四川省南充市第九中學(xué)重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考生物最后一模試卷含解析

四川省南充市第九中學(xué)重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考生物最后一模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、生命起源的過(guò)程是（）A．無(wú)機(jī)物﹣﹣有機(jī)物﹣﹣原始生命B．有機(jī)物﹣﹣無(wú)機(jī)物﹣﹣原始生命C．無(wú)機(jī)物﹣﹣原始生命﹣﹣有機(jī)物D．原始生命﹣﹣無(wú)機(jī)物﹣﹣有機(jī)物2、關(guān)于生活中生物技術(shù)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．利用發(fā)酵技術(shù)，在鮮奶中加入乳酸菌可制成乳酸制品B．制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制乳酸菌繁殖C．白酒的釀造過(guò)程中利用了霉菌和酵母菌兩種微生物的發(fā)酵作用D．廚師常在夏天將做好的菜肴放在冰箱中冷藏，其目的是為抑制微生物的繁殖3、“雙飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花蘸水開”，與詩(shī)中動(dòng)物不相符的描述是A．前肢為翼 B．骨骼輕便 C．體表覆羽 D．變溫動(dòng)物4、以下對(duì)動(dòng)物特征的描述不正確的是A．鯽魚體表被覆鱗片，用鰓呼吸 B．青蛙幼體、成體都用肺呼吸C．家鴿體表被覆羽毛，前肢為翼 D．大熊貓?zhí)ド?、哺?、生物科學(xué)是自然科學(xué)領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)學(xué)科，實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)習(xí)的有效方式。下列實(shí)驗(yàn)與其原理，不相符的是()實(shí)驗(yàn)原理A探究唾液對(duì)淀粉的消化作用淀粉遇碘變藍(lán)色B用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞清水維持細(xì)胞形態(tài)C探究不同果蔬中維生素C的含量維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色D探究不同環(huán)境中的空氣濕度植物蒸騰作用散失水分A．A B．B C．C D．D6、散步和慢跑屬于（）A．森林浴 B．有氧運(yùn)動(dòng) C．高壓氧治療

D．貧血病治療7、右圖是分類等級(jí)示意圖，以下理解正確的是A．圖中最大的分類單位是屬于B．狼和犬的相似程度最小C．貓和虎同屬于貓科D．虎和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系8、如圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關(guān)系為（）A．c→d→a→b B．a(chǎn)→b→c→d C．a(chǎn)→d→b→c D．a(chǎn)→c→d→b9、禁止近親婚配，可以有效地預(yù)防下列哪種疾病的發(fā)生（）A．壞血病B．白化病C．白血病D．冠心病10、人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（）A．分解者 B．消費(fèi)者 C．生產(chǎn)者 D．以上都對(duì)11、把水分運(yùn)輸?shù)絽⑻齑髽涞娜~子上去的組織是圖中的（）A． B．C． D．12、擔(dān)負(fù)著人體排泄廢物功能的主要是（）A．呼吸系統(tǒng)B．循環(huán)系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)D．泌尿系統(tǒng)13、下列不是生物的生存必備條件的是（

）A．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B．空氣 C．水 D．濕度14、人體內(nèi)絕大多數(shù)廢物通過(guò)尿液排出體外，形成尿液的器官是A．肝臟B．腎臟C．膀胱D．心臟15、如圖為腎單位模式圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A．腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由②③④組成B．血液通過(guò)③后，尿素減少，血液變成靜脈血C．④把全部葡萄糖，大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①D．③是由入球小動(dòng)脈分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成的血管球，②中為原尿16、調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。下列屬于調(diào)查工作的是A、人口調(diào)查B、觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)C、養(yǎng)的鳥和狗D、水和空氣17、下列有關(guān)生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法正確的是（）A．生物圈是地球上所有生物的總稱B．草→兔→鷹→細(xì)菌可構(gòu)成一條食物鏈C．在草場(chǎng)上適度放牧，草場(chǎng)基本維持原狀，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力D．在“螳螂捕蟬，黃雀在后”的幾種生物的捕食關(guān)系中，植物積累的有毒物質(zhì)最多18、圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是()A．甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同B．甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成營(yíng)養(yǎng)組織C．由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的D．由甲參與組成的生物體中,所有細(xì)胞都含有葉綠體19、關(guān)于生物的特征的描述，下列說(shuō)法正確的是()A．所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．所有生物都具有反射C．所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣D．生物和非生物最本質(zhì)區(qū)別是生物有生命而非生物沒(méi)有生命20、回顧膝跳反射的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為膝跳反射的反射弧中，效應(yīng)器位于()。A．脊髓B．大腦C．大腿肌肉D．膝下韌帶21、如圖是人體部分運(yùn)動(dòng)的示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由①⑥⑦組成 B．雙臂自然下垂時(shí)④⑤都舒張C．⑦在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中起杠桿的作用 D．④在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織22、當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時(shí)，你會(huì)進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備。接受鈴聲并產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位是（）A．鼓膜、耳蝸 B．鼓膜、大腦C．聽(tīng)小骨、大腦 D．耳蝸、大腦23、下列組織中,具有支持、連接、保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)功能的是A．神經(jīng)組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．上皮組織24、下列關(guān)于生物遺傳的描述中，錯(cuò)誤的是（）A．已知水稻的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目12條，則水稻的精子、受精卵、葉肉細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目分別為12條、12條、24條B．在生物體的細(xì)胞中，染色體、基因可以成對(duì)存在也可以成單存在的C．性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給了子代D．含有異型染色體的受精卵將來(lái)發(fā)育成男性25、按問(wèn)題的具體性、明確性和可探究性的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則來(lái)分析，對(duì)下列問(wèn)題你不認(rèn)可的是()A．鳥卵孵化時(shí)間的長(zhǎng)短與其大小是否有關(guān)B．為什么家蠶和蝗蟲的發(fā)育過(guò)程都要經(jīng)過(guò)幾次蛻皮C．蝌蚪發(fā)育成幼蛙(長(zhǎng)出四肢)所需的時(shí)間與水溫有關(guān)嗎D．月季扦插成活率與插條的哪些因素有關(guān)26、如圖所示是蝗蟲的發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：圖中A、B、C各代表蝗蟲發(fā)育的哪一階段：A：_____，B：_____，C：_____?；认x的發(fā)育是從[]_____開始的，其發(fā)育過(guò)程稱為_____。圖中能稱為幼蟲的有_____（用序號(hào)表示）。27、分析材料，回答下列問(wèn)題：2017年11月13日，有媒體關(guān)注并報(bào)道一則消息，四川簡(jiǎn)陽(yáng)市的一名中學(xué)生小羅得了重癥肺炎，感染了MRSA超級(jí)細(xì)菌。MRSA細(xì)菌能產(chǎn)生多種毒素、酶、及抗原蛋白，具有較強(qiáng)的致病力，并對(duì)多種抗菌藥物耐藥，導(dǎo)致感染該細(xì)菌后的治療困難，死亡率高。MRSA細(xì)菌，它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，最主要的區(qū)別是_____。從傳染病流行的環(huán)節(jié)分析，MRSA耐抗生素細(xì)菌是小羅得重癥肺炎的_____，MRSA超級(jí)細(xì)菌感染者屬于_____。從遺傳與變異的角度分析，青霉素剛被使用的時(shí)候，能夠殺死絕大多數(shù)細(xì)菌。但是少數(shù)細(xì)菌由于_____而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素殺死而生存下來(lái)并將這些特性_____給下一代，因此，下一代就有更多的抗藥性的個(gè)體。28、綜合應(yīng)用一只青蛙一天可食20～200只害蟲，依靠這種天然的“除蟲劑”，基本上可以控制害蟲，保證小麥的收成。近年來(lái)，由于有人大肆捕捉和食用青蛙，青蛙幾乎瀕臨絕滅。結(jié)果害蟲大肆繁殖，造成小麥等農(nóng)作物減產(chǎn)。后來(lái)使用農(nóng)藥，產(chǎn)量獲得一些恢復(fù)，但隨后繼續(xù)大量減產(chǎn)。使用農(nóng)藥可防治害蟲，但時(shí)間維持不長(zhǎng)，請(qǐng)你從自然選擇學(xué)說(shuō)的角度來(lái)解釋該現(xiàn)象。___________請(qǐng)你寫出使用農(nóng)藥防治害蟲的弊端（2個(gè)以上），并談?wù)勥M(jìn)行農(nóng)田害蟲防治的其他方法（2種以上）。______________________________由于近年來(lái)生態(tài)環(huán)境的破壞，許多生物的種類、數(shù)量大量減少。請(qǐng)你提出3點(diǎn)保護(hù)生物多樣性的建議。____________________29、資料分析。請(qǐng)閱讀以下材料回答相關(guān)問(wèn)題：（1）我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生的嬰幼兒手足口病是由腸道病毒引起的腸道傳染病，病人和隱性感染者都能感染他人。該病患者大多有呼吸道癥狀和口腔黏膜皰疹及手、足、臀、膝部丘疹，個(gè)別患者可引起心肌炎等多種并發(fā)癥。據(jù)專家介紹，由上述病毒引發(fā)的病人康復(fù)后在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)具備相應(yīng)的免疫力，對(duì)該病毒產(chǎn)生免疫，但還可能被其他病毒感染。（2）計(jì)劃免疫是根據(jù)某些特定傳染病的疫情監(jiān)測(cè)和人群免疫狀況分析，按照規(guī)定的免疫程序，有計(jì)劃、有組織地利用疫苗進(jìn)行免疫接種，以提高人群的免疫水平，達(dá)到預(yù)防、控制乃至最終消滅相應(yīng)傳染病的目的。（1）引起手足口病的病原體是_____。（2）上述疾病的傳染源為_____。（3）感染過(guò)以上病毒的人康復(fù)后不會(huì)再次感染此病毒，但還可能被其他病毒感染，原因是因?yàn)楂@得的免疫屬于_____。（4）從免疫學(xué)的角度分析，_____是預(yù)防傳染病大面積流行的最好方法，其所使用的疫苗屬于_____（抗原/抗體）。30、閱讀下列資料，回答問(wèn)題。資料一：牛的毛色有黃色和黑色。下表是對(duì)羊毛色遺傳性狀的研究：組別親代雜交組合子代性狀1黃毛×黃毛全是黃毛2黑毛×黑毛全是黑毛3黃毛×黑毛全是黃毛4黃毛×黃毛黃毛：黑毛＝3：1資料二：宋朝真宗時(shí)期（998﹣1022年），就已采用接種人痘（即將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上）的方法來(lái)預(yù)防天花，是世界上最早用免疫的方法預(yù)防傳染病的國(guó)家。1796年，英國(guó)醫(yī)生愛(ài)德華?詹納受到人痘疫苗的啟示，發(fā)明了牛痘接種法。牛的毛色黃色和黑色在遺傳學(xué)上稱為_____。根據(jù)資料一表中信息判斷羊毛色的顯性性狀是_____。若用A、a分別表示牛毛色的顯性基因和隱性基因，第4組子代中黃毛羊的基因組成為_____，這些子代黃毛羊相互交配，生出的小羊中黃毛羊所占比例為_____。資料二中“輕癥天花病人的痘漿”在免疫學(xué)中相當(dāng)于_____。從預(yù)防傳染病的措施上看，牛痘接種法屬于_____。31、請(qǐng)閱讀材料，回答問(wèn)題：材料一：將玉米中的胡蘿卜素轉(zhuǎn)化酶基因轉(zhuǎn)入到大米胚乳中，形成“黃金大米”，“黃金大米”事件引起國(guó)內(nèi)廣泛爭(zhēng)議：研究者認(rèn)為“黃金大米”含豐富的胡蘿卜素，能幫助人體吸收維生素A；質(zhì)疑者認(rèn)為：“黃金大米”根本不能解決維生素A缺泛癥，反而可能會(huì)威脅到環(huán)境和糧食安全。材料二：我國(guó)科學(xué)家已經(jīng)開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種?？蒲腥藛T將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因轉(zhuǎn)移入馬鈴薯的細(xì)胞內(nèi)，馬鈴薯出現(xiàn)富含牛肉蛋白質(zhì)的特性，極大增加了馬鈴薯的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。人體缺乏維生素A會(huì)患_____。將移植到馬鈴薯細(xì)胞中的基因破壞后，培育出的馬鈴薯不含牛肉蛋白質(zhì)，這一事實(shí)說(shuō)明_____。材料中，培育出的“黃金大米”和“馬鈴薯”新品種的技術(shù)屬于_____技術(shù)。目前，很多食品的生產(chǎn)應(yīng)用到該生物技術(shù)，你是如何看待此現(xiàn)象的？_____。

參考答案1、A【解析】

對(duì)于生命起源的問(wèn)題，歷史上對(duì)這個(gè)問(wèn)題也存在著多種臆測(cè)和假說(shuō)，并有很多爭(zhēng)議?，F(xiàn)在人們對(duì)生命起源的問(wèn)題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。據(jù)此回答?！驹斀狻炕瘜W(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為：原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同：天空中赤日炎炎、電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流；從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒(méi)有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下，形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上，這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命。因此簡(jiǎn)而言之即是：原始大氣在雷電、紫外線等長(zhǎng)期作用下，形成有機(jī)小分子，這些有機(jī)物隨雨水匯集到原始海洋中，形成有機(jī)大分子，通過(guò)長(zhǎng)期的相互作用，最后形成原始的生命。體現(xiàn)了由“無(wú)機(jī)物→有機(jī)物→原始生命”過(guò)程?！军c(diǎn)睛】熟知化學(xué)起源說(shuō)的原理是解答此題的關(guān)鍵。2、B【解析】

（1）微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌．（2）低溫能抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖．【詳解】A.制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得酸奶有一種特殊的酸味，A正確；B.乳酸菌屬于厭氧菌，制作泡菜時(shí)要密封，創(chuàng)造無(wú)氧環(huán)境，利于乳酸菌的發(fā)酵，B錯(cuò)誤；C.釀酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖，酵母菌在無(wú)氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，C正確；D.防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖，冰箱中溫度低，能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖，使其繁殖速度慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，達(dá)到保鮮的目的，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。3、D【解析】燕子屬于鳥類，前肢變成翼，A正確；燕子的骨骼輕，可減輕飛行時(shí)的體重，B正確；燕子身體被覆羽毛，C正確；燕子的體溫恒定，屬于恒溫動(dòng)物，D錯(cuò)誤。4、B【解析】

魚類的主要特征：生活在水中，身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳。兩棲動(dòng)物幼體生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，成體生活在陸地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮膚裸露，輔助呼吸；鳥類的特征：體表有羽毛，前肢特化為翼，長(zhǎng)骨中空，胸肌發(fā)達(dá)，雙重呼吸等。哺乳動(dòng)物的特征：胎生、哺乳，體溫恒定等，據(jù)此解答?！驹斀狻緼、鯽魚屬于魚類，生活在水中，體表大多有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，體溫不恒定，卵生，故A不符合題意；B、青蛙屬于兩棲類，皮膚裸露，其幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙，既可以生活在水中，也可以生活在陸地上，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，體溫不恒定，卵生，屬于變態(tài)發(fā)育，故B符合題意；C、家鴿屬于鳥類，多數(shù)營(yíng)飛行生活，被覆羽毛，前肢變成翼，有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，體溫恒定，卵生等，故C不符合題意；D、大熊貓屬于哺乳類，體表被毛，胎生哺乳，體溫恒定，用肺呼吸，體內(nèi)有膈，屬于哺乳類，故D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握幾個(gè)類群的主要特征，結(jié)合題意，即可正確解答本題。5、B【解析】

（1）淀粉遇碘變藍(lán)色麥芽糖遇碘不變藍(lán)色；（2）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片中央滴一滴生理鹽水；（3）維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性。果蔬中維生素C含量越高，使高錳酸鉀溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少。（4）植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過(guò)氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程。【詳解】A．遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，在探究唾液對(duì)淀粉的消化作用時(shí)碘液的目的檢測(cè)淀粉，A正確；B、觀察人的口腔上皮組織滴加的是0.9%生理鹽水，目的是保細(xì)胞正常形態(tài)，B錯(cuò)誤；C、維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性。比較不同果蔬中維生素C的含量常用高錳酸鉀檢測(cè)維生素C的含量，C正確。D、樹木進(jìn)行蒸騰作用，將水分散失到大氣中增加空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候。D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟知生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟。6、B【解析】試題分析：有氧運(yùn)動(dòng)也叫做有氧代謝運(yùn)動(dòng)，是指人體在氧氣充分供應(yīng)的情況下進(jìn)行的體育鍛煉．有氧運(yùn)動(dòng)的好處是：可以提升氧氣的攝取量，能更好地消耗體內(nèi)多余的熱量．特點(diǎn)是強(qiáng)度低、有節(jié)奏、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)．無(wú)氧運(yùn)動(dòng)是指肌肉在“缺氧”的狀態(tài)下高速劇烈的運(yùn)動(dòng)．常見(jiàn)的有氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：步行、慢跑、滑冰、游泳、騎自行車、打太極拳、跳健身舞、做韻律操等．無(wú)氧運(yùn)動(dòng)大部分是負(fù)荷強(qiáng)度高、瞬間性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)，所以很難持續(xù)長(zhǎng)時(shí)間，而且疲勞消除的時(shí)間也慢．因此，散步和慢跑屬于人體在氧氣充分供應(yīng)的情況下進(jìn)行的體育鍛煉，屬于有氧運(yùn)動(dòng)．常見(jiàn)的無(wú)氧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：短跑、舉重、投擲、跳高、跳遠(yuǎn)、拔河、俯臥撐、潛水、肌力訓(xùn)練（長(zhǎng)時(shí)間的肌肉收縮）等．考點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健7、C【解析】試題分析：圖中的分類單位有：目、科、屬、種，最大的分類單位是目。狼和犬是同屬不同種，分類單位小，相似程度最大。貓和虎同屬于貓科，食肉目。虎和犬同屬于食肉目，分類單位大，共同點(diǎn)少。親緣關(guān)系較遠(yuǎn)，而不是沒(méi)有親緣關(guān)系。考點(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物的分類8、D【解析】

細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程?！驹斀狻咳鐖D可知，此細(xì)胞有細(xì)胞壁，因此是植物細(xì)胞的分裂。細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。首先是細(xì)胞核分裂，在細(xì)胞核分裂過(guò)程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象，因此外觀上細(xì)胞核變大即圖中的a，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，外觀上是細(xì)胞核一分為二，即c過(guò)程；接著細(xì)胞質(zhì)一分為二即d過(guò)程，最后，在原來(lái)的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁即b過(guò)程，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。因此細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是a→c→d→b。故D符合題意?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是植物細(xì)胞的分裂過(guò)程，識(shí)圖作答。9、B【解析】壞血病是由于體內(nèi)缺乏維生素C引起的，是維生素缺乏癥，不會(huì)遺傳，A錯(cuò)誤；白化病是由于體內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變而引起的，是一種遺傳病，B正確；白血病本身不是遺傳病，不會(huì)遺傳，但有些易患白血病的因素可能遺傳，C錯(cuò)誤；“冠心病”是冠狀動(dòng)脈性心臟病的簡(jiǎn)稱，指由于脂質(zhì)代謝不正常，血液中的脂質(zhì)沉著在原本光滑的動(dòng)脈內(nèi)膜上，在動(dòng)脈內(nèi)膜一些類似粥樣的脂類物質(zhì)堆積而成白色斑塊，稱為動(dòng)脈粥樣硬化病變，不會(huì)遺傳，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國(guó)婚姻法明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大，因此禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性。10、B【解析】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成。生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，植物體的光合作用的原料是二氧化碳和水；消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指，細(xì)菌和真菌等營(yíng)腐生生活的微生物，它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。由上可知，植物在生態(tài)系統(tǒng)中是充當(dāng)生產(chǎn)者。

故選C。11、B【解析】是保護(hù)組織，細(xì)胞排列緊密，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，不符合題意；是導(dǎo)管和篩管的結(jié)構(gòu)圖，能運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)物等，屬于輸導(dǎo)組織，符合題意；圖中細(xì)胞的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，不符合題意；圖中的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，屬于分生組織，不符合題意。12、D【解析】人體在代謝過(guò)程中產(chǎn)生的廢物必須及時(shí)排出體外，否則，體內(nèi)廢物積聚過(guò)多，會(huì)影響生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，甚至危及生命，人體內(nèi)廢物的排出主要依靠泌尿系統(tǒng)。泌尿系統(tǒng)由腎、輸尿管、膀胱、尿道組成，當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí)，尿素、尿酸等代謝廢物及多余的水和無(wú)機(jī)鹽匯集到腎盂，然后通過(guò)輸尿管運(yùn)輸?shù)桨螂?，?jīng)尿道排出體外。故排出人體內(nèi)廢物的是泌尿系統(tǒng)的功能。點(diǎn)睛：排泄是指人體內(nèi)細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、二氧化碳等排出體外的過(guò)程。13、D【解析】試題分析：生物圈中大多數(shù)的生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間，所以此題答案為D?？键c(diǎn)：本題考查的是生物生存的環(huán)境條件。點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是熟知生物生存的環(huán)境條件。14、B【解析】肝臟是消化腺，與尿的形成無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；

腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官，是形成尿的場(chǎng)所，B正確；

膀胱是儲(chǔ)存尿的器官，C錯(cuò)誤；

心臟是循環(huán)系統(tǒng)的器官，D錯(cuò)誤。15、B【解析】

圖示為腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿的形成過(guò)程模式圖。其中，①是腎小管外的毛細(xì)血管，②是腎小囊，③是腎小球，④是腎小管，尿的形成包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用?！驹斀狻磕I單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，腎單位由②是腎小囊，③是腎小球，④是腎小管組成的，A正確。圖中③是腎小球，當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿，血液中的氧氣和二氧化碳沒(méi)有發(fā)生變化，還是動(dòng)脈血，B錯(cuò)誤。圖中④是腎小管，原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在①腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液，C正確。③是腎小球，由入球小動(dòng)脈分出的許多毛細(xì)血管相互纏繞而成的血管球，②腎小囊中液體為原尿，D正確?！军c(diǎn)睛】掌握腎臟的結(jié)構(gòu)和尿的形成過(guò)程是解題的關(guān)鍵。16、A【解析】試題分析：為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃，全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法。人口調(diào)查屬于調(diào)查法?？键c(diǎn)：調(diào)查的基本方法17、C【解析】在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體就是生態(tài)系統(tǒng)．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，生物圈包括地球上所有的生物及其生活的環(huán)境，A錯(cuò)誤；食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…起始點(diǎn)只能是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是最高級(jí)消費(fèi)者，沒(méi)有分解者，B錯(cuò)誤；在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，達(dá)到生態(tài)平衡，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，如果外界的干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞，C正確；“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了“植物→蟬→螳螂→黃雀”這樣一條食物鏈，黃雀的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高，則它的體內(nèi)有害物質(zhì)的含量最多，D錯(cuò)誤。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力?！久麕燑c(diǎn)睛】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，這種能力就越強(qiáng)，反之越弱。18、C【解析】

植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。

由圖可知，甲細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，所以甲為植物細(xì)胞；乙為動(dòng)物細(xì)胞。【詳解】甲是植物細(xì)胞，乙是動(dòng)物細(xì)胞，植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程如圖：從圖中看出，甲和乙的細(xì)胞分裂方式并不完全相同，A錯(cuò)誤；

B、甲能形成保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織和分生組織而不能形成結(jié)締組織，結(jié)締組織是動(dòng)物的基本組織之一，B錯(cuò)誤；甲為植物細(xì)胞，由植物細(xì)胞分化形成的組織，沒(méi)有結(jié)締組織，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)，所以由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的，C正確；

D、由甲構(gòu)成的生物體（植物）中，只有綠色部位的細(xì)胞有葉綠體而不是所有細(xì)胞都含有葉綠體，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別。19、D【解析】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，病毒是生物，因此除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，而不是所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，A錯(cuò)誤；反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，B正確；不是所有生物呼吸作用都需要消耗氧氣，如厭氧菌，C錯(cuò)誤；生物具有營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄等生命的基本特征，而非生物不具有這些基本特征。故生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是生物有生命，而非生物沒(méi)有生命，D正確。20、C【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成。【詳解】膝跳反射是一種最為簡(jiǎn)單的反射，進(jìn)行膝跳反射時(shí)，刺激的是膝蓋下位的韌帶，觀察到的反應(yīng)是小腿突然抬起，這說(shuō)明膝蓋下位的韌帶接受刺激后產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，這些神經(jīng)沖動(dòng)沿傳入神經(jīng)傳導(dǎo)到脊髓里的膝跳反射中樞，神經(jīng)中樞再將神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)傳出神經(jīng)傳導(dǎo)到效應(yīng)器---大腿肌肉，股四頭肌收縮，使小腿抬起、前伸。即膝跳反射的感應(yīng)器是膝蓋下位韌帶，效應(yīng)器是大腿肌肉。【點(diǎn)睛】膝跳反射是中樞位于脊髓、不受大腦控制的一類低級(jí)的反射，但這類反射是必不可少的，是形成復(fù)雜反射的基礎(chǔ)。21、B【解析】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成。骨骼是由多塊骨連接而成，包括骨和骨連接；骨骼肌是由肌腱和肌腹組成，A錯(cuò)誤；雙臂自然下垂時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌都舒張，B正確；關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起到支點(diǎn)的作用，骨起到杠桿的作用，C錯(cuò)誤；④在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，D錯(cuò)誤。22、D【解析】

耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。耳蝸內(nèi)有感受器，大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞是聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的部位?！驹斀狻柯?tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)。綜上分析可知，當(dāng)悅耳的上課鈴聲響起時(shí)，你會(huì)進(jìn)入教室做好上課準(zhǔn)備。接受鈴聲并產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位是耳蝸、大腦。故選D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解耳的結(jié)構(gòu)和功能，聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程。23、B【解析】

人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，據(jù)此解答。【詳解】A、神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，不符合題意。B、結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用，符合題意。C、肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等，不符合題意。D、上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能。如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁的內(nèi)表面等，不符合題意。故選：B。【點(diǎn)睛】熟練掌握人體的基本組織及功能是解題的關(guān)鍵。24、A【解析】

（1）生物體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位，因此基因也是成對(duì)的。在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂，成對(duì)的染色體要兩兩分開，分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中，即生殖細(xì)胞中的染色體是成單存在的。（2）生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的；在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上?！驹斀狻緼.親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的，這是因?yàn)樵谛纬删雍吐鸭?xì)胞的過(guò)程中，染色體要減少一半，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時(shí)，染色體就恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)目。如圖所示：因此水稻的精子、受精卵、葉肉細(xì)胞的染色體數(shù)目分別是12條、24條、24條，A錯(cuò)誤。B.每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體，這些染色體是成對(duì)存在的，在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，通過(guò)受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣；因此生殖細(xì)胞中的染色體不成對(duì)。體細(xì)胞和受精卵中，基因是成對(duì)存在的；生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）是成單存在的，B正確。C.生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁，C正確。D.如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩，所以含有異型染色體的受精卵將來(lái)發(fā)育成男性，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟悉掌握染色體、基因、DNA相關(guān)知識(shí)。25、B【解析】

探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)?！驹斀狻緼．鳥卵的孵化時(shí)間與其大小有關(guān)，鳥卵越大孵化時(shí)間越長(zhǎng)，鳥卵越小孵化時(shí)間越短，所以鳥卵孵化時(shí)間的長(zhǎng)短與其大小是否有關(guān)？是一個(gè)可探究的問(wèn)題，A不符合題意。B．家蠶和蝗蟲的體表有外骨骼，外骨骼不能隨幼蟲身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，所以家蠶和蝗蟲在發(fā)育過(guò)程都要經(jīng)過(guò)幾次蛻皮，這不是一個(gè)可探究的問(wèn)題，B符合題意。C．青蛙的發(fā)育受水溫、水質(zhì)等因素的影響，所以蝌蚪發(fā)育成幼蛙（長(zhǎng)出四肢）所需的時(shí)間與水溫有關(guān)嗎？是一個(gè)可探究的問(wèn)題，C不符合題意。D．月季扦插成活率與插條的溫度、土質(zhì)等因素的影響，所以月季扦插成活率與插條的哪些因素有關(guān)？是一個(gè)可探究的問(wèn)題，D不符合題意。故選：B。26、受精卵成蟲幼蟲①受精卵不完全變態(tài)發(fā)育②③④⑤⑥【解析】

蝗蟲的發(fā)育是屬于不完全變態(tài)，幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官發(fā)育成度不同．發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。【詳解】（1）蝗蟲的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、成蟲共三個(gè)時(shí)期。因此，A是受精卵、B是成蟲、C是幼蟲。（2）蝗蟲的發(fā)育是從受精卵開始的，經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、成蟲共三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官發(fā)育成度不同，稱為幼蟲。因此，蝗蟲的發(fā)育是從①受精卵開始的，其發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)發(fā)育。（3）幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似，只是大小、翅膀有無(wú)、生殖器官發(fā)育成度不同，稱為幼蟲。因此，圖中C是幼蟲，包括②③④⑤⑥?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蝗蟲的發(fā)育過(guò)程。27、無(wú)成形的細(xì)胞核病原體傳染源變異遺傳【解析】（1）細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核。沒(méi)有葉綠體；而動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體；動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。因此細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核。（2）傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；MRSA耐抗生素細(xì)菌是重癥肺炎的的病原體。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，MRSA超級(jí)細(xì)菌感染者屬于屬于傳染源。（3）從遺傳與變異的角度分析，青霉素剛被使用的時(shí)候，能夠殺死絕大多數(shù)細(xì)菌。但是少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素殺死而生存下來(lái)并將這些特性遺傳給下一代，因此，下一代就有更多的抗藥性的個(gè)體。28、害蟲群體中抗藥性存在個(gè)體變異，有些個(gè)體抗藥性強(qiáng)，有些個(gè)體抗藥性弱；使用農(nóng)藥后，抗藥性弱的害蟲被殺死，短時(shí)間內(nèi)小麥產(chǎn)量恢復(fù)；而抗藥性強(qiáng)的害蟲生存下來(lái)，并把強(qiáng)抗藥性的基因遺傳給后代。在不斷使用農(nóng)藥的過(guò)程中，抗藥性弱的個(gè)體被持續(xù)淘汰，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體存活下來(lái)，所以一段時(shí)間后害蟲中普遍存在強(qiáng)抗藥性基因，小麥繼續(xù)大量減產(chǎn)弊端：①污染當(dāng)?shù)丨h(huán)境；②農(nóng)藥殘留物會(huì)通過(guò)食物鏈間接進(jìn)入人體，危害人的健康；③導(dǎo)致害蟲抗藥性逐步積累。其他方法：①可以利用害蟲的天敵捕殺害蟲，如盡快恢復(fù)青蛙的數(shù)量；②通過(guò)人工的方法誘捕或驅(qū)趕害蟲，如用燈光誘殺有趨光性的害蟲；③用人工合成的信息素誘殺該種害蟲或干擾害蟲間的交配等①愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂砍濫伐樹木；②拒絕獵殺與食用野生動(dòng)物；③號(hào)召身邊的朋友和我一起行動(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境；④注意對(duì)外來(lái)侵害物種的防治，發(fā)現(xiàn)有外來(lái)物種入侵時(shí)及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告【解析】

生態(tài)平衡是指在一定時(shí)間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個(gè)種群之間，通過(guò)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)。也就是說(shuō)當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)各組成成分之間保持一定的比例關(guān)系，能量、物質(zhì)的輸入與輸出在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)趨于相等，結(jié)構(gòu)和功能處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，在受到外來(lái)干擾時(shí)，能通過(guò)自我調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始的穩(wěn)定狀態(tài)。【詳解】（1）農(nóng)田害蟲本身存在著有強(qiáng)有弱抗藥性的變異，有些個(gè)體抗藥性強(qiáng)，有些個(gè)體抗藥性弱；在有毒農(nóng)藥長(zhǎng)期的自然選擇作用下，農(nóng)田害蟲抗藥性得到積累加強(qiáng)。結(jié)果，抗藥性弱的個(gè)體被持續(xù)淘汰，抗藥性強(qiáng)的個(gè)體存活下來(lái)，所以一段時(shí)間后害蟲中普遍存在強(qiáng)抗藥性基因，小麥繼續(xù)大量減產(chǎn)。（2）生物防治害蟲安全環(huán)保，但是也改變了群落結(jié)構(gòu)；農(nóng)藥防治害蟲除了能殺死害蟲外，還會(huì)污染環(huán)境，形成的殘留會(huì)影響土壤的物理化學(xué)結(jié)構(gòu)，對(duì)養(yǎng)地不利，長(zhǎng)久使用會(huì)使地力下降，另外其中的有害物質(zhì)，比如重金屬，也會(huì)被作物吸收，這樣的話，降低作物的品質(zhì)還在其次，還會(huì)對(duì)危害的人畜。其他方法如:①可以利用害蟲的天敵捕殺害蟲，如盡快恢復(fù)青蛙的數(shù)量；②通過(guò)人工的方法誘捕或驅(qū)趕害蟲，如用燈光誘殺有趨光性的害蟲；③用人工合成的信息素誘殺該種害蟲或干擾害蟲間的交配等。為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益，生物防治法還是值得研究推廣的。（3）棲息地的破壞和喪失是生物面臨威脅的主要原因，為了保護(hù)生物多樣性，我們要保護(hù)環(huán)境，不亂砍濫伐樹木；建立自然保護(hù)區(qū)；就地保護(hù)；加強(qiáng)教育和法制管理等?！军c(diǎn)睛】掌握動(dòng)物保持生態(tài)平衡的意義，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。29、腸道病毒病人和隱性感染者特異性免疫計(jì)劃免疫抗原【解析】

傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性；病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！驹斀狻浚?）由資料：我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生的嬰幼兒手足口病是由腸道病毒引起的腸道傳染病?？芍鹗肿憧诓〉牟≡w是腸道病毒。（2）傳染源是能散播病原體的人或動(dòng)物。由資料：人和隱性感染者都能感染他人。可知，該病的傳染源是病人和隱性感染者。（3）感染過(guò)以上疾病的人康復(fù)后體內(nèi)產(chǎn)生的抗體就永遠(yuǎn)的留在了體內(nèi)，該抗體只對(duì)特定的腸道病毒起作用，對(duì)其它病原體無(wú)效，因此屬于特異性免疫，還有可能被其他病毒感染。（4）計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃的給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。從免疫學(xué)角度分析，計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病大面積流行的最