小學生行為習慣養(yǎng)成教育實施方案

小學生行為習慣養(yǎng)成教育實施方案一、指導思想行為決定習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。習慣不是一般的行為，是經(jīng)過反復訓練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人頭腦中所建立起來的一系列條件反射。從心理上說，行為一旦變成了習慣，就會成為人的一種需要。小學階段是培養(yǎng)習慣的關(guān)鍵期，一二年級又是最佳期。建校以來，由于我們學校短時間內(nèi)學生人數(shù)迅猛增長，學校在學生行為習慣的培養(yǎng)上有所欠缺，工作力度不夠，從而導致現(xiàn)在校園中形成了許多不和諧的畫面，諸如亂丟果皮紙屑、課間活動秩序紊亂、追逐趕打現(xiàn)象嚴重、學生文明禮儀習慣差等。為了解決這一系列迫在眉捷的問題，在全校掀起一股“好習慣伴我行”的風氣，經(jīng)學校研究，決定在本期花大力氣開展以學生的行為習慣養(yǎng)成教育為主的大隊主題活動，結(jié)合本校學生實際和德育工作現(xiàn)狀，擬訂本方案，請遵照執(zhí)行。二、實施途徑：利用每周一節(jié)的班隊課和每天放學前5—10分鐘的時間，專門有針對性地對學生進行文明行為習慣養(yǎng)成教育。三、總體目標從本學期開始，分別進行以常規(guī)、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學習習慣等幾方面為主的養(yǎng)成教育。以培養(yǎng)學生良好習慣，樹立良好校風，做到校風、校容、校紀有較大改觀，全校各班在衛(wèi)生習慣、品德習慣、安全習慣、學習習慣的養(yǎng)成等方面有較大的進展，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。四、統(tǒng)一要求1、進入校門不擁擠，緩步慢行，上下樓梯靠右行、不擁擠，互相謙讓。2、課間在規(guī)定的地點玩耍做游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。3、重大集會時、升旗儀式時要穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，遵守紀律。4、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)生及座位衛(wèi)生情況。5、上課期間進教室應(yīng)打報告，進教師辦公室前要先打報告，進入后向老師問好。五、各年級具體要求【一、二年級】（一）行為習慣1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見……會說普通話。2、對老師有禮貌，見到老師要問好（“老師好”）；愛爸爸、媽媽和其他親人，接遞物品用雙手。3、不亂翻別人的東西，借東西要及時歸還，撿到東西要歸還失主或交學校。4、誠實，不說謊話，不說臟話，知錯就改。不打架，不罵人。5、愛護公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。6、不做危險游戲，課間做有益的體育活動，不追跑打鬧。7、愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。8、愛護環(huán)境，不亂扔果皮、紙屑和垃圾。（二）學習習慣1、按時上學，不遲到，不早退。2、課前準備好學習用品。3、上課注意聽講，愛動腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動作。4、按時、獨立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不讓家長督促。5、書寫規(guī)范，讀寫姿勢要端正，達到“三個一”（一尺、一寸、一拳頭）。6、愛護課本，不亂撕作業(yè)本。7、認真學做廣播操、眼保健操。8、在師長的引導下，學會看課外圖書。（三）生活習慣1、認真做值日，不讓家長幫忙。2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。3、不吃零食，不帶零食，不買零食。4、早晚刷牙、漱口，飯前便后、玩耍后自己洗手。5、按時睡覺、起床。6、不亂扔東西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶?！救?、四年級】成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為一日常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長期進行下去，并作到每天一小結(jié)，每周一通報。5、綜合考評，評出活動優(yōu)勝班級，在期末表彰大會上頒發(fā)榮譽證書。六、總結(jié)：1、要求各班全面總結(jié)活動開展情況，以書面形式于每月最后一周周四前上交德育處。2、在學期末表彰文明禮儀班級，文明禮儀之星。小學德育工作具體安排一、學期初對值周教師進行周密安排。每星期安排以音體美英語為主的四名教師值周，放學時提前二分鐘出來值周，協(xié)助德育處檢查學生的課間紀律上放學衛(wèi)生大課間等情況。高年級的學生協(xié)助值周教師做好校內(nèi)值周工作和校外值勤工作，每個課間將到規(guī)定的樓層值周，組織學生上下樓紀律。二、以年級組為單位，每個樓層安排以語數(shù)老師為主的五至十名值周老師，在每個課間、大課間、中晚放學時在本樓組織疏散學生上下樓紀律，提醒學生保持樓道衛(wèi)生。三、樓道衛(wèi)生：每天晨讀和中午上課前安排學生清掃樓道衛(wèi)生，第一節(jié)課上課后每班安排二到三名學生同時拖樓道，擦磁磚，保持樓道衛(wèi)生的整潔，其它時間隨時保持樓道的干凈和整潔。及時更換更新保持走廊布置。分擔區(qū)衛(wèi)生（三至六年級負責）：每天早午上課前值日生搞衛(wèi)生，在晨讀前打掃干凈。其它時間全校學生注意維持。勞動服務(wù)班學生負責校外大門口衛(wèi)生和綜合樓四樓會議室衛(wèi)生。室內(nèi)衛(wèi)生：桌椅擺放整齊，桌上物品擺放統(tǒng)一，桌箱內(nèi)書包內(nèi)不允許有雜物等，書本擺放整齊有序。地面保持干凈，磁磚開關(guān)多媒體窗臺夾層等保持干凈。室內(nèi)布置要求統(tǒng)一。四、要求每天學生必須穿校服佩帶紅領(lǐng)巾。五、六年級家遠的學生經(jīng)班主任同意可以騎自行車上學，要求將自行車放在學校指定地點，要學校院內(nèi)、校外大坡上不允許騎自行車，騎車不允許帶人，自行車車剎車鎖保持完好無損。并簽定安全協(xié)議。六、女生不許佩戴首飾，不許梳怪異發(fā)型。男生不允許留長發(fā)。七、靜校時間：早6：30分以后中午2：00以后方可進入校園，中午12：00以后晚上4：40分以后所有學生全部撤離學校，放假期間任何學生不得進入