《第8課 我們受特殊保護(hù)》教案、導(dǎo)學(xué)案與同步練習(xí)_第1頁(yè)
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《第8課我們受特殊保護(hù)》教案【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度、價(jià)值觀:明確未成年人需要特殊保護(hù)的意義,體會(huì)今天的我們受到法律的特殊保護(hù)。能力:能夠認(rèn)識(shí)和判斷哪些是違反未成年人保護(hù)法的現(xiàn)象和行為,提高辨別是非、美丑的能力。知識(shí):了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:我們?yōu)槭裁词芊商厥獗Wo(hù),法律怎樣保護(hù)我們健康成長(zhǎng)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的辨析。【教法】討論法,講述法,比較法?!緦W(xué)法】合作交流法,自主探究法【教學(xué)過(guò)程】一、引入新課1、導(dǎo)入語(yǔ):同學(xué)們,我們平常乘車會(huì)給那些人讓座?因?yàn)槔先醪堅(jiān)惺侨鮿?shì)群體,要受到全社會(huì)的特殊關(guān)愛(ài)。同樣,我們未成年人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有可能受到來(lái)自各方面的侵害,也需要一種特殊的行為規(guī)范——法律來(lái)保護(hù)我們。2、課件展示課題:《我們受法律特殊保護(hù)》二、講授新課㈠、我們需要特殊保護(hù)過(guò)渡性交流:我們受法律保護(hù),這里的我們指的是誰(shuí)?未成年人指那些人?〖情境互動(dòng)動(dòng)一〗(見(jiàn)課件)情境再現(xiàn):上述這些圖片和和情境案例,給我們的感想是什么?結(jié)合以上圖片和案例,你能說(shuō)出未成年人為什么需要特殊的保護(hù)嗎?結(jié)論:未成年人很容易受到侵害。原因:①、現(xiàn)實(shí)方面:我們生活的環(huán)境是復(fù)雜的,存在著不利于未成年人健康成長(zhǎng)的因素,在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,時(shí)常會(huì)受到一些不法侵害。②、自身方面,未成年人有許多弱點(diǎn)和不足:未成年人生活經(jīng)驗(yàn)不足,各方面不夠成熟,辨別是非和區(qū)分良莠能力較差;法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不夠強(qiáng),容易遭受不法侵害。結(jié)論:我們需要法律給予特殊保護(hù)。過(guò)渡性交流:除了上述原因外,你認(rèn)為還應(yīng)該有什么原因?讓我們一起來(lái)觀看一個(gè)視頻吧。〖情境互動(dòng)二〗(見(jiàn)視頻)想一想:黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為什么要重視未成年人的健康成長(zhǎng)?(P46)原因:未成年人健康成長(zhǎng)對(duì)國(guó)家和民族具有十分重要的作用:未成年人是黨和國(guó)家的希望,是中華民族的希望,我們的健康成長(zhǎng)關(guān)系著民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)。結(jié)論:我們需要法律給予特殊保護(hù)。過(guò)渡性交流:通過(guò)上述的分析了解,請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)分享一下我對(duì)“青少年為什么要受到法律的特殊保護(hù)”的總結(jié),大家對(duì)照自己的理解,看一看你總結(jié)的對(duì)嗎?〖我的小結(jié)〗:青少年為什么需要受到特殊保護(hù)?1、自身方面,未成年人有許多弱點(diǎn)和不足:未成年人生活經(jīng)驗(yàn)不足,各方面不夠成熟,辨別是非和區(qū)分良莠能力較差;法律意識(shí)和自我保護(hù)能力不夠強(qiáng),容易遭受不法侵害。2、國(guó)家方面:我們是黨和國(guó)家的希望,是中華民族的希望,我們的健康成長(zhǎng)直接關(guān)系著民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)。3、現(xiàn)實(shí)方面:我們生活的環(huán)境是復(fù)雜的,存在著不利于未成年人健康成長(zhǎng)的因素,在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,時(shí)常會(huì)受到一些不法侵害。㈡、法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)〖名言欣賞〗:馬克思名言(見(jiàn)課件)。過(guò)渡性交流:〖益智小測(cè)驗(yàn)〗為保護(hù)我們健康成長(zhǎng),家庭、學(xué)校、社會(huì)做出了不懈的努力,下邊我們進(jìn)行一個(gè)益智小測(cè)驗(yàn),看誰(shuí)能首先分辨出下面圖片中我們都受到了來(lái)自哪些方面的保護(hù)嗎?請(qǐng)舉手回答。〖調(diào)查報(bào)告〗(見(jiàn)課件):你還能列舉身邊的來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)方面保護(hù)未成年人的典型事例嗎?溫馨小提示:父母對(duì)我們悉心照料;老師對(duì)我們進(jìn)行安全教育;學(xué)校進(jìn)行危房改造;對(duì)未成年人免費(fèi)參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等?!贾腔壅故九_(tái)〗(見(jiàn)課件):結(jié)合上述情境材料,你能說(shuō)說(shuō)家庭、學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)有什么重要作用嗎?過(guò)渡性交流:家庭、學(xué)校和社會(huì)各界自覺(jué)履行職責(zé)對(duì)我們健康成長(zhǎng)具有十分重要的作用。但社會(huì)生活環(huán)境是復(fù)雜的,也存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素,面對(duì)下列情境,你會(huì)怎樣做?你認(rèn)為最有效的方法是什么?學(xué)生交流,得出結(jié)論:運(yùn)用法律手段,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。因?yàn)榉杀Wo(hù)我們健康成長(zhǎng)。過(guò)渡性交流:為保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,有效地制止侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),我國(guó)許多法律法規(guī)都對(duì)保護(hù)未成年人作出了明確的規(guī)定,還制定了兩部專門法律從家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法四個(gè)方面具體規(guī)定了在保護(hù)未成年人方面的法律責(zé)任。你知道這兩部專門法律是什么法律嗎?你知道還有那些法律對(duì)保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)也做出了明確的規(guī)定?【板書(shū)設(shè)計(jì)】司法保護(hù),民族崛起【教學(xué)反思】為了保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng),我國(guó)憲法、刑法等許多法律法規(guī),都對(duì)保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng),做出了明確的規(guī)定。我國(guó)還制定了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,從家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法四個(gè)方面明確規(guī)定了在保護(hù)未成年人方面的法律責(zé)任。《第8課我們受特殊保護(hù)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、了解未成年人的特殊性2、學(xué)習(xí)保護(hù)未成年人的法律,理解其重要意義3、認(rèn)識(shí)社會(huì)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:學(xué)習(xí)保護(hù)未成年人的法律,理解其重要意義【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:認(rèn)識(shí)社會(huì)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)【知識(shí)窗】:專門保護(hù)未成年的兩部法律1、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》已由中華人民共和國(guó)第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十五次會(huì)議于2006年12月29日修訂通過(guò),現(xiàn)將修訂后的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布,自2007年6月1日起施行。2、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》已由中華人民共和國(guó)第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議于1999年6月28日通過(guò),現(xiàn)予公布,自1999年11月1日起施行。3、《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;(五)偷竊、故意毀壞財(cái)物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品、讀物等;(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所;(九)其他嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為?!疚夷苄小浚阂弧⑻羁疹}:1、在我國(guó),未成年人是指未滿()周歲的公民。2、很多法律規(guī)定都涉及具體的年齡節(jié)點(diǎn),比如,準(zhǔn)許在道路上駕駛自行車、三輪車的最低年齡是()周歲,公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的最低年齡是()周歲。3、專門為保護(hù)未成年人成長(zhǎng)而制定的法律有《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《》、《》。二、判斷題(請(qǐng)?jiān)陬}目后的括號(hào)中畫(huà)“√”或畫(huà)“×”)世界各國(guó)的法律對(duì)成年年齡的規(guī)定是不同的,美國(guó)未滿16周歲的公民就屬于未成年人。()2、《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條規(guī)定:因違法行為而可能受到刑法處罰的最低年齡是16周歲。()全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,有助于教育公平。()作為未成年人,要銘記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。()少年興則中國(guó)興,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。()6、關(guān)愛(ài)和保護(hù)農(nóng)村留守兒童,是各地學(xué)校的重要職責(zé)。()三、選擇題(請(qǐng)你將正確答案的序號(hào)寫(xiě)到題后的括號(hào)里,每小題只有一個(gè)答案是正確的。)1小明的爸爸被施工隊(duì)拖欠工資,你建議張東的爸爸依《》申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。()A、勞動(dòng)法B、刑法C、治安管理處罰法D、行政處罰法2、放學(xué)回家時(shí),陳某被幾個(gè)高年級(jí)的男生攔住,不僅被打,身上的零花錢也被搶走。你認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)()A、害怕講出去再次被打,只能忍氣吞聲,對(duì)誰(shuí)都不說(shuō)B、再找?guī)讉€(gè)人,把欺負(fù)自己人教訓(xùn)一頓C、請(qǐng)家長(zhǎng)去打欺負(fù)自己的人D、向有關(guān)部門咨詢或?qū)で蠓蓭椭?、李某的爸爸經(jīng)常在酗酒后打他,他應(yīng)該用哪部法律保護(hù)自己。()A、《反家庭暴力法》B、《未成年人保護(hù)法》C、《預(yù)防未成年人犯罪法》D、《義務(wù)教育法》4、星期天上午,小明約幾個(gè)好朋友到網(wǎng)吧上網(wǎng),網(wǎng)吧管理員不讓進(jìn)去,幾個(gè)同學(xué)竟與管理員吵起來(lái)。網(wǎng)吧管理員是在履行《未成年人保護(hù)法》中的()保護(hù)職責(zé)。A、家庭B、學(xué)校C、社會(huì)D、司法5、六年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)在放學(xué)回家的途中看到兩名不法青年持刀搶劫他人,這時(shí)他正確做法是()A、不顧一切,維護(hù)正義B、趕緊走開(kāi),免受傷害C、與己無(wú)關(guān),置之不理D、講究策略,趕緊報(bào)警參考答案一、填空1、182、12183、未成年人保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法二、判斷:1----6對(duì)錯(cuò)對(duì)對(duì)對(duì)錯(cuò)三、選擇:1-----5ADACD《8.我們受特殊保護(hù)》同步練習(xí)(第一課時(shí))一、填空題1.在我國(guó),未滿的公民為未成年人。美國(guó)的成年年齡是,英國(guó),德國(guó),法國(guó)的成年年齡是周歲。2.為未成年人的健康成長(zhǎng)提供,已成為我國(guó)法治建設(shè)的重要議題。3.關(guān)乎中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。二、判斷題1.從世界范圍觀察,青少年犯罪已經(jīng)呈現(xiàn)出低齡化,手段智能化,團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。()2.實(shí)施義務(wù)教育,不收學(xué)費(fèi),雜費(fèi)。()3.10歲是準(zhǔn)許在道路上駕駛自行車,三輪車的最低年齡。()三、簡(jiǎn)答題1.列舉我們國(guó)家保護(hù)未成年人的法規(guī)。國(guó)家為為未成年人制定這些法律有什么意義?《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》主要規(guī)定有哪些內(nèi)容?3、結(jié)合你的生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為家庭,學(xué)校和社會(huì)在保護(hù)未成年人方面還存在哪些問(wèn)題?《8.我們受特殊保護(hù)》同步練習(xí)(第二課時(shí))一、填空。1.為_(kāi)_________________創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,是全社會(huì)共同的責(zé)任。2._________是構(gòu)成社會(huì)的基本單位,也是未成年人生活、成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所。3.父母應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的________、_____________和____________,_______________和_______________教育未成年人,引導(dǎo)未成年人進(jìn)行_____________________的活動(dòng)。4._______月_______日為國(guó)際家庭日。5.我國(guó)于_________年制定了《中華人民共和國(guó)反家庭暴

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