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六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上,牧民居住在(
)里。A.用牛糞、泥土建造的“牛糞屋B.既通風(fēng)又防潮的干欄式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里2.下列早期文明發(fā)祥地是一條河流的(
)。A.古代埃及B.古代中國C.古代印度D.古代巴比倫3.古埃及的文字是(
)。A.象形文字B.楔形文字C.字母文字4.泰國的見面禮儀是(
)。A.雙手合十B.握手C.貼面禮5.我們熟知的金字塔是古埃及國王和王后的陵墓。對其敘述錯誤的是(
)。A.因形似漢字“金”而得名B.因用黃金堆砌而得名C.是國王權(quán)力的象征D.是古埃及文明的象征6.我國商代晚期的都城是(
)。A.長安B.開封C.洛陽D.殷墟二.填空題(共6題,共32分)1.新航路的開辟加強了各個大陸之間的(
),拓展了人們的(
),促進了(
)的傳播。2.人類古代文明成就(
),不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和(
)的。古代文明的(
)是我們了解過去的重要途徑,也是人類共同的精神、(
)財富,需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和(
)。3.在銀行取款臺前和安檢入口處都有一道黃色的線,這就是通常所說的(
)。4.遠(yuǎn)古先民經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從采集到(
)、從漁獵到(
)的偉大變革。(
)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。5.在經(jīng)濟(
)化和(
)時代,世界各地人們的交流更加容易,文化之間的交流更加頻繁。6.我們要學(xué)會在公共場所兼顧他人的(
),尊重他人的(
)。這樣就是一個有教養(yǎng)的人,一個講文明的人。三.判斷題(共6題,共12分)1.在非洲草原上,人們住在拆卸方便的蒙古包里。(
)2.飲食習(xí)慣是可以改變的,但用餐禮儀不用改變。(
)3.各種文化應(yīng)該和平共處,共同發(fā)展。(
)4.四大文明古國分別是古中國、古希臘、古埃及、古印度。(
)5.我們應(yīng)該放棄自己的文明去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的文明。(
)6.不同的文化之間可以友好相處,基本上不會產(chǎn)生矛盾和沖突。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.不同的見面禮儀連一連。碰鼻
泰國貼面禮
美國擁抱
新西蘭雙手合十(祈禱)
歐洲五.簡答題(共5題,共32分)1.在我們的實際生活中,到處都有這樣一道看不見的“一米線”。請你寫幾個。說一說它的作用。2.不同文化會有不同的禮儀,禮儀表示尊重,你知道的見面禮儀有哪些呢?它們都分別用在哪些國家和地區(qū)呢?3.每個國家都有自己的傳統(tǒng)游戲。你都知道哪些?4.假如你有一個外國朋友想到中國旅游,請你選擇一個你喜歡的中國文化向她介紹一下。5.不同文明之間應(yīng)該怎樣相處呢?六.材料題(共2題,共10分)1.材料一:在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說,從兩則材料中你感受到了什么?2.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應(yīng):①李時珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學(xué)家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.A5.B6.D二.填空題1.聯(lián)系;眼界;人類文明2.輝煌;借鑒;遺跡;文化;傳承3.一米線4.農(nóng)耕;畜養(yǎng);原始農(nóng)業(yè)5.全球;互聯(lián)網(wǎng)6.利益;權(quán)利三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.示例:銀行柜臺前的一米線、自動取款機中的一米線、郵寄時的一米線等等。在生活中它們體現(xiàn)的是對你我和他人的尊重,是對你、我、他權(quán)利的尊重。2.握手禮是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié);在泰國,人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾;在西藏地區(qū),人們要獻哈達(dá)來表示尊敬和友好;在日本,人們用鞠躬代表尊敬等。3.答案不唯一①泰國的椰殼鞋游戲很有意思。②有的國家的小朋友玩兒足排球。③有的國家的小朋友把圖片貼在一張紙上,再剪成小碎片兒來玩兒拼圖。④有的國家的小朋友喜歡玩飛來去器。4.徽劇是京劇的前身。清代乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三慶、四喜、春臺、和春,四大徽班陸續(xù)進入北京,他們與來自湖北的漢調(diào)藝人合作,同時又接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法,民間曲調(diào),通過不斷的交流、融合,最終形成京劇。京劇走遍世界各地,成為介紹、傳播中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化的重要媒介。分布地以北京為中心,遍及中國。在2010年11月16日,京劇被列入"人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄"。5.彼此尊重、相互學(xué)習(xí)、交流互鑒、共同繁榮。六.材料題1.感受到了中國文化走向了世界,得到了越來越廣泛的宣傳,對世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響,同
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