《在樹林里》教學(xué)設(shè)計(jì)

《在樹林里》教學(xué)設(shè)計(jì)《在樹林里》湘教版教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)：1.精通本課16個(gè)生字，熟練書寫其中8個(gè)。2.借助拼音，準(zhǔn)確流暢地朗讀課文。3.欣賞自然之美，啟發(fā)學(xué)生成為誠信之人。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握生字的音、形、義。難點(diǎn)：深入理解課文內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、錄音帶、多媒體課件。教學(xué)流程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。1.播放自然美景視頻，讓學(xué)生感受自然之美。2.引入新課，揭示課題。二、播放錄音，整體感知。1.播放課文錄音，分享所理解的內(nèi)容。2.自由拼讀課文，標(biāo)記生字。三、認(rèn)識(shí)生字，記憶讀音。1.展示生字卡片，學(xué)生嘗試認(rèn)讀。2.教師領(lǐng)讀，強(qiáng)調(diào)發(fā)音要點(diǎn)。3.學(xué)生自行探索記憶生字的方法。四、指導(dǎo)書寫，鞏固記憶。1.觀察生字在田字格中的布局。2.討論需特別注意的生字。3.教師示范書寫難點(diǎn)生字。五、學(xué)習(xí)生字，準(zhǔn)確發(fā)音。1.展示認(rèn)讀卡片，教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。2.學(xué)生嘗試?yán)首x，集體朗讀，輪流朗讀。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.理解課文內(nèi)容。2.認(rèn)識(shí)到自然之美需共同保護(hù)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。3.欣賞自然之美，引導(dǎo)學(xué)生成為誠實(shí)之人。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：深入理解課文內(nèi)容。難點(diǎn)：理解“當(dāng)著百靈鳥的面……我覺得羞愧”的含義。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、錄音帶、多媒體課件。教學(xué)流程：一、課前檢查，復(fù)習(xí)舊知。1.聽寫生字。2.抽查生字認(rèn)讀情況。二、播放錄音，整體感知。1.聽錄音，分享所理解的內(nèi)容。2.標(biāo)出課文中的生字新詞。三、深入閱讀，理解內(nèi)容。1.標(biāo)出課文中的自然段落數(shù)量。2.閱讀第一自然段，指出文中提及的人物。3.教師示范朗讀2-4自然段，回答相關(guān)問題。（1）他們?cè)谏种型嫠r(shí)攜帶了什么？（2）他們聽到了什么？4.默讀5-8自然段，理解莉莉的話語。四、閱讀課文，深化感悟。1.從課文中領(lǐng)悟到了什么？2.今后應(yīng)注意的行為舉止有哪些？第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.理解課文內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)。2.欣賞自然之美，引導(dǎo)學(xué)生成為誠實(shí)之人。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：熟練掌握生字詞。難點(diǎn)：深入理解課文內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板。教學(xué)流程：一、為下列詞語標(biāo)注正確讀音。撕碎（）羞愧（）垃圾（）飲料（）二、識(shí)字加油站。自+（心）=（息）----------休息()+少=()_____()+瓦=()_____米+()=()_____三、詞語分類。樹林小山休息唱歌蛋殼停止報(bào)紙名稱類_____________________________________________