《別了“不列顛尼亞”》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)_第1頁(yè)
《別了“不列顛尼亞”》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)_第2頁(yè)
《別了“不列顛尼亞”》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)_第3頁(yè)
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級(jí)組編號(hào):日期:編制:審核:《別了,“不列顛尼亞”》《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》本任務(wù)群旨在閱讀和研討語(yǔ)言典范、論辯深刻、時(shí)代精神突出的革命傳統(tǒng)作品。發(fā)展語(yǔ)言應(yīng)用能力、思維能力和審美鑒賞能力。形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀?!窘虒W(xué)目標(biāo)】(1)閱讀《別了,“不列顛尼亞”》時(shí)要關(guān)注文中時(shí)間、場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換,重點(diǎn)把握將新聞事實(shí)和背景材料融為一體的寫法。(2)了解有關(guān)新聞的知識(shí),把握新聞體裁的特點(diǎn)。(3)對(duì)《別了,“不列顛尼亞”》中那些富有意味的細(xì)節(jié),分析并把握細(xì)節(jié)處理,感知細(xì)節(jié)之美。(4)了解香港歷經(jīng)滄桑之后回歸祖國(guó)的那段歷史,體會(huì)中國(guó)人民對(duì)維護(hù)國(guó)家主權(quán)和民族尊嚴(yán)的不懈追求?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】關(guān)注文中時(shí)間、場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換,重點(diǎn)把握將新聞事實(shí)和背景材料融為一體的寫法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】了解有關(guān)新聞的知識(shí),把握新聞體裁的特點(diǎn)?!局R(shí)講解】1.背景知識(shí)第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)(1840—1842)爆發(fā),英國(guó)船堅(jiān)炮利,中國(guó)戰(zhàn)敗。中國(guó)在不平等條約《南京條約》中被迫割讓香港島。新中國(guó)成立后,鄧小平同志與時(shí)任英國(guó)首相的撒切爾夫人進(jìn)行了多次交涉,明確地表達(dá)了中國(guó)政府將收回香港主權(quán)的意愿,同時(shí)這也是國(guó)家主權(quán)神圣不可侵犯的體現(xiàn)。最終在1984年的《中英聯(lián)合聲明》中達(dá)成協(xié)議,英國(guó)于1997年7月1日將香港主權(quán)歸還中國(guó)。1997年7月1日0時(shí),中華人民共和國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗在香港升起,經(jīng)歷了百年滄桑的香港終于回到祖國(guó)的懷抱,中國(guó)政府開(kāi)始對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。這是中華民族的大事,也是世界歷史上的一件大事。2.香港回歸小故事1997年4月的一天,解放軍軍樂(lè)團(tuán)接到一項(xiàng)任務(wù),要組成一支35人的樂(lè)隊(duì),參加香港回歸儀式,由于建芳擔(dān)任指揮。到香港后,解放軍軍樂(lè)團(tuán)和準(zhǔn)備參加香港政權(quán)交接儀式的英國(guó)皇家樂(lè)團(tuán)進(jìn)行了幾次合練。這時(shí)候,中英雙方在關(guān)于政權(quán)交接儀式上的“一秒鐘”進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)奪。英方要將降英國(guó)國(guó)旗和演奏英國(guó)國(guó)歌持續(xù)至6月30日最后一秒才結(jié)束,要求中方推遲一秒,即在7月1日0時(shí)0分1秒才開(kāi)始升中國(guó)國(guó)旗和演奏中國(guó)國(guó)歌?!拔覀兊膽B(tài)度很堅(jiān)決,必須在1997年7月1日0時(shí)0分0秒準(zhǔn)時(shí)奏響中國(guó)國(guó)歌。我們已經(jīng)等了一百多年了,一秒鐘都不能再等了?!庇诮ǚ蓟貞浾f(shuō),“軍樂(lè)團(tuán)當(dāng)時(shí)接到的是死命令,不能早一秒,也不能晚一秒。如果英方故意拖延時(shí)間,我們也要準(zhǔn)時(shí)奏響國(guó)歌,即使是我們和他們的國(guó)歌音樂(lè)疊在一起也在所不惜。”激動(dòng)人心的政權(quán)交接儀式開(kāi)始了。在23點(diǎn)59分58秒半的時(shí)候,于建芳果斷地舉起指揮棒。0時(shí)0分0秒,指揮棒準(zhǔn)時(shí)起拍,《義勇軍進(jìn)行曲》響徹維多利亞港,鮮艷的五星紅旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗冉冉升起。3.文體知識(shí)——消息消息是用簡(jiǎn)潔明快的語(yǔ)言及時(shí)報(bào)道新近發(fā)生發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的實(shí)事的一種新聞文體。消息是報(bào)紙、廣播、電視中最廣泛、最經(jīng)常使用的新聞體裁,時(shí)效性是最強(qiáng)的。消息一般篇幅較短,幾十字、百把字或幾百字,故列寧曾稱之為“電報(bào)文體”。它的主要構(gòu)成包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。標(biāo)題:消息的眼睛??梢晕x者,擬寫得差,一篇好消息也會(huì)被埋沒(méi)。可見(jiàn)標(biāo)題有著向讀者推薦的作用。導(dǎo)語(yǔ):一篇消息的第一段或第一句話。它是用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字,寫出消息中最主要、最新鮮的事實(shí),鮮明地提示消息的主題思想。主體:消息的主干部分。它緊接導(dǎo)語(yǔ)之后,對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作具體全面的闡述,具體展開(kāi)事實(shí)或進(jìn)一步突出中心,從而寫出導(dǎo)語(yǔ)所概括的內(nèi)容,表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應(yīng)按“時(shí)間順序”或“邏輯順序”寫作,但仍然要先寫主要的,再寫次要的。背景:事件的歷史背景、周圍環(huán)境及與其他方面的聯(lián)系等。寫新聞?dòng)袝r(shí)要交代背景,目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值,起到襯托、深化主題的作用。結(jié)語(yǔ):新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號(hào)召式、分析式、展望式……這些結(jié)尾寫作與一般記敘文結(jié)尾的寫作并無(wú)大的不同。4.知識(shí)鏈接——零度寫作“零度寫作”來(lái)源于法國(guó)文學(xué)理論家羅蘭·巴特1953年發(fā)表的一篇文章《寫作的零度》?!傲愣葘懽鳌狈绞蕉嘀缸髡咴谖恼轮胁粨诫s任何個(gè)人的想法,完全是機(jī)械地陳述?!傲愣葘懽鳌辈⒉皇侨狈Ω星椋皇遣灰星?;相反,是將澎湃飽滿的感情降至冰點(diǎn),讓理性之花升華,寫作者從而得以客觀、冷靜、從容地抒寫。香港回歸作為國(guó)內(nèi)外共同關(guān)注的重大歷史事件,相關(guān)報(bào)道非常多。由新華社四位記者合作完成的《別了,“不列顛尼亞”》是其中最別致的一篇,并在第八屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng)。假如你是評(píng)委會(huì)中的一員,請(qǐng)從多個(gè)角度說(shuō)出推薦理由?;顒?dòng)一推薦理由:契合新聞特點(diǎn)1.無(wú)論是怎樣的新聞作品,它都須符合新聞的基本特點(diǎn),這是基本前提。請(qǐng)從新聞的普遍特點(diǎn)上推薦這篇新聞稿。(1)本文具有新聞結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的特點(diǎn)。(填寫下表,擺出事實(shí))新聞結(jié)構(gòu)內(nèi)容標(biāo)題別了,“不列顛尼亞”導(dǎo)語(yǔ)英國(guó)撤離香港主體英國(guó)告別香港的具體過(guò)程背景四個(gè)背景材料,即對(duì)港督降旗傳統(tǒng)、港督府、英軍占領(lǐng)香港的歷史和英軍占領(lǐng)香港的統(tǒng)治時(shí)間的介紹。結(jié)語(yǔ)大英帝國(guó)從海上來(lái),又從海上去。(2)本文符合新聞?wù)Z言的基本特點(diǎn)。(舉例說(shuō)明)①語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,數(shù)據(jù)運(yùn)用及敘述描寫準(zhǔn)確。準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)能增強(qiáng)事件的真實(shí)性和可信性;準(zhǔn)確的敘述和描寫能塑造典型的人物形象,可以使場(chǎng)景、事件或人物真實(shí)、具體、鮮明;可以使讀者如親臨其境、親見(jiàn)其人,營(yíng)造出一種莊重、嚴(yán)肅的氛圍。②“讓事實(shí)說(shuō)話”,語(yǔ)言多客觀敘述,極少主觀評(píng)論。③按時(shí)間順序,精確計(jì)時(shí)計(jì)分,銜接非常緊密,體現(xiàn)了新聞報(bào)活動(dòng)二推薦理由:具有獨(dú)特個(gè)性2.本文能從幾千篇新聞稿中脫穎而出,一定是因?yàn)樗c眾不同。請(qǐng)說(shuō)明其“個(gè)性”之處。(1)本文的寫作角度與眾不同。①觀察視角獨(dú)特。作者沒(méi)有局限于一般新聞報(bào)道可能會(huì)選擇的視角,如寫交接儀式現(xiàn)場(chǎng)的莊嚴(yán),或?qū)憫c?;貧w人群的激動(dòng),更沒(méi)有對(duì)這一事件進(jìn)行政治分析,而是另辟蹊徑,選擇了英方撤離這樣一個(gè)獨(dú)特的視角,新穎而別致。②選材角度新穎。作者選擇了英方撤離這樣一個(gè)獨(dú)特的視角,卻并沒(méi)有寫成英軍撤離大事記的形式,而是在簡(jiǎn)略介紹英國(guó)人降旗、參加交接儀式、登上“不列顛尼亞”號(hào)回國(guó)這一系列事件的過(guò)程中,別出心裁地穿插對(duì)英國(guó)人登上香港、開(kāi)始實(shí)施管治的歷史的回顧,今昔對(duì)照,將現(xiàn)實(shí)的事件放在了一個(gè)歷史的背景中,這就更加突出了事件的歷史意義。(2)標(biāo)題“別了,‘不列顛尼亞’”與眾不同。①使用倒裝和借代的修辭手法,以強(qiáng)調(diào)的句式、具有標(biāo)志性和象征意味的具體事物,突出而形象地宣告了英國(guó)統(tǒng)治的終結(jié),中華民族揚(yáng)眉吐氣時(shí)代的到來(lái),既有對(duì)侵略者的嘲諷,又有民族自豪之情蘊(yùn)含其中。②采用象征和一語(yǔ)雙關(guān)的手法。“不列顛尼亞”是英國(guó)皇室的象征,與這樣一艘極具代表性的游輪告別,告別的就不僅僅是人,而是150余年的英國(guó)殖民統(tǒng)治,一語(yǔ)雙關(guān)。③蘊(yùn)藉,有歷史意味?!皠e了”的角度確立了與眾不同的觀點(diǎn)和視角,也給歷史呈現(xiàn)了更獨(dú)特的意蘊(yùn)。借鑒毛澤東“別了,司徒雷登”這樣的標(biāo)題,表達(dá)“走了”與“來(lái)了”之間的歷史嘲諷,表達(dá)一以貫之的自豪和蔑視。(3)采用歷史與現(xiàn)實(shí)交織的手法,與眾不同。①歷史背景的加入,及時(shí)補(bǔ)充的解釋性文字,使得文章內(nèi)容達(dá)意更清楚明白。②現(xiàn)實(shí)與歷史的巧妙交融,既形成了恰到好處的對(duì)比,又讓人產(chǎn)生了強(qiáng)烈的歷史縱深感。③在對(duì)事實(shí)的記述中,能感受到作者的情感和態(tài)度。道的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。第二課時(shí)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的關(guān)于新聞方面的基礎(chǔ)知識(shí)和標(biāo)題的內(nèi)涵?;顒?dòng)一:鑒賞新聞?wù)Z言,一方面要看其準(zhǔn)確性,是否“讓事實(shí)說(shuō)話”,是否準(zhǔn)確報(bào)道了真實(shí)事件;另一方面,新聞?wù)Z言也要富有生動(dòng)性。雖盡量是“零度寫作”,但是情感仍要有表現(xiàn)方式,有感染力的新聞才能更快速傳播。(1)4時(shí)30分,面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿。答:________________________________________________________________________答案該細(xì)節(jié)準(zhǔn)確生動(dòng)地描寫了末任港督告別港督府時(shí)黯然神傷的神情,以及他對(duì)離開(kāi)香港的失落感。這一細(xì)節(jié)描寫,從側(cè)面寫出了中國(guó)人民收回香港的自豪?!叭章洹币辉~一語(yǔ)雙關(guān)。(2)根據(jù)傳統(tǒng),每一位港督離任時(shí),都舉行降旗儀式。但這一次不同:永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一面港督旗幟從這里升起。答:________________________________________________________________________答案運(yùn)用對(duì)比手法,強(qiáng)調(diào)了這次降旗是具有標(biāo)志性的最后一次,象征著英國(guó)殖民統(tǒng)治的終結(jié)。(3)將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜幕中。答:________________________________________________________________________答案一語(yǔ)雙關(guān)。“退役”,暗示著英國(guó)的衰落和統(tǒng)治的結(jié)束;“很快”,暗示著殖民者的落魄;“消失”,暗示著歷史的屈辱將不再重演。(4)大英帝國(guó)從海上來(lái),又從海上去。答:________________________________________________________________________答案“從海上來(lái)”標(biāo)志著英國(guó)對(duì)香港殖民統(tǒng)治的正式開(kāi)始?!皬暮I先ァ睒?biāo)志著香港脫離英國(guó)殖民統(tǒng)治,回歸祖國(guó)。短短的十三個(gè)字,運(yùn)用對(duì)比手法,包含著無(wú)窮的意蘊(yùn):當(dāng)年從海上耀武揚(yáng)威地來(lái),今天從海上黯然地離去。勝利的自豪之情,溢于言表?;顒?dòng)二擬寫新聞?lì)C獎(jiǎng)詞4.本文在第八屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng),并被收入高中語(yǔ)文教材。請(qǐng)為其寫一則頒獎(jiǎng)詞,包含藝術(shù)、內(nèi)容方面的特點(diǎn),至少使用兩種修辭手法,70個(gè)字左右。頒獎(jiǎng)詞:________________________________________________________________________答案(示例)以時(shí)間閃回的方式組織材料,失去與收回跨越156年的時(shí)間長(zhǎng)河織就的欣喜與希望,在一個(gè)個(gè)場(chǎng)景的渲染中久久回旋:《別了,“不列顛尼亞”》,是告別,更是嶄新的開(kāi)端。閱讀下面的文字,完成文后題目。材料一:4時(shí)40分,代表英國(guó)女王統(tǒng)治了香港5年的彭定康登上帶有皇家標(biāo)記的黑色“勞斯萊斯”,最后一次離開(kāi)了港督府。(新華社《別了,“不列顛尼亞”》)材料二:總督離開(kāi)時(shí),他遵循傳統(tǒng),坐車?yán)@行總督府三圈。這是中國(guó)人的傳統(tǒng),代表著承諾“我會(huì)回來(lái)”。(BBC香港1997年7月1日?qǐng)?bào)道)材料三:按慣例,歷任港督離港前都要坐車?yán)@總督府兩圈,彭定康也不例外。只是不同的是,彭定康沒(méi)有繼任了。(鳳凰衛(wèi)視)材料四:彭定康的車輪在原地轉(zhuǎn)起了圈子,但歷史的車輪是不會(huì)在原地轉(zhuǎn)圈的。(中央電視臺(tái)記者白巖松)新聞作品講究客觀、理性,情感不明顯外露。也就是盡量用“零度寫作”的方式,但是零度寫作并不是缺乏感情,更不是不要感情。以上四則新聞?wù)Z言,全部指向同一件事,但是給人的感覺(jué)卻不一樣。試分析以上材料在情感、表達(dá)方面的側(cè)重點(diǎn)。答:__________

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