談?wù)剬?duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性

PAGEPAGE4結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性所謂心理健康教育,是指根據(jù)心理活動(dòng)的規(guī)律,采用各種方法與措施,以維護(hù)個(gè)體的心理健康及培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì).近年來(lái)，中小學(xué)生由于病態(tài)心理而導(dǎo)致心理與行為上的失誤，甚至犯罪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了學(xué)生的身心健康和發(fā)展。甚至危害了家庭、危害了社會(huì)。因此加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)，應(yīng)成為中小學(xué)素質(zhì)教育的重要方面?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，擁有一個(gè)健康的心理，對(duì)一個(gè)人的一生有著十分重要的意義，青少年時(shí)期雖不是精神疾病的多發(fā)時(shí)期，但卻是不健康行為的孕育期。由于中、小學(xué)生心理活動(dòng)狀態(tài)的不穩(wěn)定性、認(rèn)知結(jié)構(gòu)的不完備性、生理成熟與心理成熟的不同步性、對(duì)社會(huì)和家庭的依賴性等，使得他們比成年人有更多的焦慮和遭遇到更多的挫折，也更容易產(chǎn)生心理障礙。暫時(shí)性的心理障礙若得不到及時(shí)排除，便會(huì)產(chǎn)生不良反應(yīng)，從而影響以后心理的健康發(fā)展，甚至?xí)劤扇蘸箅y以挽救的心理疾病。所以中學(xué)階段是容易滋生心理異常的溫床期。由此，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育是一項(xiàng)具有極其重要意義的工作。我曾教過(guò)的一位男學(xué)生，他是一個(gè)非常聰明的孩子，但是喜歡上課打鬧，甚至故意破壞課堂的紀(jì)律。私下了解原來(lái)這學(xué)生只是為了引起老師同學(xué)的關(guān)注，于是，我經(jīng)常鼓勵(lì)他要自信自強(qiáng)，告訴他老師同學(xué)都很喜歡他，希望他能爭(zhēng)氣。這位學(xué)生發(fā)覺到自己在群體里的重要性，從此他變得非常的乖巧，并主動(dòng)幫助老師管理班中的事務(wù)，成績(jī)更是有明顯的進(jìn)步。說(shuō)明心理健康教育對(duì)學(xué)生的進(jìn)步有著舉足輕重的作用。國(guó)家教委新頒布的德育大綱第一句就明確地提出：“德育即對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育?！泵鞔_把心理健康教育作為德育教育的一個(gè)重要組成部分。我覺得對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育非常重要，主要有以下幾個(gè)方面：

一、注重小學(xué)生心理健康教育，是保證學(xué)生正常健康發(fā)展的需要。從個(gè)體發(fā)展的角度來(lái)看，注重中小學(xué)生心理健康教育，對(duì)于個(gè)體發(fā)展有三個(gè)方面意義。一是可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)事業(yè)成功。有計(jì)劃有目的的培養(yǎng)學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，使他們學(xué)業(yè)成功、事業(yè)成功的重要保證。二是可以促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。學(xué)生處于正常健康的心理狀態(tài)時(shí)，才最容易接受社會(huì)的各種要求、道德規(guī)范，適應(yīng)社會(huì)，逐步形成符合社會(huì)要求的良好品德。心理處于不平衡狀態(tài)的青少年，往往易樣就可以大大地減少學(xué)生違法犯罪與異常行為，使學(xué)校、社會(huì)的正常治安和秩序得到維護(hù)，也保證了學(xué)生家庭的幸福。加強(qiáng)中小學(xué)生的心理健康教育，有效地解決心理問(wèn)題，使其健康成長(zhǎng)，已經(jīng)成為培養(yǎng)全面發(fā)展人才的必嚴(yán)要求，也是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，更是一個(gè)人是否有健康快樂(lè)人生的關(guān)鍵，而這正也體現(xiàn)了心理健康教育的重要性。

綜上所述，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育無(wú)論是對(duì)學(xué)生自身身心發(fā)展來(lái)說(shuō)，還是對(duì)社會(huì)，對(duì)學(xué)校，對(duì)家庭來(lái)說(shuō)，都具有十分重要的作用，作為未來(lái)的教師，我們必須掌握好心理輔導(dǎo)的方法，才能夠引導(dǎo)學(xué)生的心理特點(diǎn)朝著健康的方向發(fā)展，正視學(xué)生的心理健康教育，促使小學(xué)生的健康發(fā)展