河南省駐馬店市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期語文期末試卷（含答案）

河南省駐馬店市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期語文期末試卷一、積累與運(yùn)用(共28分)1．閱讀下面一段話，請?jiān)谡Z段后面序號的相應(yīng)處為加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。一學(xué)期的語文之旅結(jié)束了。在這段旅程中，我們感受到生前鮮(A)為人知的“兩彈元勛”鄧稼先的非凡氣質(zhì)，我們領(lǐng)略到驚濤澎湃、掀起萬丈狂瀾(B)的黃河英雄氣魄，我們感動于楊絳悲天mǐn(C)人的博大情懷，我們自豪那哀牢山上“梨花人”的心有靈xī(D)。2．下列說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．魯迅對長媽媽懷著深厚的感情，在《朝花夕拾》中，有好幾篇文章回憶到與長媽媽有關(guān)的往事，其中《阿長與(山海經(jīng))》是專門回憶和紀(jì)念她的。B．梁啟超，別號飲冰室主人，思想家、學(xué)者。著作大多收入《飲冰室合集》。《最苦與最樂》告訴我們：負(fù)責(zé)任是人生最大的苦，盡責(zé)任是人生最大的樂。C．王國維在《人間詞話》中說：“以我觀物，故物皆著我之色彩”。寫景狀物散文《紫藤蘿瀑布》正是運(yùn)用此法，由眼前盛開的紫藤蘿聯(lián)想到生命的無止境，給予讀者啟迪。D．《賣油翁》作者歐陽修，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，是唐代政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。“高手在民間”，賣油翁用倒油的絕活使恃才傲物的陳堯咨心悅誠服。3．從傳統(tǒng)文化的角度來看，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．古時候，用“令尊”“尊君”尊稱對方的父親，用“家嚴(yán)”“家君”謙稱自己的父親。B．中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，主要習(xí)俗有賞月、祭月、吃月餅等。C．小華屬“猴”，小明比小華小一歲，小明應(yīng)屬“羊”。D．“立”是開始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬為四季的開始。4．古詩文默寫。（1），寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)（2）山重水復(fù)疑無路，。(《游山西村》)（3）有約不來過夜半，。(《約客》)（4），吟鞭東指即天涯(《己亥雜詩》)(5)，夜泊秦淮近酒家(《泊秦淮》)（6）登高望遠(yuǎn)抒發(fā)情志是古詩的常見題材。在杜甫《望岳》中“，”抒發(fā)的是詩人登上泰山絕頂，俯視群山的豪情；在王安石《登飛來峰》中“，”我們同樣能感受到這份豪情。5．閱讀語段，完成題目。尼摩船長又一次沉默了，他在平臺上徘徊，接著他又對我說：“至于海水中的微生物，它們也同樣重要。它們吸收海中的鹽和礦物質(zhì)，當(dāng)一滴水中的礦物質(zhì)被它們吸收后，就變輕了，從而浮到水面上來，后又因?yàn)樗值恼舭l(fā)造成鹽和礦物質(zhì)含量高，又變重了，于是又下沉。正是這種不停的循環(huán)，永恒的生命力使得海洋更豐富地、更無窮地壯大發(fā)展。這就是真正生命的所在！”文段選自被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”的法國作家儒勒·凡爾納的小說《海底兩萬里》，文中的尼摩船長駕駛的潛水艇是[甲]選項(xiàng)中的哪一個？（）這艘船所使用的動力是[乙]選項(xiàng)中的哪一個？（）[甲]第比利斯號鸚鵡螺號裴廓德號阿喀琉斯號[乙]核動力生物能水動力電動力6．根據(jù)你的理解，結(jié)合上下文，將下面這段話補(bǔ)充完整。也許，在遼闊的天空面前，你會覺得自己很平庸，你會懊惱；也許在浩瀚的大海面前，你會覺得自己很渺小，你會自卑；也許，在浩繁的書籍面前，，。然而，換一個角度，換一種心態(tài)，你可以有白云的飄逸，有浪花的輕快，。學(xué)習(xí)語文，可以在課堂上，也可以在課外生活中。七年級(3)班正在開展以“品味生活中的語文”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．【解字義】漢語是世界上唯一將音、形、義結(jié)合得完美無瑕的語言，每一個漢字所承載的文化內(nèi)涵令其魅力無窮。請參照示例，在備選漢字中任選一個，發(fā)揮想象，解讀其義。眾：三人團(tuán)結(jié)，眾志成城。備選漢字：塵功裕____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．【析廣告】每一個漢字都有自己的生命。下面是一則公益廣告語，請品析這則廣告創(chuàng)意的巧妙之處。廣告語：人品十良品=食品____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．【選對聯(lián)】對聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是活的文化遺產(chǎn)。我們常常會在名勝古跡或者市井閭巷看到很多對聯(lián)。下列對聯(lián)寫的是河南哪處名勝？把相應(yīng)的序號填在括號里。①少室山下禪林靜，五乳峰前鐘磬悠（）②朱仙鎮(zhèn)血戰(zhàn)喪敵膽，風(fēng)波亭長恨遺千秋（）③歌吟總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國心（）④定三分，燒博望，出祁山，大名不朽；氣周瑜，屏司馬，擒孟獲，千古流傳（）A.鞏義杜甫故居 B.湯陰岳飛廟 C.南陽臥龍崗 D.嵩山少林寺二、現(xiàn)代文閱讀。(共26分)閱讀下面語段，完成下列小題。①以上說待人厚，是葉圣陶先生為人的寬的一面。他還有嚴(yán)的一面，是律己，這包括正心修身和“已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”。我們在一起的時候，常常談到寫文章，他不止一次地說：“寫成文章，在這間房里念，要讓那間房里的人聽著，是說話，不是念稿，才算及了格?！彼@個意見，不同的人會有不同的反應(yīng)。譬如近些年來，有不少人是宣揚(yáng)朦朧的，還有更多的人是順勢朦朧的，對于以簡明如話為佳文的主張，就必付之一笑。而葉先生則主張寫完文章后，可以自己試念試聽，看像話不像話，不像話，堅(jiān)決改。葉圣陶先生就是這樣嚴(yán)格要求自己的，所以所作都是自己的寫話風(fēng)格，平易自然，鮮明簡潔，細(xì)致懇切，念，順口，聽，悅耳，說像話還不夠，就是話。②在文風(fēng)方面，葉圣陶先生還特別重視“簡潔”。簡潔應(yīng)該是寫話之內(nèi)的一項(xiàng)要求，這里提出來單獨(dú)說說，是因?yàn)槿~圣陶先生常常提到，有針對性。他是帶著一些感慨說的：“你寫成文章，給人家看，人家給你刪去一兩個字，意思沒變，就證明你不行?！标P(guān)于繁簡，關(guān)于修改，魯迅提到的是字句段。葉圣陶先生只說字，我的體會，一是偏重用語，二是意在強(qiáng)調(diào)，精神是可簡就絕不該繁?？墒乾F(xiàn)實(shí)呢，常常是應(yīng)簡而偏偏要繁。舉最微末的兩個字為例。一個是“了”，如“我見到老師”，“他坐在前排”，簡明自然，現(xiàn)在卻幾乎都要寫“我見到了老師”，“他坐在了前排”，顯得既累贅又別扭。另一個是“太”，如“吸煙不好”，“那個人我不認(rèn)識”，也是簡明自然，現(xiàn)在卻幾乎都要寫“吸煙不太好”，“那個人我不太認(rèn)識”，變得不只累贅，而且違理。像這樣的廢字，刪去不只是意思沒變，而且是變拖沓無理為簡潔合理可是竟然很少人背，也就無怪乎葉圣陶先生感慨系之了。③在我認(rèn)識的一些前輩和同輩里，重視語文，努力求完美，并且以身作則，鞠躬盡瘁，葉圣陶先生應(yīng)該說是第一位。上面說的是總的用語方面。零碎的，寫作的各個方面，小至一個標(biāo)點(diǎn)，以至抄稿的格式，他都同樣認(rèn)真，不做到完全妥帖決不放松。還記得五十年代早期，他發(fā)現(xiàn)課本用字，“做”和“作”分工不明，用哪一個，隨寫者的自由，于是出現(xiàn)這一處是“叫做”，那一處是“叫作”的現(xiàn)象。這不是對錯問題，是體例不統(tǒng)一的問題。葉圣陶先生認(rèn)為這也不應(yīng)該，必須定個標(biāo)準(zhǔn)，要求全社出版物統(tǒng)一。商討的結(jié)果，定為“行動”義用“做”，“充當(dāng)”義用“作”，只有一些歷史悠久的，如作文、自作自受之類仍依舊貫。決定之后，葉圣陶先生監(jiān)督執(zhí)行，于是“做”和“作”就有了明確的分工。④葉圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的業(yè)績。凡是拿筆的人，尤其或有意或無意而寫得不像話的人，都要常常想想葉圣陶先生的寫話的主張，以及提出這種主張的深重的苦心。(節(jié)選自張中行《葉圣陶先生二三事》)10．選文主要寫了葉圣陶先生怎樣的品德？分別用哪些事例來說明的？11．選文第①段畫線句有什么作用？以上說待人厚，是葉圣陶先生為人的寬的一面。他還有嚴(yán)的一面，是律己，這包括正心修身和“己欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”。12．選文中舉葉圣陶先生區(qū)分“做”和“作”的例子，目的是什么？13．結(jié)合葉圣陶先生語文主張的核心，聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬δ愕膯l(fā)。閱讀短文，完成各題。載人航天飛行①人類要想進(jìn)行航天飛行，要克服許多難以想象的困難。且不說發(fā)射火箭時發(fā)動機(jī)所產(chǎn)生的強(qiáng)烈震動和巨大的噪聲，單是加速上升和減速返回時所產(chǎn)生的幾倍、幾十倍的重力加速度，如不采取措施就會將人壓成肉餅。另外，太空是個超高溫度的真空環(huán)境，人體若裸露在真空中，體內(nèi)的液體會迅速氣化沸騰而散逸。最后，太空中還有足以致命的強(qiáng)烈輻射。②為了了解太空這個陌生環(huán)境中各種影響生命的因素，在人類上天之前，必須先用動物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過動物實(shí)驗(yàn)為人類上天獲得了許多重要的數(shù)據(jù)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。③當(dāng)航天器在太空中作無動力軌道飛行時，由于離心慣性抵消了地球的引力，飛船、空間站等航天器及其里面的一切物品，均處于失重或微重力狀態(tài)。這改變了許多在地面上常見的現(xiàn)象，使單調(diào)艱苦的太空生活充滿了許多意想不到的樂趣：④由于失重，衣服可以停留在空中并展開成方便的形狀，穿衣時只要將四肢伸進(jìn)去即可。食物可以擺放在空中，然后用嘴去吸食，就像魚兒在水中覓食。太空睡眠倒是十分方便，無論什么姿勢，無論什么地方都可以入睡。但為了安全，應(yīng)鉆進(jìn)睡袋，且睡袋要固定在艙壁或床板上，否則一覺醒來，所有人都會擠在通風(fēng)口前面。如果飛船加速或減速，還會被碰傷。睡時手臂也應(yīng)放進(jìn)睡袋，不然在睡夢中會被卷進(jìn)機(jī)器或碰著儀器開關(guān)。⑤太空的個人衛(wèi)生是一件十分麻煩的事。如剃須前必須抹剃須膏，防止泡沫飛濺，而使用的剃須刀又必須能吸須渣以免須渣亂飛。為避免刷牙時泡沫飛濺和洗臉時的水珠飛濺，太空中潔牙只能用潔齒紙等，而洗臉則只能用濕毛巾擦擦。太空中淋浴更是一件大事。在一個封閉的圓筒內(nèi)，水從上面用壓力壓進(jìn)來后就會飄在空中，粘在身上和筒壁上，為防止被水溺，淋浴者必須戴防水和供氧面罩。臟水用水泵從下面抽出去，粘在筒壁上的水珠，要用吸塵器吸。洗15分鐘淋浴，準(zhǔn)備和收拾的時間要兩三個小時。⑥到太空去行走，就是一件十分驚險的事情了。首先，航天員必須穿上艙外活動航天服。這種航天服與密封艙一樣，能供給航天員氧、水，保持一定的氣壓溫度和濕度等?？傊?，要有能維持一個適合生命的生存環(huán)境的條件。其次，要吸純氧排氮。因?yàn)槊芊庾撝胁捎玫氖桥c地面上大致相同的空氣成分，因此，出艙前還必須吸純氧排氮，否則在艙外低壓環(huán)境中，身體里的氮便會游離出來，堵塞血管，形成氣胸，從而對生命造成危害。⑦航天飛行是一種集各種先進(jìn)科學(xué)和技術(shù)于一身的工作，同時也是一項(xiàng)高風(fēng)險的事業(yè)，盡管科學(xué)家和工程師們考慮得很周到，但仍難免有意外發(fā)生。比如1971年6月30日，俄羅斯3名航天員乘聯(lián)盟號飛船飛行后返回時，因座艙漏氣，全部室息而死。任何事業(yè)都會有犧牲，對于航天事業(yè)更是如此。14．從第①段內(nèi)容看，人類航天飛行必須克服的困難是什么？請概括。15．第④~⑥段從三個方面介紹了載人航天飛行生活，請簡要概括這三個方面。16．太空中一切物品都會處于失重和微失重狀態(tài)的原因是：17．第⑥段中加點(diǎn)詞語“大致”能否刪去？為什么？18．從文中提供的信息及你的知識積累看，你認(rèn)為要想成為航天員，必須具備哪些條件？三、古詩文閱讀。(共16分)閱讀下面兩個語段，完成各題。陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清連而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。19．解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。①惟吾德馨②可愛者甚蕃20．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①苔痕上階綠，草色入簾青。②亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。21．兩篇短文采用了哪種相同的寫作手法？分別表達(dá)出作者怎樣的人生志趣？22．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．兩文都闡明了作者的生活態(tài)度和人生觀?！堵毅憽返摹般憽焙汀稅凵徴f》的“說”都標(biāo)明了各自所屬文體的不同。B．《愛蓮說》對蓮進(jìn)行的是人格化的描寫，使蓮成為一種高貴品質(zhì)的象征，表現(xiàn)了作者高尚的情操。C．《陋室銘》以類比的方式開頭，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，也為后文歌頌陋室埋下伏筆。D．《陋室銘》以散句為主，句式長短相間，錯落有致，富于變化；《愛蓮說》則為駢體文，以駢句為主，句式整齊，節(jié)奏分明，音韻和諧。閱讀《登幽州臺歌》，回答問題。登幽州臺歌【唐代】陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！23．如何理解這首詩歌所蘊(yùn)含的深刻哲理？24．詩人選擇登“幽州臺”而歌，有何深意？四、作文(50分)25．請從以下作文題中任選其一，進(jìn)行寫作。⑴寫不完的生活故事，道不盡的幸福生活。在成長中，那人、那物都可能給我們結(jié)下難解的緣，有苦痛，也有甘甜。你的那一瞬間，你的精神品質(zhì)，依然在我心中歷歷在目。請以《我記住了你》為題寫一篇作文。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，中心明確，語言通順：②文體不限(除詩歌外)，500字以上；③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。⑵古往今來，月亮一直是人們吟詠的對象，寄托了人們無盡的情思。月亮曾引起你怎樣的遐想？請選擇一個新穎的角度，以《月亮》為題，寫一篇作文。詩歌除外，文體不限。不少于500字。

答案解析部分1．【答案】xiǎn；lán；憫；犀【解析】【分析】本題考查字音字形的識記。

鮮為人知：xiǎnwéirénzhī；

狂瀾：kuánglán

悲天mǐn人：悲天憫人

心有靈xī：心有靈犀故答案為：A：xiǎn；B：lán；C：憫；D：犀；【點(diǎn)評】考查字音字形的識記。字音、字形題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音，平時要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號，拿不準(zhǔn)的字要查字典。2．【答案】D【解析】【分析】本題考查作家作品及其內(nèi)容的理解和辨析。D：有誤。歐陽修是北宋政治家、文學(xué)家；.故答案為：D【點(diǎn)評】本題考查的是文學(xué)、文化常識的辨析能力。解答這道題，要有比較廣博的積累，平時養(yǎng)成多讀書、多積累的習(xí)慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高答題的準(zhǔn)確率。3．【答案】C【解析】【分析】本題考查文化常識的識記和辨析。C：有誤。十二生肖分別為：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。據(jù)此可知，小明應(yīng)該屬“雞”；故答案為：C【點(diǎn)評】本題考查的是文化常識的辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān)的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時的積累。考生要對選項(xiàng)逐項(xiàng)進(jìn)行審讀，仔細(xì)辨析其表達(dá)，判斷正誤。4．【答案】（1）朔氣傳金柝（2）柳暗花明又一村（3）閑敲棋子落燈花（4）浩蕩離愁白日斜（5）煙籠寒水月籠沙（6）會當(dāng)凌絕頂；一覽眾山?。徊晃犯≡普谕?；自緣身在最高層【解析】【分析】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。易錯字：柝柳籠絕覽故答案為：(1)朔氣傳金柝；(2)柳暗花明又一村；(3)閑敲棋子落燈花；(4)浩蕩離愁白日斜；(5)煙籠寒水月籠沙；(6)會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山??；不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層【點(diǎn)評】本題考查古詩文的背誦和默寫。解答此題時首先要讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時的學(xué)習(xí)中要理解詩句的意思；第三要注意不能出現(xiàn)錯別字。對于要求背誦的內(nèi)容，注意平時積累，完成該題應(yīng)不是難事。5．【答案】鸚鵡螺號；電動力【解析】【分析】本題考查名著的掌握。)解答文學(xué)名著題，首先要將相關(guān)知識記牢，如文學(xué)常識(名、時.地、評、作).寫作背景、主要的故事情節(jié)、精彩片段、人物的性格特點(diǎn)。書中的名言警句等，在平時就要對名著常識知識做好積累?！逗５變扇f里》主要講述鸚鵡螺號”(諾第留斯號)的故事。這艘船是用電”來驅(qū)動的。據(jù)此，答案為：[用處填寫“諾底留斯號”；[乙處應(yīng)該選擇“電動力".故答案為：鸚鵡螺號；電動力【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對名著有關(guān)知識的掌握情況。學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性，既要注意的表面的知識，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)，甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。6．【答案】示例：你會覺得自己很無助，你會苦悶。有閱讀的快樂。【解析】【分析】本題考查語言表達(dá)能力。第一、二空根據(jù)”你會覺得自己很平庸，你會煩惱““你會覺得自己很渺小，你會自卑”仿寫。注意聯(lián)系“浩繁的書籍面前"?？梢苑聦憺椋耗銜X得自己很無知，你會傷悲。第三空根據(jù)上文”白云的飄逸，有浪花的輕快”仿寫即可，注意句子之間的邏輯關(guān)系，“白云的飄逸”對應(yīng)“遼闊的天空“，“浪花的輕快”對應(yīng)“浩瀚的大海"，仿寫內(nèi)容對應(yīng)"浩繁的書籍"。故應(yīng)填：閱讀的快樂(閱讀的幸福等)。故答案為：示例：你會覺得自己很無助，你會苦悶。有閱讀的快樂。【點(diǎn)評】解答此類題要求考生平時加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)。具備較強(qiáng)的邏輯分析的能力。通過抓關(guān)鍵詞、中心語、句與句之間的連接詞去逐句推敲。還有注意上下句的聯(lián)系、銜接和呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句序合理，銜接和呼應(yīng)自然。【答案】7．①塵：小土為塵，一塵不染。②功：出工出力，才會成功。③裕：有衣有谷，富裕之家。(言之有理即可)8．示例：利用拆字組合的方法，把“食”字拆成“人”字和“良”字。廣告強(qiáng)調(diào)做“食品”要靠“人品”和質(zhì)量過關(guān)的“良品”。(意思相近即可)9．D；B；A；C【解析】【點(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生對漢字字音的理解和分析。解答時要學(xué)生掌握漢字的造字方式，結(jié)合詞語進(jìn)行分析和理解。

(2)本題考查學(xué)生對廣告創(chuàng)意的理解和分析。解答時要求學(xué)生結(jié)合題干的提示，理解和分析廣告語的特點(diǎn)。

(3)本題考查對聯(lián)知識的掌握和運(yùn)用，解答此題要求學(xué)生注意平時的積累，結(jié)合平時對對聯(lián)知識的掌握來進(jìn)行運(yùn)用。7．本題考查漢字釋義。作答此題時，我們首先要清楚什么是會意字。會意字是用兩個或兩個以上的獨(dú)體字根據(jù)意義之間的關(guān)系合成一個字，綜合表示這些構(gòu)字成分合成的意義，這種造字法叫會意。用會意法造出的字是會意字。了解了以上知識后，我們再根據(jù)所給示例，從備選漢字中任選一個，發(fā)揮想象，進(jìn)行具體的解讀。

示例1：“塵”是"小”與“土“組成，可以解讀為：小土開會，塵土飛揚(yáng)；

示例2：“功”是“工”與“力"組成，可以解讀為：工作出力，才能成功；

示例3：“?！笔恰耙隆迸c“谷”組成，可以解讀為：谷豐衣足，是為富裕。8．本題考查分析廣告創(chuàng)意。題目要求品析這則廣告創(chuàng)意的”巧妙之處”，所以要重點(diǎn)分析其“創(chuàng)意”。

從廣告詞“人品+良品+食品”來看，用的是數(shù)學(xué)計(jì)算的方式，其意思是好的食品應(yīng)是具有高尚的人品與上等的產(chǎn)品質(zhì)量的總和。而其中的“人““良"又正好組合成為“食”字，所以最獨(dú)特之處在于將漢字拆分進(jìn)行廣告的設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)了做食品要靠“人品”和”質(zhì)量“過關(guān)的“良品"。9．本題考查對聯(lián)的理解和常識的識記。

①結(jié)合”少室山下禪林靜，五乳峰前鐘磬悠”分析，少林寺后面的山，就叫少林西山，就是少室山，“鐘罄悠“描寫的是和尚撞鐘，故這則對聯(lián)寫的名勝應(yīng)是嵩山少林寺，故選D；

②結(jié)合“朱仙鎮(zhèn)血戰(zhàn)喪敵膽，風(fēng)波亭長恨遺千秋”分析，岳飛曾在朱仙鎮(zhèn)大敗金兵，岳飛被害的地方是杭州的風(fēng)波亭，故這則對聯(lián)是與岳飛有關(guān)，故選B；

③結(jié)合“歌吟總帶憂民淚，顛沛仍懷愛國心“分析，“歌”指詩歌，“詠“照應(yīng)"歌”，自古以來詩歌詠志。杜甫一生堪稱”顛沛"，卻一直懷“愛國心”，故這則對聯(lián)是與杜甫有關(guān)，故選A；

④結(jié)合“定三分，燒博望，出祁山，大名不朽；氣調(diào)瑜，屏司馬，擒孟獲，千古流傳”分析，“定三分，燒博望，出祁山，氣調(diào)瑜，屏司馬，擒孟獲“都是諸葛亮有關(guān)。諸葛亮曾在南陽臥龍崗躬耕，故選C。【答案】10．選文主要從語文方面詳寫了葉圣陶先生律己嚴(yán)的品德。事例有：①寫文章明如話。②文風(fēng)重簡潔。③標(biāo)點(diǎn)、格式、用字規(guī)范等寫作的各個零碎方面，同樣認(rèn)真，不做到完全妥帖決不放松。11．這兩句話承上啟下，第一句承接上文，總結(jié)了葉圣陶先生待人厚的品行，第二句開啟下文，突出葉圣陶先生律己嚴(yán)的特點(diǎn)。12．意在表明葉圣陶先生對語文用語極其重視，力求完美，體現(xiàn)他律已嚴(yán)、以身作則的品質(zhì)。13．①在寫文章的時候，學(xué)習(xí)葉圣陶先生寫話的語文主張，不堆砌辭藻，不用生僻詞語，行文要平易自然，鮮明簡潔，細(xì)致懇切，念著順口，聽著悅耳。②學(xué)習(xí)葉圣陶先生文風(fēng)簡潔的語文主張，不能語言啰嗦、贅余拖沓，行文要簡明扼要，沒有多余的內(nèi)容?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和概括。解答時通讀文章，理解文意，把握人物的性格，注意對事件的歸納概括。

(2)本題考查學(xué)生對語段作用的理解。解答時需掌握常見語段的作用，結(jié)合語段的位置，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行分析和闡述。

(3)本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析。解答時要求學(xué)生注意問題所在的區(qū)域，結(jié)合上下文的內(nèi)容，理解和分析作者所寫內(nèi)容的目的。

(4)本題考查學(xué)生對文本的閱讀感悟和拓展延伸。解答此題要求學(xué)生在整體感知文本的基礎(chǔ)上，結(jié)合文本中的語句，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，寫出自己的感悟或啟示即可。注意要理解題干，按照題干的要求來說。10．本題考查篩選概括材料信息的能力。先帶著問題，通讀全文，把握大意；再對照考題，找到答題區(qū)，篩選概括出答案。

根據(jù)第①段“他還有嚴(yán)的一面，是律己，這包括正心修身“和"已欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人“可知，選文主要從語文方面詳寫了葉圣陶先生律己嚴(yán)的品德。

根據(jù)第①段“葉先生則主張寫完文章后，可以自己試念試聽，看像話不像話，不像話，”可以概括出葉圣陶先生嚴(yán)于律己的第一個事例：寫文章明如話。

根據(jù)第②段“你寫成文章，給人家看，人家給你刪去一兩個字，意思沒變，就證明你不行”可以概括出“葉圣陶先生律己嚴(yán)的第二個事例：文風(fēng)重簡潔。

根據(jù)第③段“還記得五十年代早期，他發(fā)現(xiàn)課本用字，“做和作'分工不明，用哪一個，隨寫者的“可以概括出葉圣陶先生律己嚴(yán)的第三個事例：標(biāo)點(diǎn)格式、用字規(guī)范等寫作的各個零碎方面，同樣認(rèn)真，不做到完全妥帖決不放松。11．本題考查對語句作用的理解。解答此題一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行分析。

根據(jù)"以上說待人厚"，“他還有嚴(yán)的一一面，是律己”可以判斷這是一個過渡句，起承上啟下的作用?！耙陨险f待人厚，是葉圣陶先生為人的寬的一面“承接上文；對葉先生”待人厚”的一面進(jìn)行總結(jié)；“他還有嚴(yán)的一面，是律己”引出下文“嚴(yán)于律己”的一面。12．本題考查對論據(jù)作用的理解。根據(jù)文章內(nèi)容可知，第③段舉葉圣陶先生區(qū)分“做"和”作“的例子，目的是證明葉圣陶先生“重視語文，努力求完美，并且以身作則，鞠躬盡瘁“小至一個標(biāo)點(diǎn)，以至抄稿的格式，他都同樣認(rèn)真，不做到完全妥帖決不放松”。而這正是葉圣陶先生律己嚴(yán)以身作則品質(zhì)的體現(xiàn)。13．本題考查閱讀感悟啟示。要從原文出發(fā)，啟示要有具體內(nèi)容支撐。

從第①段“葉圣陶先生就是這樣嚴(yán)格要求自己的，所以所作都是自己的寫話風(fēng)格，平易自然，鮮明簡

潔，細(xì)致懇切，念順口，聽，悅耳，說像話還不夠，就是話”可以得到啟示：寫文章要學(xué)習(xí)葉圣陶先生寫話的語文主張，寫人的日常話語，要貼近生活，念著順口，聽著悅耳；

從第②段“在文風(fēng)方面，葉圣陶先生還特別重視‘簡潔”你寫成文章，給人家看，人家給你刪去一兩個字，意思沒變，就證明你不行”可以得到啟示：寫文章要簡潔，刪繁就簡，只要句意不變，其他語言都可以刪去，一定要用語凝練。

也可以從其他角度談感悟?！敬鸢浮?4．①克服火箭發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的震動和噪聲；②克服加速上升和減速返回時所產(chǎn)生的重力加速度；③防止在超高溫度的真空環(huán)境中人體體內(nèi)的液體迅速氣化沸騰而散逸；④避免致命的強(qiáng)烈輻射。15．①宇航員在太空失重情況下的衣、食、住、行的情況；②太空的個人衛(wèi)生是一件十分麻煩的事；③在太空行走是一件十分驚險的事情。16．由于離心慣性抵消了地球的引力。17．不能，因?yàn)槿サ魟t表明密封座艙中采用的空氣成分與地面完全相同，與原意和實(shí)際情況不符。18．①有健康的體魄，能適應(yīng)火箭飛行過程和太空生活中的各種惡劣環(huán)境；②能完成各項(xiàng)航天飛行的任務(wù)：③要有為航天事業(yè)獻(xiàn)身的精神?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】(1)本題考查對文段信息的篩選和概括。難度不大，考生仔細(xì)閱讀文段，梳理文段的內(nèi)容，結(jié)合語句進(jìn)行概括。

(2)本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的概括。解答時根據(jù)題干的要求，確定答題的范圍，抓關(guān)鍵語進(jìn)行歸納概括，此題難度不大，學(xué)生稍加留心，即可準(zhǔn)確作答。

(3)本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的了解。難度不大，可以從文本中直接找到相關(guān)的語句進(jìn)行作答，一般說來，答案就在問題的附近。

(4)本題考查學(xué)生對說明文語言準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性的了解和分析，為常考題型，解答時應(yīng)運(yùn)用平時掌握的解題方法和解題模式進(jìn)行作答。

(5)本題考查學(xué)生拓展閱讀的能力。解答此題要求學(xué)生理解文意，注意平時對此類文章的閱讀和了解，可以根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)來闡述，也可結(jié)合文本的某個方面進(jìn)行分析，答案不唯一，言之有理即可。14．本題考查文章信息篩選。

結(jié)合第①段“且不說發(fā)射火箭時發(fā)動機(jī)所產(chǎn)生的強(qiáng)烈震動和巨大的噪聲”，概括為：克服火箭發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的震動和噪聲；

結(jié)合第①段“單是加速上升和減速返回時所產(chǎn)生的幾倍、幾十倍的重力加速度"，概括為：克服加速上升和減速返回時所產(chǎn)生的重力加速度；

結(jié)合第①段“另外，，太空是個超高溫度的真空環(huán)境，人體若裸露在真空中，體內(nèi)的液體會迅速氣化沸騰而散逸”。概括為：防止在超高溫度的真空環(huán)境中人體體內(nèi)的液體迅速訛沸騰而散逸；

結(jié)合第①段“最后，太空中還有足以致命的強(qiáng)烈輻射”，概括為：避免致命的強(qiáng)烈輻射。15．本題考查文章內(nèi)容概括。

結(jié)合第④段“由于失重，衣服可以停留在空中井展開成方便的形狀，穿衣時只要將四肢伸進(jìn)去即可。食物可以擺放在空中，然后用嘴去吸食，就像魚兒在水中覓食。太空睡眠倒是十分方便，無論什么姿勢，無論什么地方都可以入睡”，可概括為：宇航員在太空失重情況下的衣食、住、行的情況；

結(jié)合第⑤段太空的個人衛(wèi)生是件十分麻煩的事"“洗15分鐘淋浴，準(zhǔn)備和收拾的時間要兩三個小時”，可概括為：太空的個人衛(wèi)生是件十分麻煩的事；

結(jié)合第⑥段“到太空去行走，就是一件十分驚險的事情了”“出艙前還必須吸純氧排氮，否則在艙外低壓環(huán)境中，身體里的氮便會游離出來，堵塞血管，形成氣胸，從而對生命造成危害"，概括為：在太空行走是一件十分驚險的事情。16．本題考查文章內(nèi)容分析。

結(jié)合第③段“當(dāng)航天器在太空中作無動力軌道飛行時，由于離心慣性抵消了地球的引力，飛船、空間站等航天器及其里面的一一切物品，均處于失重或微重力狀態(tài)”可知，太空中一切物品都會處于失重和微失重狀態(tài)的原因是由于離心慣性抵消了地球的引力。17．本題考查說明語言。

首先回答：不能，然后分析原因?！按笾?是大體上的意思，起修飾限制作用，這里說明因?yàn)槊芊庾撝胁捎玫氖桥c地面上大體相同的空氣成分，因此，出艙前還必須吸純氧排氮。去掉則表明密封座艙中采用的空成分與地面完全相同，與原意和實(shí)際情況不符?！按笾隆斌w現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。18．本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題，答案不唯一。

根據(jù)第⑦段"航天飛行是一種集各種先進(jìn)科學(xué)和技術(shù)于-身的工作，同時也是一項(xiàng)高風(fēng)險的事業(yè)”“任何事業(yè)都會有犧牲，對于航天事業(yè)更是如此”可知，要想從成為宇航員。必須要有良好的教育水平，掌握各種先進(jìn)的技術(shù)。能夠不怕困難，不畏犧牲。

示例：要成為宇航員，必須有強(qiáng)健的體魄，良好的教育水平。以及分析和解決問題的能力?！敬鸢浮?9．能散布很遠(yuǎn)的香氣，這里指德行美好；多20．①苔痕蔓延到階上，使臺階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上青色。②它筆直凈潔地立在水中，(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能靠近去玩弄啊。21．《陋室銘》通過對陋室的描繪，表現(xiàn)了劉禹錫高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣?！稅凵徴f》通過對蓮花的描寫，表現(xiàn)了作者不慕名利潔身自好的生活態(tài)度。22．D【解析】【點(diǎn)評】(1)本題考查文言實(shí)詞意義。翻譯文言實(shí)詞的意義時要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞；同時還應(yīng)結(jié)合具體的語境做出準(zhǔn)確的判斷。考題涉及的詞語都來源于教材中所選的課文，這要求學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對教材所選入的文言文誦讀與掌握，解答根據(jù)所學(xué)過的課文，根據(jù)上下文做出判斷。

(2)本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時對語句中的重要實(shí)詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

(3)本題考查學(xué)生對文章的寫作手法和作者的思想情感的理解。解答時要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文章，理解文意，注意作者思想情感的表達(dá)和寫作手法。

(4)本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和辨析。解答時要通讀文章，理解文言，對選項(xiàng)的表述要結(jié)合文本的內(nèi)容來進(jìn)行分析和判斷。

參考譯文：

陋室銘

山不在于高，有了神仙就會有名氣。水不在于深，有了龍就會有靈氣。這是簡陋的房子，只是我品德好就感覺不到簡陋了。苔痕碧綠，長到臺上，草色青蔥，映入簾里。到這里談笑的都是博學(xué)之人，來往的沒有知識淺薄之人，可以彈奏不加裝飾的琴，閱讀佛經(jīng)。沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚(yáng)子云著書時居住過的草玄亭?？鬃诱f：有什么簡陋的呢?

愛蓮說

水上、陸地上各種草本木本的花，值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明只喜愛葡花。從李氏唐朝以來，世上的人十分喜愛牡丹。而我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長出卻不被污染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的莖內(nèi)空外直，不生蔓不長枝，香遠(yuǎn)播更加清香，筆直潔凈地立在水中。人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能靠近賞玩它啊。

我認(rèn)為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中晶德高尚的君子。唉!對于菊花的喜愛，陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢?對于牡丹的喜愛，當(dāng)然就很多人了!19．本題考查文言詞語含義的理解。注意文言詞語的特殊用法如通假字、詞類活用、古今異義和一詞多義，注意平時的積累和遷移，結(jié)合句意正確理解詞意。

①句意：只是我品德好就感覺不到簡陋了。馨：能散布很遠(yuǎn)的香氣，這里指德行美好；

②句意：值得喜愛的非常多。蕃：多20．本題考查學(xué)生翻譯。注意字字落實(shí)，直譯為主，意譯為輔，做到文從字順，注意重點(diǎn)詞語的理解。

①上：爬上、蔓延；綠：使變綠；入：映入；青：使變青

②亭亭：筆直；觀：觀賞；褻玩：不莊重21．本題考查對文章寫作手法和作者的思想情感的理解。托物言志是一種常見的表現(xiàn)手法。所謂托物言志，也稱寄意于物，是指詩人運(yùn)用象征或起興等手法，通過描繪客觀上事物的某一個方面的特征來表達(dá)作者情感或揭示作品的主旨。

《陋室銘》中“苔痕.上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形“從室外景、室內(nèi)人、室中事方面著筆，渲染陋室不陋的高雅境界，實(shí)則托物言志，“斯是陋室，惟吾德馨”點(diǎn)明文章主旨，統(tǒng)領(lǐng)全文，借贊美陋室抒寫自己高潔傲岸，安貧樂道，不與世俗同流合污的意趣：

《愛蓮說》中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亨亨凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩"寫出了蓮花高潔、質(zhì)樸。正直等品格，“蓮花之君子者也"把蓮比作“君子”，作者托物言志，實(shí)則表現(xiàn)了自己潔身自愛清正廉潔的高潔人格。22．本題考查對文章內(nèi)容的理解和辨析。D：有誤?！堵浙憽泛汀稅凵徴f》在語言風(fēng)格上都是駢散結(jié)合。《陌空銘》以駢句為主，句式整齊、節(jié)奏分明、音韻和諧：《愛蓮說》以散句為主，句式長短相間、錯落有致、富于變化；.

故答案為D。【答案】23．通過“前”“后”“古人”“來者”的對比，表明時間流逝，一去不返。通過“天地悠悠”和“獨(dú)”的對比，突出天地的廣闊和宇宙的永恒。詩人借滄桑易變的古今人事和浩茫寬廣的宇宙天地，表達(dá)在亙古不變的時空中，生命短暫、時不我待的事理悲情。24．幽州臺，原名黃金臺，是戰(zhàn)國時燕昭王為招納天下賢士所建。既暗示如今燕昭王不再，賢才無舉、也暗示了詩人懷才不遇、孤獨(dú)苦悶的愁苦情懷?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】(1)本題考查學(xué)生對詩歌蘊(yùn)含的哲理的理解。解答此題要求學(xué)生結(jié)合詩歌的寫作背景以及詩人的處境，在理解詩句含義的基礎(chǔ)上理解和探究詩歌蘊(yùn)含的哲理。

(2)本題考查學(xué)生對詩歌意象。解答時要求學(xué)生掌握意象及其蘊(yùn)含的深意，結(jié)合詩句進(jìn)行分析和理解，把握意象寄寓的深刻含義。23．本題考查詩歌主旨。

“前不見古人，后不見來者”意為：往前不見古代招賢的圣君，向后不見后世求才的明君?！扒啊昂蟆肮湃恕皝碚哌M(jìn)行對比，俯仰古今，寫出時間流逝之快：“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”意思是：想到只有那蒼茫天地悠悠無限，自己止不住滿懷悲傷熱淚紛紛?！疤斓刂朴啤皬?qiáng)調(diào)天地之廣闊渺遠(yuǎn)，而自己卻獨(dú)自一人，在廣闊的宇宙中顯得如此渺小孤單，兩相對照。更體現(xiàn)出天地的悠遠(yuǎn)長久，人的孤單渺小：蘊(yùn)含著天地悠悠而生命短促、宇宙無窮而人生有限的哲理。24．本題考查詩歌意象。

幽州臺：即薊北樓、燕臺，為戰(zhàn)國時燕昭王所建，原名黃金臺，是燕昭王招賢納才之地。此詩通過描寫登樓遠(yuǎn)眺，憑今吊古所引起的無限感慨。詩句”前不見古人，后不見來者”中的古人指的就是像燕昭王那樣前代的賢君既不復(fù)可見，后來的賢明之主也來不及見到，自己真是生不逢時。想到如今沒有像燕昭王這樣賞識人才的君主，自己空有才華卻得不到重用，抒發(fā)了詩人抑郁已久的悲憤之情，深刻地揭示了封建社會中那些懷才不遇的知識分子遭受壓抑的境遇，表達(dá)了他們在理想破滅時孤寂郁悶的心情，具有深刻的典型社會意義。25．【答案】我記住了你傍晚，天空被刷上了一層厚厚的黑漆，白熾燈泡頂著喧囂的機(jī)器聲，在深夜里打起了十二分精神，將眼睛瞪得老大。一個十幾平方米的地方，很隨意地排著三四張單人床，房間內(nèi)陰暗潮濕，晚上便是蚊子的天堂。它們不厭其煩地哼著調(diào)子，得意地飛舞著我渾身不自在地躺在床上驅(qū)趕著蚊子。今晚，媽媽上夜班去了。

凌晨，機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的轟鳴聲將我從不安的夢中驚醒，我慢慢地睜開眼，窗外，昏黃的燈無精打采地挨著墻壁，似乎要睡著了。媽媽還沒有回來，于是，我沿著那截泥濘的路，摸索著來到磚廠。這兒的燈宛如正午的太陽般耀眼，遠(yuǎn)處則是霓虹燈映照出的建筑物，高高挺立。雖是七月，但九把大落地傘撐在四周，使人感覺格外涼爽，只是空氣中彌漫著異常刺鼻的硫磺味兒，地上那層散漫的黃色沙礫呼嘯著襲擊我的雙眼。

磚廠像一個充滿硝煙的戰(zhàn)場，工人們在沙塵彌漫中忙得熱火朝天，與黑夜?fàn)幎?，與艱苦奮戰(zhàn)。在運(yùn)送磚坯的人群中，我看見了媽媽那不足-米六的背影。那一車沉沉的黑乎乎的磚坯足足有二三百斤。媽媽俯著身體，雙膝彎曲著一步步蹬地，衣衫被汗水浸濕成了一團(tuán)，緊緊貼在背上。我趕緊走了，上去，想幫媽媽使把力，沒想到前面有個坎兒，一不小心就推翻了一車的磚坯。媽媽發(fā)現(xiàn)我后，弓下身子說：“沒事，摔壞了不要緊，再加工一次，便又是新的了。其他工人也趕緊幫著撿拾磚坯。裝好后，我便同媽媽一起將磚坯拉人磚窯，送到制磚人手中，重新加工。

"摔壞了不要緊，再加工一次，便又是新的了。"在這個七月的夜晚，媽媽的一句話，讓我有一種別樣的激動。生活中、學(xué)習(xí)中，我們常常會遇到許多困難，甚至挫折和失敗。如果我們退卻了、害怕了，那就永遠(yuǎn)不會鍛造成堅(jiān)實(shí)耐用的磚。只有堅(jiān)定信心，再來-次，才會獲得成功的體驗(yàn)。

從生活中，我讀懂了：勞動者是最美麗的。勞動創(chuàng)造財富，人活著就應(yīng)當(dāng)有一股韌勁，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地。

媽媽勞動的樣子，永遠(yuǎn)記在我的心中。月亮——月亮讓我陶醉拉開窗簾，坐在窗臺上，仰望天上潔白的月亮，有一種莫名的欣慰感在心頭蕩漾。是的，我對月亮有一種獨(dú)特的愛戀，每每看到它我都會陶醉，為她的美而陶醉。

潔白之美

夜幕降臨，月亮用它那潔白的光輝撫摸大地，大地多了一份嫵媚和愜意，給我們更多的是潔白的夢幻。還記得，蘇軾解衣欲睡，卻見那難得的潔白月光，使他的心情開朗，漫步于月光之下，感受月光之美。天下之大，寫月亮之美者如星，數(shù)也數(shù)不清，據(jù)我所知，大多文章都贊美了月亮的潔白之美，迷人之