3.15 兩漢的科技和文化 課件 2023-2024學(xué)年部編版七年級歷史上冊

（七年級

上冊）2023第三單元

秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第15課

兩漢的科技和文化新知預(yù)習(xí)·導(dǎo)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)核心素養(yǎng)通過了解西漢末到東漢的政治、社會動蕩，了解佛教傳入和道教產(chǎn)生的背景；知道這一時期的重要文化和科技成就，如司馬遷與《史記》、蔡倫與造紙術(shù)、張仲景與《傷寒雜病論》、華佗的故事等1.造紙術(shù)的改進(jìn)者及影響。（史料實證、家國情懷）2.張仲景和華佗的醫(yī)學(xué)成就。（史料實證、家國情懷）3.《史記》的作者、內(nèi)容及人物精神。（史料實證、家國情懷）知識梳理一、造紙術(shù)的發(fā)明1.紙書寫材料的演變2.造紙術(shù)的發(fā)明______時期，人們已經(jīng)懂得了造紙的基本方法。西漢3.造紙術(shù)的改進(jìn)（1）時期：______。東漢（2）人物：______。蔡倫（3）原料：樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等。（4）優(yōu)點：原料易找，價格便宜，易于推廣。（5）影響：紙的使用日益普遍，紙逐漸取代簡帛，成為人們廣泛使用的書寫材料，也便利了典籍的流傳。（6）意義：世界各國的造紙術(shù)大都是從中國輾轉(zhuǎn)流傳過去的。造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。二、張仲景和華佗1.“醫(yī)圣”張仲景（1）所處時期：東漢。（2）貢獻(xiàn)：寫成《____________》背景張仲景虛心向名醫(yī)求教，廣泛收集民間藥方，在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的臨床實踐主要內(nèi)容發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，提出在診斷上要辨證分析病情，對癥治療。發(fā)展了“治未病”的思想，提倡預(yù)防疾病影響張仲景是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)地位醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，被后世稱為“______”傷寒雜病論醫(yī)圣2.名醫(yī)華佗（1）所處時期：東漢。（2）貢獻(xiàn)①擅長用針灸、湯藥為人治病，能實施外科手術(shù)。②發(fā)明了“________”。③創(chuàng)編出了“________”。麻沸散五禽戲三、歷史巨著《史記》1.司馬遷：我國古代偉大的史學(xué)家，生活在漢武帝時期。2.《史記》（1）主要內(nèi)容：記述了從傳說中的______到________時的史事。黃帝漢武帝（2）歷史地位：是中國古代第一部________通史。紀(jì)傳體（3）史學(xué)影響：公正記事，愛憎分明，秉筆直書，對中國史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（4）文學(xué)影響：文筆優(yōu)美，所記人物形象生動，在文學(xué)史上也有崇高的地位。四、道教和佛教1.道教（1）興起原因：東漢末年，極度苦難的人民需要尋找精神上的寄托，為道教的興起提供了土壤。（2）興起時期：______時期。（3）創(chuàng)始人：張角創(chuàng)立太平道（尊奉黃帝和老子），張陵創(chuàng)立五斗米道。（4）傳播：以治病來傳道，受到下層民眾的信奉。東漢2.佛教（1）地位：世界三大宗教之一。（2）起源地：公元前6世紀(jì)的古代印度。（3）創(chuàng)始人：喬達(dá)摩·悉達(dá)多（釋迦牟尼）。（4）傳入中國：西漢時期通過__________傳入。絲綢之路（5）在中國廣泛傳播原因：東漢______時，得到上層統(tǒng)治階級的扶持，佛教逐步在社會上傳播開來。明帝（6）影響：豐富了中國文化，在社會、思想、文學(xué)以及建筑、雕刻、繪畫等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。問題導(dǎo)思

漢武帝曾以酷刑懲罰司馬遷，設(shè)想如果你是司馬遷，你會在《史記》里怎么評價漢武帝？這表明司馬遷在記述歷史時始終堅持哪些原則？據(jù)實評價。原則：實事求是，公正記事；秉筆直書，評價客觀。重點直擊·導(dǎo)析知識拓展兩漢時期我國的科技成就領(lǐng)先世界的原因（1）國家的統(tǒng)一。秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家；漢朝時中央集權(quán)加強(qiáng)，漢武帝時西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時期。（2）封建經(jīng)濟(jì)的繁榮，為文化的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。（3）勞動人民的辛勤勞動和發(fā)明創(chuàng)造，為秦漢文化提供了條件。（4）各民族、各地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)、文化交往的加強(qiáng)。（5）秦漢時期中外交往的突破性發(fā)展。（6）科學(xué)家的努力等。針對訓(xùn)練1.（2023·湖南邵陽）1933年編著的《陳氏高中本國史》中指出：“即以‘四大發(fā)明’而論，中國人不知道幫助了多少全人類的忙!”材料所指的“四大發(fā)明”中，東漢蔡倫改進(jìn)(

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AA.造紙術(shù)

B.火藥

C.指南針

D.印刷術(shù)2.2022年12月16日，張伯禮院士在2023環(huán)球時報年會分論壇表示：“中華民族幾千年歷史，大大小小的疫情幾百次，中醫(yī)沒有缺席過一次?！敝嗅t(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者是(

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BA.扁鵲

B.張仲景

C.華佗

D.司馬遷3.由國家體育總局主辦的，以“開展全民健身

助力北京冬奧”為主題的2022年“新春網(wǎng)絡(luò)健身大聯(lián)歡”活動掀起全民健身熱潮。早在漢代就有人創(chuàng)編了“五禽戲”來幫助人們開展健身活動。他是(

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AA.華佗

B.扁鵲

C.蔡倫

D.韓非河南洛陽白馬寺4.右圖所示的白馬寺始建于東漢，寺內(nèi)保存了三世佛、二天將、十八羅漢等大量干漆造像。白馬寺應(yīng)是(

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BA.道教建筑

B.佛教建筑C.太學(xué)建筑

D.軍事建筑5.司馬遷在《報任安書》中寫道：“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。”體現(xiàn)司馬遷觀點的歷史著作是(

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BA.《后漢書》

B.《史記》C.《傷寒雜病論》

D.《論語》6.“八仙過海，各顯神通?！边@句成語源于我國的本土宗教。此宗教是(

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BA.佛教

B.道教

C.基督教

D.伊斯蘭教素養(yǎng)達(dá)標(biāo)·導(dǎo)練基礎(chǔ)鞏固1.右圖是漢代某項工藝的流程圖，該工藝是(

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AA.造紙術(shù)

B.印刷術(shù)

C.制藥術(shù)

D.制瓷工藝2.古書記載：“元興元年奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱‘蔡侯紙’?！边@一情形出現(xiàn)于(

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BA.西漢

B.東漢

C.三國

D.西晉3.習(xí)近平總書記指出：中醫(yī)藥是“祖先留給我們的寶貴財富”，是“打開中華文明寶庫的鑰匙”。張仲景的主要成就是(

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DA.發(fā)明“麻沸散”，創(chuàng)編“五禽戲”B.總結(jié)了望、聞、問、切四種診斷疾病的方法C.編定了重要醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)《黃帝內(nèi)經(jīng)》D.寫成了《傷寒雜病論》，發(fā)展了“治未病”的思想4.某同學(xué)在撰寫的歷史人物小論文中提到了“東漢醫(yī)學(xué)家”“麻沸散”等詞，由此可知，此歷史人物是(

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BA.扁鵲

B.華佗

C.屈原

D.張仲景5.通過研究發(fā)現(xiàn)，出土文物“西周墻盤”所記述的周王功績與《史記·周本紀(jì)》中的內(nèi)容非常吻合，這反映了《史記》(

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BA.內(nèi)容的豐富性

B.記載的真實性

C.體裁的多樣性

D.文筆的優(yōu)美性能力提升6.《后漢書·蔡倫傳》記載：“倫乃造意（發(fā)明、創(chuàng)造）用樹膚、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙?！辈牧媳砻鞑虃?

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BA.發(fā)明了造紙的基本方法

B.降低了造紙的成本C.擴(kuò)大了紙的用途

D.促進(jìn)書法藝術(shù)的進(jìn)步7.《史記·太史公自序》記載，司馬遷為了完成父親的遺業(yè)，大量閱讀朝廷史官的記載，還到各處實地探訪考察，搜集資料，辨別真仿，最終寫成了《史記》。由此可見，司馬遷(

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CA.側(cè)重史書記載

B.側(cè)重文筆質(zhì)樸簡潔C.注重史料考證

D.秉承朝廷旨意著書8.閱讀下列材料，回答問題。

材料一

“天下之事，無大小皆決于上”“上至以衡石量書，日夜有星，不中呈不得休息”（意為秦始皇專權(quán)獨斷，行政事務(wù)無論大事小事都親自裁決，甚至用“衡石”計算處理的文書，每天有明確的定額，不完成定額不得休息）。那時的奏折是竹簡，秦始皇一天要批一石奏折，一石重的奏折大約是現(xiàn)在的30公斤?！鶕?jù)《史記·秦始皇本紀(jì)》整理（1）兩漢時期，什么發(fā)明使材料一這種情形得以改變？其中誰的貢獻(xiàn)最卓著？ 發(fā)明：造紙術(shù)。

貢獻(xiàn)最卓著：蔡倫。

材料二

兩漢名醫(yī)。（見下圖）張仲景華佗（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答，兩位名醫(yī)的主要貢獻(xiàn)分別是什么？ 貢獻(xiàn)：張仲景是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者；著有《傷寒雜病論》；發(fā)展“治未病”思想，提倡預(yù)防疾病。華佗發(fā)明了“麻沸散”，創(chuàng)制了“五禽戲”。（意思相近即可）

材料三

人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。（3）材料三名言出自何人？他寫的史學(xué)巨著在我國史學(xué)領(lǐng)域的地位如何？ 人物：司馬遷。

地位：我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。（4）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，談一談兩漢時期文化燦爛、星光耀眼的主要原因。（寫出一點即可） 原因：社會經(jīng)濟(jì)的繁榮；政局的相對穩(wěn)定；重視對外開放交流等。（寫出一點即可）素能拓展歷史解釋——道教與佛教

查閱相關(guān)資料，把相關(guān)知識補(bǔ)充完整。四川成都青城山——中國道教名山之一時間：______背景：當(dāng)時朝政腐敗，民不聊生，極度苦難的人民需要精神上

的寄托創(chuàng)始人：____________發(fā)源地：____