2017-2018學年高中語文必修三學案1(50份)-人教課標版27

．下列各句中，不含通假字的一項是()【導學號：】．蒙故業(yè)，因遺策．君子生非異也，善假于物也．合從締交，相與為一．序八州而朝同列，百有余年矣【解析】項，“生”通“性”；項，“從”通“縱”；項，“有”通“又”?！敬鸢浮浚铝芯渥又?，加點的“以”與例句中的“以”用法相同的一項是()【導學號：】例句：以致天下之士，合從締交，相與為一．嘗以十倍之地，百萬之眾，叩關(guān)而攻秦．南取百越之地，以為桂林、象郡．銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民．然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢【解析】項與例句都是連詞，表目的；其他三項均為介詞，意思依次為“憑借”“把”“憑”。【答案】．下列各句中，加點的詞屬古今異義的一項是()．然而成敗異變，功業(yè)相反．且夫天下非小弱也．然秦以區(qū)區(qū)之地．試使山東之國與陳涉度長絜大【解析】項，“山東”在文中指崤山以東，即東方諸國；今義為山東省。其他三項古今義均相同。【答案】．下列各句中，加點詞的活用與其他三項不同的一項是()【導學號：】．外連衡而斗諸侯．諸侯恐懼，會盟而謀弱秦．天下云集響應(yīng)，贏糧而景從．于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首【解析】、、三項都是使動用法，為名詞作狀語?！敬鸢浮块喿x課文中“秦孝公據(jù)崤函之固……享國之日淺，國家無事”幾段文字，完成～題。．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()【導學號：】．務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具務(wù)：務(wù)必．惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策蒙：繼承．嘗以十倍之地，百萬之眾，叩關(guān)而攻秦叩：擊．秦無亡矢遺鏃之費費：耗費【解析】項，務(wù)：從事，致力于。【答案】．對下列句子中加點詞的意義，判斷正確的一項是()①秦孝公據(jù)崤函之固②君臣固守以窺周室③北收要害之郡④追亡逐北，伏尸百萬．兩個“固”字相同，兩個“北”字相同．兩個“固”字相同，兩個“北”字不同．兩個“固”字不同，兩個“北”字相同．兩個“固”字不同，兩個“北”字不同【解析】①形容詞作名詞，險固的地勢。②牢固。③名詞作狀語，向北，向北邊。④潰敗(的軍隊)?！敬鸢浮浚铝袑@兩段文字的理解，不恰當?shù)囊豁検?)．第一段用排比句式，極力渲染了秦孝公統(tǒng)一天下的雄心。．商鞅輔佐秦孝公制定了正確的對內(nèi)對外政策，于是秦國日益強大。．山東諸侯以合縱策略對抗秦國，作者從人才、土地、兵力和財物四個方面突出諸侯力量的雄厚。．九國最后為秦所敗，爭相割地，臣服于秦，合縱解體。【解析】項，無財物方面。這是無中生有的干擾項，要注意把選項中的信息點代入到原文中比較?！敬鸢浮浚畬⑾旅婢渥臃g成現(xiàn)代漢語。()秦孝公據(jù)崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室。譯文：()嘗以十倍之地，百萬之眾，叩關(guān)而攻秦。秦人開關(guān)延敵，九國之師，逡巡而不敢進。譯文：【答案】()秦孝公占據(jù)著崤山和函谷關(guān)這樣險固的地勢，擁有雍州這樣(廣大)的地區(qū)，君臣牢固防守，以便伺機奪取周朝的政權(quán)。()(九國諸侯)曾經(jīng)依仗十倍(于秦國)的土地，上百萬的軍隊，攻打函谷關(guān)進攻秦國。秦國人敞開函谷關(guān)，延請敵軍進去，(可是)九國的軍隊，卻遲疑徘徊，不敢前進。她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因為她們懂得沒有愛就沒有教育，賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文，更不缺少語文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛，善于發(fā)問的心。讓我們在生活中，去尋找更有趣、更廣闊、更豐富的語文吧！天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我不是天才，但我愿發(fā)