期末模擬檢測五（試題）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文二年級下冊

精品試卷·第2頁（共2頁）統(tǒng)編版二年級語文下冊期末模擬檢測五時間：90分鐘滿分：100分一、給下列加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。(6分)晶瑩(yínyíng)放映(yīngyìng)抹布(māmà)海峽(jiáxiá)火炬(jūjù)列舉(lìliè)二、拼一拼，寫一寫。(10分) 1.操場上那么rènao(),是因為同學(xué)們在sàipǎo()2.yánrè()的中午，她沒有xiūxī()而是把地擦ɡānjìnɡ()了三、比一比，再組詞。(6分)該()艱()精()刻()根()睛()四、補充下列詞語，并按要求填空。(10分)奮()圖()捧腹()()和顏()()自言()()()顏()色賞心()()1.老師地說：“大家發(fā)現(xiàn)了嗎?看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣。2.結(jié)構(gòu)是“ABAC式”的詞語,我還能寫兩個這樣的詞語 、五、按要求完成句子練習(xí)。(9分)1.后山有一大片郁郁蔥蔥的樹林。(照樣子，寫一寫)2.我害怕極了，慌慌張張地躲進了房間里。(照樣子，寫一寫)小剛，跑回了家3.秋天又大又紅的許多小棗樹到了結(jié)了棗子(連詞成句)六、根據(jù)課本內(nèi)容填空。(7分)1.兒童歸來早，忙趁放紙鳶。2.《一匹出色的馬》一文中的那匹馬其實是,是送給的。3.滿天的烏云，黑沉沉地。樹上的葉子,蟬一聲也不叫。七、口語交際。(5分)周六要到了，小民想去鄉(xiāng)下的爺爺那里踏青，在電話里他是這樣說的：小民：嗨，周六來接我去你家。爺爺：你是……小民：怎么,你聽不出我是小民?1.爺爺為什么聽不出來是小民?(2分)2.如果你是小民，你會這樣說：(3分)八、閱讀短文，完成練習(xí)。(32分)(一)我是一只小蟲子(節(jié)選)(15分)我有很多小伙伴，每一個都特別有意思。走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因為他們搬運食物的時候，從來不看路。螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運，他不會像我一樣跳。有些蟲子脾氣不太好，比如天牛，每次我說“天牛大嬸，早上好”,她總是想頂我一下。1.選段中的“我”指的是。(2分)2.“我”的小伙伴有、和。(6分)3.選段的主要內(nèi)容是什么?用“”畫出來。(2分)4.除了選段中提到的小伙伴，“我”還會有哪些有意思的小伙伴?請你寫一寫。(5分)(二)小熊的雨鞋(17分)小熊有一雙很漂亮的新雨鞋，雨過天(晴睛),他也舍不得脫下來?？墒撬膬芍荒_在雨鞋里不透氣，很難受。他把這件事告訴了刺猬。刺猬說：“你真笨，你不會在雨鞋上挖些出氣的洞嗎?”小熊一聽，覺得刺猬的話有道理。他趕緊回家，用一把鋒利的小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上(戴帶)氣眼的雨鞋，他的腳不感到難受了。他想，刺猬的主意出得真好?？墒牵诙煊窒缕鹆艘粓龃笥?，小熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡(pāopào)在水里一樣，他后悔極了。他想，以后對于別人的話，一定要仔細(xì)想一想，是不是有道理。1.在文中括號內(nèi)正確的字或讀音下面畫“”。(3分)2.小熊舍不得脫下,但又因為而感到難受。(4分)3.刺猬給小熊想的辦法是。(3分)4.判斷下列說法的對錯，對的畫“√”,錯的畫“×”。(4分)(1)小熊后悔買雨鞋了。()(2)小熊在雨天穿著挖洞的雨鞋，腳好像泡在水里一樣。()5.讀了這個故事，你明白了什么呢?()(3分)A.只要遇到事，就照著別人說的去做。B.對于別人的話，要想一想是不是有道理。C.任何時候都不要相信別人的話。D.要虛心聽取別人的意見。九、看圖寫話。(15分)仔細(xì)觀察圖畫，看看圖中都有哪些小動物，根據(jù)小動物的面部表情思考它們之間發(fā)生了什么事情。展開合理的想象，用通順的語句寫一寫吧!易錯題找出下列句子中的一對反義詞，寫在括號里。(10分)1.聽到奶奶生病的壞消息，他原本輕盈的腳步變得沉重起來。()——()2.這個實驗看起來簡單，但操作起來卻十分復(fù)雜。()——()3.這件事你可得保密，不能泄露半點兒消息。()——()4.課余時間我經(jīng)常去圖書館看書，偶爾也會去游樂場玩()——()參考答案一、yíngyìngmāxiájùliè二、1.熱鬧賽跑2.炎熱休息干凈三、應(yīng)該時刻艱難樹根精神眼睛四、發(fā)強大笑悅色自語五六悅目1.和顏悅色2.自言自語示例：一心一意無邊無際五、示例：1.天空中有一朵奇形怪狀的云。2.很難過哭哭啼啼地3.秋天到了，小棗樹結(jié)了許多又大又紅的棗子。六、1.散學(xué)東風(fēng)2.一根柳樹枝爸爸妹妹3.壓下來一動不動七、1.小民沒有說清楚自己是誰，也沒有用禮貌用語和尊敬的語氣說話。2.示例：爺爺好，我是小民。周六的時候我想去您那兒踏青，您能來接