湖南省懷化市新晃侗族自治縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題_第1頁
湖南省懷化市新晃侗族自治縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題_第2頁
湖南省懷化市新晃侗族自治縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題_第3頁
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文檔簡介

湖南省懷化市新晃侗族自治縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中道德與法治試題溫馨提示:1、本學(xué)科試卷分試題卷和答題卡兩部分,考試范圍為1-5課,時(shí)量為60分鐘,滿分為100分。2、請你將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等相關(guān)信息按要求填涂在答題卡上。3、請你在答題卡上作答,答在試題卷上無效。一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。本大題共16小題,每小題3分,共48分)1.青春是生命中的華彩樂章,它帶來喜悅和力量,也帶來困惑和煩惱。要奏好青春樂章,我們應(yīng)()A.悅納身心變化,克服青春煩惱 B.閉鎖自我內(nèi)心,保守青春秘密C.放任青春沖動(dòng),享受青春激情 D.穿著標(biāo)新立異,展現(xiàn)青春風(fēng)采【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對待青春期的生理和心理變化。A:青春是生命中的華彩樂章,它帶來了喜悅和力量,也帶來了困惑和煩惱,奏好青春成長曲,我們要悅納身心變化,克服青春煩惱,故A符合題意;B:要積極交往,不能內(nèi)心閉鎖,故B說法錯(cuò)誤;C:要把握青春,不能放任青春沖動(dòng),故C說法錯(cuò)誤;D:穿著要端莊大方,不能標(biāo)新立異,故D說法錯(cuò)誤;故本題選A。2.小梅同學(xué)經(jīng)常煩惱,她說“我不喜歡媽媽干涉我事情,可是當(dāng)我遇到麻煩時(shí),還是渴望他們‘出現(xiàn)'!”面對這些矛盾的心理,她顯得很無助。你認(rèn)為她應(yīng)該()①培養(yǎng)獨(dú)立性格,不必與父母溝通交流②培養(yǎng)興趣愛好,接納和調(diào)適自己的矛盾心理③參加集體活動(dòng),求助他人,掌握化解煩惱的方法④學(xué)習(xí)專業(yè)心理知識(shí),自己解決心理問題A.②④ B.②③ C.①④ D.①②【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確面對青春期的矛盾心理。②③:材料向我們表明了青春期存在矛盾的心理。面對青春期的矛盾心理,我們需要培養(yǎng)興趣愛好,接納和調(diào)適自己的矛盾心理;參加集體活動(dòng),求助他人,掌握化解煩惱的方法,故②③符合題意;①:不必與父母溝通交流,這一說法過于絕對,故說法錯(cuò)誤;④:這是對題文材料的曲解,故說法錯(cuò)誤;故本題選B。3.處于青春期的我們,身心會(huì)發(fā)生一些變化。面對這些變化,下列同學(xué)的表現(xiàn)值得肯定的是()A.小美臉上長痘痘了,她不愿接受這一生理變化B.小華產(chǎn)生強(qiáng)烈的成人感,想完全擺脫對父母的依賴C.小浩希望得到他人的關(guān)心和理解,卻又把自己的內(nèi)心封閉起來D.小玲既有自己獨(dú)到的見解,又能接納他人合理、正確的意見【答案】D【解析】【詳解】本題考查青春的邀約。D:處于青春期的我們,身心會(huì)發(fā)生一些變化,都是正?,F(xiàn)象,要合理解決,小玲既有自己獨(dú)到的見解,又能接納他人合理、正確的意見,這是值得肯定的,所以D正確;A:臉上長痘痘了,要接受這一生理變化,這是正?,F(xiàn)象,所以A排除;B:“完全擺脫”的做法太絕對,所以B排除;C:把自己的內(nèi)心封閉起來的做法是錯(cuò)誤的,是閉鎖心理的表現(xiàn),所以C排除;故本題選D。4.一名愛好生物科學(xué)的小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)某科普讀物上有一處配圖錯(cuò)誤,他搜索信息加以驗(yàn)證,并請教專業(yè)人員,證實(shí)自己的判斷,在媽媽幫助下給出版社寫信指出錯(cuò)誤。出版社給予回復(fù)并立即改正。對這名小學(xué)生的做法認(rèn)識(shí)正確的有()①批判思維有助于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②不僅有質(zhì)疑的勇氣,還能夠嚴(yán)謹(jǐn)論證③獨(dú)立思考問題,固執(zhí)爭辯挑戰(zhàn)權(quán)威④遇到問題,首先不顧一切表達(dá)想法A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查批判精神。①②:小學(xué)生發(fā)現(xiàn)某科普讀物上有一處配圖錯(cuò)誤,給出版社寫信指出錯(cuò)誤,表明批判思維有助于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,不僅有質(zhì)疑的勇氣,還能夠嚴(yán)謹(jǐn)論證,①②說法正確;③:要接受他人合理的意見,③錯(cuò)誤;④:要考慮他人的感受,④錯(cuò)誤;故本題選A。5.相遇青春,在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象。實(shí)際上,與異性相處有許多積極作用,表現(xiàn)在()①了解異性的思維方式②學(xué)習(xí)異性的優(yōu)秀品質(zhì)③擴(kuò)大人際交往的范圍④完全發(fā)揮“異性效應(yīng)”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)異性交往的作用。①②③:與異性相處有許多積極作用,表現(xiàn)在了解異性的思維方式、情感特征;學(xué)習(xí)異性的優(yōu)秀品質(zhì);擴(kuò)大人際交往的范圍,①②③說法正確;④:完全發(fā)揮夸大了異性交往的作用,④說法錯(cuò)誤;故本題選A。

6.某中學(xué)組織七年級學(xué)生開展徒步研學(xué)旅行活動(dòng)。路途中,身強(qiáng)力壯的男生紛紛幫助女生背包拿東西,而多才多藝的女生則唱歌跳舞,整個(gè)旅途充滿歡聲笑語。這表明()A.女生怕苦怕累不愛勞動(dòng),男生比女生更優(yōu)秀B.男女有別,不要安排男生女生做相同的工作C.男生女生可以取長補(bǔ)短,讓集體生活更和諧D.男生女生擁有自身性別優(yōu)勢,誰也無法改變【答案】C【解析】【詳解】本題考查男生女生優(yōu)勢互補(bǔ)。C:根據(jù)所學(xué)可知,男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢,欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己,因此,我們不僅要認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢,而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀。據(jù)此,衛(wèi)生委員的建議合理性在于男生女生各有長處,應(yīng)各盡其能,優(yōu)勢互補(bǔ),才能更好的完成任務(wù),讓集體生活更和諧,C說法正確;AD:“更優(yōu)秀”“無法改變”說法過于絕對化,AD說法錯(cuò)誤;B:男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢,男女同學(xué)做同樣工作可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),更好完成工作,B說法錯(cuò)誤;故本題選C。7.著名教育家陶行知曾對早戀的中學(xué)生說:“每個(gè)人,無論男女,到了一定年齡,是要談戀愛的。但是,戀愛如樹上的果子,只有熟了才好吃。人也像果子,有了學(xué)問,會(huì)做工作,就好比果子熟了,那時(shí)才有能力得到真正的幸福?!边@教育我們()①面對青春期朦朧情感要慎重理智②愛情不僅需要承擔(dān)責(zé)任還需要具備能力③欣賞和仰慕就一定是真正愛情④青春期萌發(fā)對異性朦朧的情感是正常的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題主要考查青春萌動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。①②④:教育家陶行知的話語體現(xiàn)了青春期萌發(fā)對異性朦朧的情感是正常的,但是愛情不僅需要承擔(dān)責(zé)任還需要具備能力,啟示我們面對青春期朦朧情感要慎重理智,故①②④選項(xiàng)說法正確;③:在與異性交往的過程中,我們會(huì)因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛情,其實(shí)這并不是真正的愛情,故③選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故本題選B。8.黃湘生是湖南湘江新區(qū)一名環(huán)衛(wèi)工人,她手握掃帚,早出晚歸,經(jīng)常一身塵土,卻憑著對文學(xué)的熱愛堅(jiān)持讀書寫作,4年多創(chuàng)作了300多首詩歌作品,報(bào)考了全國高等自學(xué)考試,追逐自己的大學(xué)夢。下列感悟與此相匹配的是()①有志者事竟成②功崇惟志,業(yè)廣惟勤③學(xué)而不思則罔④天行健,君子以自強(qiáng)不息A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查努力和自強(qiáng)。①②④:根據(jù)題干描述可知,黃湘生的事跡體現(xiàn)了堅(jiān)持努力和自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì);有志者事竟成,功崇惟志,業(yè)廣惟勤,天行健,君子以自強(qiáng)不息,與其事跡相符合,故①②④符合題意;③:學(xué)而不思則罔,體現(xiàn)的是學(xué)思結(jié)合,故③不符合題意;故本題選B。9.下列古語與學(xué)科解讀對應(yīng)正確的是()序號(hào)古語學(xué)科解讀①人有恥,則能有所不為行己有恥②日省其身,有則改之,無則加勉一種“止于至善”的精神境界③言有物而行有格也舉止端莊,儀表整潔④學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)善于獨(dú)立思考,做到自省和慎獨(dú)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查行己有恥和止于至善①②:依據(jù)教材知識(shí),人有恥,則能有所不為,啟示我們要做到行己有恥;日省其身,有則改之,無則加勉,啟示我們止于至善,要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,故①②符合題意;③:言有物而行有格也,告訴我們言行都要有一定的規(guī)則,而不是舉止端莊,儀表整潔,故③不符合題意;④:學(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn),告訴我們學(xué)習(xí)中要有批判精神,而不是善于獨(dú)立思考,做到自省和慎獨(dú),故④不符合題意;故本題選A。10.央視熱播的某特別節(jié)目介紹了八位黨的二十大代表,在投身航空航天、服務(wù)鄉(xiāng)村振興、攻克科研難題、幫扶鄉(xiāng)村教育、奧運(yùn)為國爭光、沙漠種草造福世界、堅(jiān)守平凡崗位、扎根基層醫(yī)療等方面的先進(jìn)事跡。以上材料啟示我們()①汲取榜樣的力量,追求“止于至善”②將個(gè)人理想與時(shí)代脈搏緊密相連③努力學(xué)習(xí)榜樣做人、做事態(tài)度④追求完美人生境界,增強(qiáng)自信自強(qiáng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查善于向榜樣學(xué)習(xí)。①②③:材料通過榜樣人物的事跡材料,告訴我們要汲取榜樣的力量,追求“止于至善”;將個(gè)人理想與時(shí)代脈搏緊密相連;努力學(xué)習(xí)榜樣做人、做事的態(tài)度,故①②③說法正確;④:沒有完美的人生,故④說法錯(cuò)誤;故本題選A。11.三年的初中生活,小華成長了很多,他決定寫一篇《自我成長記》,反思自己的成長經(jīng)歷。下邊是他列出的反思思路,你贊成的是()①臉上長滿了青春痘→無須大驚小怪→正視身體變化→悅納生理變化②討厭媽媽的“嘮叨”→大聲反抗→自己的事情自己做主→直面矛盾心理③同學(xué)講錯(cuò)了題→委婉提醒同學(xué)說出自己的解題思路→獨(dú)立思考有自己的見解→培養(yǎng)批判思維④同學(xué)欺負(fù)我→找人揍他一頓→必須回?fù)粢匝肋€牙→樹立底線意識(shí)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查正確對待青春期變化、與父母溝通、獨(dú)立思考、依法求助。①:臉上長滿了青春痘是青春期的正?,F(xiàn)象,無須大驚小怪,要正視身體變化、悅納生理變化,①正確;②:要和媽媽好好溝通,不能大聲反抗,②錯(cuò)誤;③:同學(xué)講錯(cuò)了題,委婉提醒同學(xué)說出自己的解題思路,體現(xiàn)了獨(dú)立思考有自己的見解,有利于培養(yǎng)批判思維,③正確;④:有人欺負(fù)自己要依法求助,不能以牙還牙,④錯(cuò)誤;故本題選A。12.諸葛亮三氣周瑜,是怒傷肝的寫照;林黛玉憂思患肺病,是憂損肺的例子;李清照思夫而至“人比黃花瘦”,是思傷脾的典型表現(xiàn):伍子胥過昭關(guān)一夜白頭,是恐傷腎的結(jié)果。這些故事告訴我們()A.情緒只會(huì)給我們的生活帶來消極影響B(tài).生病的人可以隨意表達(dá)自己的情緒C.負(fù)面情緒一定會(huì)危害我們的身心健康D.要學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)自己的情緒,做情緒的主人【答案】D【解析】【詳解】本題考查對情緒的正確認(rèn)識(shí)。A:情緒是一把雙刃劍,既有積極影響也有消極影響,A說法錯(cuò)誤;B:我們要合理的表達(dá)情緒,而不能隨意表達(dá),B說法錯(cuò)誤;C:負(fù)面情緒有時(shí)會(huì)危害我們的身心健康,一定說法太絕對,C說法錯(cuò)誤;D:題文中列舉了不良情緒帶來的危害,啟示我們要學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)自己的情緒,做情緒的主人,D說法正確;故本題選D。13.如圖漫畫啟示我們要()A.保持樂觀心態(tài),不會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒 B.進(jìn)行合理宣泄,調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)化負(fù)面情感C.勇敢戰(zhàn)勝挫折,學(xué)會(huì)積極尋求幫助 D.轉(zhuǎn)換思考角度,主動(dòng)改變認(rèn)知評價(jià)【答案】D【解析】【詳解】本題考查調(diào)節(jié)情緒。D:結(jié)合漫畫分析可知,一念之差:心結(jié)可以變成蝴蝶結(jié),啟示我們要轉(zhuǎn)換思考角度,主動(dòng)改變認(rèn)知評價(jià),故D正確;A:“不會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒”說法過于絕對,故A錯(cuò)誤;BC:題干未涉及合理宣泄、戰(zhàn)勝挫折,故BC排除;故本題選D14.以下詩句所蘊(yùn)含的情感體驗(yàn)中,歸類正確的有()詩句類別①長太息以掩涕兮,哀民生之多艱高級情感、負(fù)面體驗(yàn)②黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還高級情感、正面體驗(yàn)③兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮基礎(chǔ)性情感、負(fù)面體驗(yàn)④誰道人生無再少?門前流水尚能西基礎(chǔ)性情感,正面體驗(yàn)A.①② B.②④ C.②③ D.①④【答案】D【解析】【詳解】該題考查情感。①:依據(jù)教材知識(shí)可知,長太息以掩涕兮,哀民生之多艱,屬于高級情感、負(fù)面體驗(yàn),①符合題意;②:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還屬于基礎(chǔ)情感、正面體驗(yàn),②不符合題意;③:兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮屬于基礎(chǔ)性情感、負(fù)面體驗(yàn),③不符合題意;④:誰道人生無再少?門前流水尚能西屬于基礎(chǔ)性情感,正面體驗(yàn),④符合題意;故本題選D。15.小閩參加了學(xué)校組織的“學(xué)四史,樹理想”系列研學(xué)活動(dòng),被先輩們的英勇事跡深深感動(dòng),他暗下決心要努力成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。材料說明()①情感表達(dá)的方式是多種多樣的②情感會(huì)影響人們的判斷和選擇③情感是短暫的且會(huì)隨情境變化④情感可通過有意義的活動(dòng)獲得A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對情感的正確認(rèn)識(shí)。②④:題文中小閩通過參加“學(xué)四史,樹理想”系列研學(xué)活動(dòng),激發(fā)了愛國情感和責(zé)任感,說明情感會(huì)影響人們的判斷和選擇,通過有意義的活動(dòng)獲得美好情感,②④說法正確;①:體現(xiàn)是情感的表達(dá)方式的多樣化,①說法與題不符;③:情感是相對穩(wěn)定的,③說法錯(cuò)誤;故本題選D。16.小君代表班級參加了年級舉辦的“迎2022新年慶元旦乒乓球比賽”,但因經(jīng)驗(yàn)不足,無緣獎(jiǎng)牌,頓感挫敗。痛定思痛,他決心在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),持續(xù)訓(xùn)練,爭取下次比賽取得好成績。這啟示我們()A.要完成一項(xiàng)自己喜歡的體育活動(dòng) B.在生活中,負(fù)面情感體驗(yàn)越多越好C.要遠(yuǎn)離挫折,創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn) D.要學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面的情感體驗(yàn)【答案】D【解析】【詳解】本題考查負(fù)面情感。D:小君因比賽失敗激發(fā)進(jìn)取心,說明了生活中的某些負(fù)面情感體驗(yàn)不一定是壞事,啟示我們要學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面的情感體驗(yàn),D說法正確;A:說法與題意不相符;B:錯(cuò)誤,負(fù)面情感體驗(yàn)有消極影響,并不是越多越好;C:錯(cuò)誤,“遠(yuǎn)離挫折”的說法不切實(shí)際,要勇于面對并戰(zhàn)勝挫折;故本題選D。二、非選擇題(本大題共5小題,17-19題每題8分,20題14分,21題14分,共52分)17.【榜樣力量,助我成長】總有一種力量,讓人勇往直前!總有一種感動(dòng)叫“以我之軀,護(hù)你無恙”。以下是“感動(dòng)中國2022年度人物”事跡介紹。徐夢桃:夢想無時(shí)無刻不在北京冬奧會(huì)上,她帶著鋼釘出場,以完美的跳躍贏得了冠軍,實(shí)現(xiàn)了她個(gè)人職業(yè)生涯的全滿貫。在此之前,受傷病困擾的她退役了,但“殘忍”的父親告訴她“這一步還不錯(cuò)”,必須堅(jiān)持下去。最后,她以108.61分的最高分贏得了女子決賽!銀發(fā)知播:春蠶不老,夕陽正紅,天文學(xué)、物理學(xué)、文學(xué)、美學(xué),沒有墻的教室、沒有門檻的大學(xué)……這群老人是老師和院士,他們在網(wǎng)絡(luò)課堂工作室里幽默地傳授核心知識(shí),他們通過互聯(lián)網(wǎng)把畢生所學(xué)的東西傳授給年輕人,日復(fù)一日耐心地播下知識(shí)的種子。(1)在“感動(dòng)中國人物”身上我們能夠感受到哪些精神力量?(2)作為新時(shí)代青少年的我們應(yīng)該如何向榜樣學(xué)習(xí),追求至善至美的境界?【答案】(1)熱愛祖國;無私奉獻(xiàn);勇?lián)?zé)任;愛崗敬業(yè);自強(qiáng)不息;艱苦奮斗;終身學(xué)習(xí);敢于創(chuàng)新;等等。(2)①從點(diǎn)滴小事做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!狈e少成多,積善成德。②見賢思齊,向榜樣學(xué)習(xí)。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,通過白省和慎獨(dú),端正自己的行為。④以修身為本,行走在“止于至善”的路上,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中收獲?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:止于至善、善于向榜樣學(xué)習(xí)能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí),論證和探究問題核心素養(yǎng):健全人格【小問1詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度;本題的設(shè)問主體是模范人物,需要運(yùn)用概括人物的精神品質(zhì)的知識(shí),從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答;第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí);關(guān)鍵詞①:她帶著鋼釘出場,以完美的跳躍贏得了冠軍,實(shí)現(xiàn)了她個(gè)人職業(yè)生涯的全滿貫。受傷病困擾的她退役了,但“殘忍”的父親告訴她“這一步還不錯(cuò)”,必須堅(jiān)持下去→可鏈接熱愛祖國;無私奉獻(xiàn);勇?lián)?zé)任;愛崗敬業(yè);自強(qiáng)不息;艱苦奮斗;關(guān)鍵詞②:這群老人是老師和院士,他們在網(wǎng)絡(luò)課堂工作室里幽默地傳授核心知識(shí),他們通過互聯(lián)網(wǎng)把畢生所學(xué)的東西傳授給年輕人,日復(fù)一日耐心地播下知識(shí)的種子→可鏈接熱愛祖國;無私奉獻(xiàn);勇?lián)?zé)任;終身學(xué)習(xí);敢于創(chuàng)新;第三步:整合信息,組織答案?!拘?詳解】本題考查如何做到止于至善,結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行回答。18.【緩解壓力笑迎中考】中考臨近,長沙某中學(xué)為緩解九年級學(xué)生的緊張焦慮的情緒,特組織開展“緩解壓力笑迎中考”的減壓活動(dòng)。以下是活動(dòng)程序:活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們的負(fù)面情緒隨之消散,留下的是綿綿不斷的歡聲笑語。請你談?wù)勗摶顒?dòng)運(yùn)用了哪些常見的情緒調(diào)節(jié)的方法?【答案】①放松訓(xùn)練②合理宣泄③轉(zhuǎn)移注意力④改變認(rèn)知評價(jià)(自我暗示)【解析】【分析】考點(diǎn)考查:調(diào)節(jié)情緒的相關(guān)知識(shí)能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)【詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民,需要運(yùn)用調(diào)節(jié)情緒的方法的有關(guān)知識(shí),從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:熱身解壓操→放松訓(xùn)練。關(guān)鍵詞②:氣球大作戰(zhàn)→合理宣泄。關(guān)鍵詞③:且聽一首曲→轉(zhuǎn)移注意力。關(guān)鍵詞④:為自己點(diǎn)贊→改變認(rèn)知評價(jià)。第三步:整合信息,組織答案。19.【人生啟迪】初中的生活是純真的,老師的教誨是難忘的。以下是同學(xué)們曬出的幾則教師寄語:4月20日谷雨正當(dāng)谷雨弄晴時(shí),一年彈指又春歸。時(shí)光匆匆,即使身處低谷,也要努力調(diào)整,盡快讓心情晴朗起來,不可讓美好的光陰流逝。5月6日立夏立夏當(dāng)立志,奮斗正當(dāng)時(shí)。新時(shí)代是追夢者的時(shí)代,也是廣大青年成就夢想的時(shí)代。人生應(yīng)不懼挑戰(zhàn),迎著烈日、向著陽光展翅飛翔!5月21日小滿將滿未滿,人生可追;將熟未熟,來日可期。在人生的道路上,要不斷地完善自我,向好的榜樣學(xué)習(xí),創(chuàng)造更好的未來。6月6日芒種忙有所獲,不負(fù)耕耘。珍愛青春不是空喊口號(hào),而是用雙手定義青春最美的模樣;中考不是終點(diǎn),要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,為幸福生活奠基。體味教師寄語,刻畫青春模樣,從中你分別收獲了怎樣的人生啟迪?【答案】①正確面對挫折,掌握戰(zhàn)勝挫折的方法,學(xué)會(huì)調(diào)整自己;②我們要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗;③我們要不斷完善自己,做更好的自己,向榜樣學(xué)習(xí),追求止于至善;④樹立終身學(xué)習(xí)的理念,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:挫折、實(shí)干精神、止于至善、終身學(xué)習(xí)等能力考查:提煉觀點(diǎn)和分析描述能力核心素養(yǎng):健全人格【詳解】第一步:審設(shè)問,明確主體,作答范圍及作答角度。本問的設(shè)問主體為中學(xué)生,需要調(diào)用挫折、實(shí)干精神、止于至善、終身學(xué)習(xí)等有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類問題的角度分析作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:即使身處低谷,也要努力調(diào)整,盡快讓心情晴朗起來,不可讓美好的光陰流逝?!?lián)系正確面對挫折,戰(zhàn)勝挫折。關(guān)鍵詞②:新時(shí)代是追夢者的時(shí)代,也是廣大青年成就夢想的時(shí)代。人生應(yīng)不懼挑戰(zhàn),迎著烈日、向著陽光展翅飛翔!→聯(lián)系實(shí)干精神和奮斗。關(guān)鍵詞③:在人生的道路上,要不斷地完善自我,向好的榜樣學(xué)習(xí),創(chuàng)造更好的未來→聯(lián)系不斷完善自己,止于至善。關(guān)鍵詞④:中考不是終點(diǎn),要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,為幸福生活奠基?!?lián)系終身學(xué)習(xí)等。第三步:整合信息,組織答案。20.材料一影視精品是讓學(xué)生傳承傳統(tǒng)文化的好載體,影視教育是對學(xué)生進(jìn)行美育、培育美好情感的好途徑?!蛾P(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)影視教育的指導(dǎo)意見》指出,把影視教育作為中小學(xué)德育、美育等工作的重要內(nèi)容,納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,與學(xué)科教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合,與校內(nèi)外活動(dòng)統(tǒng)籌考慮。材料二為切實(shí)貫徹國家影視教育進(jìn)校園的活動(dòng),各學(xué)校優(yōu)選影視作品。某校先后播放了《感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)典禮》《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》等傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的視頻。學(xué)生通過觀賞能獲得美的享受,吸取精神力量。閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),思考并回答下列問題:(1)中小學(xué)校放映上述影片會(huì)產(chǎn)生哪些積極影響?(兩方面即可)(2)情感是人最基本的精神需求,培養(yǎng)美好的情感,你還有哪些好的建議?(兩方面即可)【答案】(1)①為學(xué)生樹立道德榜樣,提升學(xué)生的思想道德水平。②培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、正義感等積極情感。③豐富學(xué)校德育教育內(nèi)容和形式,推動(dòng)素質(zhì)教育的發(fā)展。④傳遞社會(huì)正能量,營造崇德向善的校園氛圍。(2)①努力學(xué)習(xí),積極向上。②參與社會(huì)公益活動(dòng)。③積極幫助身邊的人。④走進(jìn)博物館或大自然。⑤欣賞藝術(shù)作品,學(xué)習(xí)書法。⑥多參加植樹造林活動(dòng)。⑦自覺做到垃圾分類回收,創(chuàng)建美好生活環(huán)境?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:本題考查培養(yǎng)美好情感的作用、培養(yǎng)美好情

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