體育統(tǒng)計(jì)方法智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年牡丹江師范學(xué)院_第1頁(yè)
體育統(tǒng)計(jì)方法智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年牡丹江師范學(xué)院_第2頁(yè)
體育統(tǒng)計(jì)方法智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年牡丹江師范學(xué)院_第3頁(yè)
體育統(tǒng)計(jì)方法智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年牡丹江師范學(xué)院_第4頁(yè)
體育統(tǒng)計(jì)方法智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年牡丹江師范學(xué)院_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

體育統(tǒng)計(jì)方法智慧樹(shù)知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年牡丹江師范學(xué)院體育統(tǒng)計(jì)學(xué)可分為描述性統(tǒng)計(jì)和推斷性統(tǒng)計(jì)。()

答案:對(duì)在方差分析中,拒絕原假設(shè)說(shuō)明各總體的均值都不相等。()

答案:錯(cuò)標(biāo)準(zhǔn)差只能在同一項(xiàng)目的情況下,對(duì)不同組的數(shù)據(jù)進(jìn)行離散程度的比較。()

答案:對(duì)若F檢驗(yàn)表明多元回歸模型的線性關(guān)系顯著,則意味著每個(gè)自變量與因變量的關(guān)系都顯著。()

答案:錯(cuò)方差分析是為了推斷多個(gè)總體的方差是否相等而進(jìn)行的假設(shè)檢驗(yàn)。()

答案:錯(cuò)相對(duì)數(shù)是反映兩個(gè)相互聯(lián)系的事物之間關(guān)系的指標(biāo),它可以為動(dòng)態(tài)地分析事物發(fā)展變化規(guī)律提供重要依據(jù)。()

答案:對(duì)回歸分析方法主要有預(yù)測(cè)功能和控制功能。()

答案:對(duì)方差公式中,S2為樣本方差,n-1為自由度。()

答案:對(duì)在假設(shè)檢驗(yàn)中,增大樣本容量,可以使兩類錯(cuò)誤的概率同時(shí)減小。()

答案:對(duì)常用的整理資料的方法是頻數(shù)分布整理法,該方法是將數(shù)據(jù)資料按照一定順序分成若干組,并數(shù)出各組中所含有的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù),制成頻數(shù)分布表。()

答案:對(duì)兩個(gè)樣本T檢驗(yàn),要根據(jù)兩總體方差是否相等(方差齊性)來(lái)進(jìn)行獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)。()

答案:對(duì)在實(shí)際審核數(shù)據(jù)時(shí),遇到在[`X-3S,`X+3S]區(qū)間外的數(shù)據(jù),一般作為可疑數(shù)據(jù)處理。()

答案:對(duì)假設(shè)檢驗(yàn)的方法有多種,根據(jù)其方法特點(diǎn),可將檢驗(yàn)方法分為兩大類:參數(shù)檢驗(yàn)和非參數(shù)檢驗(yàn)。()

答案:對(duì)獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)適用條件及注意事項(xiàng)()。

答案:要根據(jù)兩總體方差是否相等(方差齊性)來(lái)進(jìn)行獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)###兩獨(dú)立樣本來(lái)自正態(tài)或近似正態(tài)總體###兩樣本含量不要求相同使用SPSS軟件卡方檢驗(yàn)游泳與患慢性鼻炎有無(wú)關(guān)系,機(jī)抽測(cè)游泳專業(yè)與田徑專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行比較()。

答案:專業(yè)移入行變量框###人數(shù)放入列變量框###先要對(duì)變量數(shù)進(jìn)行加權(quán)處理###操作步驟:數(shù)據(jù)→加權(quán)→分析菜單→描述統(tǒng)計(jì)→交叉表算術(shù)平均數(shù)描述正確有()。

答案:簡(jiǎn)稱為均值###總體算術(shù)平均數(shù)用希臘字母μ表示###算術(shù)平均數(shù)易受極端數(shù)據(jù)的影響U檢驗(yàn),率的假設(shè)檢驗(yàn),最佳適用范圍()

答案:總體方差已知且總體為任何分布的大樣本###總體方差已知且總體為正態(tài)分布t檢驗(yàn)與U檢驗(yàn)區(qū)別是()。

答案:U檢驗(yàn)是率的假設(shè)檢驗(yàn)###U檢驗(yàn)是非參數(shù)檢驗(yàn)###T檢驗(yàn)是參數(shù)檢驗(yàn)原始數(shù)據(jù):252828364242()。

答案:多于一個(gè)眾數(shù)###有兩個(gè)眾數(shù)正態(tài)分布函數(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布函數(shù)()。

答案:減少使用過(guò)程中的麻煩###變量替換可以將正態(tài)函數(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布函數(shù)###方便利用正態(tài)分布來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題中位數(shù)特征()。

答案:可能是數(shù)據(jù)中的某一個(gè)###不受極端值的影響###也可能根本不是原有的數(shù)據(jù)方差分析描述正確有()。

答案:又稱變異數(shù)分析###是分析哪一方面在試驗(yàn)中起主要作用###又稱F檢驗(yàn)###是將抽樣誤差還是系統(tǒng)誤差所造成的差異區(qū)分出來(lái)隨機(jī)事件描述正確的有()

答案:正能推測(cè)###具有不可預(yù)言性###有可能發(fā)生###有可能不發(fā)生標(biāo)準(zhǔn)誤描述正確有()。

答案:反應(yīng)均數(shù)抽樣誤差###總體標(biāo)準(zhǔn)差成正比,與樣本含量的平方根成反比###樣本率與總體率之間偏差程度的標(biāo)準(zhǔn)差方差分析常用于解決以下情況的數(shù)據(jù)分析()。

答案:多因素,多水平組之間的差異分析###單因素多水平組之間的差異分析###方差的齊性檢驗(yàn)###回歸,回歸效果分析T檢驗(yàn)法描述正確有()。

答案:其他三項(xiàng)都正確###小樣本的檢驗(yàn)方法###應(yīng)用領(lǐng)域廣泛###樣本含量越大時(shí),T分布逐漸接近于正態(tài)分布研究長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)運(yùn)動(dòng)對(duì)血尿酸濃度(mg%)的影響,讓10名男學(xué)生在自行車(chē)功力計(jì)上持續(xù)運(yùn)動(dòng),研究長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)運(yùn)動(dòng)對(duì)人體血尿酸濃度有無(wú)影響()。

答案:可使用配對(duì)T檢驗(yàn)方法###可使用T檢驗(yàn)方法###可使用獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)方法在正態(tài)分布曲線下,μ±1.96σ之間的面積為()。

答案:95%###0.95統(tǒng)計(jì)資料工作的決定性階段是()

答案:統(tǒng)計(jì)資料分析關(guān)于隨機(jī)抽樣,下列哪一項(xiàng)說(shuō)法是正確的()。

答案:抽樣時(shí)應(yīng)該使得總體中的每一個(gè)個(gè)體都有同等的機(jī)會(huì)被抽取統(tǒng)計(jì)學(xué)中,用R表示()。

答案:相關(guān)系數(shù)已知數(shù)列1,3,3,5,7,7,9,122下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

答案:眾數(shù)是5以下哪個(gè)說(shuō)法錯(cuò)誤?()

答案:效度低,信度必然也高。制定一個(gè)完整的統(tǒng)計(jì)方案,不包括()。

答案:確定調(diào)查結(jié)果公布時(shí)間以下適合描述定量資料,離散趨勢(shì)的指標(biāo)是()。

答案:標(biāo)準(zhǔn)差、變異系數(shù)通常可采用以下哪種方法來(lái)減小抽樣誤差()。

答案:擴(kuò)大樣本含量統(tǒng)計(jì)學(xué)中,進(jìn)行問(wèn)卷信度檢驗(yàn),常使用()。

答案:克朗巴哈系數(shù)T檢驗(yàn)是常用的統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)方法,其中不包括()。

答案:差異T檢驗(yàn)以樣本統(tǒng)計(jì)量的抽樣分布(概率分布)為理論依據(jù),按一定概率要求,由樣本統(tǒng)計(jì)量的值估計(jì)總體參數(shù)值的所在范圍,稱為總體參數(shù)的()。

答案:區(qū)間估計(jì)由150部新車(chē)組成的樣本表明,外國(guó)車(chē)價(jià)格高于本國(guó)車(chē),這一結(jié)論屬于()。

答案:對(duì)總體的推斷正態(tài)分布曲線與標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布曲線與橫軸所圍成的面積均為1。()

答案:對(duì)完成程度相對(duì)數(shù)是指計(jì)劃完成數(shù)與相應(yīng)實(shí)際完成數(shù)的對(duì)比。()

答案:錯(cuò)通過(guò)增大樣本容量和提高模型的擬合優(yōu)度可以縮小置信區(qū)間。()

答案:對(duì)如果在實(shí)驗(yàn)中變化的因素只有一個(gè),這時(shí)的方差分析稱為單因素方差分析;在實(shí)驗(yàn)中變化的因素不知一個(gè)時(shí),就稱為多因素方差分析。()

答案:對(duì)完全相關(guān)即函數(shù)關(guān)系,其相關(guān)系數(shù)為±1。()

答案:對(duì)估計(jì)量和估計(jì)值并沒(méi)有區(qū)別,二者是同一概念。()

答案:錯(cuò)如果樣本數(shù)逐漸增大,則T分布逼近正態(tài)分布。()

答案:對(duì)極差為本組數(shù)據(jù)的最大值減去最小值。()

答案:對(duì)收集資料可分為直接收集和間接收集,直接收集是指將他人測(cè)試或整理的資料進(jìn)行積累,以備比較、對(duì)照分析所用。()

答案:錯(cuò)配對(duì)T檢驗(yàn)的兩樣本的觀察值數(shù)目相同,兩樣本的觀察值的順序不能隨意更改。()

答案:對(duì)樣本均值的標(biāo)準(zhǔn)差也稱抽樣估計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)誤差,可用公式表示為是s=s/n。()

答案:錯(cuò)兩組之間參數(shù)的線性相關(guān)可以用pearson相關(guān)進(jìn)行檢驗(yàn)。()

答案:對(duì)r=0時(shí),僅表明X變量與Y變量沒(méi)有線性相關(guān)關(guān)系,也意味著沒(méi)有任何關(guān)系。()

答案:錯(cuò)在動(dòng)態(tài)分析中所使用的動(dòng)態(tài)數(shù)列主要有三種,即絕對(duì)數(shù)動(dòng)態(tài)數(shù)列、相對(duì)數(shù)動(dòng)態(tài)數(shù)列和平均數(shù)動(dòng)態(tài)數(shù)列。()

答案:對(duì)隨機(jī)抽取某市300名初中男生的身高,平均數(shù)等于158.5cm,標(biāo)準(zhǔn)差等于4.1cm,有三人的身高原始數(shù)據(jù)為x1=175cm,x2=144.8cm,x3=156cm??梢蓴?shù)據(jù)是()。

答案:X2###X1下面表示樣本統(tǒng)計(jì)量的有()。

答案:樣本平均數(shù)`X###樣本標(biāo)準(zhǔn)差S###樣本方差S2###樣本率P辨別使用單側(cè)檢驗(yàn)或雙側(cè)檢驗(yàn)()。

答案:對(duì)樣本均值比較時(shí),事先預(yù)知某樣本所屬的總體均數(shù)只能大于另一個(gè)樣本所屬的總體均數(shù)時(shí),用單側(cè)檢驗(yàn)###當(dāng)所要比較的兩樣本統(tǒng)計(jì)量的總體參數(shù)事先無(wú)法肯定哪個(gè)大于哪個(gè)時(shí),用雙側(cè)檢驗(yàn)根據(jù)分類對(duì)象的不同,聚類分析分類()。

答案:變量聚類###Q型聚類###樣品聚類###R型聚類關(guān)于統(tǒng)計(jì)概率描述正確有()。

答案:隨機(jī)實(shí)驗(yàn)且能保證該實(shí)驗(yàn)完全重復(fù)###重復(fù)進(jìn)行n次實(shí)驗(yàn),事件A出現(xiàn)m次###m與n的比為事件A在n次實(shí)驗(yàn)中的頻率###古典概率的定義不在適用連加求和來(lái)表示連加求和數(shù),描述正確有()。

答案:i取1為第一項(xiàng),取“n”為第n項(xiàng)###n是上標(biāo)###i取1為第一項(xiàng)###i是下標(biāo)假設(shè)檢驗(yàn)的過(guò)程是()

答案:提出假設(shè)###作出決策###抽取樣本由于訓(xùn)練原因,造成實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組之間的差異屬于()。

答案:條件誤差###系統(tǒng)誤差對(duì)任一隨機(jī)事件A,其概率的取值范圍為()。

答案:0≤P(A)≤1表示樣本均數(shù)與總體均數(shù)之間偏差程度的標(biāo)準(zhǔn)差,這叫做()。

答案:標(biāo)準(zhǔn)誤標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布曲線下中間99%的面積對(duì)應(yīng)的橫軸μ的范圍是()。

答案:-2.58~2.58在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,由實(shí)驗(yàn)條件和研究方法造成的,可以改善的誤差被稱作()。

答案:條件誤差關(guān)于假設(shè)檢驗(yàn),下列哪一項(xiàng)說(shuō)法是正確的()。

答案:采用配對(duì)t檢驗(yàn)還是成組t檢驗(yàn)是由實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)決定的假設(shè)檢驗(yàn)的步驟不包括()。

答案:把原假設(shè)和備用假設(shè)進(jìn)行對(duì)比分析某市20歲男少年的身高發(fā)育情況,現(xiàn)從該市10所中學(xué)生隨機(jī)抽取300名15歲男生測(cè)其身高數(shù)據(jù)。其中樣本含量是()。

答案:300名的人數(shù)在回歸分析中,定義的自變量和因變量都是隨機(jī)變量。()

答案:錯(cuò)有一位男運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行100米跑和跳遠(yuǎn)成績(jī)的測(cè)試,CV100=1.25%,CV跳遠(yuǎn)=3.05%,故該運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)的成績(jī)比100米跑的成績(jī)穩(wěn)定。()

答案:錯(cuò)相關(guān)系數(shù)和回歸系數(shù)都可以用來(lái)判斷現(xiàn)象之間的密切程度。()

答案:錯(cuò)常用的抽樣方法包括簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣和分層抽樣()

答案:錯(cuò)根據(jù)一個(gè)具體的樣本求出總體均值的95%的置信區(qū)間,則總體參數(shù)落入該區(qū)間的概率為95%。()

答案:錯(cuò)回歸分析是根據(jù)變量之間的主從或因果的回歸關(guān)系,對(duì)變量之間的數(shù)量變化進(jìn)行測(cè)定,建立數(shù)學(xué)模型,對(duì)因變量進(jìn)行預(yù)測(cè)或估計(jì)的統(tǒng)計(jì)分析方法。()

答案:對(duì)當(dāng)置信概率確定后,抽樣誤差越小,置信區(qū)間越窄,即參數(shù)估計(jì)的精度越高。()

答案:對(duì)反映代表總體的樣本觀測(cè)值的離中位置量數(shù)有多種類型,常見(jiàn)的有全距、絕對(duì)差、平均差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差。()

答案:對(duì)t檢驗(yàn)分為單樣本t檢驗(yàn)、獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)和配對(duì)樣本t檢驗(yàn)。()

答案:對(duì)顯著性水平a的選擇,對(duì)接受和拒絕原假設(shè)H0沒(méi)有影響。()

答案:錯(cuò)正態(tài)分布與t分布的區(qū)別是前者的分布形狀是不對(duì)稱的,后者是對(duì)稱的。()

答案:錯(cuò)組距是分組數(shù)比上極差。()

答案:錯(cuò)體育統(tǒng)計(jì)工作的基本工作過(guò)程中統(tǒng)計(jì)資料的收集是決定性階段。()

答案:錯(cuò)如果一個(gè)假設(shè)檢驗(yàn)問(wèn)題只是提出一個(gè)原假設(shè),而且檢驗(yàn)的目的僅在于判斷原假設(shè)是否成立,那么這個(gè)檢驗(yàn)問(wèn)題成為顯著性檢驗(yàn)。()

答案:對(duì)利用一元回歸方程,兩個(gè)變量可以互相推算。()

答案:錯(cuò)強(qiáng)度相對(duì)數(shù)是兩個(gè)性質(zhì)不同但有密切聯(lián)系,又屬于同一時(shí)期或時(shí)點(diǎn)的絕對(duì)數(shù)或平均數(shù)指標(biāo)的對(duì)比。()

答案:對(duì)樣本均數(shù)與總體均的t檢驗(yàn),又稱單樣本均數(shù)t檢驗(yàn)。()

答案:對(duì)收集資料的基本要求包括資料的準(zhǔn)確性、資料的齊同性和資料的隨機(jī)性。()

答案:對(duì)在t檢驗(yàn)中,大樣本情況與小樣本情況的檢驗(yàn)方法相同。()

答案:錯(cuò)方差分析過(guò)程中因子不獨(dú)立,則存在交互影響;如果因子間是相互獨(dú)立的,則無(wú)交互影響。交互影響是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生作用的一個(gè)新因素,有必要將它的影響作用也單獨(dú)分離開(kāi)來(lái)。()

答案:對(duì)區(qū)間估計(jì)中,α稱為()。

答案:顯著性水平###置信概率,取值通常為0.05或0.01t檢驗(yàn)三種類型()。

答案:獨(dú)立樣本的t檢驗(yàn)。###單樣本均數(shù)的T檢驗(yàn)###配對(duì)T檢驗(yàn)使用SPSS進(jìn)行樣本與總體T檢驗(yàn)操作()。

答案:把總體變量放到檢驗(yàn)值框###選擇單樣本T檢驗(yàn)反應(yīng)數(shù)據(jù)離散程度指標(biāo)有()。

答案:平均差###全距###方差和標(biāo)準(zhǔn)差樣本統(tǒng)計(jì)量描述正確是()。

答案:平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差值是樣本統(tǒng)計(jì)量###又稱做樣本特征數(shù)###把樣本的特征用“個(gè)”數(shù)集中反映出來(lái)###給樣本特征數(shù)附上數(shù)值數(shù)據(jù)分布狀態(tài)有()。

答案:集中趨勢(shì)###離中趨勢(shì)###偏態(tài)和峰度歸納制頻數(shù)分布表的基本步驟()。

答案:列頻數(shù)分布表###求極差;###確定分組數(shù);###確定組距與組限值;T檢驗(yàn)描述正確的有()

答案:獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)樣本含量可以不同###獨(dú)立樣本可以代替配對(duì)T檢驗(yàn)###T檢驗(yàn)本質(zhì)區(qū)別是選取的統(tǒng)計(jì)量公式不同###配對(duì)T檢驗(yàn)樣本數(shù)含量相同回歸分析在體育研究中的功能()。

答案:其他三項(xiàng)都不正確###對(duì)事物縱向發(fā)展水平或事物未來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行預(yù)測(cè)###對(duì)那些無(wú)法直接測(cè)量或非常難以測(cè)量的事物通過(guò)與之有關(guān)的自變量進(jìn)行預(yù)測(cè)###通過(guò)調(diào)節(jié)自變量的方法來(lái)達(dá)到控制因變量發(fā)展水平的目的方差分析,已知有4組數(shù)據(jù),每組樣本數(shù)為6,組間方差為5.76,F(xiàn)值為4.03,則()

答案:組內(nèi)自由度為20###總自由度為23###組內(nèi)方差為1.43###組間自由度為3相關(guān)分析的類型主要有()。

答案:等級(jí)相關(guān)###偏相關(guān)和復(fù)相關(guān)###簡(jiǎn)單相關(guān)###斯皮爾曼相關(guān)獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)描述正確是()。

答案:計(jì)算臨界值,就是給出顯著水平根據(jù)自由度查T(mén)值表求得###第二種情況是方差非齊性###第一種情況是方差齊性已知某省在校大學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率為75%。現(xiàn)在隨機(jī)抽測(cè)了這個(gè)省的一所高校750名在校學(xué)生的達(dá)標(biāo)情況,有589名學(xué)生達(dá)標(biāo),問(wèn)該校學(xué)生達(dá)標(biāo)情況與全省水平有無(wú)差異()。

答案:是樣本率與總體率假設(shè)檢驗(yàn)###屬于樣本率假設(shè)檢驗(yàn)###樣本率為0.785使用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行籃球縱跳與排球縱跳成績(jī)獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)比較操作()。

答案:籃球成績(jī)和排球成績(jī)輸入數(shù)據(jù)時(shí)放入一列###1、2分別代表籃球成績(jī)和排球成績(jī)###分組變量要輸入1、2在一次比賽中,甲隊(duì)共投球360次,命中124次。乙隊(duì)共投球360次,命中156次。問(wèn)甲乙兩隊(duì)投籃命中率是否有差異?()

答案:樣本率為0.3444與0.4333###屬于樣本率假設(shè)檢驗(yàn)###屬于U檢驗(yàn)樣本率對(duì)樣本率的假設(shè)檢驗(yàn)###是樣本率與總體率假設(shè)檢驗(yàn)測(cè)得某運(yùn)動(dòng)員百米跑和跳遠(yuǎn)兩項(xiàng)目成績(jī)?nèi)缦拢?00m跑的平均數(shù)等于12秒,標(biāo)準(zhǔn)差等于0.15s;跳遠(yuǎn)平均數(shù)等于5.9m,標(biāo)準(zhǔn)差等于0.18m,則有()。

答案:運(yùn)動(dòng)員的100m跑的成績(jī)穩(wěn)定###跳遠(yuǎn)的變異系數(shù)等于3.05%###100米的變異系數(shù)等于1.25%頻數(shù)分布圖()。

答案:能直接了解數(shù)據(jù)的某些性質(zhì)###多邊型圖###直觀地了解數(shù)據(jù)分布的變化特征###可以進(jìn)一步分析分布特點(diǎn)方差和標(biāo)準(zhǔn)差特征()。

答案:能反映數(shù)據(jù)的分布###最常用統(tǒng)計(jì)量指標(biāo)###是離散程度的測(cè)量指標(biāo)值之一體育統(tǒng)計(jì)工作中三個(gè)最基本的步驟()

答案:資料的分析###資料的收集###資料的整理總體參數(shù)符號(hào)表示正確的有()。

答案:總體率π###總體平均數(shù)μ###總體方差σ2假設(shè)檢驗(yàn)是常用的統(tǒng)計(jì)方法,因適合小樣本且又在總體方差未知的情形下使用,所以被廣泛采用方法是()。

答案:T檢驗(yàn)方法兩樣本均數(shù)的比較,P≤0.01,可以認(rèn)為兩總體的均數(shù)()

答案:差異非常顯著對(duì)于大批量的數(shù)據(jù),最適合描述其分布的圖形是()

答案:直方圖映變量離散程度的統(tǒng)計(jì)指標(biāo),它是以樣本標(biāo)準(zhǔn)差與平均數(shù)的百分?jǐn)?shù)來(lái)表示的,沒(méi)有單位是()。

答案:變異系數(shù)當(dāng)方差分析的結(jié)果是判定幾組平均數(shù)之間存在著顯著性差異時(shí)()。

答案:并不意味著每一對(duì)平均數(shù)之問(wèn)都有顯著性差異參數(shù)中的總體平均數(shù)的字母表示為()

答案:μ下列符號(hào)中代表總體參數(shù)的是()

答案:σ若得到兩組數(shù)據(jù),其中的樣本都是配對(duì)的,且兩個(gè)總體服從正態(tài)分布,那么我們適合用()。

答案:配對(duì)T檢驗(yàn)∑代表()。

答案:連加求和在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,用某一樣本統(tǒng)計(jì)量的值來(lái)估計(jì)相應(yīng)總體參數(shù)的值叫()。

答案:點(diǎn)估計(jì)正態(tài)分布有兩個(gè)參數(shù)μ與σ,相應(yīng)的正態(tài)曲線的形狀越扁平()。

答案:σ越大假設(shè)檢驗(yàn)的過(guò)程不包括()。

答案:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)15位同學(xué)的成績(jī)中,70分出現(xiàn)了3次,80分出現(xiàn)4次,85分出現(xiàn)6次,90分出現(xiàn)2次,那么他們成績(jī)的眾數(shù)是()

答案:85在統(tǒng)計(jì)工作中,通常用S2表示()。

答案:樣本方差簡(jiǎn)單應(yīng)用平均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差進(jìn)行數(shù)據(jù)決策的步驟不包括()。

答案:確定樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)若甲乙丙三人成績(jī)分別為72分,加上丁的成績(jī)后,平均數(shù)為78分,那么丁的成績(jī)是()。

答案:96進(jìn)行統(tǒng)計(jì)的時(shí)候,T檢驗(yàn)的必要條件不包括()

答案:數(shù)據(jù)必須是配對(duì)的假設(shè)檢驗(yàn)所依據(jù)的原理是()。

答案:小概率事件原理平均差數(shù)值越小,那么()

答案:反映變量值越集中,平均數(shù)代表性越大對(duì)總體均數(shù)做區(qū)間估計(jì)時(shí),若要求置信水平達(dá)到0.95,那么顯著性水平α應(yīng)?。ǎ?/p>

答案:0.05計(jì)算相對(duì)數(shù)主要是在相同基數(shù)條件下,便于相互比較。()

答案:對(duì)構(gòu)成一個(gè)相對(duì)數(shù)的資料,可以是絕對(duì)數(shù),也可以是平均數(shù),可以用兩個(gè)相對(duì)數(shù)資料再計(jì)算相對(duì)數(shù)。()

答案:對(duì)根據(jù)相互對(duì)比的指標(biāo)性質(zhì)和作用不同相對(duì)數(shù)可分為()。

答案:結(jié)構(gòu)相對(duì)數(shù)###比較相對(duì)數(shù)###強(qiáng)度相對(duì)數(shù)###完成程度相對(duì)數(shù)相對(duì)數(shù)()。

答案:從數(shù)量上反映兩個(gè)相互聯(lián)系的事物之間的對(duì)比關(guān)系###兩個(gè)有聯(lián)系的指標(biāo)的比率###也稱相對(duì)指標(biāo)1956年我國(guó)達(dá)到健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)為42人,到了1957年達(dá)到149人,1957年我國(guó)健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員的數(shù)量是1956年的3.548倍。()

答案:對(duì)甲縣的總?cè)丝跀?shù)為105814人,甲縣每天運(yùn)動(dòng)兩小時(shí)以上的人口為3020人,乙縣的總?cè)丝跀?shù)為248315人,乙縣的每天運(yùn)動(dòng)兩小時(shí)以上的人口為3420人,甲縣城體育人口率為()。

答案:2.85%總共有92人發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷,踝關(guān)節(jié)扭傷的有23人,大腿肌肉拉傷的有25人,腰部損傷的有12人,其他部位損傷的有32人。腰部損傷構(gòu)成比為()。

答案:13%比較相對(duì)數(shù)是指不同地區(qū)的同期、同類指標(biāo)進(jìn)行比較的相對(duì)數(shù),反映被比較的事物的差異情況及不平衡程度。()

答案:對(duì)結(jié)構(gòu)相對(duì)數(shù)是在分組基礎(chǔ)上,各分組合計(jì)數(shù)值與總數(shù)值比的相對(duì)數(shù),它是部分?jǐn)?shù)值與總數(shù)值的比較,可以反映某事物各部分在總體中所占的比重。()

答案:對(duì)動(dòng)態(tài)分析中的相對(duì)數(shù)計(jì)算主要有()。

答案:增長(zhǎng)值###定基比###增長(zhǎng)率###環(huán)比效度可分為內(nèi)容效度、實(shí)證效度(關(guān)聯(lián)效度)和結(jié)構(gòu)效度。()

答案:對(duì)信度指的是()。

答案:可靠性程度###測(cè)量方法的質(zhì)量###測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致性程度克朗巴哈系數(shù)是指量表所有可能的項(xiàng)目劃分方法的得到的折半信度系數(shù)的平均值,在0.7以上表明信度適當(dāng)。()

答案:對(duì)通過(guò)相關(guān)分析、區(qū)分度分析或命中率分析來(lái)得出實(shí)證效度。()

答案:對(duì)SPSS進(jìn)行效度檢驗(yàn)時(shí),表格出現(xiàn)“校正項(xiàng)總計(jì)相關(guān)性”小于0.3,則說(shuō)明該條目不合適,應(yīng)重新修正該條目。()

答案:對(duì)重測(cè)信度,即用同一問(wèn)卷在不同時(shí)間對(duì)同一對(duì)象進(jìn)行重復(fù)測(cè)量,然后計(jì)算一致程度。()

答案:對(duì)問(wèn)卷效度是()。

答案:有效度###能夠準(zhǔn)確、真實(shí)地度量事物屬性的程度###利用測(cè)量工具或測(cè)量手段能夠測(cè)出所要測(cè)量的變量的程度###準(zhǔn)確度根據(jù)所關(guān)心的重點(diǎn)不同,信度可分為。()

答案:內(nèi)在和外在信度最常用的內(nèi)在信度評(píng)價(jià)指標(biāo)為克朗巴哈系數(shù)法和肯德?tīng)柡椭C系數(shù)法。()

答案:對(duì)確定內(nèi)容效度常采用()。

答案:再測(cè)分析###統(tǒng)計(jì)分析###經(jīng)驗(yàn)評(píng)定###專家評(píng)判系統(tǒng)聚類分析,又稱層次聚類法、譜系聚類法。()

答案:對(duì)聚類分析在變量選擇上,應(yīng)從專業(yè)角度考慮盡量刪去對(duì)分類不起作用的變量。()

答案:對(duì)關(guān)于聚類分析,下面說(shuō)法正確的是()。

答案:在聚類分析分類多少類上:應(yīng)從實(shí)用角度出發(fā),類別數(shù)在2-8類比較合適###統(tǒng)計(jì)方法并沒(méi)給出,成定論的分類,需要結(jié)合專業(yè)知識(shí)作具體分析解釋。###不同的聚類分析方法可能得出相差很大的結(jié)果,Q型聚類分析是對(duì)樣品進(jìn)行分類的方法,又稱距離系數(shù)法。()

答案:對(duì)R型聚類分析又稱()。

答案:變量聚類###指標(biāo)聚類Q型聚類常采用距離系數(shù)法對(duì)樣品進(jìn)行分類的方法。()

答案:對(duì)根據(jù)分類方法的不同:聚類分析又可以分為()。

答案:非系統(tǒng)聚類法###系統(tǒng)聚類法R型聚類即對(duì)指標(biāo)進(jìn)行分類,又稱變量聚類。()

答案:對(duì)R型聚類分析用于指標(biāo)分類。()

答案:對(duì)Q型聚類的具體步驟為()。

答案:根據(jù)分類統(tǒng)計(jì)量的大小,將去除中心位置以外的樣品,劃分到與中心位置相近的類中去###先對(duì)原始數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化,然后對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)進(jìn)行聚類###如此反復(fù),直到所有樣品,都?xì)w到與它最近的類中去為止###確定一個(gè)初始,選出一類的代表性樣品等級(jí)相關(guān)又稱斯皮爾曼相關(guān)。()

答案:對(duì)通過(guò)查表法進(jìn)行相關(guān)系數(shù)檢驗(yàn),如果計(jì)算出相關(guān)系數(shù)R的絕對(duì)值大于查表求得的臨界值,則()。

答案:相關(guān)系數(shù)有顯著性意義相關(guān)系數(shù)R的絕對(duì)值越接近1表明變量之間的關(guān)系越密切。()

答案:對(duì)Pearson相關(guān)系數(shù)也稱積差法。()

答案:對(duì)函數(shù)關(guān)系與相關(guān)關(guān)系說(shuō)法正確是()。

答案:函數(shù)關(guān)系是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系###函數(shù)關(guān)系給定其中一個(gè)變量(自變量)的值,相應(yīng)地就確定了另一個(gè)變量(因變量)的值###相關(guān)關(guān)系無(wú)法向函數(shù)那樣以自變量的值精確地求得因變量的值###相關(guān)關(guān)系并不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系相關(guān)系數(shù)有單位。()

答案:錯(cuò)簡(jiǎn)單相關(guān)系數(shù)R中,LYY表示()。

答案:是Y變量的離差平方和簡(jiǎn)單相關(guān)也叫皮爾遜相關(guān)。()

答案:對(duì)相關(guān)系數(shù)的檢驗(yàn)方法主要有()。

答案:t檢驗(yàn)法###查表法相關(guān)系數(shù)是反映事物之間相關(guān)條件下相互密切程度的指標(biāo)。()

答案:對(duì)組間方差等于5.76,組內(nèi)方差等于1.43則F值等于()。

答案:4.03單因素方差分析的基本思想是()。

答案:將總差異分解,分出組間差異和組內(nèi)差異###對(duì)組間差異和組內(nèi)差異的大小進(jìn)行比較###用組間方差、組內(nèi)方差來(lái)表示其差異程度的大小多重比較就是通過(guò)對(duì)總體均值之間的配對(duì)比較,來(lái)進(jìn)一步檢驗(yàn)到底哪些均值之間存在差異。()

答案:對(duì)方差分析是將試驗(yàn)中什么所造成的差異區(qū)分出來(lái)()。

答案:抽樣誤差還是系統(tǒng)誤差當(dāng)經(jīng)方差分析鑒別多個(gè)正態(tài)總體的平均數(shù)不顯著時(shí),能說(shuō)明各組水平之間存在顯著性差異。()

答案:錯(cuò)種常用的多重比較方法()。

答案:薛費(fèi)(Scheffe)法###SNK法###圖凱法(Tukey)###LSD法影響指標(biāo)的條件稱為因素。()

答案:對(duì)F檢驗(yàn)是一種整體性驗(yàn),F(xiàn)檢驗(yàn)顯著時(shí),就表明被檢驗(yàn)的樣本均數(shù)至少有一對(duì)差異是顯著的。()

答案:對(duì)LSD多重比較方法檢驗(yàn)步驟有()。

答案:如果兩組平均數(shù)差的絕對(duì)值大于等于LSD,就拒絕原假設(shè)H0###給出統(tǒng)計(jì)量,計(jì)算統(tǒng)計(jì)量LSD###通過(guò)判斷樣本均數(shù)之差的大小來(lái)檢驗(yàn)原假設(shè)h0###第一組的平均數(shù)減去第二組的平均數(shù)方差分析是分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的一種常用的統(tǒng)計(jì)方法,常用于解決以下四種情況的數(shù)據(jù)分析問(wèn)題()。

答案:回歸效果分析###方差的齊性檢驗(yàn)###多因素,多水平組之間的差異分析及交互影響的差異分析###單因素多水平組之間的差異分析預(yù)先給定的概率為()。

答案:符號(hào)1-α###可信度###α為置信水平###置信概率假設(shè)檢驗(yàn)的四個(gè)步驟()。

答案:根據(jù)實(shí)際情況建立原假設(shè)H0,備擇假設(shè)H1###計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量###根據(jù)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)要求給定小概率值###把實(shí)值與臨界值進(jìn)行比較,作出統(tǒng)計(jì)判斷統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用,目的在于用樣本特征來(lái)推測(cè)總體情況。()

答案:對(duì)為研究長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)運(yùn)動(dòng)對(duì)血尿酸濃度(mg%)的影響,讓10名男學(xué)生在自行車(chē)功力計(jì)上持續(xù)運(yùn)動(dòng),測(cè)得運(yùn)動(dòng)前后的血尿酸濃度比較,是()。

答案:T檢驗(yàn)方法標(biāo)準(zhǔn)誤是表示樣本均數(shù)(或樣本率)與總體均數(shù)(或總體率)之間偏差程度的標(biāo)準(zhǔn)差。()

答案:對(duì)點(diǎn)估計(jì)是用某一樣本統(tǒng)計(jì)量的值來(lái)估計(jì)相應(yīng)總體參數(shù)的值。()

答案:對(duì)假設(shè)檢驗(yàn)的原理()。

答案:小概率原理用樣本對(duì)總體的未知參數(shù)進(jìn)行估計(jì)的方法,常見(jiàn)的有兩種()。

答案:點(diǎn)估計(jì)###區(qū)間估計(jì)關(guān)于誤差的描述正確的是()。

答案:系統(tǒng)誤差是由實(shí)驗(yàn)條件和研究方法造成的,可以改善###人為誤差是人為過(guò)失錯(cuò)誤造成的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的失真性###隨機(jī)誤差偶然因素造成,不可避免,無(wú)法消除###抽樣誤差主要由于個(gè)體間差異造成的,樣本含量增大時(shí),抽樣誤差會(huì)有減少的趨勢(shì)區(qū)間估計(jì)是以樣本統(tǒng)計(jì)量的概率分布為理論依據(jù),按概率要求,由樣本統(tǒng)計(jì)量的值估計(jì)總體參數(shù)值的所在范圍。()

答案:對(duì)累進(jìn)計(jì)分法用于符合正態(tài)分布的前提下不等距升分的方法。()

答案:對(duì)正態(tài)分布的概率密度函數(shù)性質(zhì)有()。

答案:平均數(shù)x等于總體平均數(shù)處最高點(diǎn)###X等于平均數(shù)為對(duì)稱軸的左右對(duì)稱,左右面積各為0.5###概率密度函數(shù)曲線呈單峰型隨機(jī)變量的概率由曲線下的面積給出,正態(tài)曲線下的總面積等于0.5。()

答案:錯(cuò)正態(tài)分布的概率密度函數(shù)改造成標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布的概率密度函數(shù)實(shí)際上就是標(biāo)準(zhǔn)差轉(zhuǎn)換為()。

答案:1每一特定正態(tài)分布通過(guò)均值和標(biāo)準(zhǔn)差來(lái)區(qū)分,決定曲線的位置是()。

答案:均數(shù)為了能夠有一個(gè)統(tǒng)一的方式利用正態(tài)分布,減少使用過(guò)程中的麻煩,因而把不同參數(shù)的正態(tài)分布改造成標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布。()

答案:對(duì)如有中學(xué)男生50米跑成績(jī),其總體均數(shù)μ=8.5秒,總體標(biāo)準(zhǔn)差?=0.2秒,轉(zhuǎn)變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布,下面說(shuō)法正確的()。

答案:轉(zhuǎn)換后,曲線概率無(wú)變化###橫坐標(biāo)X除以標(biāo)準(zhǔn)差0.2,此時(shí),標(biāo)準(zhǔn)差轉(zhuǎn)換為1###縱軸平移至均數(shù)μ=0所在的位置,也就是所有數(shù)都減去平均數(shù)8.5,以此將均數(shù)轉(zhuǎn)換為0對(duì)于任一均值為μ,標(biāo)準(zhǔn)差為σ的隨機(jī)變量X的正態(tài)分布,都可以做一個(gè)變量替換。()

答案:對(duì)一個(gè)平均數(shù)是5,標(biāo)準(zhǔn)差為10的正態(tài)分布,變量x的取值6.2,則轉(zhuǎn)換后x為()。

答案:0.12所謂正態(tài)分布的標(biāo)準(zhǔn)化就是將原始變量X轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)變量U的過(guò)程()。

答案:位置發(fā)生了移動(dòng)###概率密度函數(shù)形式做了簡(jiǎn)化###正態(tài)分布的曲線性質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生改變###變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)正態(tài)概率密度函數(shù)算術(shù)平均數(shù)簡(jiǎn)稱為平均數(shù)或均值。()

答案:對(duì)中位數(shù)特點(diǎn)是它易受極端數(shù)值的影響,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論