高中語文選修傳記選讀學案集(18份)-粵教版6

一個學派的誕生導學案重難突破．本文和《幸福從細小處開始》一樣，都是介紹一位科學家，但在形式上兩文是不同的，有什么不同？【答案】《幸福從細小處開始》是富蘭克林一個人的傳記，但本文卻不僅是費米個人的傳記，更是費米學派核心人物的一個集體畫像。這可以說是一種獨特的傳記形式，一個科學團體的合傳。．“一個學派的誕生”中的一個學派是指什么學派？這個學派是怎樣形成的？【答案】這個學派是指物理學羅馬學派也就是費米學派。首先是意大利物理學家、參議員柯爾比諾有一個雄心——復興意大利的物理學，為此，他著手建立羅馬學派。其次，費米和他的朋友拉賽蒂，尤其是費米，擁有出類拔萃的物理學天才，以及對物理學，尤其是現(xiàn)代物理學的超乎尋常的熱情。而他們的學生阿馬爾迪、塞格雷和馬約拉納，也被導師們的天才和熱情打動。他們有著對物理學的熱情，對富于挑戰(zhàn)和創(chuàng)造性的人生的熱情。．文中說費米學派的成員“共同具有一種頑皮的態(tài)度，那是一種對開玩笑和無聊行為的天真愛好，他們把這一點帶進了他們的嚴肅工作里”。你覺得科學工作中可以容許這樣的態(tài)度嗎？為什么？【答案】科學研究是嚴肅的，需要認真的態(tài)度，但嚴肅認真并不意味著不能擁有自己的個性。相反，如果把歡樂帶進工作中可以緩解緊張的工作氣氛。科學研究是最需要人們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力的。而創(chuàng)造力的發(fā)揮與一個人的個性成長有著密切的關(guān)系。費米學派的成員都擁有鮮明的個性，并把這帶進了自己的科學的研究中，實際上形成了自己特有的學習風氣和研究風格，這對學派的成長是有益處的。值得注意的是，費米等人的玩笑仍然是緊緊圍繞著物理學以及其他科學的問題的，并不是空虛無聊的游戲。如課文中他們問焦韋內(nèi)小姐的問題，就是一個物理學問題。這表明費米等人對待科學研究的態(tài)度仍然是十分認真、十分執(zhí)著的。．現(xiàn)代科學研究工作很少是單個科學家獨立完成的，常常需要若干科學家的合作。根據(jù)費米學派的情形，談談科研團體對培養(yǎng)學者、推動學術(shù)發(fā)展有何作用？【答案】現(xiàn)代科學研究越來越依賴團體的合作，像上個世紀后半期諾貝爾的自然科學獎項很多都是幾個研究合作伙伴共享的。科學學派更是對現(xiàn)代科學的發(fā)展有著重要意義。學派是指在學術(shù)上圍繞集中的問題、聚集了優(yōu)秀的人才、采取了新穎的視角、形成了獨特的風格、取得了引人注目的成就的研究群體。重要的科學學派不僅是做出奠基性、里程碑式和開拓性的工作的群體，而且也是涌現(xiàn)新的學界領(lǐng)袖的搖籃；既是科學知識的生產(chǎn)基地，又是培植新的科學思想和科學方法的溫床。像李比希學派在有機化學領(lǐng)域、哥本哈根學派在量子力學領(lǐng)域都起到了這樣的作用。．本文和《在哈金森工廠》一樣，都是由親人為傳主寫傳。請結(jié)合本文談談由親人為傳主寫傳的好處是什么？【答案】由于作者的身份特殊，她能夠與這些人朝夕相處，所以了解到許多真切的細節(jié)；同樣也由于她這種特殊的身份，她對這些人的觀察和記敘的視角是家人與朋友的視角，更注重生活的細節(jié)，并貫注了深厚的情趣，具有很強的感染力。．本文是怎樣將費米的成就和羅馬學派的誕生結(jié)合在一起的？【答案】費米自歲成為羅馬大學的物理學教授以后，他的成就就是伴隨著羅馬的物理學派的誕生而創(chuàng)造出來的。作為這一學派的創(chuàng)始人，他作出了突出的貢獻，包括對世界物理學界的貢獻。課后知能檢測一、基礎(chǔ)鞏固．下列各組詞語中加點字的讀音，全都相同的一組是()．囚籠籠罩蒸籠箱籠煙籠寒水．發(fā)言蒸發(fā)啟發(fā)出發(fā)怒發(fā)沖冠．幾乎幾本幾何茶幾窗明幾凈．處女處罰處理處方處心積慮【解析】項，“囚籠”、“蒸籠”的“籠”讀“óɡ”，“籠罩”、“箱籠”、“煙籠寒水”的“籠”讀“ǒɡ”；項，“怒發(fā)沖冠”的“發(fā)”讀“à”，其他的都讀“ā”；項，的“幾本”、“幾何”讀“ǐ”，其他都讀“ī”；項，的“處”都讀“ǔ”?！敬鸢浮浚铝凶中稳颊_的一項是()．格格不入戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢審慎矯?。瘟螣o幾深思熟慮琢磨綽號．夢寐以求立竿見影皈依稀梳．各行其是食不裹腹度假垂涎【解析】項，“廖”應為“寥”；項，“梳”應為“疏”；項，“裹”應為“果”。【答案】．下面語段中畫線的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検?)一場巨大的社會革命，其實并非是革命者的主觀“激進”造成的。幾乎每個時代、每個社會都會有各種各樣的“激進”思想，但在承平年代開明社會，形形色色的激進思想對民眾的影響很小，更掀不起能動蕩社會的大風大浪，只能是煢煢孑立的少數(shù)人的信念。然而，一旦社會腐朽不堪，而統(tǒng)治者又拒絕改革以疏不滿，民眾忍無可忍，則蟄伏已久的激進思想便如狂飆突起，成為席卷一切的巨浪大潮。．形形色色．煢煢孑立．忍無可忍．蟄伏【解析】項，煢煢孑立：孤孤單單，無依無靠的一個人。不能修飾少數(shù)人。項，形形色色：形容事物種類繁多，各式各樣。多含貶義。項，忍無可忍：再也忍受不下去了。項，蟄伏：潛伏；隱蔽。【答案】．(·中山模擬)下列句子中，沒有語病的一項是()．中科院上海生命科學研究院生物化學與細胞生物學研究所陳玲玲研究組撰寫研究論文，揭示了一類全新內(nèi)含子來源的長非編碼的產(chǎn)生機制，及其參與剪接調(diào)控的重要功能。．奧地利維也納總醫(yī)院宣布，維也納醫(yī)科大學成功完成了聽覺腦干植入首次手術(shù)。手術(shù)進行得很順利，一周后患者便可出院。．國內(nèi)北斗導航在軌衛(wèi)星總數(shù)已達顆，系統(tǒng)服務性能進一步提升，這些將為國內(nèi)北斗導航與位置服務及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供重要技術(shù)支撐。．作為今夏國內(nèi)最火的電視娛樂節(jié)目，《中國好聲音》已經(jīng)在“高收視、高關(guān)注、高爭議”中落幕，但由之引發(fā)的各種啟示卻仍值得眾多業(yè)界和媒體的探討?！窘馕觥宽?，成分殘缺?！敖沂尽鼻叭敝髡Z，可在“撰寫”后加“的”。項，語序不當?！笆状巍狈旁凇俺晒Α鼻啊ｍ?，搭配不當。“眾多”不能修飾“業(yè)界”。【答案】．(·佛山質(zhì)檢)把下列句子組成語意連貫的語段放在橫線處，排序最恰當?shù)囊豁検?)有利于滿足全球華人尋根謁祖的精神需求。學術(shù)界應加大力度，深化研究，不斷推出新的成果，為弘揚民族文化做出新貢獻。①確認伏羲的始祖地位，研究和弘揚伏羲文化，有利于維系民族團結(jié)，增強民族凝聚力②對伏羲及伏羲文化，特別是龍文化的起源、傳播和發(fā)展軌跡的深入研究③有益于團結(jié)和調(diào)動海內(nèi)外同胞的共同情感④伏羲文化具有廣泛的民族代表性，是最具民族凝聚力的精神紐帶⑤有利于進一步探究中華文明的源流發(fā)展過程⑥喚起炎黃子孫的民族自豪感、認同感和敦宗睦族的赤子之情，促進民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一．①⑤③④②⑥．②⑤③④①⑥．④①③⑥②⑤．④②⑥①⑤③【解析】④提出觀點。①③⑥緊接著談伏羲文化的作用，注意領(lǐng)起句。②⑤，研究伏羲文化的意義，注意領(lǐng)起句、“中華”“全球”的關(guān)系，以及與后面“深化研究”的呼應關(guān)系?！敬鸢浮慷⒄n內(nèi)閱讀閱讀下面文字，完成～題。同年秋天，費米向我們介紹了他的朋友佛朗哥·拉塞蒂，一個長得很高的男子，有著稀疏的頭發(fā)，表現(xiàn)出堅決意志的下巴，以及一種能把別人看穿的堅定的眼神。他是個物理學家，是從佛羅倫薩到羅馬大學來教物理學的。費米和他同時來到羅馬，這絕不是什么巧合。事實上，一些時候以來，羅馬大學物理系主任、參議員奧爾索·馬里奧·柯爾比諾就一直在為建立他的學派做著雄心勃勃的美夢。柯爾比諾，一個煥發(fā)著生命力的矮小的人，生于西西里，帶有絕大多數(shù)西西里人所共有的特性：智力敏銳，判斷深刻，斗志昂揚。雖然他幾乎已完全放棄了積極的研究工作，但他的心思仍然在物理學上。他大膽地想象著一個能有重要成就的偉大學派會在羅馬興起，并會得到舉世公認。建立一個優(yōu)秀學派的第一步，就是要搜羅優(yōu)秀的人才。有一段時期，柯爾比諾一直琢磨著把費米請到羅馬來，給他一個永久性職位。有好幾年，費米一直對統(tǒng)計學問題，對分子、原子和電子的行為很感興趣。后來他作出關(guān)于氣體行為的一整套計算，即人所共知的“費米統(tǒng)計法”。它后來又被費米和其他物理學家用來解釋許多種現(xiàn)象，包括各種金屬的熱傳導性和電傳導性。費米的統(tǒng)計學論文剛剛問世，柯爾比諾就提出設(shè)立理論物理學新講座的建議。費米取得了羅馬大學的教授席位，在隨即到來的月開始授課。單獨一個人是搞不起一個學派的?？聽柋戎Z在物色更多的人才時注意到了拉塞蒂，并請他到羅馬大學來任助理?！瓎栴}并不全都像費米所問的那么簡單，吉內(nèi)斯特拉必須學到比烹調(diào)法更多的物理學。但教學法卻始終像第一天那樣不拘形式。腦子想到什么問題，就問什么問題；一個問題引到另一個問題，并不根據(jù)預定的計劃。師生通力合作來解決他們的問題。吉內(nèi)斯特拉說，或許學生們從那些集會里學到如此多的東西，是因為費米也對其他人提問題，并且高聲在黑板上解答他們，粉筆和聲音并用。這樣就使他們看到：一個理性的頭腦是怎樣推理的；偶然的因素怎樣可以被拋開而把主要的因素突出出來；對已知的事實進行類比怎樣有助于弄清未知的東西。這種缺乏正規(guī)形式的永久見證就是一張舊桌子，它原是費米在帕尼斯佩爾納大道時用的桌子，現(xiàn)在保存在大學城的新物理樓里。這張桌子上有一個洞，那是塞格雷有一次“砰”的一拳打出來的，原因是別人不按次序發(fā)言，不容他有講話的機會。塞格雷是以肝火旺盛聞名的。這給他贏得了一個“蛇怪”的綽號，據(jù)說他就像那種傳說中的蛇一樣，當他的感情受傷時，他就從兩眼中射出燃燒著的火焰。．柯爾比諾是一個什么樣的人？他的偉大計劃是什么？請結(jié)合原文分析?！敬鸢浮恐橇γ翡J，判斷深刻，斗志昂揚的人。他想象著一個能有重要成就的偉大學派會在羅馬興起，并會得到舉世公認。．從文中看，用“費米統(tǒng)計法”可以做哪些科學工作？【答案】()作出關(guān)于氣體行為的一整套計算。()解釋各種金屬的熱傳導性和電傳導性。．文章最后一段寫塞格雷用拳頭打壞桌子的故事用意何在？【解析】注意第二段中心句在句首。【答案】這是為了進一步說明羅馬學派教學缺乏正規(guī)的形式。．請結(jié)合原文探究費米學派不拘形式的教學法是怎樣的，你認為這種教學形式的優(yōu)點是什么？【答案】()腦子想到什么問題，就問什么問題，一個問題引到另一個問題，并不根據(jù)預定的計劃。師生通力合作解決他們的問題。()激發(fā)師生活躍的思維，能更深層次地探討問題，師生共同提高能力，利于學術(shù)研究。三、語言表達．(·桂林模擬)為下面的這條消息擬寫一個恰當?shù)臉祟}，不超過個字。今年月日，廣西桂林一位患有阿爾茨海默病(俗稱老年癡呆癥)的老母親不慎走失，她的四個兒子放下手頭工作四處尋覓已達兩月有余。自月起，中央電視臺向全社會征集“桂林失蹤母親”的有關(guān)線索。月日晚，中央電視臺在《新聞聯(lián)播》欄目中破天荒地播發(fā)了一條“尋人啟事”。在重陽前夕，這一非常舉動引起了社會的廣泛關(guān)注。隨著有關(guān)事跡的層層披露，在政務微博、媒體微博及微博意見領(lǐng)袖們的努力下，中央電視臺和公安部治安管理局等攜手萬微博網(wǎng)友，在網(wǎng)絡上掀起了一場幫助孝子尋找走失母親的愛心接力?！窘馕觥渴紫乳喿x消息，了解消息的主要內(nèi)容；然后確立敘述的主體，即“央視”和“網(wǎng)友”；最好按照主謂句的形式來擬寫標題。注意不要超出字數(shù)要求?！敬鸢浮渴纠貉胍?或《新聞聯(lián)播》)首播尋人啟事，網(wǎng)友微博愛心接力．(·揭陽模擬)依照下面的情景對話形式，另寫一組“老板”與“員工”的對話。要求切合人物身份，有弦外之音。示例：有的老板喜歡講馬戲團的一只猴子以為生活無憂，沒有壓力，不認真表演，最后被其他猴子取而代之的故事；有的員工喜歡講自行車的氣已經(jīng)打足，還要拼命增加壓力，最后輪胎被炸掉的故事?！窘馕觥俊袄习濉钡脑捳Z要符合自己的身份特點，希望員工干活更賣力；“員工”的話語則要表現(xiàn)出希望老板對員工更寬松。話語不能直白，要有弦外之音?！敬鸢浮渴纠河械睦习逑矚g講一頭驢子拉磨時不聽話，和主人講條件，最后被主人剝了皮的故事；有的員工喜歡講一只狼過于狠毒，為了滿足自己貪婪的欲望，咬死了草原上所有的羊，最后自己也被餓死的故事。示例：有的老板喜歡講一只青蛙被放在慢慢加熱的水里，因為安于現(xiàn)狀，最后無力掙扎終于死掉的故事；有的員工喜歡講馴象師虐待、折騰大象，最終被大象踩死的故事。她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因為她們懂得沒有愛就沒有教育，賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文，更不缺少語文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛，善于發(fā)問的心。讓我們在生活中，去尋找更有趣、更廣闊、更豐富的語文吧！天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我不是天才，但我愿發(fā)憤圖強，永不停息，就讓所有的困苦艱難一起來吧，因為寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！無論你做什么事，一開始時不要被唱反調(diào)的人把信心擊潰。請記住，信心是希望的膏油！她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教