九年級物理上冊同步考點：11.3功（考點解讀）（原卷版）

九年級物理上冊同步考點：11.3功（考點解讀）（原卷版）九年級物理上冊同步考點：11.3功（考點解讀）（原卷版）九年級物理上冊同步考點：11.3功（考點解讀）（原卷版）\o"10.3物體的浮沉條件及應用"11.3功(考點解讀)(原卷版)1、功及做功的判定(1)功的定義：一個力作用在物體上,使物體在力的方向上通過一段距離,這個力就對物體做了功;(2)功的單位：國際單位制中,功的單位是：焦耳,符號是J,1J=1N·m;(3)判斷力是否做功包括兩個必要因素：一是力作用在物體上;二是物體在力的方向上通過的距離;

(4)力學里規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積;

(5)不做功的三種情況：有力無距離也叫”勞而無功”、有距離無力也叫”不勞無功”、力和距離垂直也叫”垂直無功”.2、做功的大小比較(1)功是一個標量,有大小沒有方向;(2)功的計算公式：W=FS,其中各量單位功W：J(焦耳),力F：N(牛頓);移動距離S：m(米);(3)注意：①分清哪個力對物體做功,計算時F就是這個力;

②公式中的S一定是在力的方向上通過的距離,且與力對應;

③功的單位”焦”(1牛?米=1焦).3、功的計算及公式的應用(1)公式法：對于恒力的功,通常利用功的定義式W=FS進行計算;(2)功率法：功跟完成這些功所需時間的比值,叫做功率;對于一段時間內(nèi)力做的功,如果知道功率和時間,可以直接利用W=Pt求出功;(3)做功包括兩個必要因素：一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離;計算功的公式包括：W=FSW=GH,W=Pt.【考點1功及做功的判定】【典例1-1】(2023?黃石模擬)關于推木箱,下列說法正確的是()A．不管推沒推動木箱,人都做了功 B．若推動著木箱前進,以手為參照,木箱是運動的 C．推木箱的棱角時,手會很痛,是因為受力面小,壓強大 D．若沒有推動木箱,是因為人推木箱的力小于木箱受到的摩擦力【典例1-2】(2020秋?盱眙縣校級月考)一個力作用在物體上,使物體在上通過一段,這個力就對物體做了功.功的計算公式：,式中F表示作用在物體上的力,s表示物體在力的方向上通過的距離,W表示力對物體做的功.功的國際單位是.【變式1-1】(2022秋?儀征市校級期末)下列實例中,有力對劃橫線物體做功的是()A．蘋果從樹上自由下落到地面 B．背著書包在水平路面上行走 C．運動員舉著杠鈴靜止不動 D．小球在光滑水平面上勻速運動【變式1-2】(2022春?禮縣月考)運動員把足球踢到空中,人對空中的足球沒有做功,這是因為人對足球沒有,足球由于向前運動.【變式1-3】(2023?嶗山區(qū)一模)我國古書上記載有：”人在舟中閉牖(門窗)而坐,舟行而人不覺”,這段話是對運動的相對性的生動描述.(1)以河岸為參照物,可以判定文中的(選填”舟行”或”人不覺”).(2)舟前行時,人從艙內(nèi)走至船頭.此時船排開水的體積大小(選填”變大”、”變小”或”不變”),浮力對船(選填”做功”或”不做功”).(3)請你畫出船上站立的人受力示意圖.【考點2做功的大小比較】【典例2-1】(2023?營口一模)乒乓球發(fā)球機在同一高度以相同的初速度朝不同方向分別發(fā)出a、b、c三個完全相同的乒乓球,若不計空氣阻力,落到水平桌面時三個球的速度以及重力做的功()A．va＝vb＝vc;Wa＝Wb＝Wc B．va＞vb＞vc;Wa＞W(wǎng)b＞W(wǎng)c C．vb＞vc＞va;Wb＞W(wǎng)c＞W(wǎng)a D．va＞vc＞vb;Wa＞W(wǎng)c＞W(wǎng)b【典例2-2】(2023?文登區(qū)一模)如圖所示,在光滑的斜面上,將物體G分別沿斜面AC和BC以相同的速度勻速拉到頂端C,所用的力F1F2,所做的功W1W2.(選填”大于”"小于”或”等于”)【變式2-1】(2022春?莒南縣校級期中)已知甲物體在光滑的斜面上運動,乙物體在粗糙的水平面上運動,丙物體在光滑的水平面上運動,現(xiàn)用相同大小的推力F分別使甲、乙、丙三個物體沿力的方向移動相同的距離s,三次推力所做的功分別是W甲、W乙、W丙,則三者的大小關系是()A．W甲＞W(wǎng)乙＝W丙 B．W甲≥W乙＞W(wǎng)丙 C．W甲＝W乙＝W丙 D．W甲＜W乙＝W丙【變式2-2】(2022春?黃浦區(qū)校級期中)如圖所示的滑輪裝置,物體A、B均重為20牛,不計滑輪自重與摩擦.其中圖為定滑輪[選填”(a)”或”(b)”],它可以看做是一個杠桿(選填”省力”、”等臂”或”費力”).當用力F2勻速提升物體B時,力F2的大小為牛;若分別使A、B物體向上提升0.5米,則F2做的功F1做的功.(選填”＞”、”＝”或”＜”)【變式2-3】測滑動摩擦力大小.用彈簧測力計拉木塊,使它先后兩次沿水平木板勻速滑動相同的距離,兩次拉動木塊得到的距離隨時間變化的圖象.第一次木塊受到的滑動摩擦力大小為f1,第二次木塊受到的滑動摩擦力大小為f2,則f1和f2的大小關系是f1f2,拉力做的功分別為W1、W2則W1W2．(選填”＞”、”＜”或”＝”)【考點3功的計算及公式的應用】【典例3-1】(2023春?閔行區(qū)校級期中)如圖所示,小王同學利用定滑輪提升重為200牛的物體,若不計繩重和摩擦,當小王拉著繩子一端,從A點走到B點,他做功至少為()A．400焦 B．600焦 C．800焦 D．1000焦【典例3-2】(2023?柳南區(qū)二模)如圖所示,A、B為相同的物塊,長為20cm,在推力F作用下A、B一起做勻速直線運動,4s后A掉下,B以不變的速度繼續(xù)運動,直到B掉下.A沒掉下時F為6N,則A沒掉下時A、B的速度為m/s,從開始推到B掉下,推力F做的功為J.【典例3-2】(2023?歷下區(qū)二模)2023年4月9日,全國首趟旅行專列在”環(huán)塔克拉瑪干沙漠鐵路”上正式開出.作為世界首條環(huán)沙漠鐵路線,最后通車的”若和”鐵路段長826km,列車單程行駛時間約10小時.若列車受到的牽引力為2.5×106N.通過計算回答：(1)列車在該鐵路段行駛的平均速度是多少?(2)列車行駛200m時牽引力做功是多少?【變式3-1】(2023?新泰市一模)如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關系如圖乙,物體的速度v與時間t的關系如圖丙,以下說法正確的是()①0～2秒,物體處于靜止狀態(tài),是因為推力小于摩擦力②2～4秒,物體受到的摩擦力為2N③2～4秒,物體做勻速直線運動④4～6秒,推力F做的功為16JA．只有①③ B．只有①④ C．只有②③ D．只有②④【變式3-2】(2023?潮南區(qū)二模)為了記錄運動會中精彩的瞬間,學校邀請攝影師攜帶無人機來進行航拍.如圖所示,當無人機懸停在空中時,升力(選填”大于”"等于”或”小于”)無人機的重力;當無人機水平飛行時,升力對無人機(選填”做功”或”不做功”).重為30N的無人機豎直向上飛行100m,無人機克服重力做的功為J.【變式3-3】(2023?利川市模擬)如圖所示國產(chǎn)ZCC3200NP起重機,是由中聯(lián)重科自主研發(fā)制造的超大噸位履帶起重機,于2022年5月28日成功下線.最大起重量達到3200t,自重約1600t.主臂長120m,副臂長48m,具有50m幅度的大吊載能力,四條履帶與地的接觸面積共計8m2,還有4個伸縮式支撐腿.(1)如果ZCC3200NP起重機將3000噸重物,勻速提升50m,起吊做功是多少?(2)某段路面能承受的最大壓強為2.4×106Pa,若要在此路面上吊載最大起重量的工件,當放下支撐腿著地時,還應在支撐腿下墊總面積為多大的鋼板(自重不計)?(3)若起吊最大重量的工件以0.1m/s的速度上升,考慮用320V蓄電池供電,不計能量損失,則動力電機工作電流約為多大?試運用物理知識分析,對其可行性加以說明.一、選擇題.1．(2023春?普陀區(qū)校級期中)下列選項中,不屬于功的單位是()A．焦 B．牛?米 C．焦/秒 D．瓦?秒2．(2023?河南模擬)以下體育訓練的場景中的物理知識,下列說法正確的是()A．引體向上——人拉著單杠身體上升時,單杠對人的拉力大于人對單杠的拉力 B．1km跑步——跑步時,腳所受地面摩擦力的方向向前 C．擲鉛球——若球在最高點時所受的外力全部消失,球將靜止 D．跳繩——在跳繩的過程中,重力對人體不做功3．(2022秋?江城區(qū)校級期中)對于功的理解,下列說法正確的是()A．作用在物體上的力越大,做功越多 B．物體通過的距離越長,對物體做的功越多 C．作用在物體上的力越大,在力的方向上移動距離越遠,做功越多 D．有力作用在物體上,這個力就一定對物體做功4．(2022春?新田縣期末)如圖物體在相同力F的作用下,分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿著力的方向移動了相同的距離s,力F做的功分別為W1、W2、W3,比較甲、乙、丙三次所做的功的大小()A．W1＝W2＝W3 B．W1＞W(wǎng)2＞W(wǎng)3 C．W1＜W2＜W3 D．無法判定5．(2023春?天橋區(qū)校級期中)一位普通學生沿教學樓的樓梯從一樓爬到二樓,該同學爬樓做的功最接近()A．50J B．150J C．1500J D．15000J6．(2023?南明區(qū)校級一模)小明學了力學知識后做了如下實驗.他用方向不變的水平拉力F拉動放在水平地面上的物體,如圖甲所示,并測出了物體的速度大小,繪制了圖乙、丙.圖乙表示水平拉力F與時間t的關系,圖丙表示物體的運動速度v與時間t的關系,在前3秒物體經(jīng)過的路程為3m.結合已知條件及兩圖像可知,下列說法中正確的是()A．1～3s內(nèi),拉力對物體所做的功為6J B．當t1＝2s時,物體受到的摩擦力為2N C．0～4s物體的平均速度為2m/s D．當t2＝3.5s時,物體共受3個力的作用二、填空題.7．(2022秋?蕪湖期末)如圖所示的單擺,讓小球從A點靜止釋放,小球從A點向B點擺動的過程中,細繩對小球的拉力(選填”做”或”不做”)功,小球在B點受合力(選填”等于零”或”不等于零”).8．(2022春?趙縣月考)舉重運動員將杠鈴舉起的過程中,運動員對杠鈴,他將杠鈴舉過頭頂后,舉著杠鈴靜止時,他對杠鈴(兩空均選填”做了功”或”沒有做功”).9．(2022秋?鹽都區(qū)期中)小明用圖甲的方式將均勻鐵塊推倒成丙圖情況,此過程中鐵塊相當于杠桿(選填”省力”、”費力”或”等臂”);小宇用圖乙的方式將同一鐵塊推倒成丙圖情況,則F1F2(選填”＞”、”＜”或”＝”,下同),小明和小宇用甲、乙兩種方法時至少要做的功分別為W1和W2,則W1W2.10．(2023?鄂州模擬)如圖所示,一塊厚度和密度都均勻的長方形水泥板放在水平地面上,用甲、乙兩種方法使其一端緩慢抬離地面,若F甲和F乙始終豎直向上,則F甲F乙,如果兩種方法都將水泥板緩慢拉到豎直位置,不計空氣阻力等因素,兩次拉力做功W甲W乙(兩空均填”大于”、”等于”或”小于”).11．(2023?南關區(qū)校級一模)一遙控小電動車在平直的路面上做直線運動,其速度v隨時間t變化的圖像如圖所示.已知在4s～8s內(nèi)小車受到的牽引力恒為10N,則在4s～8s內(nèi)小車運動的路程為m,牽引力對小車做的功為J;在0～4s內(nèi)小車受到的摩擦力10N(選填”大于”、”等于”或”小于”).三、計算題.12．(2023?光明區(qū)二模)”引體向上”是一項克服人體重力做功的健身運動.如圖所示,該運動的規(guī)范動作是：兩手正握單杠,由懸垂開始,上提時,下顎須超過杠面.已知小強同學的質(zhì)量為60kg,每次引體上升的高度為0.5m,雙手與杠之間的受力面積為0.01m2.ρ水＝1×103kg/m3,g＝10N/kg.求：(1)人體的密度跟水的密度差不多,根據(jù)小強的質(zhì)量估算一下他身體的體積.(2)兩手正握單杠,懸垂時手對單杠的壓強為多少?(3)某次體育課上,小強同學連續(xù)做了16個規(guī)范的引體向上動作,在向上的過程中