天游峰的掃路人省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

天游峰的掃路人第1頁(yè)

同學(xué)們，我們祖國(guó)山河壯麗，許多名山風(fēng)景秀麗。你們能說(shuō)說(shuō)自己曾游覽過(guò)名山秀景嗎？游覽之后又有什么感受呢？

今天老師帶同學(xué)們一起去游覽一下天游峰。第2頁(yè)今天我們學(xué)習(xí)這篇文章就與天游峰相關(guān)。第3頁(yè)天游峰——武夷山第一險(xiǎn)峰。九百多級(jí)石梯，像一根銀絲從空中拋下來(lái)，在云霧中飄飄悠悠，好像風(fēng)一吹就能斷掉似。那天，我終于順著這根銀絲上了峰頂，心里好不得意。武夷山，位于福建。有“奇秀甲于東南”之譽(yù)。武夷山自然風(fēng)光獨(dú)樹(shù)一幟，主要景區(qū)是“溪曲三三水”（九曲溪）、“山環(huán)六六峰”（三十六峰）。天游峰位于九曲溪六曲溪北，景區(qū)中心。第4頁(yè)學(xué)習(xí)生字

yípōtuì武夷山頗有節(jié)奏褪色

zhǒuqījiǒng掃帚沏茶炯炯有神

xuēbàhuò瘦削罷免豁達(dá)開(kāi)朗第5頁(yè)攀登黃昏伴隨氣喘吁吁瘦削鞋子慈善自在悠閑

讀一讀第6頁(yè)

看了課題“天游峰掃路人”，你們想知道些什么呢？

⒈天游峰掃路人有什么特點(diǎn)呢？

⒉這篇課文講了關(guān)于天游峰掃路人什么事情?第7頁(yè)默讀課文①借助漢語(yǔ)拼音讀課文，讀準(zhǔn)生字字音，把課文讀正確，讀通順。

②在讀通順基礎(chǔ)上注意讀流利，要有速度。③提出不懂詞語(yǔ)和不了解地方，并做上記號(hào)，同桌討論。第8頁(yè)第一段（1～2）：武夷山天游峰險(xiǎn)峻，以及“我”登上山頂時(shí)喜悅。

第二段（3）：“我”下山在小溪邊散步時(shí)發(fā)覺(jué)了天游峰掃路人。

第三段（4～12）：“我”在與掃路老人交談中，感受到老人對(duì)生活充滿自信。

同學(xué)們自讀課文，給課文分段并概括大意。第9頁(yè)

天游峰是一座怎樣奇峰？你們知道嗎？請(qǐng)同學(xué)們用筆把相關(guān)語(yǔ)句畫(huà)下來(lái)，讀一讀。

第10頁(yè)

九百多級(jí)石梯，像一根銀絲從空中拋下來(lái)，在云霧中飄飄悠悠，好像風(fēng)一吹就能斷掉似。

⑴讀一讀，這句話告訴我們什么？

⑵這一句用什么說(shuō)明方法來(lái)寫(xiě)天游峰險(xiǎn)？

⑶從這個(gè)比喻句中，我們看出石梯怎樣？

第11頁(yè)

武夷山天游峰是那么險(xiǎn)峻，你能讀出這種險(xiǎn)勢(shì)來(lái)嗎？作者登上了險(xiǎn)峰時(shí)是多么喜悅，你能從朗誦中表達(dá)出這種心情嗎？請(qǐng)同學(xué)們自由練讀這一段。

第12頁(yè)

同學(xué)們齊讀第三自然段，畫(huà)出描寫(xiě)天游峰掃路人句子，讀一讀。

我循聲迎了上去，及至到了眼前，才看清是一位精瘦老人。他身穿一套褪色衣服，足蹬一雙棕色運(yùn)動(dòng)鞋，正用一把竹掃帚清掃著路面。原來(lái)老人是游覽區(qū)掃路人，天天負(fù)責(zé)清掃登天游峰石階。第13頁(yè)

天游峰掃路人是一位怎樣人？小組討論樂(lè)觀開(kāi)朗

工作負(fù)責(zé)

自信豁達(dá)

第14頁(yè)你從文中哪里看出來(lái)呢？樂(lè)觀開(kāi)朗：

“不累，不累，我天天早晨掃上去，黃昏掃下山，掃一程，歇一程，再把好山好水看一程?！钡?5頁(yè)你從文中哪里看出來(lái)呢？工作負(fù)責(zé)：

這位老人，天天都要一級(jí)一級(jí)掃上去，再一級(jí)一級(jí)掃下來(lái)……我不禁倒抽了一口氣。第16頁(yè)你從文中哪里看出來(lái)呢？自信豁達(dá)：

“30年后，我照樣請(qǐng)您品茗！”說(shuō)罷，老人朗聲大笑。第17頁(yè)

自由讀第4——12自然段，畫(huà)出作者與天游峰掃路人之間對(duì)話，同桌分角色朗誦。第18頁(yè)本文描寫(xiě)天游峰險(xiǎn)峻有什么作用？

突出了掃路人工作辛勞，歌頌了老人頑強(qiáng)不息，對(duì)生活自信與熱愛(ài)。第19頁(yè)課堂練習(xí)

天游峰掃路人即使（），不過(guò)他含有（）人生態(tài)度和（）精神。所以使作者產(chǎn)生了對(duì)天游峰掃路人（）思想感情。我們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)中也應(yīng)有這位老人（）精神。年過(guò)七旬自信、開(kāi)朗、豁達(dá)自強(qiáng)不息敬仰自強(qiáng)不息第20頁(yè)

作者游覽了武夷山，不但登上天游峰，飽覽了無(wú)限風(fēng)光，而且碰到了一位樂(lè)觀開(kāi)朗、工作負(fù)責(zé)掃路老人。他心里是多么高興??！于是他禁不住把自己看到、聽(tīng)到、感受到寫(xiě)了下來(lái)，告訴大家。假如你在生活中也碰到了這么一個(gè)人，你會(huì)怎么做？

第21頁(yè)1.有感情地朗誦課文。

2.老人說(shuō)：“30年后，我照樣請(qǐng)您品茗”。30年后，他會(huì)是什么樣？他們相遇后又會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)想象，然后寫(xiě)下來(lái)。

課外作業(yè)第22頁(yè)中心思想

本文以細(xì)膩筆觸描寫(xiě)了“我”在登天游峰時(shí)所見(jiàn)、所聞、所感，刻畫(huà)了一位質(zhì)樸而又充滿自信掃路人形象，表示了“我”對(duì)老人自強(qiáng)不息精神和自信、開(kāi)朗、豁達(dá)生活態(tài)度贊美。第23頁(yè)習(xí)題2、①寫(xiě)天游峰句子（略）②以形象比喻，詳細(xì)數(shù)據(jù)，側(cè)面襯托來(lái)表現(xiàn)天