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夸夸我的同學(xué)夸夸我的同學(xué)(一)我要夸的是我們班的巴特,他是蒙古族人,臉白白的,眼睛大大的,他剪紙剪的可好了。有一次上美術(shù)課,老師讓我們剪窗花,他拿張彩紙,很認(rèn)真的剪每一個(gè)窗花,不一會(huì)兒就剪了好幾個(gè),其中有一張孫悟空的剪紙,簡(jiǎn)直象真的一樣,他剪的窗花吸引了很多同學(xué)。同學(xué)們都讓巴特給自己剪,我也讓巴特給我剪了一個(gè)。我要學(xué)巴特剪窗花??淇湮业耐瑢W(xué)(二)我們班里有一個(gè)同學(xué)叫韋培旭,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,她還有一張可愛(ài)的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是:樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。那是一個(gè)冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個(gè)寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。我拎著紙簍向操場(chǎng)的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來(lái),頓時(shí)天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開(kāi)眼睛。大風(fēng)過(guò)后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場(chǎng)。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開(kāi)玩笑,它們一會(huì)兒在空中“跳舞”,一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”,一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”??粗鴿M地飄浮滾動(dòng)的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時(shí),我看見(jiàn)操場(chǎng)中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來(lái)是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個(gè)勁地追著操場(chǎng)上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞,急忙說(shuō):“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說(shuō):”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽(tīng)了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺(jué)得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。培旭你總是為別人著想,你總是愛(ài)幫助別人,愛(ài)關(guān)心別人。河南洛陽(yáng)洛寧縣東寨子小學(xué)四年級(jí):雷開(kāi)心夸夸我的同學(xué)(三)在小學(xué)和初中的生活里,我結(jié)識(shí)了很多有意思的同學(xué)和朋友,他們有的幽默,有的善良,有的聰明,有的樂(lè)于助人,有很多吸引我的閃光點(diǎn),也有很多讓我佩服的人,我覺(jué)得他們都有我可以學(xué)習(xí)和借鑒的優(yōu)點(diǎn),雖然每個(gè)人都是優(yōu)缺點(diǎn)的,但是我還是很喜歡他們。我想要夸夸我的同學(xué),夸夸那些在我初中和小學(xué)認(rèn)識(shí)并且了解的一些學(xué)生,想要向他們學(xué)習(xí),我同時(shí)也要做一個(gè)更好的人。首先我想要夸的就是我的小學(xué)班長(zhǎng),他是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人,因?yàn)閺囊婚_(kāi)始就很有責(zé)任心,做事情也很有效率,所以他連續(xù)做了六年的班長(zhǎng),我們也都很喜歡他當(dāng)班長(zhǎng),因?yàn)樗芸康米?。老師交給他的任務(wù)他都能很好的完成,并且保質(zhì)保量,有一些老師沒(méi)有布置的任務(wù)他也會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的承擔(dān),他也比較會(huì)管理班級(jí),常常能夠在老師不在教室的時(shí)候很好地維護(hù)班級(jí)的秩序,讓同學(xué)們保持安靜,也能很好地安排各個(gè)課代表和班干部做好自己的事情和任務(wù),班長(zhǎng)作為班里最大的班委,非常盡職盡責(zé)的處理班級(jí)里的各種事務(wù),他也連續(xù)獲得了很多年的優(yōu)秀班干部,不僅得到了同學(xué)的認(rèn)可,也得到了老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。我還想要夸的是我初中時(shí)期班里的一位女同學(xué),她是我們班級(jí)的學(xué)習(xí)楷模和典范,在初中時(shí)期經(jīng)常獲得學(xué)校的學(xué)習(xí)標(biāo)兵和三好學(xué)生,因?yàn)樗娴暮芎脤W(xué),很喜歡學(xué)習(xí),她不僅很聰明,而且樂(lè)于思考,勤于練習(xí),所以她的成績(jī)一直在年級(jí)里都是名列前茅的,這讓我很佩服她。而且她很低調(diào),即使非常優(yōu)秀,也不會(huì)經(jīng)常去炫耀,而是更努力的學(xué)習(xí),并且她特別喜歡幫助同學(xué),因?yàn)樗某煽?jī)很好,所以同學(xué)們總是喜歡向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,即使她也是很忙的,但也會(huì)耐心地為我們解答,并且講解很詳細(xì),很認(rèn)真,沒(méi)有什么保留,她說(shuō)她想要和班里的同學(xué)一起進(jìn)步,我覺(jué)得她真的是一個(gè)很優(yōu)秀的人,并且很樂(lè)于助人,我真的很佩服和喜歡她。我還有很多有閃光點(diǎn)的同學(xué),就不一一介紹了??淇湮业耐瑢W(xué)(四)在我們的生活中有很多值得我們夸獎(jiǎng)值得我們學(xué)習(xí)的人,在我們班就有這么一個(gè)同學(xué)。他皮膚白白的,圓圓的臉上一雙滴溜溜的小眼睛顯得很調(diào)皮,因?yàn)樗谖覀儼鄽q數(shù)最小,所以個(gè)子也最矮。但是別看他小,他可是我們學(xué)習(xí)的榜樣。一次,我們班付昊辰上早自習(xí)時(shí)吐了,有的同學(xué)捂著鼻子,有的同學(xué)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還有的同學(xué)跑著去告訴老師……這時(shí),侯捷站了起來(lái),連忙跑到老師的講臺(tái)撕了些手紙,又趕緊跑到嘔吐物的地方,用手紙把臟東西蓋住了……事后,老師表?yè)P(yáng)了他。這就是我們班值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們都應(yīng)該向他看齊??淇湮业耐瑢W(xué)(五)在那么多同學(xué)中,我覺(jué)得最需要夸獎(jiǎng),最值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)就是我的好朋友李?lèi)?ài)翎。李?lèi)?ài)翎的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次李?lèi)?ài)翎笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!李?lèi)?ài)翎很愛(ài)助人為樂(lè),有一次,我的紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了,我很著急,就急忙告訴了好朋友李?lèi)?ài)翎,李?lèi)?ài)翎聽(tīng)了以后,飛快的跑走了。正當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí),李?lèi)?ài)翎匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái),遞給了我一條嶄新而又鮮艷的紅領(lǐng)巾,說(shuō):“快戴上吧!”我很感謝李?lèi)?ài)翎,并且要向李?lèi)?ài)翎學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。這就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人的人,她的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)??淇湮业耐瑢W(xué)(六)今天,我就要夸夸我的同學(xué)韓思穎。韓思穎長(zhǎng)得比較瘦,是我們班女生里最高的。在站隊(duì)的時(shí)候,她鶴立雞群一樣站在隊(duì)尾,把我們都比了下去。她長(zhǎng)了一張瓜子臉,再配上一雙單鳳眼,顯得十分清秀。有一次,我借韓思穎一本書(shū),叫《愛(ài)的教育》。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候,我就驚呆了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書(shū)上畫(huà)滿了標(biāo)記。有用水彩筆畫(huà)的好詞好句,有用鋼筆標(biāo)注的生字的拼音,有的在生字旁邊標(biāo)注了意思和組詞,我很順利地看完了。通過(guò)這件事,我突然明白,韓思穎為什么學(xué)習(xí)這么好,原來(lái)是因?yàn)樗鍪虑榉浅UJ(rèn)真仔細(xì)。這也是我們所有同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣??淇湮业耐瑢W(xué)(七)他,一個(gè)樂(lè)于助人的人。他,一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。他也是我的好同學(xué)、好兄弟。他的不高也不矮,皮膚黑黑的,他有一雙炯炯有神的大眼睛。他見(jiàn)到人總是笑瞇瞇的。他叫李向東。在前不久學(xué)校組織的“藝術(shù)節(jié)”上,我跟李向東參加了集體舞表演??斓轿覀兊臅r(shí)候,我的鞋帶突然開(kāi)了,因?yàn)閹ё犹?,我系了半天也沒(méi)有系上。李向東看見(jiàn)了,他就主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我系好,一直到跳舞完后,鞋帶也沒(méi)有松開(kāi)。還有一次,上完薩克斯課,我的背帶突然斷了,我告訴了媽媽,媽媽說(shuō)回去給我修。第二天,我發(fā)現(xiàn)媽媽忘了給我修,正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候,李向東走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,我?guī)湍?,前幾天我的也壞了,我知道怎么修?!彼炀毜匕盐覊牧说牡胤饺×讼聛?lái),又拿出一個(gè)其它的脖帶,把好的部分換到了壞的上面。不一會(huì),我的脖帶就被他修好了。李向東就像一位大哥哥一樣關(guān)心著我,我為交這么一個(gè)好兄弟感到高興??淇湮业耐瑢W(xué)(八)我們班有64個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)都有各自的特點(diǎn),64個(gè)面孔,64種性格組合成了快樂(lè)的三(七)班。今天,我就來(lái)夸夸我的同學(xué)—李澤昊和孔彬楚??妆虺俏覀儼嗟男?shū)迷,無(wú)論是在哪個(gè)角落,他都能爭(zhēng)分奪秒地讀書(shū)。有時(shí)開(kāi)飯了,媽媽一遍一遍地喊他吃飯,沉浸在書(shū)中的他好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);有時(shí)上廁所,他還能坐在馬桶上看書(shū)看得忘記了時(shí)間;圖書(shū)館里,那個(gè)坐在地板上,盤(pán)著腿津津有味地看書(shū)的小男孩一定是他,完全沉浸在了書(shū)的海洋里,忘記了周?chē)囊磺?。李澤昊是我們班的?xiě)作小能手,無(wú)論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑,他每天都堅(jiān)持寫(xiě)日記。從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)拼音到現(xiàn)在,他一共寫(xiě)了十五萬(wàn)字了,都能編一本厚厚的書(shū)了。這就是我的同學(xué),愛(ài)好讀書(shū)的“小書(shū)迷”和愛(ài)好寫(xiě)作的“小作家”,他們堅(jiān)持不懈的精神,激勵(lì)我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)寫(xiě)作??淇湮业耐瑢W(xué)(九)我們班有四十幾個(gè)人,每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),都有值得夸獎(jiǎng)的地方,但是我今天要夸獎(jiǎng)的是我們班的勞動(dòng)委員。記得有一次,郭子倫嘔了,教室里滿是腥味,同學(xué)們都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還故意說(shuō)道:"臭死了臭死了!”郭子倫看見(jiàn)同學(xué)們的樣子,傷心地哭了。這時(shí),一個(gè)扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個(gè)人往樓下跑去。過(guò)了一會(huì),她氣喘吁吁地跑上來(lái),她把沙子倒在嘔吐物上,然后用腳踩平,用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起,不一會(huì)兒,沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個(gè)個(gè)小球,再把它們掃進(jìn)簸箕里,不一會(huì)兒,嘔吐物沒(méi)了,異味也沒(méi)了。我好奇地問(wèn)她:“你不怕臭嗎?”她笑了笑,說(shuō):“我怕!但是,人人都這樣得話,教室臭臭的,還有老師會(huì)愿意給我們上課嗎?”我聽(tīng)了,一股敬佩之情涌上心頭。多好的品質(zhì)呀!大家難道不值得夸一夸嗎?!這就是我們班勤勞的勞動(dòng)委員,她的品質(zhì)難道不值得夸獎(jiǎng)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?夸夸我的同學(xué)(十)我們班的同學(xué)多才多藝,各有千秋,每個(gè)人都有值得夸獎(jiǎng)的地方,但是我今天特別夸夸的同學(xué),就是楊帆,一個(gè)樂(lè)于助人的人。楊帆喜歡幫助別人,每當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí),他會(huì)毫不猶如地沖上前去,幫助別人,他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀!楊帆不但喜歡打籃球、跑步,而且考試成績(jī)總是名列前茅。那是一個(gè)星期四,趙老師突然說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)。我翻遍了書(shū)包,找遍了桌洞,就是找不到田字格紙,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安,正當(dāng)我要絕望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳邊。"蔣潤(rùn)嵩,沒(méi)帶田字格紙嗎?我送你一張吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是楊帆呀!說(shuō)完,他微微一笑,從本子上撕下來(lái)一張紙,放在了我的桌上。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦?!爸x謝你楊帆,你真是雪中送炭啊!”上課了,趙老師走進(jìn)教室,開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。"悶雷滾動(dòng)、人聲鼎

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