幼兒園保護環(huán)境演講_第1頁
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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁幼兒園保護環(huán)境演講關于幼兒園愛護環(huán)境演講,幼兒園愛護環(huán)境演講怎么寫,我整理了以下的內(nèi)容,盼望對你有用。演講稿特殊注意結構清晰,層次簡明。在不斷進步的社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?這次我給大家整理了幼兒園愛護環(huán)境演講,供大家閱讀參考,盼望大家喜愛。

幼兒園愛護環(huán)境演講1

友愛的各位老師、小伴侶們:

大家好!

今日我演講的題目是《愛護環(huán)境從我做起》。

小時候,媽媽告知我:“愛護環(huán)境很重要。”后來,我漸漸懂了媽媽的話,從那時起,我在街道上看到紙屑、果皮、塑料袋我都會統(tǒng)統(tǒng)扔進垃圾桶;我在幼兒園里觀察樹木、鮮花、草坪我都會呵護它們!不采摘,踐踏花花草草。

小時候,奶奶告知我:“水資源很寶貴”,所以,平常在家,我們都特別節(jié)省用水,比如奶奶會把把洗臉、刷牙的水和洗澡、洗衣服的水都用來沖馬桶;洗米、洗菜的水用來澆花。我們家有個大魚池,過一段時間就要換水,而這些臟水也會被奶奶收集起來澆花。

現(xiàn)在,老師告知我們:“我們只有一個地球”,我知道,我們需要一個大地綠草如茵的地球,一個湖水清亮明凈的地球,一個陽光絢爛如金的地球,但是,我們卻離這樣的地球越來越遠了。

于是,爸爸告知我:“假如你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔;假如你把一個塑料袋放在垃圾箱里,就會少一點白色污染;假如你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊,就會少向自然界索取一點水;假如你在白天順手把家里的電燈熄滅,就會少鋪張大自然的一點能源;假如你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會對綠色的森林多一點愛惜;假如你步行去上學或者乘公交車不開自家車,就會向大氣少一點排放;假如你愛惜腳下的綠草和身旁的小樹,就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻;”

今日,我想告知大家:“地球是我們共同的家,請愛惜我們的地球!愛惜我們的家園!愛護綠色家園,從你開頭,從我開頭,從現(xiàn)在開頭!友愛的小伙伴們,讓我們小手拉小手,為愛護環(huán)境而一起努力吧!”

我的演講完了,感謝大家!

幼兒園愛護環(huán)境演講2

敬重的各位領導、伴侶們:

大家上午好!

在這激情洋溢,如火如荼的六月,我們迎來了第四十一屆世界環(huán)境愛護日。特別榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。

當前,環(huán)保已經(jīng)成為全社會共同關注的熱點,國家和政府出臺了一系列政策與措施推動環(huán)保事業(yè)進展。作為當代高校生,作為青年志愿者,也應當為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的綿薄之力。將理論與實踐結合,號召全社會加入到愛護環(huán)境的隊伍中來,將環(huán)保宣揚的重點落實到社會實踐中去,培育良好的社會責任感,樂觀參加環(huán)保公益活動,從感性熟悉和自身活動中樂觀、輕松、自然地吸取環(huán)保學問,并升華為自覺行動,為營造水更清、地更綠、天更藍的水綠鹽城作出樂觀的貢獻。

幼兒園愛護環(huán)境演講3

你們好!今日我的演講的內(nèi)容是有關環(huán)保的。

提起環(huán)保,大家可能會想起我們宏大無私的地球媽媽,由于地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益年輕,還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎?不,不是,由于他們親自讓自己的母親得重病,而且日益年輕,但是人類還不認錯,不過,還有一些人類知錯就改并且處處宣揚,使地球媽媽早點康復。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說說對環(huán)境的看法:

1、既然是環(huán)境愛護,當然要先搞綠化了。盼望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣揚活動。

2、削減戰(zhàn)斗,削減核污染,由于核武器有特別強的核輻射,會致人嚴峻疾病和造成嚴峻的環(huán)境污染。

3、力爭20__年底,全部的汽車全部更換成太陽能汽車,以削減汽車的尾氣。

4、把工廠排出的污水進行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以削減污染。

5、開播一個特地的環(huán)保教育頻道,對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。

6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導致資源枯竭。

7、環(huán)保,人人從自己做起,首先自己要做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。

8、向自己身邊的人宣揚環(huán)保教育。

9、組織一個環(huán)保隊,向小弟弟和小妹妹們進行環(huán)保教育等。

最終,還是一句老話:愛護地球就是愛護人類自己。

幼兒園愛護環(huán)境演講4

敬重的老師、友愛的同學們:

大家好!

今日我講話的題目是《愛護環(huán)境,從我做起》。

在人類生存進展史上,曾遇到過很多的敵人:戰(zhàn)斗、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今日人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)斗、疾病、天災以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標、溫室效應增加、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴峻、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其緣由,都是人類在進展經(jīng)濟的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實,讓每一個關懷祖國前進和進展的中國人深感痛心。愛護環(huán)境,利在當代,功在千秋,這是一項崇高而宏大的事業(yè),更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行,始于足下。愛護環(huán)境,建設美妙家園,要從我做起,從小事做起。心動不如行動。只要我們的確落實我們的言行,不亂丟垃圾,不鋪張糧食,最大限度地節(jié)省用水,節(jié)省能源,節(jié)省用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹種草,愛護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。

那么,我們頭頂上的天空將會變得更藍,身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加洪亮,生活在其中的人們將會變得更加健康歡樂。

我很興奮地常??吹胶芏嗤瑢W在校內(nèi)的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護和營造美麗的校內(nèi)環(huán)境。

但是,我們也常常看到一些我們不情愿看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;潔白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以清除的口香糖的污跡……這說明,我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。

同學們,我們是21世紀的仆人,具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。我們要有時代感責任感,要心系全球,著眼身邊,立足校內(nèi)。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們樂觀行動起來,從身邊的小事做起,培育環(huán)保意識,養(yǎng)成環(huán)保習慣,制造我們美妙的校內(nèi),塑造我們美妙的靈魂!

我的演講完畢,感謝大家!

幼兒園愛護環(huán)境演講5

敬重的評委老師,各位伴侶:

大家好!

今日,關于愛護環(huán)境是多么的重要,我想,從很多領導人的講話到廣闊群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的[本文出自()--找文章到()]雙眉再到我們這次演講的主題——愛護環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何愛護我們的心靈環(huán)境。由于這是人與自然和諧相處的基礎,同時也打算著,我們這個城市會有怎樣的今日和怎樣的一個將來?

提到這個問題時,我最先想到的是孩子。

一年前的這個時候,我?guī)е獾匕閭H的孩子,到公園漫步?????。孩子長得很美麗,有一雙很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不見了,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告知他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他仔細的傾聽著,臉上閃爍著陽光般的微笑。可我卻笑不起來,我忘了告知他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些或許算不得什么,但我只能是告知他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。

后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清爽,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用雪白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的漂亮。對于這樣一個孩子,我怎能不驚訝,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!

或許,一個孩子的話,并不代表什么??僧斘一仡^看看我們的孩子時,我們不難發(fā)覺,我們的孩子何嘗不是專心靈來看這個世界,專心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該賜予他們愛護,把一切變成現(xiàn)實,令他們欣喜、歡快、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么盼望都不留給他們?

不,決不!由于,我們愛孩子,由于他們是我們的將來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的高校,走最寬的公路,住最大的最美麗的住房!但這些就是我們在給他們將來?這就是愛護?不,他們真需要的將來不在這。他們需要的將來,在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;假如,他們沒有一顆純潔雪白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;假如,他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?

今日,假如我以不太苛刻的眼光來端詳我們生存的這個城市,是的,今日黃石是美的,這是很多人努力的結果,但更美的莫非不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環(huán)境膚淺的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關鍵所在嗎?

由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們經(jīng)常習慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動聽從于心靈。這就是為什么我們一再傾聽,愛護環(huán)境是多么重要的今日,我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里,最終表示無可奈何的緣由!面對我們的孩子及我們自己,莫非我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁?,就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力氣釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種

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