新時代大學(xué)生的政治認(rèn)同研究分析 行政管理專業(yè)

新時代大學(xué)生的政治認(rèn)同研究摘要：進(jìn)入新時代以來，國家對于人才的培養(yǎng)和重視程度不斷提升，而評價人才的重要標(biāo)準(zhǔn)之一就是政治素質(zhì)，只有政治素質(zhì)過硬，才能更好地為人民服務(wù)，為國家奉獻(xiàn)，因此，在大學(xué)階段，無論院校，還是教師，都應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)學(xué)生的政治意識和政治認(rèn)同感，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的政治觀和價值觀，進(jìn)而提高人才的輸出率。本文中，筆者就闡述了政治認(rèn)同，尤其是大學(xué)生政治認(rèn)同的概念，并分析了目前大學(xué)生政治認(rèn)同的主要影響因素，最后站在大專院校的角度，著重探討了如何培養(yǎng)并提升大學(xué)生的政治認(rèn)同感，以供參考。關(guān)鍵詞：新時代；大學(xué)生；政治認(rèn)同近幾年，我國綜合國力和經(jīng)濟(jì)實力不斷提升，國際地位也大幅提高，這一方面得益于國家領(lǐng)導(dǎo)人的正確決策，另一方面也離不開各個領(lǐng)域各類人才的付出和奉獻(xiàn)，而在未來的建設(shè)和發(fā)展過程中，大學(xué)生將成為主干和中堅力量，其政治素質(zhì)和政治認(rèn)同感的高低將直接決定其政治立場的堅定性和愛國意識的高低，由此可見，作為大專院校而言，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識的同時，也應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)其政治認(rèn)同的意識和態(tài)度。一、政治認(rèn)同的概念和特點在政治認(rèn)同的認(rèn)知方面，我國《中國大百科全書》中曾作出解釋，簡而言之，其特點主要體現(xiàn)在三個方面：一是政治認(rèn)同屬于歸屬感的一種，是在社會政治生活中，人們所獲得或者產(chǎn)生的一種意識；二是政治認(rèn)同和心理活動緊密相關(guān)；三是政治認(rèn)同是人們站在自己現(xiàn)有的階級、政黨或者參與方式的角度上用以規(guī)范個人政治行為的標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則。根據(jù)上面的解釋，我們可以將政治認(rèn)同的概念總結(jié)為公民選擇并認(rèn)同某種政治理論或者政治制度，然后將其作為行為規(guī)范和準(zhǔn)則，產(chǎn)生政治生活中的信任感和歸屬感，同時自愿參與其中的過程。而新時代下大學(xué)生的政治認(rèn)同，筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)是從內(nèi)到外地認(rèn)知并認(rèn)可我國的政治制度和我黨的領(lǐng)導(dǎo)方針政策，并在此基礎(chǔ)上自愿關(guān)心國家發(fā)展，投身國家建設(shè)，認(rèn)同國家政治，自覺履行政治義務(wù)的過程。二、新時代下影響大學(xué)生政治認(rèn)同的主要因素（一）大學(xué)生在政治理論和價值觀方面相對不足長期以來，雖然我國各大專業(yè)院校都開設(shè)了思想政治理論相關(guān)課程，并且非常重視大學(xué)生的政治教育和思想引導(dǎo)工作，但是，在大專院校的政治教育過程中，依然存在諸多問題：一是思想政治教學(xué)方式過于死板，教師的教學(xué)手段比較單一，依然是枯燥的理論傳授方式，從而嚴(yán)重制約了大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性；二是大學(xué)生思想政治教育缺少互動性和實踐性，學(xué)生在理解和吸收方面存在難度，不能真正掌握政治理論知識，從而影響政治認(rèn)同感的形成；三是應(yīng)試教育依然存在，大專院校開展政治理論教育的目的應(yīng)當(dāng)是提升學(xué)生的政治意識和認(rèn)同感，而非應(yīng)對考試，這種目的的偏離會造成學(xué)生缺少政治參與的意愿和興趣。除此之外，除了學(xué)校教育之外，家庭教育中也缺少政治認(rèn)同方面的引導(dǎo)和灌輸，使得預(yù)期效果難以達(dá)到。（二）大學(xué)生容易受到西方文化和功利主義的沖擊進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，隨著經(jīng)濟(jì)全球化和文化大融合的逐步推進(jìn)，大學(xué)生作為新時代的主力軍，接觸西方文化和外來文化的途徑也更加多樣，這些西方文化不僅紛繁多樣，而且對于自由的過度提倡也非常符合大學(xué)生的年齡和心理特點，從而導(dǎo)致部分大學(xué)生迷信于西方文化中的民主和自由，進(jìn)而無法正確選擇政治立場，缺少足夠的政治素養(yǎng)，甚至懷疑或者抵觸國家的方針政策。與此同時，在市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，大學(xué)生難免會受到功利主義和拜金思想的負(fù)面影響，將經(jīng)濟(jì)效益和金錢效應(yīng)看得過重，從而影響了政治立場和政治堅定性。（三）當(dāng)前的政治生態(tài)仍存在一定的負(fù)面效應(yīng)不可否認(rèn)的是，目前我國的政治生態(tài)中仍存在一定的污點和不良現(xiàn)象，尤其是徇私舞弊和貪污受賄問題依然存在，雖然這些現(xiàn)象在國外政治生態(tài)中同樣存在，但是大學(xué)生受限于年齡和心理特點，很容易過分追求理想化的政治環(huán)境和目標(biāo)，加之價值觀和政治觀尚不成熟，從而會放大這些負(fù)面效應(yīng)，降低對黨和政府的認(rèn)可度和信任度，最終嚴(yán)重影響政治認(rèn)同感。（四）部分新媒體和自媒體在政治宣傳方面存在不足新時代下，信息化和網(wǎng)絡(luò)化是最為突出的優(yōu)勢和特點，但是，互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，也在一定程度上加大了思想政治教育宣傳工作的難度，尤其是新媒體和自媒體的出現(xiàn)，它們不像傳統(tǒng)媒體一樣受到國家和政府的正面引導(dǎo)，而且數(shù)量多、范圍廣，很難及時有效地對其進(jìn)行監(jiān)管，從而造成不少不法分子惡意利用自媒體來宣揚(yáng)不良思想，發(fā)布錯誤引導(dǎo)，肆意扭曲、夸大甚至編造負(fù)面的社會政治現(xiàn)象，而大學(xué)生作為我國互聯(lián)網(wǎng)的主要應(yīng)用群體，面對這些負(fù)面宣傳，不免會產(chǎn)生反感和抵觸情緒，甚至?xí)允ё晕遥瑒訐u政治信念。三、新時代下提升大學(xué)生政治認(rèn)同感的策略（一）要加強(qiáng)對大學(xué)生政治認(rèn)同方面的教育和培訓(xùn)作為大專院校而言，應(yīng)當(dāng)是大學(xué)生思想政治教育與宣傳的主要陣地，必須高度重視政治教育工作，提升政治授課水平，具體而言，應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面做出努力：一是從政治理論、政治意識以及政治文化等各個方面入手，開設(shè)多樣化的政治教育相關(guān)課程，保證政治教育貫穿于大學(xué)生的整個大學(xué)生涯，真正從思想上、理論上、意識上引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的政治思維和認(rèn)同感；二是在政治教育課堂教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)以學(xué)生為中心，重視學(xué)生的主體地位，采取豐富多樣的教學(xué)方式，增加教學(xué)中的互動性，將過去傳統(tǒng)的灌輸式教育轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生主動學(xué)、想要學(xué)的新模式，通過教學(xué)情境模擬、案例分析、小組討論等多種方式，營造良好的課堂氛圍，提升大學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治理論知識的積極性和主動性；三是在政治教育中，應(yīng)當(dāng)注重對我國國家形勢和中國特色社會主義道路優(yōu)越性的結(jié)合，通過各種社會事件來提升大學(xué)生對我國政治環(huán)境、政治生態(tài)和政治制度的認(rèn)同感。（二）開展多樣化特色化的大學(xué)校園活動在大專院校中，政治教育不能僅僅停留在課堂教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)注重在校園生活和校園活動中融入政治教育，可以以政治素材為基礎(chǔ)，開展各種各樣的主題辯論活動、主題歌唱比賽或者主題演講比賽等，讓學(xué)生們在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中認(rèn)知，真正將政治意識內(nèi)化于心，從內(nèi)心深處牢固樹立政治認(rèn)同感。（三）為大學(xué)生提供豐富的政治參與渠道政治參與是大學(xué)生從政治理論學(xué)習(xí)拓展到政治實踐的重要途徑，通過對大學(xué)生政治參與渠道的開通和拓展，有利于大學(xué)生明確政治立場，表達(dá)政治意向。筆者認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)在政治選舉或者政治評比中賦予大學(xué)生一定的投票權(quán)，或者在網(wǎng)絡(luò)中為大學(xué)生開通政治參與渠道，讓大學(xué)生們能夠?qū)嵜麉⑴c到政治建設(shè)中，體會民主參與的意義和獲得感，從而有助于提升大學(xué)生的政治使命感，進(jìn)而認(rèn)同并支持國家的政治改革和政治工作。（四）注重對新媒體和自媒體的監(jiān)督和管理在國家網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管和新聞媒體層面，也應(yīng)當(dāng)加大對網(wǎng)絡(luò)新聞，尤其是自媒體報道的整治和篩查，避免網(wǎng)絡(luò)政治謠言的散播和流傳，嚴(yán)厲打擊各種利用網(wǎng)絡(luò)途徑抹黑我國政治工作的行為，同時，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會如何在網(wǎng)絡(luò)新聞中辨別是非，避免其受到各種不真實的負(fù)面政治新聞的影響，通過對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的塑造，來改變大學(xué)生對我國政治制度的錯誤認(rèn)知，從而不斷提升政治認(rèn)同感。四、結(jié)語綜上所述，對于大學(xué)生政治認(rèn)同感的培育，既是大學(xué)生樹立正確的價值觀和政治觀的必要途徑，也是國家持續(xù)進(jìn)步和發(fā)展的重要手段，必須通過更加有效的政治課堂教學(xué)、更加多樣的政治校園活動和更加豐富的政治宣傳方式，來提升大學(xué)生的政治認(rèn)同，進(jìn)而為國家培養(yǎng)更多地四有人才。參考文獻(xiàn)：陳麗平.新時代下大學(xué)生政治認(rèn)同的影響因子分析[J].山西青年,2016,(15):60-61.趙玥,潘乾.從認(rèn)