糖化或殺滅原料中的微生物(2分)(2)防止高溫殺死酒曲中的菌種(2分)淀粉酶(1分)異養(yǎng)兼性厭氧型(2分)主發(fā)酵(2分)24.(1)氮源(2分)中性或弱堿性(2分)(2)平板劃線(2分)5(1分)檢驗培養(yǎng)基滅菌是否合格(2分)(3)將兩組大小一致的圓形濾紙片分別浸泡在物質(zhì)A溶液和慶大霉素溶液中(1分),然后取出紙片貼在同一個長有金黃色葡萄球菌的平板上(1分),將平板置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間(1分),觀察并比較濾紙片周圍的抑菌圈大小(1分)25.(1)合成培養(yǎng)基(1分)血清(1分)維持培養(yǎng)液的pH(2分)(2)抑制(1分)抗TIGIT的單