九年級(jí)中考英語(yǔ)完形填空-提高題及答案解析

九年級(jí)中考英語(yǔ)完形填空提高題及答案解析一、完形填空1．完形填空

Doyoueverwatcholdfilms？MaybeyouwillseeonewithCaroleLombard.Shewasafamous1inthe1930s.Shediedwhenshewasonly34.Inher2lifeshemade70films！Lombard'srealnamewasJaneAlicePeters.Whenshewas12,shewasplayingbaseballinthe3nearherhome.Afilmdirector4

heranddecidedtoputherinafilm.Shewasonly13atthattime.Thefilmwasoneofthelastsilentfilms.Sheactedsowellthatshe5

theheartsofsomepeople.At16,sheleftschooltoact.

In1925,shehadanagreementwitha6studio,20thCenturyFox.Thestudiogave7anewname,andsheactedinseveralfilms.Then,atage18,shewasinabadcaraccident.Theaccidentleftscars（傷疤）onherface.Thestudiobroketheagreement,butshedidnot8.Shecontinuedtoact.

ItwasParamountStudiothatmadeLombarda9.Shemademanyfilmsforthestudio.Shealsomarriedtwoofitsstars.LombardwasmarriedtoactorWilliamPowellforonly23months.10sevenyearslater,shemarriedthegreatloveofherlife,actorClarkGable.ItwasagreatHollywoodlovestory.1.A.nurseB.actressC.doctor2.A.shortB.lazyC.long3.A.kitchenB.classroomC.street4.A.forgotB.sawC.hurt5.A.brokeB.avoidedC.won6.A.danceB.filmC.music7.A.meB.itC.her8.A.giveupB.haveatryC.makesure9.A.scientistB.writerC.star10.A.ButB.BeforeC.Since【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）B；（5）C；（6）B；（7）C；（8）A；（9）C；（10）A；【解析】【分析】大意：本文講述20世紀(jì)30年代的著名電影明星卡洛兒.隆巴德，她的一生是短暫的，但是短暫的一生，她演了70部電影，她13歲開(kāi)始演藝生涯，34歲不幸逝世。（1）句意：她是20世紀(jì)30年代的一位著名的演員。A.護(hù)士；B.女演員；C.醫(yī)生。根據(jù)Sheacted可知，她是一名演員，故選B。（2）句意：她在自己短暫的一生中演了70部電影。A.短的；B.懶的；C.長(zhǎng)的。由于她死的時(shí)候才334歲，可知她是一生是很短的，故選A。（3）句意：當(dāng)她12歲時(shí)，她正在自己家附近的街道上打棒球。A.廚房；B.教室；C.街道。此處應(yīng)是在街道上打棒球讓導(dǎo)演發(fā)現(xiàn)，符合題意，故選C。（4）句意：有一位電影導(dǎo)演看見(jiàn)了她并決定讓她演電影。A.忘記；B.看見(jiàn)；C.傷害。由于她在路上玩，所有導(dǎo)演看見(jiàn)了她，故選B。（5）句意：她演得很出色結(jié)果她贏得了一些人的心。A.損壞；B.避免；C.贏得。由于表演出眾，所有贏得了許多觀眾的心，故選C。（6）句意：1925年，她和一家名叫20世紀(jì)?？怂闺娪肮具_(dá)成協(xié)議。A.跳舞；B.電影；C.音樂(lè)。根據(jù)20thCenturyFox.可知這是一個(gè)電影公司，故選B。（7）句意：這個(gè)電影公司給了她一個(gè)新名字。A.我；B.它；C.她。此處用she代替卡洛兒.隆巴德，故選C。（8）句意：公司違約，但是她沒(méi)有放棄。A.放棄；B.嘗試；C.確保，務(wù)必。由于他繼續(xù)表演，可知她沒(méi)有放棄，故選A。（9）句意：派拉蒙影業(yè)公司使隆巴德成為一位明星。A.科學(xué)家；B.作者；C.明星。由于她演了許多電影，可知她應(yīng)該是一名明星，故選C。（10）句意：但是七年后她嫁給自己一生的摯愛(ài)，演員克拉克.蓋博。A.但是；B.以前；C.自從。前后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查完型填空，考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先跳過(guò)空格通讀全文掌握其大意。然后一一作答。注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證答案。2．完形填空

Itwasasunnydayyesterday.Afterawholeday'sworkinmyoffice,Iwalkedhome.Onthebusystreet,Isawayoungman1

somesmalltoysaroundthecorner.Usually,Iwouldhurry2

suchsellersandneverbuyanything.ButwhenInoticedhewas3,Idecidedtostandthereforsometime.Iwantedtosee4

hesoldhistoys.

Soon,alittlegirlcamewithhermotherandwantedatoythatcould5

anoise.Kidslikesuchtoysbecausethenoisesoundsreallyfunny.Thetoywas18yuan.Themother6

a20-yuannote（鈔票）.Shetoldtheyoungmanhowmuchshewasgivinghimandwantedthechange（找零）7.Iwaswonderingwhathewasgoingtodonext.Hetoldthemothertoputthemoneyinhisbagandgetthechange8.Thenshedidso.

Whattheyoungmandidshockedme.Hechoseto9

peopleevenifhecouldn'tsee.Heletmeknowbelievinginpeopleisa10

thing.Itbringsuswarmthandlove.IwassotouchedthatImadea11

tobuyatoyalthoughIdidn'tneeditatall.Hesaiditcost18yuanandItoldhimthatIhadonlyone20-yuannote.Againhetoldmetodothesamethingasthemother.Iputmy20yuaninhisbag,12

Ididn'ttakeanychange.

AsIwalkeddownthestreet,Isawanotherlittlegirlwithherfatherandgaveherthe,13

Ibought.Shelookedatmeinsurpriseandthenthankedme14.Iwashappytoseethesmileonherface.

Theyoungmanwasagood15

tousall.Onmywayhome,Ikeptthinkingtheworldwouldbeabetterplaceifweallcouldlearntotrustpeoplemore,justliketheblindstreetseller.1.A.usingB.buyingC.sellingD.washing2.A.withB.pastC.acrossD.towards3.A.fatB.deafC.shortD.blind4.A.howB.whyC.whenD.where5.A.hearB.makeC.avoidD.mind6.A.cutoutB.keptoutC.tookoutD.workedout7.A.upB.outC.offD.back8.A.itselfB.herselfC.myselfD.yourself9.A.hateB.doubtC.trustD.praise10.A.beautifulB.badC.sillyD.direct11.A.promiseB.mistakeC.speechD.decision12.A.orB.soC.butD.for13.A.bagB.toyC.noteD.change14.A.politelyB.coldlyC.proudlyD.crazily15.A.roleB.expertC.guardD.example【答案】（1）C；（2）B；（3）D；（4）A；（5）B；（6）C；（7）D；（8）B；（9）C；（10）A；（11）D；（12）C；（13）B；（14）A；（15）D；【解析】【分析】本文講述了作者在街頭看到一個(gè)信任他人的盲人買玩具而心生感慨的故事。（1）句意：在繁忙的街道上，我看見(jiàn)一個(gè)年輕人在拐角處賣一些小玩具。

A使用，B買，C賣，D洗，根據(jù)sellers可知是賣東西，故選C。（2）句意：通常，我會(huì)匆匆經(jīng)過(guò)這樣的賣家，而且什么都不買。A有，B經(jīng)過(guò)，C穿過(guò)，D朝著，根據(jù)neverbuyanything可知什么的不買只是路過(guò)，故選B。（3）句意：但是當(dāng)我注意到他是瞎子的時(shí)候，我決定在那里站一段時(shí)間。A胖的，B聾的，C短的，D瞎的，根據(jù)下文hecouldn'tsee可知是盲人，故選D。（4）句意：我想看看他怎么賣玩具。根據(jù)商販?zhǔn)莻€(gè)盲人可知作者好奇他是怎么賣東西的，故是how表示方式，故選A。（5）句意：不久，一個(gè)小女孩和她媽媽一起來(lái)了，想要一個(gè)能發(fā)出噪音的玩具。A聽(tīng)到，B制作，C避免，D介意，根據(jù)thenoisesoundsreallyfunny這噪音聽(tīng)起來(lái)很有趣可知是制作聲音的玩具，故選B。（6）句意：母親拿出20元的鈔票。A停止，B擋在外面，C拿出，D算出，根據(jù)givinghimandwantedthechange可知給錢等著找錢是先拿出錢，故選C。（7）句意：她告訴那個(gè)年輕人她給了他多少錢，并等著找錢。A向上，B在外，C離開(kāi)，D返回，零錢是往回找的，故是back，故選D。（8）句意：他告訴母親把錢放進(jìn)包里，自己去拿零錢。A它自己，B她自己，C我自己，D你自己，根據(jù)mother可知是herself，讓女孩的媽媽取錢，故選B。（9）句意：即使他看不見(jiàn)，他選擇了相信人。A討厭，B懷疑，C相信，D表語(yǔ)，根據(jù)自己去拿零錢可知是相信，故選C。（10）句意：他讓我知道相信人是很美的件事。A美麗的，B差的，C愚蠢的，D直接的，根據(jù)bringsuswarmthandlove帶給我們溫暖和愛(ài)可知是美的，故選A。（11）句意：我太感動(dòng)了，以至于我決定買個(gè)玩具，盡管我根本不需要它。A問(wèn)題，B錯(cuò)誤，C講話，D決定，根據(jù)buyatoy可知是決定幫助盲人，故選D。（12）句意：我把我的20元放在他的包里，但是我沒(méi)有拿任何零錢。根據(jù)

Iputmy20yuaninhisbag和

Ididn'ttakeanychange，可知是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故用轉(zhuǎn)折連詞but，故選C。（13）句意：我看見(jiàn)另一個(gè)小女孩和她的父親在一起，給了她我買的玩具。A包，B玩具，C筆記，D改變，根據(jù)buyatoy，可知作者手里的是玩具，故選B。（14）句意：她驚訝地看著我，然后禮貌地感謝我。A禮貌地，B冷淡地，C驕傲地，D瘋狂地，根據(jù)thanked，可知感謝要禮貌，故選A。（15）句意：這個(gè)年輕人對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)都是個(gè)好例子。A角色，B專家，C守衛(wèi)，D例子，根據(jù)ifweallcouldlearntotrustpeoplemore,justliketheblindstreetseller如果我們都能像盲人街頭小販一樣，學(xué)會(huì)更多地信任他人可知，向別人學(xué)習(xí)因?yàn)檫@個(gè)人是個(gè)范例，故選D。【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。3．完形填空

It'sveryimportantthatweallrecycle.Innature,everything1

again.Forexample,whenananimaldies,itbecomes2

animal'sfood.Nothingiswasted.Buthumanshavecreatedthingslikeplasticbagswhichcan'tbe3

downbynature.Our4

killsanimalsandpolluteswaterandsoil.5

wecontinuemakingtoomuchrubbish,theproblemwillonlygetworse.Ifnaturecan'treusetherubbish,wemustrecycle6

.Weshouldcleanuptherubbishwe'vemadebecausenaturecan't.

Recyclingisalsotherightthingtodoforanotherreason.Theearthisrichinnaturalmaterialslikewaterandtrees,7

thesematerialsarenotendless（無(wú)盡的）.Weuseupournaturalmaterials8

fasterthantheearthisabletoreproduce（再生）them.Forexample,eachyearwecut9

morethan6,000squaremilesofforest.Butittakesanaverageof25yearsforanewtree10

.

Recyclingcanhelpussavetheearth,solet'stakeactionrightnow.1.A.useB.isusingC.usedD.isused2.A.anotherB.othersC.theotherD.theothers3.A.lainB.takenC.putD.broken4.A.rubbishB.natureC.materialD.food5.A.WhenB.WhyC.IfD.Unless6.A.themB.itC.itselfD.themselves7.A.orB.soC.andD.but8.A.veryB.moreC.muchD.many9.A.outB.downC.upD.into10.A.growsB.growingC.grewD.togrow【答案】（1）D；（2）A；（3）D；（4）A；（5）C；（6）B；（7）D；（8）C；（9）B；（10）D；【解析】【分析】大意：本文主要介紹了循環(huán)利用的重要性。（1）句意：在自然界,所有東西都可以被再次使用。根據(jù)主語(yǔ)everything與動(dòng)詞為動(dòng)賓關(guān)系可知，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)be動(dòng)詞+過(guò)去分詞，主語(yǔ)everything為三單，be動(dòng)詞用is，use的過(guò)去分詞為used。故選D。（2）句意為：一只動(dòng)物死后,變成另一只動(dòng)物的食物。another在此處表示泛指三者或者三者中的“另外一個(gè)”。故選A。（3）句意：塑料袋不能被大自然分解。固定搭配breakdown使（物質(zhì)）……分解；被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，break過(guò)去分詞是broken。故選D。（4）句意為：我們制造的垃圾導(dǎo)致動(dòng)物死亡，污染水源和土壤。根據(jù)下文wecontinuemakingtoomuchrubbish我們繼續(xù)制造這樣的垃圾，可知此處陶坤的是rubbish垃圾。故選A。（5）句意為：如果我們繼續(xù)制造大量的垃圾,問(wèn)題將會(huì)更加變得更加嚴(yán)重。連詞if引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故選C。（6）句意：如果自然無(wú)法重復(fù)使用這些垃圾，我們必須循環(huán)利用它。代詞it只帶上文的不可數(shù)名詞rubbish。故選B。（7）句意：地球上的自然資源，如水資源、森林資源等非常豐富，但它們并不是無(wú)窮無(wú)盡的。根據(jù)前后兩句的轉(zhuǎn)折關(guān)系，可知用連詞but。故選D。（8）句意：我們使用自然能源的速度比地球再生的速度要快得多。程度副詞much用在形容詞比較級(jí)前，表示加強(qiáng)程度。故選C。（9）句意：每年我們砍伐超過(guò)6000平方千米的森林。固定搭配cutdown“砍伐”。故選B。（10）句意：一棵樹(shù)長(zhǎng)大要花25年的時(shí)間。固定句型ittakessometimetodosth.“做某事耗費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間”。故選D。【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。4．完形填空

Itwasacoldwinter,withChristmasrightaroundthecorner.MykidsandIweregoingshopping.1thewaytothesupermarket,IsawamaninanoldandthinT-shirt.Hewas2asignthatsaid,"Lostmyjob.Familytofeed."Onlyafewpeoplestoppedandgavesomemoneytohim.Itwasclearthatthemanwas3.

My10-year-olddaughterand7-year-oldson4him,too.Afterunderstandinghissituation,theyfelt5andsaidhemustbefeelingbadtostandoutsideinthecoldwind.

Whenwewereinthesupermarket,Iaskedmydaughtertopick6shethoughtour"friend"outsidewouldneed.Shepickedsomeapples,hamburger,somecheeseandabottleofjuice.

Thenmysonasked,"Canwebuyhima7?"

Ididn'texpectthat,soIhadto8thesuggestioncarefully.Wewerenotrichandweneededtobuylotsofthings,but...Well,sometimeshelpingothersisjust9weneedtodo!

Wetalkedaboutthefactthatwecouldnotbuysomethingweplannedtobuy10weboughtajacketfortheman.Mykids11totakesomesnacksandtoysofftheshoppinglist.

Whenwefoundtheman,mykids12himthebagoffoodandthejacket.Hewasfirstsurprisedandthenveryglad.He13usandsaidwemustbetheangelssentfromtheGod.

Ithinkthis14hasbeenawonderfulopportunityforourfamily.15ofmykidsagreedthathelpingothersmadethemhappier.1.A.OnB.ToC.AtD.Of2.A.holdingB.readingC.buyingD.selling3.A.happyB.tiredC.relaxedD.helpless4.A.heardB.noticedC.askedD.greeted5.A.crazyB.nervousC.disappointedD.sorry6.A.everythingB.somethingC.anythingD.nothing7.A.sweaterB.hatC.jacketD.T-shirt8.A.giveupB.thinkaboutC.waitforD.laughat9.A.whatB.whereC.whichD.how10.A.unlessB.soC.ifD.when11.A.forgotB.dislikedC.refusedD.agreed12.A.soldB.handedC.receivedD.lent13.A.welcomedB.pleasedC.thankedD.invited14.A.experienceB.habitC.endingD.accident15.A.AllB.BothC.EitherD.Neither【答案】（1）A；（2）A；（3）D；（4）B；（5）D；（6）B；（7）C；（8）B；（9）A；（10）C；（11）D；（12）B；（13）C；（14）A；（15）B；【解析】【分析】本文講述了作者和她的兩個(gè)孩子獻(xiàn)愛(ài)心的故事。（1）句意：在去超市的路上，我看見(jiàn)一個(gè)穿又舊又薄T恤的男人。onthewayto，固定搭配，在去......的路上，故選A。（2）句意：他手里拿著一塊牌子，上面寫著：“丟了工作。要養(yǎng)活家庭?！盇持有，B讀，C買，D賣，根據(jù)賓語(yǔ)是asign可知是hold，持有，故選A。（3）句意：很明顯，這個(gè)男人很無(wú)助。A開(kāi)心的，B累的，C放松的，D無(wú)助的，根據(jù)Lostmyjob.Familytofeed可知他很無(wú)助，故選D。（4）句意：我10歲的女兒和7歲的兒子也注意到了他。A聽(tīng)到，B注意到，C問(wèn)，D歡迎，根據(jù)saidhemustbefeelingbadtostandoutsideinthecoldwind可知他們看到了這一幕，故選B。（5）句意：在了解了他的情況之后，他們感到難過(guò)，說(shuō)他站在外面受凍一定很難受。根據(jù)

saidhemustbefeelingbadtostandoutsideinthecoldwind可知他們感到難過(guò)，A瘋狂的，B緊張不安的，C失望的，D遺憾的

，故選D。（6）句意：我讓我女兒挑些她認(rèn)為我們外面的“朋友”會(huì)選的東西?？隙ň溆胹omething表示某物，故選B。（7）句意：我們能給他買件夾克嗎？A毛衣，B帽子，C夾克，D體恤衫，根據(jù)weboughtajacketfortheman可知是夾克，故選C。（8）句意：我沒(méi)想到，所以我得仔細(xì)考慮這個(gè)建議。A放棄，B考慮，C等待，D嘲笑，根據(jù)

Wetalkedaboutthefactthatwecouldnotbuysomethingweplannedtobuy

if

weboughtajacketfortheman可知此處是考慮

，故選B。（9）句意：有時(shí)候幫助別人正是我們需要做的！表語(yǔ)從句中，do后缺少賓語(yǔ)，故用what作賓語(yǔ)，指代物，故選A。（10）句意：我們談到了一個(gè)事實(shí)，如果我們買了一件夾克衫，我們就買不到我們計(jì)劃買的東西。根據(jù)wecouldnotbuy...webought...可知此處是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，對(duì)現(xiàn)在的虛擬

，故選C。（11）句意：我的孩子們同意從購(gòu)物單上拿掉些零食和玩具。A忘記，B不喜歡，C拒絕，D同意，根據(jù)agreedthathelpingothersmadethemhappier可知孩子們最好幫助了別人，故此處是同意，故選D。（12）句意：當(dāng)我們找到那個(gè)人時(shí)，我的孩子們遞給他一袋食物和夾克。A賣，B交給，C收到，D借給，根據(jù)Whenwefoundtheman可知是遞給，故選B。（13）句意：他感謝我們，說(shuō)我們一定是上帝派來(lái)的天使。A歡迎，B取悅，C感謝，D邀請(qǐng)，根據(jù)

saidwemustbetheangelssentfromtheGod可知此處是感謝，故選C。（14）句意：我認(rèn)為這次經(jīng)歷對(duì)我們家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)極好的機(jī)會(huì)。A經(jīng)歷，B習(xí)慣，C結(jié)局，D事故，根據(jù)awonderfulopportunityforourfamily可知是指經(jīng)歷的事情，故選A。（15）句意：我的兩個(gè)孩子都同意幫助別人使他們更快樂(lè)。根據(jù)My10-year-olddaughterand7-year-oldson可知表示兩個(gè)孩子都，故用both，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。5．完形填空

HaveyouheardofZhouYang?Sheisnowwellknown1

anexcellentshorttrackspeedskater（短道速滑運(yùn)動(dòng)員）.

ZhouYangisnotanovernight2.ShewasborninapoorfamilyinChangchunonJune9th,1991andstarted3attheageof8.Shefellinlovewiththe4atoncewhensheputonherskatestotrainforthefirsttime.Soonhertalent（天賦）forshorttrackspeedskatingwas5.ZhouYangtrainedhardandmadeherwayintothenationalteam6.

Intheworldchampionships（錦標(biāo)賽）in2008,ZhouYangsetaworldrecordinthe1,500mevent.ZhouYang7herselfagaininthe2010WinterOlympics.HerperformancegaveChinathe8goldmedalinthewomen's1,500metersintheWinterOlympics—Chinahadneverwontheeventbefore.

"Winningtheeventismydream,9Istillhaveonemoredream,winningtherelay（接力賽）,"ZhouYangsaid.

Her"onemoredream"10whensheandherteammateswonthewomen's3,000mshorttrackrelaywithanewworldrecord.

1.A.asB.likeC.forD.with2.A.problemB.fanC.successD.prize3.A.skiingB.swimmingC.runningD.skating4.A.seasonB.sportC.movieD.book5.A.noticedB.refusedC.receivedD.forgotten6.A.sometimesB.aswellC.atfirstD.atlast7.A.taughtB.provedC.allowedD.accepted8.A.firstB.secondC.thirdD.last9.A.soB.butC.orD.if10.A.sawoffB.grewupC.cametrueD.ranaway【答案】（1）A；（2）C；（3）D；（4）B；（5）A；（6）D；（7）B；（8）A；（9）B；（10）C；【解析】【分析】這篇短文為我們介紹了短道速滑冠軍周洋。（1）考查介詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：她現(xiàn)在是眾所周知的優(yōu)秀短道速滑選手。bewellknownas以......（身份）而出名；bewellknownfor因......而出名；這里后面是短道速滑運(yùn)動(dòng)員，是什么，故答案為A。（2）考查名詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：周洋并非一夜成名。problem問(wèn)題；fan粉絲；迷；success成功；prize獎(jiǎng)勵(lì)；結(jié)合語(yǔ)境和上下文可知是名詞成功；故答案為C。（3）考查動(dòng)名詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：她8歲時(shí)開(kāi)始滑冰。skiing滑雪；swimming游泳；running跑步；skating滑冰；周洋是滑冰選手，故答案為D。（4）考查名詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：當(dāng)她第一次穿上溜冰鞋訓(xùn)練時(shí)，她立刻愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。season季節(jié)；sport運(yùn)動(dòng)；movie電影；book書(shū)；由上下文可知她是愛(ài)上了滑冰這個(gè)運(yùn)動(dòng)，

故答案為B。（5）考查動(dòng)詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：不久，她在短道速滑方面的天賦就被人注意到了。noticed注意；refused拒絕；received收到；

forgotten忘記；由下文可知是她的天賦被人注意到，故答案為A。（6）考查固定搭配及語(yǔ)境理解。句意：周洋刻苦訓(xùn)練，終于進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)。sometimes有時(shí)候；aswelll也，同樣；atfirst起初；atlast最后，終于；結(jié)合句子可知她經(jīng)過(guò)努力的訓(xùn)練最后進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，故答案為D。（7）考查動(dòng)詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：周洋在2010年冬奧會(huì)上再次證明了自己。taught教；proved證明；allowed允許；accepted接受；她用實(shí)際行動(dòng)證明了自己，故答案為B。（8）考查序數(shù)詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：她的表現(xiàn)為中國(guó)贏得了冬季奧運(yùn)會(huì)女子1500米的第一枚金牌，這是中國(guó)在此之前從未獲得過(guò)的。first第一；second第二；third第三；last最后；

根據(jù)下文句子Chinahadneverwontheeventbefore.

可知是第一枚金牌，故答案為A。（9）考查連詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：“贏得比賽是我的夢(mèng)想，但我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是贏得接力賽，”周洋說(shuō)。so,因此，所以；but

但是；or或者，不然；if如果；結(jié)合上下文可知這里是表示轉(zhuǎn)折的，故答案為B。（10）考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析及語(yǔ)境理解。句意：當(dāng)她和隊(duì)友們以新的世界紀(jì)錄贏得女子3000米短道接力比賽時(shí)，她的“又一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了”。sawoff鋸下；grewup長(zhǎng)大；cametrue變成現(xiàn)實(shí)；ranaway逃跑；結(jié)合上文可知這里是指獲得接力賽獎(jiǎng)牌的夢(mèng)想成真了；故答案為C。【點(diǎn)評(píng)】考查單詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用。答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型，語(yǔ)法，搭配，語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。6．完形填空

Rogerwasnewintown,andhehadnofriendshere.Hisbirthdaywascoming.Hewantedtohaveabigparty,buthewas1thatotherkidswouldnotcometohisparty.

Oneweek2thebirthdayparty,Rogerandhis3wenttoBenny'sPizzaStore.Ithadthebestpizzainthetown.Rogerwantedalargepizza.He4itverymuch.

5,Rogergotagreatidea.“Willyouteachmetocookpizza?”heaskedBenny.

“Bennyisvery6.Hemaynothavetimetoteachyou,”saidRoger'sfather.

“But7loveshispizza!”saidRoger.“8Icancookpizzalikehim,I'llbethemostpopularboyinschool.”

“Iwillhelpyou,”saidBenny.“Comehereafterschooleverydayandyoucanlearntomakeit9!”

Rogerdecidedtohavea10.AfterthathewenttoBenny'sPizzaStoreeverydayafterschool.Benny11himhowtomakepizza.Atlast,hecouldmakeverygoodpizza.

RogertoldthekidsatschoolthathispartywouldhavepizzafromBenny's.Everyonewas12

ButwhentheycametoRoger's13,Bennywasn'tthere.However,theysawRoger14pizzahimself.Thekidsdidn'tbelievethatRogercouldmakepizza.ButwhenRogertookthepizzaoutoftheoven（烤箱）,everyoneagreedthepizza15justlikeBenny's.Itmightbealittlebitbetter.1.A.pleasedB.strictC.luckyD.afraid2.A.atB.beforeC.behindD.past3.A.brotherB.fatherC.friendD.mother4.A.suggestedB.mindedC.enjoyedD.prepared5.A.AlsoB.AtonceC.FirstD.Suddenly6.A.lazyB.busyC.freeD.easy7.A.nobodyB.anyoneC.someoneD.everyone8.A.AfterB.AlthoughC.AsD.If9.A.myselfB.yourselfC.herselfD.himself10.A.tryB.talkC.walkD.drink11.A.allowedB.sawC.taughtD.warned12.A.relaxedB.proudC.excitedD.bored13.A.restaurantB.hotelC.houseD.store14.A.eatingB.makingC.sellingD.buying15.A.soundedB.tastedC.lookedD.felt【答案】（1）D；（2）B；（3）B；（4）C；（5）D；（6）B；（7）D；（8）D；（9）B；（10）A；（11）C；（12）C；（13）C；（14）B；（15）B；【解析】【分析】主要講了Roger新來(lái)到城鎮(zhèn)后，他的生日即將到來(lái)，因?yàn)閾?dān)心沒(méi)有朋友來(lái)，他和爸爸去了Benny'sPizzaStore后決定學(xué)習(xí)制作披薩，并且在聚會(huì)時(shí)親自制作披薩。（1）句意：但是他害怕其他孩子將不來(lái)他的聚會(huì)。A.pleased高興的；B.strict嚴(yán)格的；C.lucky幸運(yùn)的；D.afraid害怕。根據(jù)hehadnofriendshere.Hisbirthdaywascoming.Hewantedtohaveabigparty可知他沒(méi)有朋友，并且他想舉辦個(gè)大的聚會(huì)，所以他害怕沒(méi)人來(lái)他的聚會(huì)，故選D。（2）句意：在他聚會(huì)的前一周。時(shí)間段+before在......前多久，故選B。（3）句意：Roger和他的爸爸去了Benny'sPizzaStore。A.brother兄弟；B.father爸爸；C.friend朋友；D.mother媽媽。根據(jù)后文saidRoger'sfather.可知是和爸爸去的，故選B。（4）句意：他非常喜歡它。A.suggested建議；B.minded介意；C.enjoyed喜歡；D.prepared準(zhǔn)備。根據(jù)后文可知他想學(xué)制作披薩，所以他喜歡披薩，故選C。（5）句意：突然，Roger想起一個(gè)好主意。A.Also也；B.Atonce馬上；C.First首先；D.Suddenly突然。根據(jù)句意可知Roger是吃披薩時(shí)突然想起的這個(gè)主意，故選D。（6）句意：Benny是非常忙的。A.lazy懶惰的；B.busy繁忙的；C.free自由的；D.easy簡(jiǎn)單的。根據(jù)Hemaynothavetimetoteachyou，可知Benny可能沒(méi)時(shí)間教Roger，所以Benny是繁忙的，故選B。（7）句意：但是所有人都喜歡他的披薩。A.nobody沒(méi)人；B.anyone任何人；C.someone某個(gè)人；D.everyone所有人。根據(jù)句意可知Benny制作的披薩是好吃的，所以所有人都喜歡吃，故選D。（8）句意：如果我能像他一樣制作披薩，我將在學(xué)校里是最受歡迎的。根據(jù)will可知是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，我能像他一樣制作披薩是后句的條件，所以用if，故選D。（9）句意：每天放學(xué)后來(lái)這里，并且你可以自己學(xué)習(xí)制作它。主語(yǔ)是you，所以用you的反身代詞yourself，故選B。（10）句意：Roger決定嘗試一下。A.try嘗試；B.talk談?wù)?；C.walk步行；D.drink飲料。根據(jù)前文可知Roger想嘗試一下，haveatry嘗試一下，故選A。（11）句意：Benny教他怎樣制作披薩。A.allowed允許；B.saw看見(jiàn)；C.taught教；D.warned警告。根據(jù)句意可知Benny答應(yīng)教Roger制作披薩，故選C。（12）句意：每個(gè)人是非常興奮的。A.relaxed令人放松的；B.proud驕傲的；C.excited興奮的；D.bored無(wú)聊的。根據(jù)RogertoldthekidsatschoolthathispartywouldhavepizzafromBenny's.可知孩子們聽(tīng)到是Benny的披薩時(shí)是興奮的，故選C。（13）句意：但是當(dāng)他們?nèi)oger家里時(shí)，Benny不在那里。A.restaurant餐館；B.hotel旅館；C.house房子，家；D.store商店。根據(jù)全文可知Roger的聚會(huì)在家里舉辦的，故選C。（14）句意：然而他們看見(jiàn)Roger正在自己制作披薩。根據(jù)Atlast,hecouldmakeverygoodpizza.可知Roger會(huì)制作披薩，故選B。（15）句意：每個(gè)人都同意這個(gè)披薩嘗起來(lái)就像Benny家的一樣。A.sounded聽(tīng)起來(lái)；B.tasted嘗起來(lái)；C.looked看起來(lái)；D.felt感覺(jué)起來(lái)。根據(jù)句意可知披薩是嘗起來(lái)好吃，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。7．根據(jù)短文理解，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳答案填空。

KingAkbarwasinthehabitofputtingriddlesandpuzzlestohispeople.Heoftenasked1whichwerestrange.Hispeoplehadtousewordsina

2waytoanswerthesequestions.

OnceAkbaraskedaverystrangequestion.Helookedathispeople.Ashelooked,onebyonetheheadsbegantohanglowinsearchofa（an）3.ItwasatthismomentthatBribalenteredthepalace.Birbal

4

thehabitoftheking.Heunderstoodthe5

atonceandasked,“MayIknowthequestionsothatIcan6forananswer?”

Akbarsaid,“Howmanycrows（烏鴉）arethereinthecity?”

Withoutevenamoment'sthought,Birbal7,“Therearefiftythousandfivehundredandeightyninecrows,MyLord."

“Howcanyoubeso

8?”askedAkbar.

Birbalsaid,“Makeyourmen9,MyLord.Ifyoufindmorecrowsitmeanssomehavecometovisittheirrelativeshere.Ifyoufind

10crowsitmeanssomehavegonetovisittheirrelativessomewhereelse."

AkbarwaspleasedverymuchbyBirbal'swiseanswer.1.A.questions

B.help

C.promises2.A.common

B.friendly

C.clever3.A.habit

B.order

C.answer4.A.knew

B.developed

C.hated5.A.danger

B.informationC.situation6.A.ask

B.wait

C.try7.A.left

B.replied

C.asked8.A.smart

B.brave

C.sure9.A.catch

B.discuss

C.count10.A.fewerB.largerC.less【答案】（1）A；（2）C；（3）C；（4）A；（5）C；（6）C；（7）B；（8）C；（9）C；（10）A；【解析】【分析】這篇短文主要介紹了國(guó)王阿卡巴經(jīng)常問(wèn)他的國(guó)民一些奇怪的問(wèn)題，因此人們不得不想出各種方法來(lái)回答。一天當(dāng)他問(wèn)出一個(gè)奇怪的問(wèn)題之后，波貝爾正好趕上，并巧妙地回答了他的問(wèn)題，國(guó)王對(duì)這個(gè)答案很滿意。⑴聯(lián)系下文toanswerthesequestions.描述，可知此處指的是問(wèn)問(wèn)題，故選A，問(wèn)題。⑵形容詞辨析。A.共同的，普通的；B.友好的；C.聰明的；結(jié)合語(yǔ)境可知此處指的是人們不得不用一種聰明的方式來(lái)回答他的問(wèn)題。故選C。⑶habit習(xí)慣；order命令；answer答案。結(jié)合語(yǔ)境可知此處指的是，當(dāng)他看的時(shí)候，一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始低頭（思考）尋找答案。故選C。⑷A.知道；B.發(fā)展；C.憎恨；聯(lián)系下文描述，可知他知道國(guó)王這個(gè)習(xí)慣。故選A。⑸danger危險(xiǎn)；information信息；situation情況。聯(lián)系前文描述，可知此處指的是他立即明白了當(dāng)時(shí)的情形，故選C。⑹動(dòng)詞辨析。A.問(wèn)，要求；B.等待；C.嘗試；聯(lián)系上下文，可知此處指的是我可以嘗試回答一下嗎？故選C。⑺leave離開(kāi)；reply回答；ask問(wèn)。聯(lián)系下文，可知此處指的是甚至連一刻鐘都沒(méi)想，就回答道。故選B。⑻smart聰明的；brave勇敢的；sure確定的。結(jié)合語(yǔ)境可知國(guó)王問(wèn)的是，你為何如此確定？故選C。⑼動(dòng)詞辨析。A.捕捉，趕上；B.討論；C.數(shù)。結(jié)合語(yǔ)境可知此處指的是讓人數(shù)一數(shù)，故選C。⑽聯(lián)系前一句描述，可知此處指的是更少的烏鴉。故選A，更少的?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，做完型填空首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。8．閱讀下面短文,從短文盾所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中能填入相應(yīng)空白處的最佳選項(xiàng),并在答題卡上將相應(yīng)的字母編號(hào)涂黑。

Almosteveryonehasamobilephone,buthaveyoueverthoughtthatcellphonesmightbe1

foryourhealth?Astudyshowsthatheavymobilephoneusemaycausehearinglossandpeoplecan'thearclearly.

Thisstudyshowsthatpeoplewhousecellphonesforaboutanhouradayhavea2

timehearingsomesimilarsounds,especiallyintheirrightears.Itisgettingharderfor

3

totellthedifferencesbetweenthesoundsof“s”and“f”,and“t”and“z”.

Researchersstudied100peoplewhousedcellphonesand4

themwith50peoplewhodidnot.Thestudylastedforl2months.Whattheresearchersfoundwasthatcellphoneusershadmorehearing

5

thanthosewhodidnotusecellphones.

Ourearshavemanylittle

6insidethem.Toomuchnoisewillcausethesehairstogetweakand

7die.Whenthesehairsdie,itaffectsourabilitytolisten.

However,cellphoneusersdon'tcaretoomuch8

thisstudy.Onemansaid,“I'dbemoreworriedaboutpeoplewho

9

MP3players.Theyputthoseearphonesintheirearsandenjoyvery

10

music.Ithinkthatismorelikelytocausehearinglossthanacellphone.”

1.A.simple

B.good

C.bad2.A.busier

B.happier

C.harder3.A.us

B.them

C.you4.A.compared

B.suggested

C.showed

5.A.advantages

B.problems

C.rules6.A.noises

B.pains

C.hairs7.A.finally

B.actually

C.clearly8.A.to

B.with

C.about9.A.produce

B.use

C.discover10.A.light

B.loud

C.soft【答案】（1）C；（2）C；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；（7）A；（8）C；（9）B；（10）B；【解析】【分析】這篇短文主要講述了現(xiàn)在的時(shí)代，幾乎人人手中都有一部手機(jī)。但是，手機(jī)對(duì)我們的身體有害處。一項(xiàng)研究表明，過(guò)多地使用手機(jī)能夠使人失聰。⑴句意：幾乎每個(gè)人都有一部手機(jī)，但是你曾經(jīng)想過(guò)手機(jī)會(huì)對(duì)你的健康有害嗎？begoodfor對(duì)……有益；bebadfor對(duì)……有害。根據(jù)下文可知選C。⑵句意：研究表明，每天使用手機(jī)大約一小時(shí)的人會(huì)在聽(tīng)類似聲音上有困難。haveahardtime（in）doingsth做某事有困難。故選C。⑶句意：對(duì)于他們來(lái)說(shuō)辨別“s”和“f”,“t”和“z”變得更加困難。根據(jù)前文的their可知選B。⑷句意：研究者研究了100個(gè)用手機(jī)的人，并且把他們與50名不用手機(jī)的人進(jìn)行了比較。compare比較；suggest建議；show表明。故選A。⑸句意：研究者發(fā)現(xiàn)的是，手機(jī)使用者比不用手機(jī)的人有更多的聽(tīng)力問(wèn)題。advantage優(yōu)勢(shì)；problem問(wèn)題；rule規(guī)則。故選B。⑹句意：我們的耳朵里面有許多小的絨毛。noise噪音；pain疼痛；hair毛發(fā)。根據(jù)下文可知選C。⑺句意：太多的噪音會(huì)導(dǎo)致這些絨毛變?nèi)踝詈笏劳?。finally最終；actually實(shí)際上；clearly清楚地。故選A。⑻句意：然而，手機(jī)使用者不太在乎這個(gè)研究。careabout在乎。關(guān)心。故選C。⑼句意：一個(gè)人說(shuō)，我更擔(dān)心使用MP3的人們。produce生產(chǎn)；use使用；discover發(fā)現(xiàn)。故選B。⑽句意：他們把耳機(jī)塞進(jìn)耳朵，享受這很大聲的音樂(lè)。light輕的；loud大聲的；soft柔和的?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，做完型填空首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。9．完形填空

Doyouspendoveranhoureachdaysendingmessagestoyourfriends?Doyouoftencheckyourmobilephone1messages?Ifyoudon'ttakeyourmobilephone,willyoufeel2?Doyourfingerssometimeshurtbecauseofusingyourmobilephonetoo3?

Ifyouanswer"4"toanyofthequestions,thenitisverypossiblethatyouareatextaholic（短信控）.Atextaholicissomeonewhoisaddicted（上癮的）to5andreceivingmessages.Thesepeopleusuallyshowmore6inmessagesthananythingelse.Ifnomessagescomein,they'llbecome7moreeasilyandneverbesureofthemselves.Doctors8thatthiskindofaddictionisbadforpeople'shealth,especiallyforyoungpeople's.

Sowhatcanyoudoifyouthinkyou9beatextaholic?Thekeyistogetyourlifebackinbalance.Stop10everymessageyoureceive,andstartto11aboutleavingyourmobilephoneathomewhenyougoout.Mostimportantly,spendmoretimewith12andfamilyandmakegooduseofyourtimetolearnsomething13thanonlyplaywithyourmobilephoneforfun.14thisway,youwillsavetimeandmoneyandyoumay15getthepleasureoftruecommunication.1.A.inB.forC.withD.about2.A.pleasedB.excitedC.relaxedD.worried3.A.fewB.littleC.manyD.much4.A.noB.yesC.maybeD.great5.A.lookingB.takingC.sendingD.getting6.A.funB.jokeC.timeD.interest7.A.badB.happyC.upsetD.polite8.A.predictB.supposeC.believeD.suggest9.A.mayB.canC.wouldD.should10.A.gettingB.askingC.readingD.answering11.A.findB.learnC.thinkD.worry12.A.parentsB.brothersC.sistersD.friends13.A.moreB.lessC.quiteD.rather14.A.OnB.InC.ForD.With15.A.alsoB.neverC.nearlyD.almost【答案】（1）B；（2）D；（3）D；（4）B；（5）C；（6）D；（7）C；（8）C；（9）A；（10）D；（11）C；（12）D；（13）D；（14）B；（15）A；【解析】【分析】文章大意：文章講述了一種社會(huì)現(xiàn)象，講了手機(jī)控的危害，同時(shí)也告訴我們?nèi)绾芜h(yuǎn)離手機(jī)。（1）句意：你經(jīng)常用你的收件查看微信嗎？checksth.forsth.在某種東西上查看某物。固定搭配，本句說(shuō)的是在手機(jī)上查看微信。故答案是B。（2）句意：如果你沒(méi)有帶手機(jī)，你是否會(huì)擔(dān)心？A.高興的；B.激動(dòng)的；C.放松的；D.擔(dān)心的。目前手機(jī)是人的必備，沒(méi)有了手機(jī)總會(huì)感到缺少了點(diǎn)什么。因此D最契合語(yǔ)境，故答案是D。（3）句意：因?yàn)槟愕氖謾C(jī)使用的太多。根據(jù)yourfingerssometimeshurt可知，手指疼，我們知道使用手機(jī)時(shí)必須要手指點(diǎn)擊屏幕，時(shí)間久了就會(huì)疼，因此手指疼是應(yīng)為使用手機(jī)太多。AC只能修飾名詞，不能修飾動(dòng)詞，little不符合語(yǔ)境，much在本句中可以修飾句中的動(dòng)詞use，故答案是D。（4）句意：如果你對(duì)于其中的任何問(wèn)題都回答“是”，那么你可節(jié)能是一個(gè)手機(jī)控。根據(jù)

itisverypossiblethatyouareatextaholic（短信控）可知，手機(jī)控用手機(jī)最多，應(yīng)該回答“是”，故答案是B。（5）句意：手機(jī)控使用手機(jī)接發(fā)微信上癮的人。手機(jī)控不但用手機(jī)接收微信，也用手機(jī)發(fā)送微信。A.看；B.拿走；C.發(fā)送；D.得到。選項(xiàng)C有發(fā)送的意思，故答案是C。

（6）句意：這些人通常會(huì)對(duì)信息表現(xiàn)出更大的興趣。既然是手機(jī)控，他們對(duì)手機(jī)感興趣，對(duì)手機(jī)里的信息更感興趣。A.樂(lè)趣；B.笑話；C.時(shí)間；D.興趣，故答案是D。（7）句意：如果沒(méi)有信息過(guò)來(lái)，他們將會(huì)更容易失望。就不會(huì)對(duì)自己感到自信。A.壞的；B.高興的；C.失望的，沮喪的。D.有禮貌的。作為手機(jī)控最愿意翻看手機(jī)里的信息，有了新的信息他們會(huì)高興，會(huì)興奮，沒(méi)有新信息就會(huì)難過(guò)或者失望。upset具有失望的意思，故答案是C。（8）句意：醫(yī)生相信這種上癮對(duì)于健康是不好的，尤其是年輕人的健康。A.預(yù)示；B.猜想；C.相信；D.建議。根據(jù)第一段的描述可知，經(jīng)常玩手機(jī)有時(shí)候會(huì)手指痛，會(huì)擔(dān)心，也會(huì)沮喪，這對(duì)精神是不好的，這種不利的因素是一定的。應(yīng)該理解為醫(yī)生相信，故答案是C。（9）句意：因此如果你認(rèn)為你可能成為手機(jī)控，你可以做什么？并不是每個(gè)人都是手機(jī)控，在這里表示的是一種可能，是或然的推測(cè)應(yīng)使用may，can推測(cè)的可能性更大點(diǎn)，因此使用may更合適，故答案是A。（10）句意：停止回復(fù)你收到的一切信息。根據(jù)

Thekeyistogetyourlifeback