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說一說和看一看“你心中的大?!憋L(fēng)平浪靜波瀾壯闊無邊無際今天就讓我們來學(xué)習(xí)和大海有關(guān)的歌曲《趕海的小姑娘》趕海的小姑娘初步感受歌曲請(qǐng)同學(xué)們聆聽歌曲并即興創(chuàng)編動(dòng)作,隨音樂表演,聽一聽:歌中唱了什么?請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅务雎牳枨胍幌耄焊枨那榫w是怎樣的?歌曲可以分為幾段?兩段歡快的、高興的初步感受歌曲學(xué)唱第一段老師范唱,請(qǐng)同學(xué)們想一想:這一段有幾個(gè)樂句?四句請(qǐng)同學(xué)們跟著老師分樂句學(xué)唱歌譜。學(xué)唱第一段請(qǐng)同學(xué)們跟著老師的伴奏,用“”演唱歌譜。學(xué)唱第一段請(qǐng)同學(xué)們跟著老師的伴奏,演唱第一段歌詞,注意咬字要清晰。學(xué)唱第一段請(qǐng)同學(xué)們想一想:應(yīng)該用什么樣的速度、聲音、情緒演唱才能表現(xiàn)出趕海小姑娘的愉快心情?稍快的速度、有彈性的聲音、高興的心情學(xué)唱第一段請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師的伴奏,用稍快的速度、有彈性的聲音、高興的心情來演唱第一段歌詞。學(xué)唱第一段老師范唱,請(qǐng)同學(xué)們想一想:這一段有幾個(gè)樂句?它的情緒和第一段相同嗎?兩個(gè)樂句情緒相同學(xué)唱第二段請(qǐng)同學(xué)們跟著老師分樂句學(xué)唱歌譜。學(xué)唱第二段請(qǐng)同學(xué)們找一找,歌譜中有哪些特殊的節(jié)奏型?學(xué)唱第二段切分節(jié)奏附點(diǎn)節(jié)奏請(qǐng)同學(xué)們想一想:切分節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏對(duì)歌曲的情緒表現(xiàn)有什么作用?學(xué)唱第二段切分節(jié)奏附點(diǎn)節(jié)奏請(qǐng)同學(xué)們手打恒拍,用“”讀歌譜的節(jié)奏。學(xué)唱第二段請(qǐng)同學(xué)們跟著老師的伴奏,用“”演唱歌譜。學(xué)唱第二段請(qǐng)同學(xué)們隨著老師的伴奏演唱第一段歌詞。學(xué)唱第二段請(qǐng)同學(xué)們想一想:這一段應(yīng)該用怎樣的聲音來演唱?連貫的聲音、有彈性的聲音學(xué)唱第二段請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師的伴奏演唱第一段歌詞,注意第一、二樂句要用連貫的聲音演唱,唱準(zhǔn)切分節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏,第三樂句要用有彈性的聲音演唱。學(xué)唱第二段老師范唱,請(qǐng)同學(xué)們邊聽邊思考:結(jié)束句的節(jié)奏和前兩段有什么不同?學(xué)唱結(jié)束句請(qǐng)同學(xué)們揮拍試著演唱歌譜,注意長音的時(shí)值要唱滿。學(xué)唱結(jié)束句請(qǐng)同學(xué)們隨著老師的伴奏填詞演唱。學(xué)唱結(jié)束句請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師的伴奏完整演唱歌曲的第二段歌詞,注意兩個(gè)部分的情緒對(duì)比、節(jié)奏對(duì)比。完整表現(xiàn)歌曲請(qǐng)同學(xué)們跟隨伴奏完整演唱歌曲,注意要表現(xiàn)出“趕?!毙」媚锏挠淇煨那?。完整表現(xiàn)歌曲
本節(jié)課我們學(xué)會(huì)有感情地演唱歌曲《趕海的小姑娘》,通
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