2023-2024學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題分類(lèi)匯編 名句名篇默寫(xiě)（浙江專(zhuān)用）

專(zhuān)題02名句名篇默寫(xiě)

1.（2022秋?浙江臺(tái)州?九年級(jí)?？计谥校┕旁?shī)文名句積累。

（1）人有悲歡離合，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（2）,將登太行雪滿(mǎn)山。（李白《行路難》）

（3）溪云初起日沉閣，。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）

（4）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無(wú)題》）

（5）,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

（6）皓月千里，，，漁歌互答。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

（7）《醉翁亭記》中描繪山間朝暮之景的句子：，。

（8）范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中現(xiàn)在常被人們用來(lái)贊美那些不為物役、忘懷得失的人的名句是：，。

2.（2022秋?浙江金華?九年級(jí)校聯(lián)考期中）請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)文名句。

主題詞詩(shī)詞文內(nèi)容理解

野芳發(fā)而幽香，（1）。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（2）,春夏美景

美好

原馳蠟象。（毛澤東《沁園春?雪》）化靜為動(dòng)

露從今夜白，（3）。（杜甫《月夜憶舍弟》）懷念故鄉(xiāng)

思念

但愿人長(zhǎng)久，（4）。（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》）曠達(dá)樂(lè)觀

愛(ài)國(guó)欲為圣明除弊事，（5）。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）忠君報(bào)國(guó)

（6）,（7）o（李白《行路難》）豁達(dá)樂(lè)觀

大氣

（8）,（9）?（李商隱《無(wú)題》）無(wú)私奉獻(xiàn)

3.（2022秋?浙江金華?九年級(jí)校聯(lián)考期中）小蘭對(duì)本學(xué)期的古詩(shī)文名句進(jìn)行了整理，請(qǐng)你參與幫她一

起完成。

有關(guān)的古詩(shī)句題目提示

《左遷至藍(lán)關(guān)示侄

欲為圣明除弊事，（1）。坦陳自己不辭衰老，不惜殘年的忠君之心。

孫湘》

描繪溪云乍起，夕陽(yáng)沉落，山雨將至，風(fēng)聲滿(mǎn)樓

（2）,山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。《咸陽(yáng)城東樓》

的景象。

(3),

《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》寒林空寂，斯人已去，作者即景生情，惆悵傷感。

O

(4),

《行路難(其一)》借用姜尚和伊尹的典故，表明自己理想仍在。

(5),寫(xiě)出對(duì)愛(ài)情的至死不渝，后來(lái)也用來(lái)贊美無(wú)私奉

《無(wú)題》

O獻(xiàn)的精神。

(6)描繪出了一幅

霧淞沆碰，天與云與山與水，上

《湖心亭看雪》

下一白。

的畫(huà)面。

4.(2022秋?浙江金華?九年級(jí)統(tǒng)考期中)小語(yǔ)同學(xué)梳理了描寫(xiě)山川美景的經(jīng)典詩(shī)文，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

古詩(shī)文名句出處表現(xiàn)的奇麗美景

(1)雞聲茅店月，。溫庭筠《商山早行》旅途中寒冷凄清的早行景色

(2),韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄

O孫湘》云遮霧鎖下的秦嶺

(3),「此則岳陽(yáng)樓之大觀也范仲淹《岳陽(yáng)樓記》朝暮幻變下的洞庭湖美景

劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼

(4)秋草獨(dú)尋人去后，。宅》視覺(jué)角度構(gòu)成的寂寞清冷世界

(5),

O

風(fēng)霜高潔，水落而石出者，歐陽(yáng)修《醉翁亭記》領(lǐng)略瑯珊山四季之美

山間之四時(shí)也。

(6)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆，橫渡滄

O李白《行路難》(其一)海

(7),月是故鄉(xiāng)明。杜甫《月夜憶舍弟》白露的夜晚，清露盈盈，月色涼涼。

5.(2022秋?浙江金華?九年級(jí)統(tǒng)考期中)在橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的詩(shī)文名句。

(1)戍鼓斷人行，。(杜甫《月夜憶舍弟》)

(2),寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。(劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》)

（3）,佳木秀繁陰。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

（4）,枳花明驛墻。（溫庭筠《商山早行》）

（5）韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中，表明詩(shī)人效忠朝廷的態(tài)度和決心的詩(shī)句是，

O

（6）李白的《行路難》（其一）中表現(xiàn)作者堅(jiān)信理想抱負(fù)終會(huì)實(shí)現(xiàn)的積極樂(lè)觀精神的語(yǔ)句是：，。

（7）請(qǐng)把劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》默寫(xiě)完整。

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。，。，

。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

6.（2022秋?浙江臺(tái)州?九年級(jí)臺(tái)州市書(shū)生中學(xué)?？计谥校┕旁?shī)文名句默寫(xiě)。

愛(ài)恨情仇、建功立業(yè)、修心養(yǎng)性，像畢淑敏一樣，古代文人們也在為自己的精神修建三間小屋：第一

間小屋里，李商隱盛放著“（1）,（2）”（《無(wú)題》）那至死不渝的愛(ài)；劉長(zhǎng)卿盛放著“（3）,湘水

無(wú)情吊豈知”（《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）那被貶的悲憤；杜甫則在那里盛放著由于社會(huì)騷亂而造成“（4）,

（5）”（《月夜憶舍弟》）的痛心。第二間小屋里，韓愈盛放著“欲為圣明除弊事，（6）”（《左遷至

藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）的義無(wú)反顧；范仲淹盛放著“（7）,（8）”（《岳陽(yáng)樓記》）的政治抱負(fù)。第三間小

屋里，秦觀享受著“倚東風(fēng)，（9），小園幾許，收盡春光”（《行香子》）的悠然；歐陽(yáng)修則在高唱“山

水之樂(lè)，（10）!”（《醉翁亭記》）

7.（2022秋?浙江金華?九年級(jí)義烏市繡湖中學(xué)教育集團(tuán)校聯(lián)考期中）古詩(shī)文填空。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”吟誦中國(guó)古典詩(shī)詞，感受古人自強(qiáng)不息的精神。（1）“，

”，是劉禹錫（《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）以景物自比來(lái)抒發(fā)面對(duì)挫折后的堅(jiān)定信念；（2）“，”，

是范仲淹（《岳陽(yáng)樓記》）心憂(yōu)天下的偉大抱負(fù)；（3）“，”，是韓愈（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）忠

君報(bào)國(guó)的堅(jiān)定志向；（4）“，”，是李白（《行路難》）勇往直前的樂(lè)觀和自信；（5）“，”，是蘇軾

（《水調(diào)歌頭》）心胸豁達(dá)的美好祝愿。

8.（2022秋?九年級(jí)統(tǒng)考期中）在撰寫(xiě)“我愛(ài)我的祖國(guó)”作文稿時(shí)，小語(yǔ)想用詩(shī)文名句來(lái)豐富內(nèi)容，為

此他整理了一些材料，請(qǐng)你根據(jù)積累幫他補(bǔ)全古詩(shī)文名句。

在中華民族發(fā)展歷程中，家國(guó)情懷始終是永恒不變的主題，中華大地誕生了眾多有家國(guó)情懷的風(fēng)流人

物。偉大領(lǐng)袖毛澤東面對(duì)茫茫雪野，豪情激蕩，”江山如此多嬌，”；范仲淹登臨岳陽(yáng)樓，感慨萬(wàn)千，“

，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；歐陽(yáng)修寄情山水，與民同樂(lè)，“醉翁之意不在酒，”；李白迷惘中深思，尋求報(bào)國(guó)

之路，“，直掛云帆濟(jì)滄?！?；劉禹錫雖遭貶謫但達(dá)觀，“，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”；杜甫感懷故鄉(xiāng)，思念親

人,“露從今夜白，”；韓愈景闊情悲，視死如歸，“？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”；蘇軾把悲歡離合納入哲理追尋

，“但愿人長(zhǎng)久，”。

9.（2022春?浙江金華?九年級(jí)校聯(lián)考期中）古詩(shī)文名句填空。

一個(gè)地方的歷史文化是它發(fā)展的根脈，文人墨客駐留此地，會(huì)賦予其更豐富而深刻的文化內(nèi)涵?！绑P

山四顧，阿房一炬，（1）?！睆堭B(yǎng)浩回顧歷史，發(fā)思古之幽情；“（2）,吹笛到天明。”陳與義夜登小

閣，憶洛城之繁華。“（3）,西北望，射天狼?！碧K軾在密州出獵時(shí)抒發(fā)為國(guó)御敵立功的豪情；"（4）,

坐斷東南戰(zhàn)未休。”辛棄疾在北固樓上，借歌頌孫權(quán)的膽識(shí)氣魄而發(fā)憤圖強(qiáng)；“（5）,（6）o”躬耕

南陽(yáng)，諸葛亮表露出淡泊名利的高潔志趣；“（7）,（8）。”零丁洋上，文天祥滿(mǎn)腔悲憤，留下堅(jiān)貞

不屈的民族氣節(jié)。

10.（2022秋?浙江寧波?九年級(jí)統(tǒng)考期中）古詩(shī)文名句積累。

人生不如意十之八九，在逆境面前有多少仁人志士發(fā)出了自己的感慨。

面對(duì)貶謫，劉長(zhǎng)卿郁郁不得志，發(fā)出了“（1）,湘水無(wú)情吊豈知”的感嘆；韓愈沒(méi)有懺悔，也沒(méi)有

屈服，而是將滿(mǎn)懷幽怨訴諸筆端“云橫秦嶺家何在？（2）”；歐陽(yáng)修認(rèn)為應(yīng)該是“山水之樂(lè)，（3）”；

但劉禹錫卻沒(méi)有因?yàn)槎甑钠嗫喽苑票?，他以杯酒振作精神，借典故?xiě)出了對(duì)未來(lái)的憧憬“沉舟

側(cè)畔千帆過(guò)，（4）”；而李白堅(jiān)信天生我才必有用，即使前路有重重困難也一定會(huì)劈波斬浪，寫(xiě)下了“（5）,

（6）”的千古名句；范仲淹要學(xué)古仁人擁有“（7）,（8）”的曠達(dá)胸襟。

面對(duì)離鄉(xiāng)背井，詩(shī)人們都以月亮來(lái)表達(dá)自己思鄉(xiāng)思親的情感。杜甫在《月夜憶舍弟》里說(shuō)：“露從今

夜白，（9）”；蘇軾在《水調(diào)歌頭》中說(shuō)：“但愿人長(zhǎng)久，（10）”；溫庭筠在《商山早行》里寫(xiě)下了

傳誦千古的名句：“（11）,（12）”。

11.（2022春?浙江金華?九年級(jí)統(tǒng)考期中）默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句。

（1）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的上句或下句。

①自非亭午夜分…（酈道元《三峽》）

②,雙袖龍鐘淚不干。（岑參《逢入京使》）

③，拔劍四顧心茫然。（李白《行路難（其一）》）

④濁酒一杯家萬(wàn)里，。（范仲淹《漁家傲?秋思》）

⑤無(wú)可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）

⑥?英雄末路當(dāng)磨折。（秋瑾《滿(mǎn)江紅》）

（2）根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的名句。

①《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》中，從國(guó)內(nèi)方面闡明一個(gè)國(guó)家走向滅亡的原因的句子是。

②蘇軾在《定風(fēng)波》中，描寫(xiě)歸途遇雨，自己卻照常漫步的句子是。

12.（2022秋?浙江杭州?九年級(jí)校聯(lián)考期中）詩(shī)文默寫(xiě)。

小山在學(xué)習(xí)九年級(jí)上冊(cè)的古詩(shī)文后，探究到“綿延數(shù)千年的中國(guó)古代詩(shī)歌創(chuàng)作賦予了山川明月、江海

草木等自然景觀以詩(shī)意，一草一木承載了詩(shī)人的悲歡喜樂(lè)”，提筆寫(xiě)下這段感想。

你可以從“柳葉落山路，（1）”中，覺(jué)察到溫庭筠羈旅艱辛?xí)r的自解情趣；你可以從“（2）,病樹(shù)

前頭萬(wàn)木春”中，感受到劉禹錫面對(duì)世事滄桑的樂(lè)觀豁達(dá)；你可以從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，（3）”，感受

到李白想要沖破一切阻力的豪邁氣概；你可以從“（4）,月有陰晴圓缺”，感受到蘇軾對(duì)世事難全的哲

理思考。

“寂寂江山搖落處，（5）”，落葉紛紛，回蕩劉長(zhǎng)卿過(guò)賈誼宅的嘆息；“野芳發(fā)而幽香，（6）”，

花榮樹(shù)茂，深藏歐陽(yáng)修與民同樂(lè)的愉悅；“（7）?（8）"，云遮雪塞，道盡韓愈英雄失路的悲慨。

13.（2022秋?浙江紹興?九年級(jí)校聯(lián)考期中）以詩(shī)悟情

“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物"。李白一生關(guān)心國(guó)事，心懷天下，雖仕途艱

難，仍積極樂(lè)觀，“（1）,”；范仲淹“慶歷新政”失敗，被貶出京，仍有“（2）,”的濟(jì)世情懷；劉

禹錫被貶棄置二十三年，但仍以“（3）來(lái)表達(dá)自己豁達(dá)的襟懷；蘇軾雖仕途多舛，與親人分離，卻

仍把最美好的祝福留在人世間，“（4）,"；韓愈雖忠言遇斥，但不惜殘年仍堅(jiān)定報(bào)效之心“（5）。

14.（2022秋?浙江紹興?九年級(jí)統(tǒng)考期中）古時(shí)文人墨客會(huì)通過(guò)各種方法來(lái)抒寫(xiě)“詩(shī)情”，請(qǐng)依據(jù)“抒

情之法”完成下面表格。

抒情之法對(duì)應(yīng)詩(shī)文句廣

李白“妙用暗喻”，借河山表達(dá)人生道路前行之艱難。（1）,（2）o《行路難》

懷舊空吟聞笛賦，（3）o《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上

劉禹錫“借用典故”，感慨時(shí)光飛逝，物是人非。

見(jiàn)贈(zèng)》

蘇軾“托物寄情”，借月抒懷，表達(dá)對(duì)人和事的美好

（4）,（5）.《水調(diào)歌頭》

祝愿。

毛澤東“由實(shí)入虛”，想象雪后嬌艷美景。須晴日，⑹，（7）o《沁園春?雪》

范仲淹“直接抒情”，展現(xiàn)以“天下為己任”的政治

（8）,（9）.《岳陽(yáng)樓記》

抱負(fù)。

劉長(zhǎng)卿通過(guò)“反襯烘托”，道出千古文人的悲劇命運(yùn)。（10）,湘水無(wú)情吊豈知？《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》

15.（2022秋?九年級(jí)統(tǒng)考期中）籌備組的小語(yǔ)作為本次活動(dòng)的主持人，她需要準(zhǔn)備一篇開(kāi)場(chǎng)白，于是她

整理了可用的古詩(shī)文名句，以備使用。請(qǐng)補(bǔ)充下列名句。

（1）戍鼓斷人行，。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（2）雞聲茅店月，（溫庭筠《商山早行》）

（3）,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

（4）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（5）憂(yōu)讒畏譏，，感極而悲者也（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

（6）,,山間之四時(shí)也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

16.（2022秋?浙江舟山?九年級(jí)校聯(lián)考期中）整理貶謫詩(shī)句，請(qǐng)根據(jù)表格信息，完成填空:

遷客心境經(jīng)典詩(shī)句

忠而被貶之憤漢文有道恩猶薄，？劉長(zhǎng)卿（《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

物是人非之悲懷舊空吟聞笛賦，。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

仕途險(xiǎn)惡之嘆登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，，感極而悲者矣。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

愈挫愈勇之志,。（李白《行路難》）

但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

面對(duì)遷客騷人的種種曲折心路，小舟想說(shuō)，人生難免遭遇困頓，每當(dāng)心情跌入低谷時(shí)，不妨用孔子的話激

勵(lì)自己：“知者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼”，鍛造出直面困境的真勇氣！

17.（2022秋?浙江舟山?九年級(jí)校聯(lián)考期中）根據(jù)語(yǔ)意寫(xiě)出古詩(shī)文名句。

故鄉(xiāng)，是每一個(gè)生命的源頭和精神的搖籃。故鄉(xiāng)的風(fēng)物人情總牽動(dòng)著人們的內(nèi)心，使人魂?duì)繅?mèng)縈。晨

行山野，溫庭筠寫(xiě)下“①，②"，那彎彎曲曲的池塘、自在戲水的野禽是他夢(mèng)中永遠(yuǎn)的?？停会溽嘣孪?，

杜甫感慨“③，④”，那千里之外的月亮映照著分離的感傷與思念；面對(duì)月亮，蘇軾抒發(fā)美好祝愿“⑤，

⑥”，彰顯著他豁達(dá)的胸襟；酒入愁腸，思?xì)w難歸，范仲淹喟嘆“⑦，⑧”，字字句句飽含駐邊將士對(duì)家

國(guó)的深切情思。

18.（2022秋?浙江紹興?九年級(jí)紹興市元培中學(xué)?？计谥校┫旅媸悄惩瑢W(xué)以“詩(shī)歌表現(xiàn)手法”為專(zhuān)題整

理的古詩(shī)文材料。請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句。

常用

出處古詩(shī)文名句作用

手法

借用①，

李白《行路難》表達(dá)作者渴望回到君王身邊，得到重用。

典故②。

虛實(shí)溫庭筠《商山③，故鄉(xiāng)虛景與客行所見(jiàn)交織疊加，表達(dá)無(wú)

相映早行》④。盡思鄉(xiāng)愁緒。

比喻李商隱《無(wú)題》⑤，淺顯通俗的比喻書(shū)寫(xiě)生命耗盡而對(duì)愛(ài)情

雙關(guān)⑥。的至死不渝。

溯古劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙⑦，作者將自己的遭遇同賈誼、屈原聯(lián)系在

思今過(guò)賈誼宅》⑧。一起，深化主題。

白描張岱《湖心亭湖上影子，⑨，湖心亭一點(diǎn)，與余舟白描的手法，共同構(gòu)成富有意境的藝術(shù)

手法看雪》一芥，舟中人兩三粒而已。畫(huà)面，悠遠(yuǎn)脫俗，物我合一。

通過(guò)這次活動(dòng)，回顧已學(xué)內(nèi)容，也感受了整理的快樂(lè)。正是：倚東風(fēng)，⑩。

19.（2022秋?浙江溫州?九年級(jí)統(tǒng)考期中）復(fù)習(xí)時(shí)，小永以“君子”為主題整理了古詩(shī)文名句，請(qǐng)你根

據(jù)提示，完成填空

君子身上不乏自強(qiáng)不息的精神與風(fēng)骨。李白忘卻行路之難，唱出了“（1）,”的自信豪邁；劉禹錫

雖長(zhǎng)期遭貶，卻能體悟到新事物必將取代舊事物的哲理而吟道“（2）,”；蘇軾對(duì)飲明月，離愁別緒中

依然發(fā)出美好祝愿“（3）,”。

其實(shí)，君子也不乏愁緒。有“（4）,鳧雁滿(mǎn)回塘。"（溫庭筠《商山早行》）和“露從今夜白，（5）?！?/p>

（杜甫《月夜憶舍弟》）的思家思親之情：有“漢文有道恩猶薄，（6）?！保▌㈤L(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

和“一封朝奏九重天，（7）。"（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）的貶謫羈旅之思。

當(dāng)然，還有挫折、排擠、無(wú)奈……但當(dāng)他們擁有《岳陽(yáng)樓記》中古仁人“（8）,”的豁達(dá)，成為智

者，仁者，勇者，達(dá)到不感、不憂(yōu)、不懼的境界。

20.（2022秋?浙江杭州?九年級(jí)統(tǒng)考期中）小安看了小淳的文稿后，和他展開(kāi)了交流，請(qǐng)你幫忙把對(duì)話

補(bǔ)充完整。

小安：小淳，你這段話借用了（人名）的《你是人間的四月天》，可現(xiàn)在是秋天，用在這里是不是不

妥呢？

小淳：這你就不懂了吧，這叫聯(lián)想想象，你看《岳陽(yáng)樓記》中，不論是“，山岳潛形”，還是“浮光

躍金，”也都是聯(lián)想想象??！

小安：對(duì)哦，這樣詩(shī)歌的境界就擴(kuò)大了很多。像范仲淹這樣積極樂(lè)觀的文人還有很多，要是李白的話,

肯定會(huì)給你講“閑來(lái)垂釣碧溪上，”的故事的。

小淳：這讓我想起劉禹錫在面對(duì)被貶二十三年的遭遇時(shí)，仍然憧憬未來(lái)，在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)

贈(zèng)》依然寫(xiě)下了“，”的詩(shī)句。

小安：看來(lái)文人的心境總是相通的，蘇軾在中秋之夜面對(duì)兄弟分離、仕途失意的情況下，卻為天下人

留下了“，”的美好祝愿。

21.（2022秋?浙江寧波?九年級(jí)校聯(lián)考期中）根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。

（1）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，。

（2）,蟬鳴黃葉漢宮秋。

（3）杜甫《月夜憶舍弟》中“，”兩句，在“有”與“無(wú)”的對(duì)比中，抒發(fā)了深沉的思念之情，寄予了

無(wú)限的人生感慨。

（4）劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》中“，”兩句，把自己的遭遇同兩位先哲聯(lián)系在一起，從而深化了詠嘆主

題。

（5）《行路難》中體現(xiàn)詩(shī)人積極進(jìn)取，抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的句子是，。

（6）蘇軾在《水調(diào)歌頭》中借明月來(lái)表達(dá)美好祝愿的句子是，。

22.（2022秋?浙江寧波?九年級(jí)寧波市第七中學(xué)校聯(lián)考期中）古詩(shī)文填空。

有人說(shuō)，人有兩只眼睛，一只眼睛看世界，一只眼睛看自己。面對(duì)世界萬(wàn)物，秦觀看到了“樹(shù)繞村莊，

（1）”的田園風(fēng)光；溫庭筠看到了“榔葉落山路（2）”的山野之景；許渾看到了“（3）,山雨欲來(lái)風(fēng)

滿(mǎn)樓”的蕭條景象；張岱看到了（4）“，天與云與山與水，上下一白”的蒼茫雪景；審視自己時(shí)，劉禹

錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中，用“（5）,”的詩(shī)句反映新舊事物交替的規(guī)律，與好友共勉；劉

長(zhǎng)卿在《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》中，用“（6）,”的詩(shī)句道出千古文人的悲劇命運(yùn)；韓愈在《左遷至藍(lán)關(guān)示侄

孫湘》中，用“（7），”的詩(shī)句道盡英雄失路的悲慨。

23.（2022秋?浙江金華?九年級(jí)校聯(lián)考期中）古詩(shī)文名句積累。

我們鑒賞文藝，最大目的無(wú)非是接受美感的經(jīng)驗(yàn)，得到人生的受用。讀《商山早行》“雞聲茅店月，

（1）”，我們品晨景之味；讀《醉翁亭記》“（2）,（3）”，我們樂(lè)朝暮之景；讀《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》

“（4）,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)”，我們悟暮秋之寂。劉禹錫改革失敗，《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中“（5）,

（6）”預(yù)示他通曉新舊交替，展望未來(lái)風(fēng)光的樂(lè)觀；蘇軾兄弟分離，《水調(diào)歌頭》中“（7）,（8）”

仍借月抒懷，表達(dá)對(duì)人生的美好祝愿，盡顯豁達(dá)胸襟。

24.（2022秋?浙江寧波?九年級(jí)校聯(lián)考期中）

小高：翻開(kāi)課本，我們可以找到很多有關(guān)故鄉(xiāng)、有關(guān)祖國(guó)的詩(shī)歌。比如余光中的《鄉(xiāng)愁》，“而現(xiàn)在,

①，我在這頭，大陸在那頭”一句，牽動(dòng)了萬(wàn)千游子的肝腸；又如艾青的《我愛(ài)這土地》，“②，因?yàn)槲?/p>

對(duì)這土地愛(ài)得深沉”一句，讓無(wú)數(shù)人潸然淚下。

小橫：還有呢。杜甫《月夜憶舍弟》中，“③，”，寫(xiě)出了無(wú)數(shù)游子的心聲；劉禹錫被貶二十三年，

u_?,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”，寫(xiě)盡了物是人非的感慨；韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中，“一⑤，”兩句句，

隱含著被貶謫的悲涼；溫庭筠在《商山早行》中，首聯(lián)“圓,”也深藏著遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的艱辛與愁苦。

小雅：其實(shí)張岱在亡國(guó)之后把自己的文集起名為《@》與《西湖夢(mèng)尋》，兩個(gè)“夢(mèng)”字，也隱含著

無(wú)限的悲痛與滄桑，也是另外一種意義上的鄉(xiāng)愁。

25.（2022秋?浙江麗水?九年級(jí)校聯(lián)考期中）根據(jù)語(yǔ)境，補(bǔ)寫(xiě)出古代詩(shī)文名句。

品詩(shī)文，感情思，悟理趣：“但愿人長(zhǎng)久，”，蘇軾對(duì)月感懷，發(fā)出美好祝愿；“云橫秦嶺家何在？”，

韓愈道盡了英雄失落的悲慨；“，直掛云帆濟(jì)滄海”，李白唱響了重新?lián)P帆遠(yuǎn)航的強(qiáng)音；溫庭筠以“，枳

花明驛墻”的山野情趣沖淡遠(yuǎn)行的愁苦；“，”，劉禹錫感悟到新事物必將代替舊事物的哲理。

26.（2022秋?浙江寧波?九年級(jí)統(tǒng)考期中）從詩(shī)詞感受君子內(nèi)涵

何為君子？天行健，君子以自強(qiáng)不息。歷數(shù)歲月的長(zhǎng)河，曾有人如范仲淹身遠(yuǎn)朝廷，仍以心詮釋“（1）,”

的家國(guó)之思，此是為君子。有人如韓愈忠言遇斥，不惜殘年仍堅(jiān)定報(bào)效之心，“（2）,"，此是為君子。

如迷霧中之初陽(yáng)，君子始終積極進(jìn)取。多少像李白那樣志途歧塞，但不改抱負(fù)，相信“（3）,"，多少

像劉禹錫那般懷才不遇，卻不拋希望，堅(jiān)信“（4）,"，此是為君子。如炙熱的烈陽(yáng)，君子始終滿(mǎn)懷熱

忱。在戰(zhàn)火紛飛的歲月中，多少像艾青一般用熱血書(shū)寫(xiě)對(duì)熱土的深情，“為什么我的眼里常含淚水，（5）”，

此是為君子?面對(duì)過(guò)去未來(lái)，激情滿(mǎn)懷，“數(shù)風(fēng)流人物，（6）"，此是為君子。

27.（2022秋?浙江舟山?九年級(jí)校聯(lián)考期中）用詩(shī)詞原句填空。

（1）《行路難》中詩(shī)人引用兩個(gè)典故，表示世路雖艱，但自己對(duì)前途并未喪失信心的句子是。

（2）不管前路如何坎坷，世事如何難料，中華民族的偉大復(fù)興一定會(huì)像李白在《行路難》中所說(shuō)的。

（3）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。

（4）根據(jù)關(guān)鍵詞寫(xiě)詩(shī)句。

關(guān)鍵詞：愿、思念、月。詩(shī)句：，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

27.（2022秋?山東濟(jì)南?九年級(jí)統(tǒng)考期中）根據(jù)原文默寫(xiě)

（1）但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（2）,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

（3）因思杜陵夢(mèng)，。（溫庭筠《商山早行》）

（4）,寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

（5）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無(wú)題》）

（6）歐陽(yáng)修在《醉翁亭記》中既表現(xiàn)寄情山水，又包含“言在此意在彼”之意的句子是：，。

（7）李白《行路難（其一）》中表達(dá)詩(shī)人對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，堅(jiān)信理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的詩(shī)句是：，。

28.（2022秋?河南洛陽(yáng)?九年級(jí)統(tǒng)考期中）古詩(shī)文默寫(xiě)。學(xué)習(xí)古詩(shī)文時(shí)，小嵩同學(xué)發(fā)現(xiàn)很多名句描寫(xiě)的

其實(shí)就是我們生活中也會(huì)經(jīng)歷的一些情景，如果引用詩(shī)文名句來(lái)表情達(dá)意，不僅簡(jiǎn)潔省力，還能增加文采,

何樂(lè)而不為呢？請(qǐng)你也來(lái)試一試。

應(yīng)用場(chǎng)景詩(shī)文名句出自篇名

對(duì)秋日景色的描寫(xiě)渲染出蕭條、寂寥氛①，劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》

圍。

春末夏初，漫步于山陰道上，看到花木②，

歐陽(yáng)修《醉翁亭記》

蔥蘢。

③，

當(dāng)你想做什么卻感到前路艱險(xiǎn)的時(shí)候。李白《行路難》

當(dāng)你想要表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的好友的祝④，

蘇軾《水調(diào)歌頭》

福的時(shí)候。

29.（2022秋?湖北黃岡?九年級(jí)統(tǒng)考期中）古詩(shī)文名句填寫(xiě)

（1）金樽清酒斗十千，。（李白《行路難》）

（2）愛(ài)上層樓，。（辛棄疾《丑奴兒》）

（3）溫庭筠的《商山早行》中，由十個(gè)名詞構(gòu)成，蘊(yùn)含六種景物，表現(xiàn)了早行之早的句子是：，。

（4）許渾的《咸陽(yáng)城東樓》中，常用來(lái)比喻重大事件發(fā)生前的緊張氣氛，是千古傳詠的名句是：，。

（5）李商隱《無(wú)題》中贊美獻(xiàn)身事業(yè)，奉獻(xiàn)不止的精神的詩(shī)句是：，。

（6）《行香子》中用白描一筆勾勒村莊輪廓，平凡而美麗，并盡顯春意之濃的句子是：，。

（7）《醉翁亭記》中描寫(xiě)山間朝暮之景的句子是：，。

（8）習(xí)近平總書(shū)記在參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議重慶代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，要慎獨(dú)慎初慎微慎欲。此

句化用了中國(guó)古代“慎微”和“節(jié)欲”這兩種思想?！墩撜Z(yǔ)》講：“無(wú)欲速，無(wú)見(jiàn)小利。，見(jiàn)小利則大

事不成?！?/p>

30.（2022秋?廣東清遠(yuǎn)?九年級(jí)統(tǒng)考期中）根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。

（1）溪云初起日沉閣，。（許渾《咸陽(yáng)城東樓》）

（2）,直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難（其一）》）

（3）不以物喜，不以己悲，，。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

（4）蘇軾的《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》中表達(dá)他在中秋月圓之時(shí)對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿的句子是：，。

（5）把劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》默寫(xiě)完整。

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。，。

,。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

（6）李商隱的《無(wú)題》中贊美獻(xiàn)身事業(yè)，奉獻(xiàn)不止的精神的詩(shī)句是：，。

31.（2022秋?廣東江門(mén)?九年級(jí)統(tǒng)考期中）根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。

（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。，。（《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》）

（2）學(xué)而不思則罔，。（《論語(yǔ)?為政》）

（3）行路難，行路難，多歧路，今安在？，。（李白《行路難（其一）》）

（4）而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，，，漁歌互答，此樂(lè)何極?。ǚ吨傺汀对狸?yáng)樓記》）

（5）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

（6）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，，。（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》）

32.（2022秋?海南?？?九年級(jí)校聯(lián)考期中）在橫線上默寫(xiě)古詩(shī)文原句。

（1）江山如此多嬌，。（毛澤東《沁園春?雪》）

（2）,肯將衰朽惜殘年?。n愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

（3）寂寂江山搖落處，。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

（4）,在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

（5）《行路難》（其一）中，用典故表達(dá)了詩(shī)人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的詩(shī)句是：，。

（6）蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月兒時(shí)有》中通過(guò)寫(xiě)明月來(lái)表達(dá)對(duì)天下人美好祝愿，抒發(fā)離人心愿的語(yǔ)句是：，。

33.（2022秋?重慶開(kāi)州?九年級(jí)統(tǒng)考期中）根據(jù)積累，填寫(xiě)句子。

（1）請(qǐng)將下表中的句子補(bǔ)充完整。

類(lèi)別詩(shī)句出處

①倚東風(fēng)，。秦觀《行香子》

自然之景

②，人跡板橋霜。溫庭筠《商山早行》

③，拔劍四顧心茫然。李白《行路難》

愁緒之苦

④知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，。韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》

⑤，湘水無(wú)情吊豈知。劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》

詠史懷古

⑥，蟬鳴黃葉漢宮秋。許渾《咸陽(yáng)城東樓》

（2）人生如逆旅，道路崎嶇，誰(shuí)與同行？失意時(shí)，跟自己和解吧，樂(lè)觀豁達(dá)些，⑦“，

”（蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》）；珍惜現(xiàn)在吧，昂揚(yáng)向上點(diǎn)，⑧“，”（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初

逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）。

34.（2022秋?重慶江津?九年級(jí)校聯(lián)考期中）請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫(xiě)相應(yīng)的詩(shī)詞名句。

（1）三年謫宦此棲遲，。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

（2）,枳花明驛墻。（溫庭筠《商山早行》）

（3）,邊秋一雁聲。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（4）知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

（5）李白《行路難》中“，”化用典故說(shuō)明詩(shī)人對(duì)自己的政治前途仍然抱有幻想。

（6）蘇軾《水調(diào)歌頭》中“？”化用的是李白的詩(shī)句“青天有月來(lái)幾時(shí)，我今停杯一問(wèn)之”。

（7）湖南長(zhǎng)沙的天心閣有副對(duì)聯(lián)：“四面云山都入眼，萬(wàn)家煙火總關(guān)心”，其中體現(xiàn)出的情懷，類(lèi)似于

范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的名言。

35.（2022秋?四川內(nèi)江?九年級(jí)四川省內(nèi)江市第六中學(xué)?？计谥校┠瑢?xiě)填空。

①“，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

②“，月是故鄉(xiāng)明。”（杜甫《月夜憶舍弟》）

③“寂寂江山搖落處，！"（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

④“但愿人長(zhǎng)久，”（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

⑤“，人跡板橋霜”（溫庭筠《商山早行》）

⑥“樹(shù)繞村莊，。倚東風(fēng)，豪興徜徉。”（秦觀《行香子》）

⑦不管前路如何坎坷，世事如何難料，中華民族文化的復(fù)興一定會(huì)像李白在《行路難》（其一）中所說(shuō)的

9O

⑧《醉翁亭記》中描寫(xiě)山間朝暮之景的句子是：,。

36.（2022秋?貴州黔東南?九年級(jí)校聯(lián)考期中）根據(jù)所給提示，默寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容。

（1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，。（行路難〈其一》）

（2）寄書(shū)長(zhǎng)不達(dá)，。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（3）寂寂江山搖落處，?。▌㈤L(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

（4）?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

（5）,后天下之樂(lè)而樂(lè)。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

（6）醉翁之意不在酒，。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

（7）李白在《行路難（其一）》中，用“，”來(lái)象征他在人生道路上遇到艱難險(xiǎn)阻。

（8）劉禹錫在回贈(zèng)白居易的詩(shī)作《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中，“，”揭示了新事物必將代替舊事物

的自然規(guī)律，富有哲理，也表現(xiàn)了詩(shī)人在逆境中仍積極樂(lè)觀的進(jìn)取精神。

37.（2022秋?云南昆明?九年級(jí)統(tǒng)考期中）按要求默寫(xiě)。

（1）江山如此多嬌，。（毛澤東《沁園春?雪》）

（2）,月有陰晴圓缺。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（3）漢文有道恩猶薄，？（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

（4）,人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）

（5）欲為圣明除弊事，！（韓愈《左遷藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

（6）政通人和，。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

（7）《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中展望未來(lái)風(fēng)光，用自然景物的變化暗示社會(huì)發(fā)展，的詩(shī)句是：，。

（8）思鄉(xiāng)是縈繞在漂泊異鄉(xiāng)的游子心中揮之不去的情愫，請(qǐng)你寫(xiě)出連續(xù)兩句表達(dá)“思鄉(xiāng)”之情的詩(shī)句：，。

38.（2022秋?陜西咸陽(yáng)?九年級(jí)統(tǒng)考期中）經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)?！驹诘冢?）?（7）題中，任造五豚；在第

（8）?（10）題中，任選二題】

（1）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

（2）,月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（3）,萬(wàn)古惟留楚客悲。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

（4）?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

（5）,人跡板橋霜。（溫庭筠《商山早行》）

（6）人有悲歡離合，，此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（7）須晴日，，分外妖燒。（毛澤東《沁園春?雪》）

（8）大雪三日，。（張岱《湖心亭看雪》）

（9）朝而往，暮而歸，，而樂(lè)亦無(wú)窮也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

（10）而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭〃（余光中《鄉(xiāng)愁》）

39.（2022秋?陜西渭南?九年級(jí)統(tǒng)考期中）經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。［在第（1）?（7）題中，隹漁五題；在第

（8）?（10）題中，任選一題］

（1）因思杜陵夢(mèng)，。（溫庭筠《商山早行》）

（2）,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。（李白《行路難（其一）》）

（3）?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

（4）三年謫宦此棲遲，。（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

（5）,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

（6）而或長(zhǎng)煙一空，，浮光躍金，靜影沉璧。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）

（7）革命征途千萬(wàn)里，?。聨r《周總理，你在哪里》）

（8）野芳發(fā)而幽香，。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

（9）俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，。（毛澤東《沁園春?雪》）

（10）?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……（艾青《我愛(ài)這土地》）

40.（2022秋?河北石家莊?九年級(jí)?？计谥校┰谙铝袡M線上填寫(xiě)出相應(yīng)的句子。

孟冬之月，讓我們徜徉古詩(shī)文，感受古代文人的情懷志向。張岱在“大雪三日，”的情況下，乘小舟,

夜游西湖，可見(jiàn)其不同流俗的雅趣；蘇東坡在“，西北望，射天狼”中流露出的殺敵報(bào)國(guó)、建功立業(yè)的豪

情壯志，讀之，令人振奮；辛棄疾在“，

。可憐白發(fā)生！”中表現(xiàn)出的壯志未酬人己老的悲壯之情，誦之，令人扼腕；秋瑾在“？！”兩句中，借

用白居易《琵琶行》典故，讓我們充分感受到詞人難覓知音的孤寂與苦悶；孟子用“所欲有甚于生者，所

惡有甚于死者”這兩句，讓我們體味到

（出自《魚(yú)我所欲也》中的成語(yǔ)）這一難能可貴的精神。

41.（2022秋?山西太原?九年級(jí)統(tǒng)考期中）讀下面語(yǔ)段，將空缺處的古詩(shī)文原句書(shū)寫(xiě)在橫線上。

讀詩(shī)亦是讀生活。讀“柳葉落山路，”（溫庭筠《商山早行》），你可賞山野的情趣；讀“，月是故

鄉(xiāng)明”（杜甫《月夜憶舍弟》），你可感思親思鄉(xiāng)之切；讀“，萬(wàn)古惟留楚客悲”（劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼

宅》），你可思萬(wàn)古不變之悲；讀“云橫秦嶺家何在？”（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》），你可嘆英雄

失路的悲慨。

讀詩(shī)亦是讀人生。讀“，”（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》），這一聯(lián)千古警語(yǔ)能讓你擁有樂(lè)

觀進(jìn)取、積極向上的人生態(tài)度；讀”（李白《行路難》），能堅(jiān)定你的信心，重新鼓起揚(yáng)帆破浪的勇

氣；讀“，”（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》），能讓你感受超越客觀環(huán)境與個(gè)人榮辱得失之胸襟。

42.（2022秋?江蘇鹽城?九年級(jí)統(tǒng)考期中）古詩(shī)文名句默寫(xiě)。

登亭臺(tái)樓閣，觀湖光山色，游目騁懷，縱情山水，不僅讓人感受自然之美，而且獲得面對(duì)挫折戰(zhàn)勝困難的

力量。劉禹錫一路顛沛之后眼中風(fēng)景依然是“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，”；蘇軾的“人有悲歡離合，”告訴我們

坦蕩面對(duì)生活中的不完美；韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中“云橫秦嶺家何在？”道盡英雄失路的悲憤,

但依舊不惜殘年坦陳心志；劉長(zhǎng)卿的“秋草獨(dú)尋人去后，”惆悵傷感，真切又空靈；溫庭筠用精煉的詞語(yǔ)

和繪畫(huà)一樣的技巧，捕捉到最真實(shí)的感受''雞聲茅店月，”；杜甫的《月夜憶舍弟》中思緒乘著月色飛翔

“露從今夜白，”：《韓非子》的“法不阿貴，”道出治國(guó)之根本；（作者）的“，”告訴我們盡管前路

障礙重重，但仍能乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。

43.（2022秋?安徽淮北?九年級(jí)校聯(lián)考期中）默寫(xiě)。

（1）古代文人墨客在人生起落沉浮中，常常借詩(shī)文抒發(fā)感懷，找尋出路。范文正公作《岳陽(yáng)樓記》，以

“，”的豁達(dá)情懷與政治抱負(fù)與遭貶謫的友人共勉；李太白作《行路難》（其一）詠嘆世路艱難，終從苦

悶中掙脫，以“，”的最強(qiáng)音表達(dá)對(duì)理想的執(zhí)著追求。

（2）讀古詩(shī)文是一場(chǎng)文化之旅?？戳~、枳花，尋找山野之趣：“，”（溫庭筠《商山早行》）賞如水

月色，寄托親友之思：“，?！保ㄌK軾《水調(diào)歌頭》）探名人故宅，觀賞蕭條冷落之景：?！保▌㈤L(zhǎng)

卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》）

44.（2022秋?山西呂梁?九年級(jí)統(tǒng)考期中）小楓梳理九年級(jí)上冊(cè)第三單元古詩(shī)文時(shí)發(fā)現(xiàn)，古代文人墨客

善借山水自然之景表情達(dá)意、言志抒懷。于是，小楓制作了第三單元“寫(xiě)景佳句”積累卡，請(qǐng)幫他把空缺

處的古詩(shī)文原句書(shū)寫(xiě)在橫線上。

景物特征寫(xiě)景佳句出處

①_____________,吞長(zhǎng)江，

磅礴壯闊

浩浩湯湯，②_______________________

范仲淹《岳陽(yáng)樓記》

?_________,錦鱗游泳，

歡快明麗

④______________，郁郁青青

朝暮變幻⑤_____________,?____________歐陽(yáng)修《醉翁亭記》

幽靜淡雅⑦_(dá)___________________,天與玄與山與水，上卜白....張岱《湖心亭看雪》

秋草獨(dú)尋人去后，⑧____________________________劉長(zhǎng)卿《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》

冷寂蕭瑟⑨_____________________?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》

雞聲茅店月，@_____________________________溫庭筠《商山早行》

山水有意，墨客有情?？芍^“文章為案頭之山水，山水為地上之文章”，山水作為一種文化符號(hào)，記錄著

歷史的永恒和文明的馨香，讓山水情懷永駐你我心中。

45.（2022秋?福建龍巖?九年級(jí)統(tǒng)考期中）補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。

讀書(shū)可見(jiàn)作者心胸氣魄，有助于修養(yǎng)心性。讀蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》，從''人有悲歡離合,

①”，可見(jiàn)作者樂(lè)觀豁達(dá)的胸襟；讀歐陽(yáng)修《醉翁亭記》，從“②，在乎山水之間也”，可體味作者寄情

山水的情懷；讀張岱《湖心亭看雪》，從“③，上下一白"寥寥十余字，一片冰雪世界，可見(jiàn)作者不隨波

逐流的高尚品質(zhì)；讀溫庭筠《商山早行》的“因思杜陵夢(mèng)，④”、杜甫《月夜憶舍弟》的“露從今夜白，

⑤”，可體味詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之夢(mèng)；而讀范仲淹《岳陽(yáng)樓記》，從“⑥，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君”，可見(jiàn)作

者的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民。

讀書(shū)可以引起我們無(wú)限遐思：韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》“⑦，⑧”，一片忠君報(bào)國(guó)之心激起我

們無(wú)限感慨；劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》“⑨，⑩”，觸動(dòng)我們的心弦，啟迪我們面對(duì)困難要

樂(lè)觀進(jìn)取，積極向上。

46.（2022秋?福建漳州?九年級(jí)校聯(lián)考期中）古詩(shī)文名句填空。

翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，無(wú)數(shù)自強(qiáng)不息的身影浮現(xiàn)于眼前。”但愿人長(zhǎng)久，（1）”是蘇軾仕途失意、思念家人時(shí)

的豁達(dá)；“（22，醒能述以文者”是歐陽(yáng)修被貶滁州時(shí)與民同樂(lè)的瀟灑；

“（32，直掛云帆濟(jì)滄?！笔抢畎酌鎸?duì)困境的豪情；“今日聽(tīng)君歌一曲，（4）”是

劉禹錫給予友人最真摯的謝意與共勉；“（5）,

”（《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）是韓愈不辭衰老、毅然忠君的決心；“（6?,”（《岳

陽(yáng)樓記》）是范仲淹流芳百世的憂(yōu)樂(lè)觀；“（72”中則閃爍著積極進(jìn)取的光芒。

47.（2022秋?江西萍鄉(xiāng)?九年級(jí)統(tǒng)考期中）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）《岳陽(yáng)樓記》中動(dòng)靜結(jié)合，描寫(xiě)洞庭湖月夜美景的句子是：。

（2）《醉翁亭記》中描寫(xiě)朝暮之景的句子是：。

（3）《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中喻示新事物不斷涌現(xiàn)的哲理的句子是。

48.（2022秋?山東荷澤?九年級(jí)統(tǒng)考期中）默寫(xiě)填空。

（1）,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。（毛澤東《沁園春?雪》）

（2）但愿人長(zhǎng)久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（3）?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

（4）棚葉落山路，。（溫庭筠《商山早行》）

（5）劉長(zhǎng)卿在《長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅》中溯古思今，把自己的遭遇同賈誼、屈原兩位先哲聯(lián)系在一起，從而深

化了詠嘆主題的詩(shī)句：，。

（6）劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中用”的詩(shī)句。說(shuō)明了新事物終將取代舊事物的道理。

（7）岳陽(yáng)樓的一副長(zhǎng)聯(lián)里有“范希文兩字關(guān)情，滕子京百?gòu)U俱興”的佳句，《岳陽(yáng)樓記》中對(duì)應(yīng)“兩字

關(guān)情”的句子是：，。

49.（2022秋?河南安陽(yáng)?九年級(jí)統(tǒng)考期中）人生是一個(gè)不斷前行、不斷收獲的過(guò)程，年少的你能從古代

詩(shī)文中獲得豐富的滋養(yǎng)。請(qǐng)根據(jù)下表所給信息，填寫(xiě)古詩(shī)文名句。

情感2旬

樂(lè)觀自信，勇往直前①，②。［李白《行路難（其一）》］

豁達(dá)樂(lè)觀，積極進(jìn)取