初中體育立定跳遠(yuǎn)教案_第1頁
初中體育立定跳遠(yuǎn)教案_第2頁
初中體育立定跳遠(yuǎn)教案_第3頁
初中體育立定跳遠(yuǎn)教案_第4頁
初中體育立定跳遠(yuǎn)教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初中體育立定跳遠(yuǎn)教案教材分析:在學(xué)生身心迅速發(fā)展的初中階段,《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了發(fā)展跳躍能力的水平目標(biāo)。立定跳遠(yuǎn)動作簡便,為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,本課通過多樣化的游戲形式進(jìn)行教學(xué),旨在增加學(xué)習(xí)的趣味性,同時培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力和競爭意識。學(xué)生分析:a.有利因素:初一學(xué)生對體育活動興趣濃厚,本課的娛樂性和趣味性易于調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性。b.不利因素:初一學(xué)生心理素質(zhì)尚不穩(wěn)定,自制力較弱,因此教學(xué)中需采用靈活多樣的方法確保教學(xué)順利進(jìn)行。教學(xué)目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),80%的學(xué)生能掌握立定跳遠(yuǎn)技術(shù);學(xué)生的合作競爭意識、自信心和集體榮譽感得到增強。教材重點、難點:重點:蹬、擺動作的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)步驟:1.腳步練習(xí)2.健身操3.學(xué)習(xí)并練習(xí)立定跳遠(yuǎn)4.分組跳5.轉(zhuǎn)圈游戲6.增強跑跳能力接力賽7.普拉提放松8.學(xué)生自我評價與教師總結(jié)評價導(dǎo)入(1分鐘)-體育委員集合、整隊、清點人數(shù)-師生問好-宣布教學(xué)內(nèi)容-要求:迅速整齊、精神飽滿、積極向上熱身(6分鐘)1.腳步練習(xí):學(xué)生圍圈跑動,進(jìn)行腳步動作變化。2.健身操:師生共同隨節(jié)奏做操。立定跳遠(yuǎn)(25分鐘)1.學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn):教師講解動作要領(lǐng),學(xué)生根據(jù)能力使用健身圈進(jìn)行練習(xí)。2.分組跳:學(xué)生自由組合練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。3.轉(zhuǎn)圈游戲:開發(fā)學(xué)生思維,師生共同活動。4.增強跑跳能力接力賽:分組比賽,教師監(jiān)督。普拉提放松(5分鐘)-教學(xué)目標(biāo):通過普拉提放松,增強學(xué)生肌肉協(xié)調(diào)性,緩解精神緊張。-組織措施:學(xué)生自由散開,隨音樂做簡單普拉提牽引??偨Y(jié)評價(3分鐘)-學(xué)生自我評價-教師總結(jié)評價-安排學(xué)生歸還器材備注:-教學(xué)器材:健身圈、標(biāo)志物、錄音機指導(dǎo)思想:以學(xué)生發(fā)展為本,滿足學(xué)生發(fā)展需求為中心。教材分析:針對初三學(xué)生年齡特點,采用直觀、易于模仿的體育游戲激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生情況分析:初三學(xué)生對技術(shù)要求較高的教學(xué)內(nèi)容不易接受,對體育游戲更感興趣。教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):初步掌握立定跳遠(yuǎn)技術(shù)動作。2.能力目標(biāo):發(fā)展小腿、腳掌、踝關(guān)節(jié)力量。3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)能力、合作意識和集體主義精神。教學(xué)重難點:重點與難點:上下肢協(xié)調(diào)配合。教法:講解示范法、指導(dǎo)糾錯法。學(xué)法:觀察、模仿完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程:1.導(dǎo)入新課2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論