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文檔簡介

2015夜空中最亮的星-夜跑活動籌劃書面聊ByLinda活動目的

1.為同學(xué)們提供一個展示自己才華的舞臺2.為同學(xué)們提供一個相互交流、相互認(rèn)識的平臺3.給新同學(xué)一種大學(xué)與高中與眾不同的觀念,同時更重要的是宣傳面聊MichaelJackson豐富大學(xué)校園生活A(yù)E全新的大學(xué),全新的環(huán)境,全新的面貌,我們在這個大學(xué)開始我們的全新生活,對于它的一切,我都還太陌生,我們期待它的與眾不同,期待它的豐富多彩,我們期待能夠通過它認(rèn)識更多的朋友,我們期待有一個展示我們自己的才華的舞臺。就在今晚,我們都是夜空中最亮的星,我們相聚在這里,敞開心扉,不分你我,讓心與心零距離。把以往的成功盒喜悅化作奔跑的力量,跑出自信,跑出激情,讓我們一起

為愛奔跑,一起用行動踐行我們的青春和夢想!比賽流程參與活動的選手,手帶熒光棒,抹熒光粉。圍體育場或校園環(huán)跑。圍體育場環(huán)跑三圈,分三組選手,分別是大一組選手,大二組選手,大三組。大三組先圍體育場環(huán)跑一圈,大二組在起點等候,跑到終點的大三選手將手中的其中一條熒光棒遞交,給大二選手,接到熒光棒的大二選手繼續(xù)體育場校環(huán)跑一圈。大一組在終點等候,跑到終點的大二選手將手中的其中一條熒光棒遞交,給大一選手,接到熒光棒的大一選手繼續(xù)圍校環(huán)跑一圈。每組提前10名跑到終點的選手可以獲得一些神秘禮品獎勵。1.前期宣傳:宣傳部出五張宣傳海報,并放置在個公寓門口,圖書館。在校內(nèi)學(xué)生密集區(qū)〔食堂、宿舍樓、教學(xué)區(qū)和宣傳欄〕進(jìn)行宣傳利用、微博等方式進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。組織橫幅簽名活動:讓同學(xué)們積極參與。2.場地布置:比賽場地:由宣傳部進(jìn)行比賽場地的布置。3.物品采購:對活動所需物品的采購工作。4.秩序維護(hù):安排人員維護(hù)活動現(xiàn)場的秩序,防止平安事故發(fā)生。5.攝影工作6.結(jié)束衛(wèi)生清掃工作

前期準(zhǔn)備

宣傳工作活動時間活動地點活動對象參與方面聊公告,發(fā)起活動,報名參加。微信、微博等媒體轉(zhuǎn)發(fā)宣傳推廣。線下學(xué)校及周邊海報宣傳推廣。面聊新媒體地推活動宣傳經(jīng)費預(yù)算物品數(shù)量單價總價熒光棒4/袋25100熒光粉4/包1040氣球5/袋525氣泵2/個510創(chuàng)可貼1/盒55藥用消毒水1/瓶1212棉簽2/包1.53小禮品40/個3120水4/箱1768合計

383活動進(jìn)行階段:〔一〕活動詳情:(1).參與活動的選手,手帶熒光棒,抹熒光粉。圍校環(huán)跑。(2).圍校環(huán)跑二圈,分二組選手,分別是大一組和大二組。(3).大二組選手先圍校環(huán)跑一圈,大一的選手在終點等候。(4).先跑到終點的大二選手將手中的其中一條熒光棒遞交給大一選手,接到熒光棒的大一選手繼續(xù)圍校環(huán)跑一圈。

(5).提前20名跑到終點的選手可以獲得一些神秘禮品獎勵。

活動進(jìn)行階段:〔二〕任務(wù)安排:①.工作人員,提前到位,做好活動布置,場地處理。②.安排嘉賓和觀眾休息處,并做好嘉賓簽到工作。③.安排醫(yī)務(wù)人員的到位,并做好安置工作。④.做好活動參與人員的簽到及就位,并向他們發(fā)放適量的熒光棒,及熒光粉。⑤.維持現(xiàn)場秩序,注意禮節(jié)和聽從安排。⑥.工作人員做好本崗位工作,活動按方案進(jìn)行。活動進(jìn)行階段:〔三〕活動結(jié)束階段:給予活動表現(xiàn)積極優(yōu)秀的選手禮品獎勵。全工作人員以及活動參與人員合影留戀。工作人員清理場地,做好清潔環(huán)保工作。陸續(xù)完成活開工作,活動完美結(jié)束?;顒涌偨Y(jié)。1.天氣方案活動日期初定于10月,假設(shè)天氣條件不允許將有更變?;顒赢?dāng)晚,通知同學(xué)們自行帶好防雨工具,擔(dān)憂活動進(jìn)行中,突發(fā)下雨,造成不便。

2.應(yīng)急處理方案活動參與者不能出現(xiàn)穿拖鞋,長牛仔褲等影響活動進(jìn)行的服裝,最好是運動鞋,運動褲?;顒舆M(jìn)行時,不能路邊停留,嬉戲玩耍和打鬧,或趁機(jī)逃跑溜出學(xué)校外出游玩,應(yīng)對活動給予高度重視態(tài)度?;顒舆M(jìn)行中,假設(shè)發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件,受傷等嚴(yán)重情況,應(yīng)立即停止,附近的工作人員或旁邊的同學(xué)幫助協(xié)助,送往醫(yī)務(wù)人員等

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