六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷附參考答案【完整版】_第1頁
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六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.到了西餐館,小明左找右找沒找到(

)。A.筷子B.叉子C.盤子2.中國歷史上第一個有文獻可考,并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實的古代都城遺址是(

)。A.殷墟B.和縣猿人遺址C.穿洞遺址D.丁村遺址3.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近(

)處。A.十B.百C.千4.許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)是(

)。A.握手B.雙手合十C.貼面D.擁抱5.七大洲里面積最大的是(

)。A.北美洲B.亞洲C.非洲6.中國西南地區(qū)模仿花鳥魚蟲等姿態(tài)的舞蹈是(

)。A.草裙舞B.孔雀舞C.探戈D.恰恰二.填空題(共6題,共28分)1.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入(

)的(

)。2.在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代,世界各地的人們有了更多的(

)和文化的(

),增進了不同國家和民族的(

)。3.在銀行取款臺前和安檢入口處都有一道黃色的線,這就是通常所說的(

)。4.陸地表面高低起伏,形態(tài)多樣。有連綿起伏的(

),有低洼的(

),有寬廣的(

),有低平的(

)。5.各種文化都是(

)。我們在認同自己文化的同時,應以包容、(

)對待不同于我們的文化,(

)。6.(

)主要向成員國提供貸款和投資,幫助其發(fā)展。三.判斷題(共6題,共12分)1.“百里不同風,千里不同俗,萬里不同情。”在各具特色的自然環(huán)境中,人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。(

)2.文化是不平等的,有優(yōu)劣之分。(

)3.不同的國家之間可以友好相處,完全不會產(chǎn)生沖突。(

)4.我們應該尊重文化差異,善于虛心學習其他文化的優(yōu)點長處。(

)5.世界文化遺產(chǎn)見證著勞動人民的聰明才智,展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。(

)6.面對不同的文化,我們應該以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.牽線搭橋蘇格蘭

草裙舞夏威夷

凱利舞拉丁美洲

孔雀舞中國

探戈、桑巴五.簡答題(共5題,共29分)1.四大文明古國所創(chuàng)造的文字分別是什么?2.列舉幾個你所知道的國外著名的古代遺址。3.請你說一說,不同地區(qū)、不同國家的見面禮儀有什么不同,并說說造成不同的原因。4.不同文明之間應該怎樣相處呢?5.簡述原始農(nóng)業(yè)是如何興起和發(fā)展的。六.材料題(共2題,共12分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學生。有一次,她看到中國同學陳梅穿得很漂亮,便當面稱贊??申惷穮s說:沒有啦,我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請你想幾個小妙招,幫助她們化解矛盾?2.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應:①李時珍(

A、活字印刷術

②畢

昇(

B、文學家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.A5.B6.B二.填空題1.文明時代;門檻2.交流;交融;理解3.一米線4.高山;盆地;高原;平原5.平等的;開放的態(tài)度;求同存異6.世界銀行三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.中國的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比倫的楔形文字、古印度人的印章文字。2.古埃及金字塔、奧林匹亞遺址、古羅馬斗獸場、古代波斯帝國的宮殿遺址等。(答案不唯一)3.(1)①在泰國,見面時人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾(但不要鞠躬)。②關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行擁抱禮,其他地區(qū)和國家也有行此禮的。(2)人們在長期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。4.彼此尊重、相互學習、交流互鑒、共同繁榮。5.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培農(nóng)作物,在狩獵生活中學會了飼養(yǎng)動物,經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代先民的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。六.材料題1.(1)文化差異(不了解對方的文化)(2)①首先了解差異、學會尊重差異。②認同自己文化的同時,應以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異,和睦相處

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