綜合性學習 有朋自遠方來 課件

有朋自遠方來猜一猜這兩個是個什么字？代表什么含義？

“友”的小篆寫法像兩只同時伸出來的右手，兩手相交表示握手，握手是為了表示友好。就像生活中的朋友相見，大家都伸出右手緊緊相握，以表達親密友好之情，所以“友”字本意是友好之意。

甲骨文的“朋”字看起來像并列的兩串貝殼，這種并列的關(guān)系表達了“朋”字平等的內(nèi)涵。志同道合為“朋”，情趣相投為“友”。交流收獲，關(guān)于“朋友”關(guān)于朋友的成語、詩詞文章、名言警句、故事、歌曲都有哪些？介紹自己，獲得“朋友”

《禮記學記》中說:“獨學而無友，則孤陋寡聞?！苯粋€好朋友，可以相互幫助，共同成長。與朋友交往的第一步就是要展示自己，現(xiàn)在我們開始自我介紹，讓朋友認識不一樣的你。肝膽相照志同道合風雨同舟義結(jié)金蘭成

語榮辱與共同甘共苦莫逆之交情同手足

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。洞庭有歸客，瀟湘逢故人。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

詩

文1、君子敬而無失，與人恭而有禮，四海之內(nèi)皆兄弟。——《論語?顏淵》2、近朱者赤，近墨者黑?！烧Z

3、獨學而無友，則孤陋而寡聞?！抖Y記?學記》

名言警句

君子做事情謹慎認真，不出差錯；和人交往態(tài)度恭謹而合乎禮節(jié)，那么普天之下到處都是他的兄弟。

比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對人有很大影響。

如果學習中缺乏學友之間的交流切磋，就必然會導致知識狹隘，見識短淺。張學友——《祝?！?/p>

周華健——《朋友》

品冠——《最好的朋友》

任賢齊——《兄弟》

可米小子——《青春紀念冊》

毛阿敏——《友誼地久天長》

費玉清——《一生的朋友》歌

曲朋友是我們登高遠眺時的一架云梯朋友是我們疲憊時依靠的一棵大樹朋友是我們臥病在床時的一聲問候朋友是我們搏擊海浪時的一葉扁舟朋友是什么愛默生說過:找到朋友的唯一辦法是自己成為別人的朋友。語言對我的態(tài)度性格為人處世坦率、悠閑、膽小、開朗、保守、大膽。親切、得體優(yōu)雅、風趣幽默、自然質(zhì)樸。實干認真、穩(wěn)重冷靜、平等互惠、寬容他人。實在、熱情、關(guān)心體貼、坦誠相待。心中的朋友積累與篤行海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。(王勃)萬兩黃金容易得，知心一個也難求。(曹雪芹)莫愁前路無知己，天下誰人不識君。(高適)當路誰相假，知音世所稀。(孟浩然)要自然的，大方的進行男女同學之間的交往。交往時男女同學都要學會尊重對方。交往時男女同學都要學會自愛。如何發(fā)展男女生之間的真摯友誼？懂得處友，就懂得處人；懂得處人，就懂得做人。一個人在處友方面如果有虧缺，他的生活不但不能是快樂的，而且也決不能是善的?！旃鉂摗墩摻挥选坟敻徊皇桥笥?，而朋友卻是財富。——斯托貝①要學會交朋友，朋友越多越快樂。②交友要慎重，要交志同道合的朋友。③朋友之間要講信用。示例從以下的材料中你獲得哪些啟發(fā)？

伯牙擅長彈琴，鐘子期擅長傾聽琴聲。伯牙彈琴的時候，心里想到巍峨的泰山，鐘子期聽了贊嘆道：“好??！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙彈琴時，心里想到寬廣的長江，黃河，鐘子期贊嘆道：“好啊，宛如一望無際的長江黃河在我面前流動！”無論伯牙彈琴的時候心里想到什么，鐘子期都會清楚地道出他的心聲。鐘子期去世后，伯牙就此認為世界上再也沒有他的知音了。于是，他堅決地把自己心愛的琴摔破了，挑斷了琴弦，終生不再彈琴，以便絕了自己對鐘子期的思念。關(guān)于朋友的故事伯牙絕弦

管寧和華歆同在園中鋤草?？匆姷厣嫌幸黄?，管寧仍依舊揮動著鋤頭，像看到瓦片石頭一樣沒有區(qū)別，華歆高興地拾起金片，然而看到管寧的神色后又扔了它。曾經(jīng)，他們同坐在同一張席子上讀書，有個穿著禮服的人坐著有圍棚的車剛好從門前經(jīng)過，管寧還像原來一樣讀書，華歆卻放下書出去觀看。管寧就割斷席子和華歆分開坐，說：“你不是我的朋友了?！备钕瘮嘟唬ü苤伲┣嗄陼r經(jīng)常與鮑叔牙交往，鮑叔知道他有賢才。管仲家境貧困，常常占用鮑叔的一部分財產(chǎn)，鮑叔卻一直待他很好，不因這而生怨言。后來鮑叔服侍齊國的公子小白，管仲服侍公子糾。到了小白立為桓公的時候，公子糾被殺死，管仲也被囚禁。鮑叔就向桓公保薦管仲。管仲被錄用以后，在齊國掌理政事，齊桓公因此而稱霸，多次召集諸侯會盟，匡正天下，都是管仲的謀略。管鮑之交將活動中的自我介紹寫成一篇習作實踐作業(yè):將自己搜集到的朋友相關(guān)資料整理成手抄小報，班級展示。或者為你的朋友寫一篇介紹文字。不少于400字。推薦閱讀欣賞A、復旦大學陳果老師的視頻:孤獨與朋友B、培根《論友情》小結(jié)反思，拓展延伸

交友原則

善交益友樂交諍友不交損友

結(jié)語人生得一知己，足矣！

同學們，生活需要友