事物解說詞范文200字

事物解說詞范文200字第1篇事物解說詞范文200字第1篇解說詞是對(duì)人物、畫面、展品或旅游景觀進(jìn)行講解、說明、介紹的一種應(yīng)用性文體，采用口頭或書面解釋的形式，或介紹人物的經(jīng)歷、身份、所做出的貢獻(xiàn)(成績(jī))、社會(huì)對(duì)他(她)的評(píng)價(jià)等，或就事物的性質(zhì)、特征、形狀、成因、關(guān)系、功用等進(jìn)行說明。

解說詞的作用

其作用有二：一是發(fā)揮對(duì)視覺的補(bǔ)充作用，讓觀眾在觀看實(shí)物和形象的同時(shí)，從聽覺上得到形象的描述和解釋，從而受到感染和教育;二是發(fā)揮對(duì)聽覺的補(bǔ)充作用，即通過形象化的描述，使聽眾感知故事里的環(huán)境，猶如身臨其境，從而達(dá)到情感上的共鳴。

解說詞的特點(diǎn)

說明性

解說詞是配合實(shí)物或圖畫的文字說明，便于觀眾一目了然。一般用不多的文字把實(shí)物介紹給觀眾，使觀眾借助簡(jiǎn)明的文字介紹，對(duì)實(shí)物或圖畫獲得深刻認(rèn)識(shí)。

順序性

解說詞是按照實(shí)物陳列的順序或畫面推移的順序、時(shí)間順序編寫的。陳列的各實(shí)物或各畫面有相對(duì)的獨(dú)立性，反映在解說詞里，應(yīng)該節(jié)段分明，每一件實(shí)物或一個(gè)畫面有一節(jié)或一段文字說明。在書面形式上，或用標(biāo)題標(biāo)明，或用空行表示。

解說詞范文

運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)解說詞

迎面走來的是高一八班的運(yùn)動(dòng)健兒，他們個(gè)個(gè)英姿颯爽，斗志昂揚(yáng)，如茫茫夜空中閃爍的群星，又如晨霧中冉冉升起的太陽，他們滿懷著對(duì)美好未來的憧憬，他們?cè)杏鴳?zhàn)勝一切困難的信心和力量。請(qǐng)看他們雄健的步伐，請(qǐng)聽，他們響亮的號(hào)音。

[解說詞]

事物解說詞范文200字第2篇各位旅客，你們好!我們現(xiàn)在位于廣東省新會(huì)縣天馬村的天馬河上，我將向你們介紹馳名中外的絕世佳景——鳥的天堂。

劉笑然：金秋九月，秋高氣爽;彩旗飄揚(yáng)，樂曲高奏。

【解說】今年六月，省委書記××視察鷹潭，特地抽空到××社區(qū)居委會(huì)了解情況，在實(shí)地察看之后，孟書記深情地說。

【同期聲】_××省委書記××：居委會(huì)那位黃主任很不容易，建盛同志告訴我，她家里兩個(gè)孩子曾經(jīng)都下了崗，最后你們給解決了一位，她丈夫也沒了，這樣兢兢業(yè)業(yè)工作在一線。工資多少，300多塊錢，不高啊，比我們機(jī)關(guān)低得多了，我們機(jī)關(guān)干部有1000多塊錢一個(gè)月吧，低得多了，她們還是兢兢業(yè)業(yè)工作在第一線，化解大量社會(huì)矛盾，應(yīng)該說，境界很高。

【解說】這位境界很高的黃主任，就是××社區(qū)黨支部書記、居委會(huì)主任黃玲香。正是在她的帶領(lǐng)下，居委會(huì)的幾位婆婆媽媽們，在社區(qū)工作的舞臺(tái)上演繹出很多感人的故事，引得前來參觀、考察者紛至沓來，絡(luò)繹不絕。

【片名】——新婆婆媽媽記事

【解說】迎送是忙碌的，但畢竟時(shí)間不長。對(duì)于她們來說，平時(shí)的忙碌卻是沒有時(shí)間限量的。上面千條線，下面一根針。要管好社區(qū)內(nèi)四五千人的“家長里短“，又有哪幾天不是兩眼一睜，忙到深更。

【同期聲】城市人流、車流

【解說】這天一早，黃玲香還沒進(jìn)辦公室坐下，手中的電話就響個(gè)不停。原來是昨夜一陣大風(fēng)，刮倒了交通街上的一棵大樹，輸電線路被壓斷，造成街道大面積停電。

大熱天沒電，這可是一件大事。黃玲香掏出小本本，給相關(guān)部門挨個(gè)打電話，報(bào)告、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、催請(qǐng)，要求越快越好。

她布置好當(dāng)天的工作后，又急匆匆地往現(xiàn)場(chǎng)趕。她知道那是一條尚未改造的老街，路面很窄，居民們以道為市已經(jīng)形成習(xí)慣，等會(huì)維修車來了，也無法通過，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。

事物解說詞范文200字第3篇（一）解說詞的概念、作用

解說就是解釋說明。解說詞就是結(jié)合事物的圖像、實(shí)物等進(jìn)行解釋說明的文辭。它通過對(duì)事物的準(zhǔn)確描述，生動(dòng)渲染，來感染觀眾或聽眾，使其了解事物的來龍去脈、特征和意義等，收到宣傳的效果。解說的范圍是比較廣泛的，如影、視、劇的解說，文物占跡的解說，專題展覽的解說，商品知識(shí)的解說，某個(gè)問題或事件的解說等等。

（二）解說詞的特點(diǎn)、種類

I.解說詞的特點(diǎn)由于解說詞有著補(bǔ)充視覺和聽覺的作用，所以無論是口語解說詞還是書面解說詞，都具有如下特點(diǎn)。

（1）文藝性。解說詞雖名曰“解釋說明”，但不是干巴巴的說明和說教，而是通過富于感染力的、形象的語言對(duì)實(shí)物和形象進(jìn)行描繪，使一些表面上看起來普普通通的實(shí)物、平淡無奇的畫面變得生機(jī)勃勃，甚至震撼人心，感人肺腑。所以，人們又常常認(rèn)為一篇好的解說詞就是一首感人的詩詞。

（2）大眾化。解說詞是供人看，供人聽的，是通過語言的表達(dá)來發(fā)揮其作用的，所以語言文字必須雅俗共賞，為廣大群眾所喜聞樂見。

（3）實(shí)用性。解說的目的是讓觀眾對(duì)解說對(duì)象加深認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了解，獲得更多的信息，所帶來的商業(yè)價(jià)值是不可估量的。

2.解說詞的種類從內(nèi)容上看，解說詞可分為以下幾類：

（1）影、視、劇的解說詞。這類解說詞主要用于專題紀(jì)錄片、體育比賽等，真實(shí)生動(dòng)的畫面，精彩激烈的場(chǎng)面，配以聲情并茂的解說詞的描述，能使觀眾身臨其境。這類解說詞能發(fā)揮補(bǔ)充視覺的作用。

（2）文物古跡的解說詞。面對(duì)著一些古代建筑、文物、古董等，通過導(dǎo)游員的解說，能夠帶領(lǐng)參觀者重溫歷史，再現(xiàn)昨日的故事，加深參觀者的認(rèn)識(shí)和感受。

（3）專題展覽的解說詞。這類解說詞與前一種解說詞有相似之處，都是幫助觀眾在觀看實(shí)物和形象的過程中加深感受。

（三）解說詞的格式寫法

解說詞的結(jié)構(gòu)分標(biāo)題、開頭、主體、結(jié)尾四個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的`結(jié)構(gòu)原則大致一樣。主要的幾種寫作形式有：

I.描述型以時(shí)間的先后作解說的順序，對(duì)說明對(duì)象進(jìn)行內(nèi)在或外部的描述。人物、產(chǎn)品介紹、生產(chǎn)流程等解說多采用這種方法。

2.說明介紹型按照事物空間存在的形式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從前到后。或從整體到局部，把事物的名稱、功用、類型、特點(diǎn)、關(guān)系等依次解釋明白，使觀眾、聽眾了解、熟悉。

3.分析型按照事物體的內(nèi)在邏輯關(guān)系安排順序。這種內(nèi)在的邏輯關(guān)系或?yàn)橐蚬?，或?yàn)檫f進(jìn)，或?yàn)橹鞔危驗(yàn)榭偡?，或?yàn)椴⒘械?。其基本方法是從一般原理到特點(diǎn)結(jié)論，或從一系列事實(shí)抽提出一般原理。所遵循的寫作思維方式是演繹、歸納或?qū)Ρ取?/p>

4.一般認(rèn)識(shí)型按照人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律和習(xí)慣，一般總是由淺人深、由近及遠(yuǎn)、由抽象到具體對(duì)事物體進(jìn)行解釋說明。

（四）解說詞的寫作要求

1.了解解說對(duì)象，搜集有關(guān)素材這是解說詞寫作的準(zhǔn)備階段，大量地收集有關(guān)材料，深人了解解說對(duì)象的有關(guān)知識(shí)，對(duì)其作全方位的研究，是對(duì)解說對(duì)象精確介紹、生動(dòng)描述的前提。

2.抓住被解說對(duì)象的特征和本質(zhì)對(duì)被解說的事物，應(yīng)認(rèn)真地進(jìn)行分析研究，準(zhǔn)確地抓住它的特征、本質(zhì)和意義。在解說中應(yīng)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比聯(lián)想、點(diǎn)面結(jié)合、由此及彼、由表及里等多種方法，來突出事物的特征、揭示事物的本質(zhì)、說明事