陜西省安康市漢陰縣2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)下學(xué)期5月期中歷史試題

漢陰縣2023～2024學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)七年級(jí)歷史試題注意事項(xiàng)：1．本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共4頁(yè)，總分60分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。2．領(lǐng)到試卷和答題卡后，請(qǐng)用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫(xiě)姓名、班級(jí)和準(zhǔn)考證號(hào)。3．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無(wú)效。4．考試結(jié)束，本試卷和答題卡一并交回。第一部分（選擇題共24分）一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，總計(jì)24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）1．它是中國(guó)古代選官制度的一大變革，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)，同時(shí)也推動(dòng)了教育的發(fā)展。它正式確立于A.隋文帝時(shí)期B.隋煬帝時(shí)期C.遼太宗時(shí)期D.唐高宗時(shí)期2．《“隋何以亡”新論》一文指出：“隋朝的速亡只是由于皇帝在國(guó)家立足未穩(wěn)的情況下不計(jì)代價(jià)地肆意征伐，窮兵黷武?！毕铝惺穼?shí)能夠印證這一觀點(diǎn)的是A.南下滅陳B.巡游江南C.營(yíng)建東都D.三征遼東3．唐玄宗非常注重對(duì)官吏的考核，對(duì)考核不合格的官吏立即罷免。有一年他親自主持對(duì)縣令的考核，結(jié)果有45個(gè)縣令因不合格而被撤職。這說(shuō)明唐玄宗A.注重文教B.發(fā)展經(jīng)濟(jì)C.整頓吏治D.打擊貴族4．右下圖為唐代《送子天王圖》，畫(huà)作以釋迦降生為中心，畫(huà)中諸神、鬼皆著唐裝。這反映了外來(lái)文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化相融合的狀況。這幅畫(huà)的作者是A.吳道子B.閻立本C.顏真卿D.柳公權(quán)5．他是唐代著名高僧，以不畏生死的精神，西行取佛經(jīng)。他的思想與精神如今已是中國(guó)、亞洲乃至世界人民的共同財(cái)富。上述材料中“他”的貢獻(xiàn)是A.促進(jìn)了中外交流6．“叛亂把一個(gè)集權(quán)、富饒、穩(wěn)定和遼闊的帝國(guó)搞成爭(zhēng)斗不休、不安全和分裂的國(guó)家?！迸褋y后，軍方成為帝國(guó)生活的主要力量，人口大規(guī)模南遷，唐朝的國(guó)勢(shì)從此由盛轉(zhuǎn)衰。這場(chǎng)“動(dòng)亂”是指A.朱溫滅唐B.陳橋兵變C.安史之亂D.黃巢起義7．錢穆在《國(guó)史大綱》中提到“宋初宰相，與樞密對(duì)稱兩府，而宰相遂不獲預(yù)聞兵事……又財(cái)務(wù)歸之三司，亦非宰相所得預(yù)?！卞X穆旨在說(shuō)明宋朝A.解除禁軍兵權(quán)B.相權(quán)受到削弱C.軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)D.財(cái)政權(quán)歸地方8．“王安石的多項(xiàng)改革，涉及當(dāng)時(shí)中國(guó)大部分的行業(yè)，……但不被當(dāng)時(shí)的官宦文化所接受，而無(wú)法取得成功?！庇纱丝芍?，王安石變法失敗的原因是A.沒(méi)有得到宋神宗的支持B.推行時(shí)用人不當(dāng)C.改革內(nèi)容不夠全面D.觸犯了大官僚、大地主的利益9．他的部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，在郾城大戰(zhàn)中，面對(duì)身披重甲的金軍精銳騎兵，他指揮步兵手持大刀沖殺，獲得大勝。材料描述的“他”是A.完顏阿骨打B.岳飛C.秦檜D.文天祥10．宋代農(nóng)書(shū)所述土壤改良方法比較系統(tǒng)、全面，除水利改良（修筑陂塘等）、生物改良（秸稈還田等）、耕作改良（輪作等）外，還強(qiáng)調(diào)“用糞猶用藥”，以使地力“常新壯”。這表明，宋代A.推廣經(jīng)濟(jì)作物B.人力嚴(yán)重不足C.農(nóng)業(yè)技術(shù)先進(jìn)D.耕地面積擴(kuò)大11.1260年，忽必烈繼承了汗位，他依照中原王朝的統(tǒng)治方法，設(shè)立各種機(jī)構(gòu)，建立年號(hào)，勵(lì)精圖治。與忽必烈相關(guān)的歷史事件有①設(shè)立樞密院負(fù)責(zé)全國(guó)的軍務(wù)，調(diào)度全國(guó)的軍隊(duì)②接受漢族儒臣提出的“行漢法”的建議③建立元朝，定都于大都④統(tǒng)一了蒙古各部，建立了蒙古政權(quán)A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④12．元朝統(tǒng)治者實(shí)行的政策創(chuàng)新多于繼承，特別是在對(duì)邊遠(yuǎn)地區(qū)的管理上。管轄臺(tái)灣的機(jī)構(gòu)是A.宣政院B.安西都護(hù)府C.北庭都元帥府D.澎湖巡檢司第二部分（非選擇題共36分）二、非選擇題（本大題共3小題，總計(jì)36分）13．（12分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：隋王朝面臨的歷史任務(wù)，就是必須把南方的經(jīng)濟(jì)重心與北方的政治軍事重心聯(lián)系起來(lái)，使南北成為統(tǒng)一的整體……《元和郡縣圖志》云：煬帝開(kāi)通濟(jì)渠……自揚(yáng)、益、湘，南至交、廣、閔中等州，公家運(yùn)漕，私行商旅，舳艫相繼。隋氏作之雖勞，后代實(shí)受共利焉。-摘編自《隋唐五代史》材料二：--摘編自《隋唐五代史》唐政府很重視農(nóng)田水利，在中央工部置水部郎中和員外郎各一人。據(jù)史載，在唐朝前期一百三十多年中，勞動(dòng)人民修建的水利工程達(dá)一百六十多個(gè)，分布于全國(guó)廣大地區(qū)，這些灌溉工程對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起了重要作用?！拼墓喔裙ぞ咭灿邢鄳?yīng)的進(jìn)步，創(chuàng)造了新的灌溉工具如筒車和水輪等。這些不同形式的灌溉工具，適用于不同條件的地區(qū)，大大提高了灌溉效率。材料三：宋代海洋政策出現(xiàn)了全新的變化。宋代將外商貿(mào)易納入系統(tǒng)的市舶管理體制之下，實(shí)行抽解（商品稅）和博買（官府定價(jià)征購(gòu)），并允許和鼓勵(lì)本國(guó)民眾從事海洋經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。宋代海洋政策表現(xiàn)出極強(qiáng)的利益取向，中原王朝中第一次以財(cái)政的眼光看待海上貿(mào)易。-摘編自黃純艷《宋代海洋政策新變及其國(guó)內(nèi)效應(yīng)》（1）根據(jù)材料一，指出隋王朝鞏固統(tǒng)一的舉措，（2分）并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述隋王朝采取這一舉措產(chǎn)生的影響。（2分）（2）指出材料二圖中的生產(chǎn)工具的名稱。（2分）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。（2分）（3）根據(jù)材料三，概括宋代海洋政策的新發(fā)展。（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋代負(fù)責(zé)管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)。（2分）14．（12分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：圖A唐太宗像圖B武則天像材料二：宋太祖一再?gòu)?qiáng)調(diào)“不以武人為大帥，專制一道。必以文臣為經(jīng)略，以總制之?！薄未婆e徹底取消了門第限制，錄取名額也大量增加。宋朝這種政策的實(shí)施使其能很快鏟除軍閥割據(jù)勢(shì)力，在一定程度上維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展……然而，這種政策使得武官的積極性受到了致命的打擊，嚴(yán)重削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和國(guó)防力量。材料三：元朝行省的劃界原則，一改前代以山川形便為主的做法，明確以犬牙交錯(cuò)為主導(dǎo)。為了打破太行山之險(xiǎn)，讓腹里（中書(shū)省的直轄區(qū)）地跨太行山東西兩側(cè)，合并山東、山西，河北、蒙古等地。為了打破南嶺之險(xiǎn)，采取南北縱切的方法，讓湖廣行省越過(guò)南嶺而有廣西之地，又使江西行省跨過(guò)南嶺而有廣東之地。-摘編自范紅軍《元代設(shè)行省如何加強(qiáng)了中央集權(quán)》材料二：材料二：（1）隋朝滅亡后，李淵于年稱帝，建立唐朝。（1分）圖A唐太宗在政治上，進(jìn)一步完善制，明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)及決策程序。（1分）唐太宗統(tǒng)治期間國(guó)力增強(qiáng)，文教昌盛，歷史上稱之為“”。（1分）圖B武則天是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝，她大力發(fā)展科舉制，創(chuàng)立制度，親自面試考生。（1分）（2）根據(jù)材料二，概括宋朝實(shí)行重文輕武政策的表現(xiàn)，（2分）并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述這一政策產(chǎn)生的影響。（2分）（3）根據(jù)材料三，指出元朝行省劃界的變化，（2分）并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析元朝政府改變行省劃界原則的意圖。（2分）15．（12分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：文成公主入藏時(shí)，帶去大批具有各種技術(shù)的工匠，并帶大量農(nóng)耕、工藝制作和醫(yī)藥書(shū)籍，漢族的先進(jìn)耕作方式，使吐蕃地區(qū)種植糧食作物的產(chǎn)量得到提高；紡織和刺繡技術(shù)的傳授，使吐蕃家庭手工業(yè)迅速發(fā)展。另外，文成公主帶去的樂(lè)隊(duì)，將50余件彈撥樂(lè)器傳入吐蕃，推動(dòng)了藏樂(lè)的發(fā)展。-摘編自曹國(guó)寧《論文成公主入藏和親的歷史貢獻(xiàn)》材料二：遼宋議和后，遼宋維持了百年之久的和平局面……由于雙方關(guān)系惡化，宋朝封閉了榷場(chǎng)，西夏人迫切需要的茶與布匹等物資無(wú)法獲得，要求停戰(zhàn)求和，與宋重開(kāi)互市的愿望日益強(qiáng)烈……入主中原后女真貴族官員皆以學(xué)習(xí)漢文化為榮，為元代雜劇的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。-摘編自《中國(guó)民族史綱要》材料三：元朝十分重視民族地區(qū)和邊疆治理，通過(guò)建立有效的行政管理機(jī)構(gòu)，將廣袤的民族地區(qū)和邊疆置于中央政府的直接管理之下。為加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管控，忽必烈派皇子宗王統(tǒng)兵出鎮(zhèn)西北、西南，執(zhí)行軍事鎮(zhèn)戍和軍政監(jiān)督任務(wù)。為加強(qiáng)邊疆與內(nèi)地的聯(lián)系，元朝以大都為中心開(kāi)辟了通往全國(guó)的驛道。-摘編自《簡(jiǎn)明中國(guó)歷史讀本》（1）指出唐太宗時(shí)期實(shí)行的民族政策。（2分）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括文成公主對(duì)吐蕃社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。（2分）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋遼議和后簽訂的盟約。（2分）根據(jù)材料二，概括兩宋時(shí)期民族交融的表現(xiàn)。（2分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納元朝邊疆治理的措施。（4分）漢陰縣2023～2024學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)七年級(jí)歷史試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，總計(jì)24分）1.B2.D3.C4.A5.A6.C7.B8.D9.B10.C11.A12.D二、非選擇題（本大題共3小題，總計(jì)36分）13．（12分）（1）舉措：開(kāi)通溝通南北的大運(yùn)河。（2分）影響：加強(qiáng)了南北交流；維護(hù)了隋朝的統(tǒng)治；有利于南北地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（答出任意一點(diǎn)即可得2分）（2）名稱；曲轅犁。（2分）原因：政府政策的重視，興修水利工程；新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的發(fā)明與推廣；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)；墾田面積逐漸擴(kuò)大。（每點(diǎn)1分，答出任意兩點(diǎn)即可得2分）（3）發(fā)展：海外貿(mào)易管理逐漸制度化；政府對(duì)商民從事海洋經(jīng)濟(jì)活動(dòng)管理有所松動(dòng)；海洋政策的利益化取向，重視海外貿(mào)易對(duì)財(cái)政的影響。（答出任意一點(diǎn)即可得2分）機(jī)構(gòu)：市舶司。（2分）14．（12分）（1）618；（1分）三省六部；（1分）貞觀之治；（1分）殿試。（1分）（2）表現(xiàn)：由文人擔(dān)任要職（或重用文臣，抑制武將）；改革科舉。（答出任意一點(diǎn)即可得2分）積極影響：扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣：杜絕丁武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生；在一定程度上維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)和社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。（答出任意一點(diǎn)即可得1分）消極影響：嚴(yán)重削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和國(guó)防力量。（1分）（3）變化：由山川形便為主到以犬牙交錯(cuò)為主。（2分）意圖：加強(qiáng)對(duì)地方的控制；打破山川之險(xiǎn)，防止地方割據(jù)；加強(qiáng)中央集權(quán)。（答出任意一點(diǎn)即可得2分）15．（12分）（1）政策：實(shí)行開(kāi)明的民族政策。（2分）貢獻(xiàn)：帶去了漢族先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，促進(jìn)了藏族地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；帶去的樂(lè)隊(duì)和樂(lè)器，促進(jìn)了西藏地區(qū)藏樂(lè)文化的發(fā)展。（答出任意一點(diǎn)即可得2