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文檔簡介
墻角的垃圾墻角的垃圾(一)墻角的垃圾鹽城景山小學(xué)二(2)班
吳姝童昨天晚上二(4)班教室旁不知誰扔了一堆垃圾,像一座小山似的。今天一大早,垃圾就愁眉苦臉地望著同學(xué)們說:“你們好,請把我送回家吧!”這時,小紅穿著花裙子來了。垃圾立刻說:“小朋友,你好!請把我送回家吧!”小紅聽了,剛準(zhǔn)備去撿,可轉(zhuǎn)念一想:萬一弄臟了我的花裙子,可不好。便扭了扭腰,走了。垃圾暗暗的哭泣著……小剛來了,垃圾剛想說話,沒想到小剛瞟了垃圾一眼,頭昂得老高,就當(dāng)沒看見,繞著走了。小軍來了,他看了一眼垃圾,然后左瞧瞧,右瞧瞧??匆姏]人,便來了精神,他象一名中國足球隊員,抬起右腳,把垃圾一腳踢到了二(2)班,垃圾忍不住哎喲叫了一聲……小蘭來了,她一不小心被垃圾絆了一跤,垃圾連忙說:“對不起!”小蘭笑著說:“沒關(guān)系!”便立刻拿來掃帚把垃圾掃進垃圾桶里。墻角的垃圾(二)看!走廊的墻角處放著一堆垃圾!可是,曾有多少同學(xué)從它身邊走過,卻只是淡淡的看它一眼,然后視而不見的離開……一天、兩天、三天……那堆垃圾依然“臥”在那里。為什么?為什么沒有人去掃一掃?為什么大家都視而不見呢?這到底是是為什么?因為自私。如果每個人的抱著“這不是我的活,該誰干誰干”的態(tài)度,那么就更別說學(xué)校了,連班級的衛(wèi)生都維護不了!自私是多么可怕的魔鬼?。∏终既说男木?,控制人的思想!對抗自私唯一的方法就是自覺!撿起腳邊的垃圾,隨手扔進垃圾筒。這很難嗎?不!不難!對于一個自覺的人來說,這只是不足掛齒的一件小事!墻角的垃圾時刻提醒著我們,自覺!自覺!如果人人都很自覺,那,墻角的垃圾,它還會出現(xiàn)嗎?六年級:秦馨懿墻角的垃圾(三)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,聽到一陣“嗡嗡”的聲音,瞧去,原來是一堆垃圾藏在在了那不起眼的墻角里,還吸引了不少的蒼蠅來“聚餐”。那么干凈的墻面,不留一絲污漬;瓷磚被擦得發(fā)亮;玻璃更是一塵不染,這是哪班的小懶蟲,居然將垃圾倒在了這里,簡直太污染環(huán)境啦!迎面而來的是一個又白又瘦的奶油小生。笤帚正在門口等待著。而奶油小生卻一揚臉,好像什么都沒有看見。正當(dāng)笤帚惋惜時,又看見一個梳著馬尾辮的小姑娘蹦蹦跳跳地跑了過來。她看到垃圾堆,不禁笑了出來,還不忘說兩句:“哼,這是哪個懶鬼,掃在這里堆著?!斌灾阃χ绷搜澹戎ナ帐澳嵌牙?,可卻遲遲沒人,當(dāng)笤帚從門縫向外看時,已沒有人了,而那堆垃圾仍趾高氣揚地堆在那里。過會兒,又走了過來一個人,他高高瘦瘦的,大概是個學(xué)長。他來到垃圾堆旁,蹲下身子,不知在干著什么。笤帚以為他在用手收拾垃圾,它多想去幫幫他呀!此時,學(xué)長已經(jīng)站起來了,嘴角露出一絲滿意的笑容,而他的手里卻多了一只貝殼。走掉了。看著翻亂的垃圾,笤帚已不抱任何希望了。而此時,從遠(yuǎn)處又走來一個梳著羊角辮的小女孩。她看看這堆垃圾,眉頭稍稍皺了一下,但馬上就舒展開了。她輕輕地來到了教室門口,偷偷地探了探頭,當(dāng)她確定沒有人在時,只見女孩悄悄地從門后請出了笤帚和簸箕,生怕驚動了誰。隨即來到了垃圾旁,用笤帚把垃圾掃到了簸箕里,笤帚更是相當(dāng)賣力。而垃圾呢?也回到了屬于它的“家”——垃圾箱。潔白的墻壁,發(fā)亮的瓷磚,一塵不染的玻璃,教室門外的墻角,干干凈凈多好。墻角的垃圾(四)放學(xué)了,同學(xué)們興沖沖地向門外走去,門外堆著如小山般的垃圾。一個個圓頭紅嘴的蒼蠅見了直向那對垃圾撲過去,它們盡情地享受著被別人拋棄的“美食”,有:只咬了一口的蘋果、還剩著殘渣的快餐盒、一個個紅紅的楊梅顆粒……這些垃圾還散發(fā)著令人可嘔的味道。過了一會,一個瘦骨伶仃的女孩背著書包走了過來。她穿著一身嶄新的衣服,小心翼翼地走著,生怕弄臟了自己的衣服。她剛要出門,見了那堆垃圾,瞥了一眼,捂著鼻子,視而不見地走了。接著,一個男孩子抱著籃球朝門外走去,見到了那一個個圓頭紅嘴的蒼蠅正在垃圾上方盤旋飛舞,她開心的笑了笑,說:“是那個懶鬼放在這的。”話音剛落,就一個大闊步從那小山般的垃圾上跳走了。突然,一個胖乎乎的小男孩十萬火急地沖進教室,見到了那堆垃圾,不假思索地伸出小手向那堆垃圾奮力地掏。“這個不是,這個也不是,這個也不是……”小男孩越來越心急了。忽然,一個五彩繽紛的貝殼出現(xiàn)在他面前,他興奮地叫了一聲:“我找到了!”就用臟臟的小手把貝殼拿走了。那堆垃圾還是靜靜地躺在那兒,似乎它們這輩子就要這樣度過了。小男孩走后,又來了一個小女孩。她愁眉苦臉地向外走去,見到了那堆居無定所的垃圾,剛想向外走去,他就想起了老師的淳淳教誨:“要保護環(huán)境,見到垃圾撿起?!毙∨⒅匦禄氐嚼涯闷鹆藪甙褟澫卵鼇恚牙鴴哌M垃圾桶。又拿來毛巾把地面擦得一層不染。最后,小女孩把垃圾倒進了垃圾箱,笑盈盈地走開了。那堆垃圾終于有了自己的家,教室門外又變得干干凈凈了。墻角的垃圾(五)教室門外墻角,一堆垃圾放著。第一個人走來,朝著垃圾瞧瞧,仰著臉兒走去,像是沒有看到。第二個人走來,朝著垃圾笑笑,這是哪個懶鬼,掃到這里放著。第三個人走來,垃圾堆里找找,弄到兩手臟臟,拾到一片貝殼。第四個人走來,拿著笤帚打掃,走到垃圾箱旁,親自把他倒掉。教室門外墻角,干干凈凈真好。墻角的垃圾(六)教室的門外,有一堆又臭又亂的垃圾,在墻角邊放著,而且還引來一群綠頭蒼蠅,它們嗡嗡的叫著。第一個同學(xué)走了過來,他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的蒼蠅們,心生厭惡,皺起眉頭,兩手直煽,“臭死了,臭死了!”他看準(zhǔn)了時機,踮起腳尖,貼著另一側(cè)的墻根,小心翼翼地跨過橫流過來的污水,終于繞了過去,還好,他的“運氣”不錯,一只蒼蠅都沒有被他吸引過來。他露出了勝利的微笑,得意地?fù)P了揚眉毛,揚長而去,似乎什么也沒有看到。第二個同學(xué)的腳步聲傳來,看到了那堆骯臟的垃圾,捂住鼻子,屏息凝神,大叫一聲:“這是哪個懶鬼!把垃圾掃到這里放著也不倒掉!”可是無人應(yīng)聲。于是他不像第一個那樣小心謹(jǐn)慎地繞過去,而是與垃圾山肉搏,拼了!他后退幾步,做好防臭準(zhǔn)備,猛然起動、助跑、向前跳去!一道優(yōu)美的弧線。看著身后的垃圾山和嗡嗡直叫的“飛機”,他兩手伸出了V字形的模樣,暗自慶幸自己沒有成為“飛機”“轟炸”的目標(biāo)。第三個同學(xué)也很快發(fā)現(xiàn)了藏在角落里的垃圾堆。他皺著眉頭撇了撇嘴,正要轉(zhuǎn)頭離去,忽然他的目光似乎被垃圾堆里的什么東西吸引了,他竟然徑直往垃圾的中心快步走去,一手捂著鼻子,一手在垃圾堆中翻尋起來。那些“轟炸機”被驚動了,立刻升空,掉轉(zhuǎn)方向,繞著他盤旋起來,這個同學(xué)不久就有了他的收獲——一片貝殼!他興高采烈地捧著貝殼,邊走邊哼著歌。如果吉尼斯世界紀(jì)錄有“最耐臭”獎和“最雷人”獎的話,恐怕非他莫屬了。第四個同學(xué),他看到了這些臭氣熏天的垃圾,眉頭緊鎖,但是他很快就平靜下來。他飛快地轉(zhuǎn)身離去,可是不一會,又返了回來,手里則多了掃帚和簸箕,還有垃圾袋。他仔仔細(xì)細(xì)地掃起來,壓根沒有考慮那些骯臟的“飛機”,左一下,右一下;也沒有在意褲腳上已經(jīng)濺上了污水;更沒有擦拭他臉上不斷流下的汗水。幾分鐘后那堆垃圾全部裝進了垃圾袋,送進了樓下的垃圾箱里。他露出了開心的微笑,胸前飄揚的紅領(lǐng)巾映紅了那紅撲撲的笑臉。教室門外的墻角現(xiàn)在已經(jīng)變得干干凈凈。幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅空中盤旋著,很快它們找不到垃圾,就飛走了。墻角的垃圾(七)墻角的垃圾每次回家路過樓頭的墻角處經(jīng)常能看見堆著一堆垃圾,也不知道誰扔的?再往前走幾步就是一個大垃圾箱。那天我在樓下玩跳繩,卻讓我看到了一幕難忘的鏡頭。第一個人走過來,看到了垃圾堆,又馬上把臉揚起來,就像沒看見。第二個人走過來,朝著垃圾笑笑,“這是哪個懶鬼仍在這里的?”第三個人走過來,在垃圾堆翻弄了半天,弄得兩手都臟了,拾到一個貝殼。常言道,“一屋不掃,何以掃天下”,還有一句是“個人自掃門前雪,那管他人瓦上霜”,連自己的屋子都不愛惜,談什么清掃家里的灰塵呢?如果每個人都不顧衛(wèi)生隨便亂丟垃圾,那我們就會生活在一個垃圾堆里,每天以垃圾為伴,鼻子里滿是臭味,那會是怎樣的一種生活???現(xiàn)在我們沐浴著溫暖的陽光,出門是整潔的馬路,夏天遍地都是鮮花、綠草,每一步都能感受到大自然的氣息,多么美好的生活啊!可總會有不自覺的人隨便亂扔垃圾,破壞那么好的環(huán)境,想起來真讓人生氣。我把垃圾扔到了垃圾桶里,并用粉筆在地上寫上“禁止亂倒垃圾,自覺注意衛(wèi)生”,雖然我的小小舉動不一定能起到什么作用,但如果每個人別像那三個人一樣漠視不理,我就很高興了。大家都知道有個國家號稱“花園城市”,那就是新加坡,就是因為他們國家的全民素質(zhì)高,才會把國家建設(shè)成花園城市。讓我們?nèi)颀R努力也把我們的國家建設(shè)成美麗的花園。墻角的垃圾(八)原來,這兒有一個草坪,綠草如茵??刹恢裁磿r候,也不知道什么人,在墻角丟了一些垃圾,使那片草坪也臭氣熏天,再也沒什么人來玩了。一天,有一個挺著將軍肚、穿著西裝的大老板走了過來,斜著眼向那些垃圾看了看,理也不理,就理直氣壯地去找管理員,將管理員大罵了一番:“要你們這些管理員干嗎的?吃干飯的?白拿工資了?”說著,把管理員拉到墻角,,管理員看到這些,雄赳赳、氣昂昂地說:“我們是管小區(qū)安全的,不是清潔工!”兩人爭論一番,各自走了。之后又有一對年輕男女走過來,女的對男的說:“看,那兒有一些垃圾,老公,你去把它掃掉?!蹦械恼f:“親愛的,用不著我們?nèi)?,清潔工會去掃有?!闭f完,兩人便走了。過了一會兒,一位老人來了,他想去掃,但他想:我掃了又沒人知道,算了吧。抬腿便想走。但他又想:說不定里面有什么好東西呢!便又接近過去,可是剛一接近,飛出來一大群蒼蠅、蚊子,那老人想:為了我的財富,拼了。又去把垃圾翻了一翻,什么都沒找到,還被蚊子咬了幾口,便走了,走的時候還自言自語道:“今天真倒霉呀!”最后一個小男孩跑了過來,看見有一些垃圾,毫不猶豫地回家拿了掃帚,把垃圾給掃掉了。這個故事告訴我們:心里想和嘴上說都不如行動,或許,你說的工夫事情就做完了。墻角的垃圾(九)一天下課同學(xué)們都蹦蹦跳跳地往出走,當(dāng)我走到教學(xué)門口的時候,就聽見教室的門外有一群蒼蠅在嗡嗡地飛著,心想是什么吸引了他們?我往門后一看,啊,原來是一堆又臭又臟的垃圾堆在門外,這和我們美麗的校園成了一個鮮明的對比。是誰呀?這么不道德把垃圾丟在這里?正在我想的時候就過來幾名同學(xué)。第一個同學(xué)走了過來,他看到了垃圾山,皺起了眉頭,兩手直煽,“臭死了,臭死了!”掂起了腳塵,從旁邊繞了過去。第二個同學(xué)走了過來,看到了那堆骯臟的垃圾,捂住鼻子,大叫一聲:“這是誰呀這么不道德!把垃圾掃到這里放著也不倒掉!”可是沒有人回答。這時第三個同學(xué)向門口走來,也看到了那堆垃圾。他也皺了皺眉頭剛要走去了,忽然他的目光被垃圾堆里的什么東西吸引了,他竟然走向垃圾一手捂著鼻子,一手在垃圾堆中找著什么。這時他大喊:“看,一個漂亮的貝殼!”說完就拿著貝殼一邊哼著歌的走了。第四個同學(xué)也走了過來,心想誰那么不講衛(wèi)生,就嘆氣地走了教室,拿來掃帚和撮子,忍受著臭氣熏天的味道,把垃圾一點一點的收拾起來倒到垃圾箱里??粗筛蓛魞舻拈T口,他露出了開心的笑容。胸前飄楊揚的紅領(lǐng)巾映紅了那紅撲撲的笑臉。幾只盤旋在空中的蒼蠅也無可奈何地飛走了。我想保護我們校園的環(huán)境是我們應(yīng)盡的職責(zé)。墻角的垃圾(十)教室門外的墻角,有幾袋垃圾。我們班從來都是學(xué)校里的“文明班級”,無論是教室內(nèi),還是走廊,都很干凈整潔。但昨天下午,不知是誰在教室門外的墻角扔了幾袋垃圾,使門外顯得十分骯臟。這堆垃圾味道很刺鼻,不一會兒就吸引來好幾只蒼蠅。第一個人走過來了,低頭看了看垃圾,不屑地?fù)P著臉,大步走過,裝作沒看見的樣子,一點兒都不在意。不一會兒,第二個人也走了過來,他也瞧見了那堆垃圾,輕蔑地笑了笑,在嘴里暗自嘀咕著:“這是誰這么討厭,為什么不把它直接扔到那邊的垃圾箱里呢?真是太懶了?!彼渤蛄顺蚶?,隨后就離開了。又過了幾分鐘,第三個人走來了。第三個人也沒有把垃圾投進垃圾箱里,而是把那幾個垃圾袋全部打開,在里面找了一陣兒后,發(fā)現(xiàn)了一個貝殼。他把貝殼擦干凈,放在口袋里,對垃圾理都沒理,離開了走廊。此時,垃圾己經(jīng)全部散開,味道更加刺鼻,吸引了更多蒼蠅的注意。第三個人剛走,第四個人也經(jīng)過走廊,他找來一把笤帚,把墻角打掃干凈,拎著垃圾袋,把它們放進了垃圾箱。在這
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