六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球 共同責任》測試卷加答案

六年級下冊道德與法治第二單元《愛護地球共同責任》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.學習《應對自然災害》一課，我們可以了解到對我國影響范圍最廣的自然災害是（

）。A.滑坡、泥石流B.地震C.旱澇D.臺風2.“煤炭、石油、天然氣”都屬于（

）。A.非可再生能源B.清潔能源C.可再生能源3.以下會對水資源造成污染的是（

）。A.洗菜水澆花B.燃煤電廠排放廢氣C.沒有擰緊關水龍頭D.工廠排放未經處理的污水4.當自然災害發(fā)生時，我們應該（

）。A.事不關已，高高掛起B(yǎng).眾志成城，抗險救災C.佇立觀望，見機行事D.遠遠逃離，絕不插手5.用冰磚壘砌冰屋的是（

）。A.中國哈尼族人B.北極地區(qū)的因紐特人C.俄羅斯人6.下面不屬于地震前兆的自然現象是（

）。A.冬眠蛇出洞B.井水異常C.動物吃食二.填空題(共6題，共20分)1.我國是世界上遭受自然災害（

）的國家（

）。2.（

）為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和（

）。3.地球約（

）%的面積被海洋覆蓋，陸地僅占地球表面積的（

）%。4.人與自然是（

）共同體。人類對大自然的傷害最終會傷及（

），這是無法抗拒的規(guī)律。5.保護環(huán)境是我國的一項（

）。6.（

）僅占地球表面積的29%，但卻是人類生息繁衍的地方。三.判斷題(共6題，共12分)1.自然災害可能會影響社會的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。（

）2.地震后災民應先爭取時間自救、互救。（

）3.雷電交加時，可以在大樹下避雨。（

）4.煤炭、石油、天然氣屬于可再生資源。（

）5.我們要掌握一些自救自護的方法，以免災難來臨時不知如何是好。（

）6.月球和火星不適合人類生存。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將下列國際組織與性質連起來。五.簡答題(共6題，共43分)1.我國2003年暴發(fā)了非典型肺炎，17年后的今年又暴發(fā)了新型冠狀病毒肺炎，據傳世界上很多流行性傳染病都與人類食用野生動物有關。對此，你有何看法？你有什么好的辦法來解決由食用野生動物引發(fā)疫情的問題嗎？寫下來吧！2.你知道哪些新能源？這些新能源有什么特點？人類使用新能源替代化石燃料對保護環(huán)境有什么意義？3.保護人類賴以生存的地球，我們小學生能做些什么呢？4.人與自然是生命共同體。為了保護地球家園，人類是怎樣做的？5.日常生活中，我們可以如何減少白色污染？6.什么是循環(huán)經濟？六.材料題(共1題，共15分)1.材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風箏。我們發(fā)現，很多吊床系在還未完全長大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現材料中有哪些環(huán)境問題？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？七.綜合題(共2題，共24分)1.讀“中國自然災害分布圖”，分析回答下列問題。（1）我國自然災害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結出我國自然災害分布的特點？2.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.C2.A3.D4.B5.B6.C二.填空題1.最嚴重；之一2.地球；資源3.71；294.命運；人類自身5.基本國策6.陸地三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.我的看法我們不應該食用野生動物，防范的總體原則是不食用、不虐待、少接觸野生動物。2.新能源有：太陽能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風能發(fā)電等主要特點：（1）資源豐富，普遍具備可再生特性，可供人類永續(xù)利用；（2）能量密度低，開發(fā)利用需要較大空間；（3）不含碳或含碳量很少，對環(huán)境影響小；（4）分布廣，有利于小規(guī)模分散利用；（5）間斷式供應，波動性大，對持續(xù)供能不利；（6）除水電外，可再生能源的開發(fā)利用成本較化石能源高。意義：化石能源不可再生，形成困難，燃燒也會污染環(huán)境，使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。3.宣傳垃圾分類的好處，在家與父母一起做好垃圾分類；步行或乘坐公共交通工具上下學；從小事做起，節(jié)約每一張紙和每一滴水。4.為了保護地球家園：人類不斷探索創(chuàng)新，運用聰明才智。將自然界賦予我們的清潔能源與現代高科技相結合。大力發(fā)展循環(huán)經濟，實現可持續(xù)發(fā)展。5.少使用垃圾袋等，合理即可。6.循環(huán)經濟包括產品的清潔生產、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。六.材料題1.材料中破壞環(huán)境的問題有：攀折花木、把吊床系在小樹上、踐踏草坪。我會提出如下建議：①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪，讓吊床遠離小樹。②增設一些簡易的木樁，方便游人綁吊床。③公園要加強巡視的力度，隨時提醒違規(guī)的游人。七.綜合題1.（1）高；（2）自然災害的分布廣泛，幾乎遍布全國。自然災害不僅種類多而且面積廣；在沿海地區(qū)多有臺風發(fā)生，而地震主要發(fā)生在中西部地區(qū)。2.（1）青藏高原鐵路下，人們專門為藏羚羊開了一條遷徙的道路，并禁止人類捕殺。（2）在古代，著名的都江堰一定是人類與大自然共同發(fā)展共同進步的最好標志。瞻國秦昭王時期，蜀郡守李冰于公