2022年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題-流程題鞏固練習(xí)（一）（有答案）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2022年中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題流程題鞏固練習(xí)（一）1．（2019·山西·九年級階段練習(xí)）中國“芯”彰顯中國“智”造。芯片的基體材料是高純硅。下圖是工業(yè)上以石英砂(主要成分是SiO2)為主要原料制取純硅的一種工藝流程，請回答下列問題：（1）石英砂屬于________(填物質(zhì)類別)。（2）生產(chǎn)時需將石英砂和焦炭粉碎，其目的是____________。（3）寫出流程②的化學(xué)方程式：_______________。（4）石英砂還可用在凈水設(shè)備中，起________作用，以除去水中的不溶性雜質(zhì)。（5）流程①中的焦炭表現(xiàn)出________性。2．（2021·山東·膠州市第二十六中學(xué)九年級期末）海水是一種重要的自然資源。以下是我市對海水資源的部分利用。（1）從海水中獲取淡水，常用的操作方法是_______；（2）從海水中獲得氯化鈉，將海水進(jìn)行______可得到粗鹽；（3）從海水中得到金屬鎂，如圖是從海水中提取鎂的簡單流程。上述過程中，沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應(yīng)，則沉淀B的化學(xué)式為_____________；由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為______。3．（2019·湖北襄陽·一模）一同學(xué)用某種粗鹽進(jìn)行提純實驗，步驟如圖；回答：（1）步驟①和②的操作名稱是_____。（2）步驟④加熱蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌，這是為了防止_____。4．（2019·湖南·雅禮中學(xué)九年級期中）某興趣小組用下列流程制取氧氣并回收提純氯化鉀和二氧化錳（提示：氯化鉀易溶于水，二氧

化錳難溶于水），如圖所示，回答下列問題：（1）寫出操作m的名稱：________。（2）步驟Ⅱ中加適量水的目的_________（填標(biāo)號）。A提高實驗效率

B保證氯化鉀全部溶解C加快固體溶解速度

D減少固體2的損失（3）實驗結(jié)束后，稱得回收到的二氧化錳的質(zhì)量比理論值大，可能的原因是__________寫一條）。5．（2021·四川成都·九年級專題練習(xí)）如圖是工業(yè)上制取氧氣的流程圖，請回答下列問題。(1)潔凈的空氣是___________（填“純凈物”或“混合物”）。(2)利用液氧和液氮的___________不同，通過冷卻、加壓、蒸餾，將液氧與氮氣等分離。分離出的氧氣經(jīng)加壓后貯存在___________色鋼瓶中。(3)在焊接金屬時常用氮氣做保護(hù)氣，是因為氮氣的___________。(4)與實驗室制氧相比，工業(yè)上制取氧氣的優(yōu)點有___________（寫一條）。6．（2020·貴州畢節(jié)·中考真題）“84消毒液”在抗擊新冠病毒時可作環(huán)境消毒劑，其有效成分為次氯酸鈉（NaClO）。如圖為一種制取“84消毒液”的簡化流程：圖中A、B氣體均為單質(zhì)，混合液、Ⅰ、Ⅱ的溶質(zhì)均為NaOH和NaCl?；卮鹣铝袉栴}：（1）B氣體是一種新型能源，也可作燃料。與其它燃料相比，其優(yōu)點有_____（寫一點即可）。（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。（3）混合液Ⅰ經(jīng)蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、_____后得到混合液Ⅱ和NaCl晶體。（4）混合液Ⅱ中的NaOH與A氣體發(fā)生反應(yīng)②，產(chǎn)生NaClO、NaCl和H2O，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（5）“84消毒液”與潔廁靈混用時會產(chǎn)生有毒的Cl2，其化學(xué)方程式為：NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O。對該反應(yīng)的分析錯誤的是_____（填選項序號）。aNaClO、H2O均為氧化物b不屬于任何基本反應(yīng)類型c只有氯元素的化合價發(fā)生了改變7．（2022·北京廣渠門中學(xué)教育集團(tuán)九年級階段練習(xí)）以工業(yè)CuO(含少量FeO)、工業(yè)鹽酸(含少量稀硫酸)為原料，生產(chǎn)CuCl2·2H2O工藝流程如下。(1)反應(yīng)Ⅰ中發(fā)生了金屬氧化物與酸的反應(yīng)，化學(xué)方程式為_____(寫一個即可)。(2)為了加快反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)速度，可以適當(dāng)加熱，但是溫度不能過高，原因是__。(3)反應(yīng)Ⅱ中發(fā)生的3個反應(yīng)為：①FeSO4+BaCl2=BaSO4↓+FeCl2；②CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2；③2FeCl2+H2O2+4H2O=2Fe(OH)3↓+4HCl，其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是____(填序號)。8．（2013·湖南婁底·中考真題）下面是某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖。請根據(jù)以上信息回答下列問題：（1）請寫出X物質(zhì)在實驗室中的一種用途______。（2）反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。（3）操作①的名稱是_______，結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的______（寫化學(xué)式）。（4）濾液D可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用，目的是降低生產(chǎn)成本和防止_______。9．（2022·安徽·九年級專題練習(xí)）如圖是工業(yè)上用菱錳礦(主要成分為MnCO3，含F(xiàn)eCO3等雜質(zhì))為原料來制取二氧化錳的簡易工藝流程，請根據(jù)題意回答問題。(1)向菱錳礦中加稀鹽酸稍過量的目的是___________。(2)操作②中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___________。(3)請寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。(4)實驗室測定溶液pH的方法是用pH試紙，具體操作方法是___________。10．（2022·四川·成都嘉祥外國語學(xué)校九年級階段練習(xí)）硬水不僅對人體健康有害，而且會給生活帶來很多麻煩。硬水受熱后會產(chǎn)生水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。實驗室用水垢制取純凈氯化鈣固體的流程如下(假設(shè)水垢中的其他成分不參與反應(yīng))，請回答下列問題:(1)生活中常用___________________區(qū)別硬水和軟水。(2)步驟②中生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是______________________。(3)步驟④中加入過量稀鹽酸的目的是______________________。(4)步驟⑤是利用______________________的方法得到氯化鈣固體。該操作中玻璃棒的作用是__________。11．（2021·河南·中考真題）從廢舊手機(jī)的某些部件中可回收銀和銅，其操作流程如圖所示。（1）請寫出步驟Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。（寫一個即可）（2）步驟Ⅱ中，加入硝酸銀溶液的作用是什么______？（3）步驟Ⅲ中，若溶液乙的質(zhì)量大于溶液甲，確定M后寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。12．（2020·重慶·中考真題）工業(yè)上用海水獲取粗鹽以及實驗室用粗鹽制得精鹽都包含許多化學(xué)實驗知識，分析以下過程后填寫下列空白：（1）操作Ⅰ的名稱是_____；（2）海水曬鹽與下述操作中_____的原理相同；（3）上述操作可能用到下列裝置，裝置B中儀器①的名稱是_____，用甲制取淡水可選用裝置_____（填序號），裝置A中玻璃棒的作用是_____．13．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石（主要含F(xiàn)e2O3）、空氣等，主要反應(yīng)過程如下：請回答：（1）A的化學(xué)式__________。（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____________________。（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____________________。（4）向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有__________（填化學(xué)式），濾液中一定含有的溶質(zhì)是__________（填化學(xué)式）。14．（2021·內(nèi)蒙古赤峰·中考真題）工業(yè)上可以通過如下工藝流程處理工廠排放的含二氧化硫的尾氣，并獲得硫酸和氫氣。主反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：請回答下列問題：(1)該反應(yīng)的物質(zhì)中屬于氧化物的有_______。(2)該反應(yīng)前后，化合價發(fā)生變化的元素有碘和_______。(3)尾氣中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，若吸收該尾氣80t，理論上能夠生產(chǎn)硫酸的質(zhì)量為_______t。(4)在整個工藝流程中，能被循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。15．（2020·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）在抗擊“新冠肺炎病毒”期間，消毒劑在公共場所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時發(fā)揮著重要作用。二氧化氯（ClO2）是一種高效、廣譜、安全的殺菌消毒劑。以粗鹽水（含可溶性雜質(zhì)MgSO4、CaCl2）為原料，制取ClO2的工藝流程如圖：（1）試劑A為_____。（2）加入過量Na2CO3溶液的作用是_____。（3）步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（4）步驟⑤涉及的物質(zhì)中含氯元素化合價最高的物質(zhì)是_____。（5）如圖流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)有_____。16．（2020·全國·九年級課時練習(xí)）根據(jù)以下實驗流程回答問題。（1）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：___________________；（2）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：___________________；（3）合金中一定含有的元素是_______________（填寫元素符號）。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．

（1）混合物

（2）增大接觸面積，加快反應(yīng)速率

(3)SiCl4+2H2Si+4HCl

過濾

還原2．

（1）蒸餾

（2）蒸發(fā)

Mg(OH)2

(3)3．

（1）過濾

（2）溶液局部過熱而飛濺4．

（1）過濾

（2）AB

烘干不充分5．(1)混合物(2)

沸點藍(lán)(3)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(4)原料廉價易得6．（1）熱值高，無污染

（2）

(3)過濾

a7．

（1）

CuO+2HCl=CuCl2+H2O(或FeO+2HCl=FeCl2+H2O)

（2）鹽酸易揮發(fā)，溫度越高，揮發(fā)越快

(3)①②8．

（1）洗滌儀器（合理即可）

（2）

過濾

(3)Ca(OH)2

環(huán)境污染9．(1)為了將礦石中的MnCO3和FeCO3反應(yīng)完，同時又不會使濾液1的酸性過強(2)漏斗(3)(4)用潔凈干燥的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH試紙上，把變色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，即可得溶液的pH10．

（1）肥皂水

（2）

(3)將濾液中的氫氧化鈣完全轉(zhuǎn)化為氯化鈣

蒸發(fā)結(jié)晶

(4)攪拌，防止因局部溫度過高，造成液體飛濺11．

（1）（或）

（2）除去固體中的銅單質(zhì)

(3)12．

（1）溶解

A

（2）漏斗

C

(3)攪拌，防止液體受熱不均勻，造成液體飛濺13．（1）CO