流程圖培訓(xùn)課件(課件-)

新課導(dǎo)入熟悉嗎？

這是我們已經(jīng)學(xué)過的程序框圖.開始輸入a，bd＝a2＋b2c＝輸出c結(jié)束d框圖不僅廣泛應(yīng)用于算法、計算機(jī)程序、工序流程的表述、設(shè)計方案的比較等方面，而且已經(jīng)成為日?；顒右约案鞣N學(xué)術(shù)交流的常用表達(dá)方式.第四章框圖流程圖結(jié)構(gòu)圖框圖程序框圖工序流程圖數(shù)學(xué)中的流程圖其它流程圖4.1流程圖1.掌握流程圖的概念；2.運用流程圖解決實際問題；3.掌握畫流程圖的基本規(guī)則，能正確畫出流程圖.教學(xué)目標(biāo)知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀

通過用具體事例來學(xué)習(xí)用流程圖刻畫數(shù)學(xué)問題以及其他問題的解決.體驗用框圖表示數(shù)學(xué)問題解決過程以及事物的發(fā)生、發(fā)展過程的優(yōu)越性，提高抽象概括能力和邏輯思維能力，以及清晰的表達(dá)和交流思想的能力.教學(xué)重難點重點難點掌握畫流程圖的一般步驟.正確運用流程圖解決實際問題.程序框圖把用自然語言描述的算法轉(zhuǎn)化為程序框圖，一般需要將每一個算法步驟分解為若干輸入、輸出、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)等基本算法單元，然后根據(jù)各單元的算法關(guān)系，用流程線將這些基本單元連接以來.

例1寫出過兩點P1（2，0），P2（0，3）的直線方程的一個算法，并畫出程序框圖.解：算法如下：第一步：a＝2，b＝3；第二步：計算；第三步：輸出結(jié)果.

相應(yīng)的程序框圖為：

結(jié)束開始a＝2，b＝3計算輸出結(jié)果在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些與程序框圖相似的圖示.想一想入庫出庫找書借書閱覽還書上圖表示什么呢？圖書館里的圖書借閱流程知識要點流程圖的概念像這樣由一些圖形符號和文字說明構(gòu)成的圖示稱為流程圖.1.流程圖有哪幾部分組成？圖形符號和文字說明.2.流程圖的作用是什么？

表示一個動態(tài)過程或者描述一個過程性的活動.3.流程圖有哪些特征？通常會有一個“起點”，一個或多個“終點”.4.使用流程圖有哪些優(yōu)越性?可以直觀、明確地表示動態(tài)過程從開始到結(jié)束的全部步驟，在日常生活和工作的很多領(lǐng)域都得到廣泛的應(yīng)用.流程圖通常用來描述一個過程性的活動.活動的每一個明確的步驟構(gòu)成流程圖的一個基本單元，單元之間通過流程線產(chǎn)生關(guān)系，基本單元中的內(nèi)容要根據(jù)需要確定，可以在基本單元中具體的說明，也可以為基本單元設(shè)置若干子單元.知識要點工序流程圖流程圖還可以用于描述工業(yè)生產(chǎn)的流程，這樣的流程圖通常稱為工序流程圖.

例2某工廠加工某種零件有三道工序：粗加工、返修加工和精加工.每道工序完成時，都要對產(chǎn)品進(jìn)行檢驗.粗加工的合格品進(jìn)入精加工，不合格品進(jìn)入返修加工；返修加工的合格品進(jìn)入精加工，不合格品作為廢品處理；經(jīng)加工的合格品為成品，不合格品為廢品.用流程圖表示這個零件的加工過程.解：按照工序要求，可以畫出下面的工序流程圖.思考按照這個工序流程圖，一件成品可能經(jīng)過幾道加工和檢驗程序？哪些環(huán)節(jié)可能導(dǎo)致廢品的產(chǎn)生？1.一件成品可能經(jīng)過兩道加工和檢驗的程序.即粗加工和檢驗，精加工和最后檢驗.2.一件成品也可能經(jīng)過三道加工和檢驗程序.即粗加工和檢驗，反修加工和反修檢驗，以及精加工和最后檢驗.解答數(shù)學(xué)中的流程圖流程圖可以比較直觀的表達(dá)數(shù)學(xué)計算或證明過程中的主要思路.一般來說，數(shù)學(xué)問題是不勝枚舉的，解題的方法也千差萬別.但是我們解決數(shù)學(xué)問題的過程是類似的，可以用流程圖表示.

解決數(shù)學(xué)問題的過程的流程圖.其他流程圖假設(shè)洗水壺需2min,燒開水需15min,洗茶壺、杯子需要3min,取放茶葉需2min,沏茶需1min，試給出喝茶問題的流程圖.

例3洗水壺2min燒開水15min洗茶壺3min取放茶葉2min沏茶1min洗水壺2min燒開水15min洗茶壺3min取放茶葉2min沏茶1min解：第一種方法：第二種方法：第三種方法：洗水壺2min燒開水15min洗茶壺杯3min取放茶葉2min沏茶1min第四種方法：洗茶壺杯3min取放茶葉2min燒開水15min洗水壺2min沏茶1min思考上述兩種安排哪一種比較省時?各需幾分鐘可以喝上茶？還可以畫出其它流程圖么？1.第四種方法比較省時.2.第一、二、三種方法都需要23分鐘，第四種方法需要18分鐘.解答繪制流程圖的一般過程：首先用自然語言描述流程步驟.其次分析每一步驟是否可以直接表達(dá)，或需要借助于邏輯結(jié)構(gòu)來表達(dá).再次，分析個步驟之間的關(guān)系.最后，畫出流程圖表示整個流程.知識要點課堂小結(jié)2.流程圖的特點：可以直觀明確的表示某個算法或工序的動態(tài)，的從開始到結(jié)束的全部步驟過程.1.由一些圖形符號和文字說明構(gòu)成的圖示稱為流程圖.3.流程圖通常用來描述一個過程性的活動.活動的每一個明確的步驟構(gòu)成流程圖的一個基本單元，單元之間通過流程線產(chǎn)生關(guān)系.4.本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)圖如下圖.流程圖（一個起點）程序框圖（一個終點）其他流程圖（一個或多個終點）畫程序框圖程序框圖與算法步驟的比較生活、工業(yè)生產(chǎn)中的流程圖數(shù)學(xué)中的流程圖圖書借閱流程圖診病流程圖畫流程圖（單流程、雙流程）讀流程圖（工序流程圖）證明方法解題思路課堂練習(xí)（1）某市質(zhì)量監(jiān)督局計量認(rèn)證審查流程圖如圖，從上圖可得在審查過程中可能不被通過審查的環(huán)節(jié)有（）（A）1處

（B）2處（C）3處 （D）4處1.選擇C合格文審申請審查料及資受理不合要求申請現(xiàn)場檢查任務(wù)安排計量認(rèn)證現(xiàn)場評審評審材料整理不合要求評審材料審查頒發(fā)計量認(rèn)證證書合格合格不合要求（2）畫流程圖的一般要求為（）（A）從左到右，從上到下（B）從右到左，從上到下（C）從左到右，自下而上（D）從右到左，自下而上A2.填空由一些___________________構(gòu)成的圖示，稱為流程圖，流程圖常常用來表示一些_______過程，通常會有一個起點，一個或多個終點.圖形符號和文字符號動態(tài)3.解答題兒童乘坐火車時，若身高不超1.1cm，則無需購票；若身高超過1.1cm，不超過1.4cm，可買半票；若超過1.4cm，應(yīng)買全票；請設(shè)計一個購票的流程圖.解：購票的流圖：習(xí)題答案練習(xí)（第72頁）2.交納電費的操作步驟如下：第一步第二步第四步第五步撥通95599電話按1按5按1按2手機(jī)充值的操作步驟如下：第一步第二步第三步第四步第五步撥通95599電話按1按5按2按1踏實，奮斗，堅持，專業(yè)，努力成就未來。21-5月-2421-5月-24Tuesday,May21,2024弄虛作假要不得，踏實肯干第一名。***5/21/202411:18:33AM安全象只弓，不拉它就松，要想保安全，常把弓弦繃。21-5月-24**May-2421-May-24重于泰山，輕于鴻毛。***Tuesday,May21,2024不可麻痹大意，要防微杜漸。21-5月-2421-5月-24**21May2024加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)個人的休養(yǎng)。2024年5月21日*21-5月-2421-5月-24追求卓越，讓自己更好，向上而生。21五月2024**21-5月-24嚴(yán)格把控質(zhì)量關(guān)，讓生產(chǎn)更加有保障。五月24*21-5月-24*21May2024重規(guī)矩，嚴(yán)要求，少