部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷附答案

部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.宰相肚里能撐船，這句話啟示我們在與人交往的過程中，要（

）。A.平等待人B.尊重理解C.擁有一顆寬容的心2.自尊者豁達(dá)，面對他人批評時的正確態(tài)度是（

）。A.過于敏感，斤斤計較B.有則改之，無則加勉C.事事要多忍讓，不與他人過多爭論D.得理不饒人，及時予以回?fù)?.下列同學(xué)的行為屬于善于反思自己的是（

）。①小林每次考試后都會分析成敗的原因②小梅總是說媽媽愛我，自己什么家務(wù)都可以不做③小東喜歡給同學(xué)起難聽的外號，他卻不認(rèn)為自己錯了④小明發(fā)現(xiàn)好朋友對自己疏遠(yuǎn)了，他想自己是哪里做的不對了A.①②

B.①④

C.②④

D.②③4.“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這告訴我們發(fā)展友情需要以寬容之心對待朋友，但這種寬容不能表現(xiàn)為（

）。A.發(fā)生爭執(zhí)時，允許朋友保留自己的意見B.當(dāng)朋友無意傷害到自己時，能在事后原諒朋友的過錯C.朋友取得進(jìn)步，超過自己時，能為朋友感到高興D.對朋友的缺點，最好不要提出批評，以免傷了朋友之情5.我們的生活離不開反思，因為（

）。①反思是自我完善的一種方式

②反思能總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)自身發(fā)展③反思促使我學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點

④主動反思能更好地把握現(xiàn)在和未來A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③④6.下列做法屬于縱容現(xiàn)象的是（

）。A.表揚成績優(yōu)秀的明明B.原諒不小心弄壞了我鉛筆的方方C.隱忍冒犯他人人格的琳琳D.批評玩火的洋洋二.填空題(共6題，共24分)1.寬容，并非是窩囊，而是一種（

）精神，是人們不可缺少的（

）。（

）可以使人與人之間友好相處，和諧發(fā)展。2.寬容讓人們彼此（

），（

）相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。3.你有專屬自己的“反思時間”嗎?無須太長，每日（

），必有（

）。4.“君子和而不同”出自（

）。這句話的意思是，君子在與人交往時能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上卻有自己（

），不附和別人，不人云亦云。5.（

）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。6.中華人民共和國公民在法律面前（

）。中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.寬容就是忍讓。（

）2.我們經(jīng)歷過的大事情需要反思，小事情就不需要了。（

）3.忍耐是解決沖突的最好辦法。（

）4.學(xué)會和諧相處、尊重他人的不同，是寬容的選修課。（

）5.尊重自己就是要拒絕他人的批評，尊重自己與接受別人的批評是相互矛盾的。（

）6.人們遇到紛爭或沖突，感到很氣憤時，應(yīng)該讓自己平靜下來。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。小剛聽不得批評，找理由為自己辯護(hù)

尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足

過度維護(hù)自己李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”

自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤

金無足赤人無完人五.簡答題(共5題，共22分)1.小剛的文具盒被同桌麗麗摔壞了，于是小剛拿起麗麗的文具盒也摔在了地上，說這就叫“以眼還眼，以牙還牙。你認(rèn)為小剛的做法對嗎？為什么？2.適度維護(hù)自己的要求是什么？3.在學(xué)習(xí)、生活中，你是怎樣寬容他人的？4.請列舉現(xiàn)實生活中尊重他人的事例，并總結(jié)尊重他人的表現(xiàn)是什么？5.請解釋“君子和而不同”的涵義？六.辨析題(共1題，共5分)1.王燦和李樂是好朋友，一次考試，王燦有一道題不會做，讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應(yīng)。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎？為什么？李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？七.材料題(共2題，共14分)1.2017年2月5日凌晨3點，高二學(xué)生陳奕帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車，導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞，車身多處劃傷。肇事后，他沒有選擇逃跑，而是寫了一封道歉信，并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金，粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天，車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢，被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動，選擇了諒解，除將311元錢還給對方外，決定拿出一萬元錢資助他的學(xué)業(yè)，以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做。（1）請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。（2）積累幾條關(guān)于寬容的俗語和名言。2.情景再現(xiàn)一次，理發(fā)師為周總理刮臉時，周總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說：“不用著急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”（1）通過這件小事，我們從周總理身上看到了一種什么美德？（2）請寫出一句有關(guān)這一美德的俗語或名言警句。（3）說一說這一傳統(tǒng)美德的重要性。八.綜合題(共2題，共16分)1.在非洲草原上，有一種不起眼的動物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無可奈何地死去。動物學(xué)家們在分析這一問題時。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠(yuǎn)不會讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命，其實作為萬物之靈的人類，也有類似的行為和報應(yīng)。（1）這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?（2）如果人類也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?（3）人類怎樣才能擺脫這種困境?2.劉少奇在寫給兒子的信中說：“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假的面子混淆起來，一味接受同志們的批評，改正錯誤，就喪失了自尊心。”請談?wù)勀銓@句話的理解。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.D5.D6.C二.填空題1.寬容；美德；忍讓2.寬待；和睦3.堅持；收獲4.《論語》（或《論語·子路》）；獨立的見解5.寬容6.一律平等；不受侵犯三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.小剛聽不得批評，找理由為自己辯護(hù)----過度維護(hù)自己；陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式；李明的座右銘是“不自我貶低，不自卑”----尊重自己；媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤----金無足赤人無完人。五.簡答題1.不對，這樣容易引發(fā)更大的矛盾，麗麗摔壞小剛的文具盒不是故意的，所以小剛應(yīng)該學(xué)會寬容。2.（1）不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)。（2）客觀評價自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀。（3）理性對待他人意見，分析問題時對事不對人。3.與人相處時，要以謙遜的態(tài)度真誠相待；對同學(xué)朋友以及其他人的缺點、錯誤和困難，要懂得站在別人的角度看問題，理解他人，以善意和坦誠的態(tài)度幫助他們。4.尊重他人不單表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實在行動上。與人交往時，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要也是尊重他人的體現(xiàn)。5.答：君子在與他人交往時能和諧融洽的相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨立的見解，不必附和別人，人云亦云。六.辨析題1.李樂的做法是對的，因為理解和寬容是要講原則的。對原則性很強(qiáng)的問題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容。李樂可以先與王燦談?wù)?，告訴王燦自己真實的想法，還可以在學(xué)習(xí)上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂。七.材料題1.（1）陳奕帆講誠信，有擔(dān)當(dāng)精神；薛戰(zhàn)民寬容待人，有仁愛之心。（2）胸中天地寬，常有渡人船；宰相肚里能稱船；量大好做事，樹大好遮陰。海納百川，有容乃大。2.（1）寬容。（2）忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空；宰相肚里能撐船；海納百川，有容乃大等。（3）寬容待人能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，使人相互信任、親近；寬容友善是人際關(guān)系的潤滑劑，你在寬容別人的同時也會贏得別人的尊敬。八.綜合題1.（1）寬容的美德。（2）會整天陷入煩惱之中，心胸狹隘，處處設(shè)防，對人懷有敵意，也會