《藍(lán)天向我們召喚》名師課件(簡(jiǎn)譜)_第1頁(yè)
《藍(lán)天向我們召喚》名師課件(簡(jiǎn)譜)_第2頁(yè)
《藍(lán)天向我們召喚》名師課件(簡(jiǎn)譜)_第3頁(yè)
《藍(lán)天向我們召喚》名師課件(簡(jiǎn)譜)_第4頁(yè)
《藍(lán)天向我們召喚》名師課件(簡(jiǎn)譜)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩11頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

有條小船不下灘，穿云破霧上藍(lán)天，宇宙空間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，科學(xué)資料裝滿船。（打一科技產(chǎn)物）一起猜謎語(yǔ)！迷底：宇宙飛船今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)祖國(guó)航天事業(yè)的歌曲《藍(lán)天向我們召喚》吧！藍(lán)天向我們召喚看曲譜、聽范唱，請(qǐng)問(wèn)這首作品的演唱情緒是怎樣的？可以分為幾個(gè)段落？你認(rèn)為其中哪個(gè)節(jié)奏型是具有代表性的節(jié)奏型？請(qǐng)隨老師拍打下面的節(jié)奏。請(qǐng)用“?！蹦３旅娴臉纷V，其中是否有剛才我們拍擊過(guò)的節(jié)奏，邊模唱邊拍擊節(jié)奏。欣賞歌曲的第一部分，隨錄音輕聲哼唱，請(qǐng)思考應(yīng)該用什么樣的聲音進(jìn)行演唱。隨伴奏填詞演唱歌曲，注意保持積極向上的情緒，并將節(jié)奏唱準(zhǔn)確。欣賞《藍(lán)天向我們召喚》第二部分，請(qǐng)問(wèn)第二部分和第一部分相比較，哪個(gè)節(jié)奏型最具有特色，具有什么樣的作用？請(qǐng)視唱第二部分的樂譜，觀察樂句間是否有相同的部分，具有什么樣的特點(diǎn)？請(qǐng)分組按照樂譜的標(biāo)記，添加一個(gè)聲部。分組自主嘗試，練熟后分組表演。隨伴奏完整演唱第二部分，注意四個(gè)樂句間力度的變化，并添加剛剛練習(xí)過(guò)的二聲部。聽范唱，隨錄音輕聲完整演唱歌曲，體會(huì)歌曲中表達(dá)的情緒。請(qǐng)問(wèn)你了解我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的情況嗎？講給同學(xué)們聽一聽?！吧裰劬盘?hào)”騰空瞬間最后，請(qǐng)大家充滿感情地演唱歌曲，結(jié)束今天的課程。通過(guò)同學(xué)們演唱歌曲和兩個(gè)聲部的合作，我們感受了音

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論