大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽獲獎作品

電氣系首屆職業(yè)規(guī)劃設計大賽暨創(chuàng)業(yè)大賽個人參賽作品10級電信1班馬力姓名：馬力性別：男出生年月：1993年11月院系：銅陵學院電氣工程系班級：電信（1）班郵箱：參賽組：就業(yè)組個人資料前言規(guī)劃意味著人生的目標，永恒的追求。面對競爭，迎接挑戰(zhàn)是當今社會的主流，能否立足于當今社會，關鍵在于能否戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)，把握機遇，因此我們當代大學生應做好充分的人生規(guī)劃，確定人生的發(fā)展方向，給自己一個科學的人生定位，才會為未來奠定堅實的基礎。1.自我認知2.職業(yè)認知3.職業(yè)目標路徑設計4.規(guī)劃與實施計劃5.評估與備選方案6.結束語目錄一、自我認知1.個人特質⑴.積極進取，銳意創(chuàng)新⑵.嚴謹求實，責任感強⑶.與人為善，團結協(xié)作⑷.很有主見，敢于突破⑸.心思縝密，目光深遠2.特征點評（1）興趣愛好：Ⅰ.讀書、寫作；Ⅱ.上網、看視頻；Ⅲ.研究使用一些手機、計算機應用程序和軟件……（3）職業(yè)價值觀：傾向支配取向，在工作中善于決斷，工作凌厲，敢于承擔責任。我的劣勢試用提高方案缺乏足夠的耐心平時多做一些如慢跑、深呼吸之類的運動，不斷堅持有始有終干完一些（小）事……有點情緒化時時提醒自己要理性，冷靜，做事之前先想后果，遇事不斤斤計較……交際能力仍需提高參加一些團體活動，認識、結交朋友，多與人溝通……心理素質不夠強盡量參加一些具有表演性質的活動，注意調節(jié)心理……知識儲備待擴充平時多看一些名著以及幫助人提升自我的書籍和自己專業(yè)方面的書籍……3.我的劣勢能力優(yōu)勢：具有領導能力和組織能力，我曾多次擔任班級干部，憑借自己對工作的認真態(tài)度成功地協(xié)助老師完成工作和開展活動，并幫助同學解決問題，獲得大家的肯定；具有創(chuàng)新能力，我兩次所負責制作的研究性學習成果都奪得學校的獎項……人才測評小結：我具有創(chuàng)新和冒險精神，喜歡從事挑戰(zhàn)工作。好表現(xiàn)、顯露自己的理念，有沖動，干勁十足，休息時間少，工作效率高，好發(fā)表自己的意見，并喜歡用自己得意見去影響他人，自己有主見，愿接受他人意見卻不愿受人控制，適合從事研發(fā)工作和管理工作。4、自我分析霍蘭德職業(yè)傾向測驗參考資料返回二、職業(yè)認知1.就業(yè)環(huán)境

隨著我國教育改革的不斷深入，高等教育已經向大眾教育進一步過渡，高校畢業(yè)生人數(shù)年年急劇攀升，2009年畢業(yè)生規(guī)模達611萬人，比08年增加52萬。然而，畢業(yè)生每年的就業(yè)率僅在70%左右，在這70%的就業(yè)人群里，包含了大量出國深造和考研的人員，他們以后的就業(yè)問題暫且不談，僅就剩余的30%未就業(yè)學生，經過年年積累，又大大增加了此后的就業(yè)壓力。

因此，作為一名普通的大學生，我更應該腳踏實地，認真學好當前的專業(yè)知識，獲得一技之長，提高自身的綜合素質，來面對如此嚴峻的就業(yè)形勢。2.專業(yè)分析3.職業(yè)決策

軟件工程師專業(yè)是電子信息工程喜歡計算機、編程擅于創(chuàng)新、思考好學

4.職業(yè)要求5.工作職責目前環(huán)境預想職業(yè)優(yōu)勢原因7.發(fā)展前景返回階段職稱崗位分析和前景程序員初級程序員專業(yè)軟件工程師必經階段網頁制作工程師中級普通的軟件設計人員軟件公司/企事業(yè)單位/數(shù)據(jù)中心普通的系統(tǒng)分析人員軟件公司/大公司/外包公司軟件系統(tǒng)分析師年薪過萬軟件系統(tǒng)設計師緊缺，工資漲幅大專家級高級技術專家待遇高，技術要求高技術主管能力強，技術全面項目經理晉升管理層，35歲后的努力目標三、職業(yè)目標路徑設計返回四、規(guī)劃與實施計劃1.短期目標大學四年級大學三年級大學二年級大學一年級適應大學生活，學好基本知識，積極參加社團和活動，爭取獎學金,準備輔修過英語四級，報考計算機二級，強化專業(yè)課程學習去相關企業(yè)實習，熟悉行業(yè)環(huán)境，然后為考研做最后沖刺2.中期目標軟件工程師成為詳細規(guī)劃能力的提高強大學習動力扎實專業(yè)基礎3.長期目標返回1.評估內容及備選方案（1）各種考試是否順利pass?如何彌補？（2）考研是否成功?長期不成功是否考慮放棄，直接工作，自我提升能力；（3）找不到工作考慮報考公務員;（4）職業(yè)目標評估:各種因素綜合影響是否考慮換工作（大體方向不變）;（5）職業(yè)路徑評估：出現(xiàn)意外是否調整發(fā)展方向；2.調整原則（1）可持續(xù)發(fā)展原則（2）不斷自省原則（3）分段檢查原則五、評估與備選方案3.評估小結

計劃趕不上變化，我將會根據(jù)實際情況對自己的規(guī)劃進行調整，并且定期做一次自我評估，再結合自身條件及各方面因素不斷進行修正調整，使自己更能適應社會的需要以及自身得到更好的發(fā)展。返回六、結束語

職業(yè)生涯的規(guī)劃僅僅是人生的計劃和目標，如不予以實踐，再好的規(guī)劃，到頭來都是一場空，同樣現(xiàn)實也是殘酷多變的。只要能清楚的認識自己，不說