2023南平市語文新初一分班試卷

2023南平市語文新初一分班試卷讀拼音，寫詞語。讀書，使人思wéi()活yuè()，聰穎zhìhuì()()；讀書，使人胸襟開kuò()，豁達(dá)曉暢；讀書，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn)；讀書，使人思想chā()上chìbǎng()()，感情zhàn()開花lěi()。下列詞語中，加點字讀音全部正確的一組是（

）A．質(zhì)量（zhì）

渲染（xuàn）

沏茶（qī）

滂沱大雨（pāng）B．拙劣（zhuó）

菁華（jīng）

蒙騙（méng）

韋編三絕（w?i）C．蝙蝠（bi?n）

纖手（qiān）

氣氛（fēn）

萬馬齊喑（yīn）D．熾熱（chì）

瞋目（chēn）

應(yīng)屆（yīng）

同仇敵愾（k?i）下列成語中字形完全正確的一組是（

）A．掩耳盜鈴

狐假虎威

千軍一發(fā)B．浩如煙海

連棉不斷

畫蛇添足C．亡羊補牢

刻舟求劍

神機妙算D．情不自禁

變換莫測

五彩繽紛下列各句中，修辭手法不同于其他三句的一句是（

）A．秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。 B．主人下馬客任船，挙酒欲飲無管弦。C．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 D．東市買駿馬，西市買鞍韉。南市買轡頭，北市買長鞭。下列句子沒有語病的一項是（

）A．在班主任的教育下，李強很快克服了自己的缺點和錯誤。B．我們反對上課打鬧逗笑等違法亂紀(jì)的行為。C．注意工作方法，是做好工作的一個關(guān)鍵。D．我決心具有優(yōu)良品德和高尚情操的信任。下列句子中標(biāo)點符號使用有誤的一項是（

）A．我很喜歡“正直是道德之本”這句名言。B．“今天好熱?。　銜x得怎樣了？”媽媽關(guān)心地問。C．“五彩斑斕的花兒，翠色欲流的草坡，還有……”說著說著，朋友醉了。D．“你不能這樣，”爸爸大聲吼道：“再怎么說，它也是一個生命。”下列表述有錯誤的一項是（

）A．魯迅是我國現(xiàn)代著名的作家，《狂人日記》是他的名篇之一。B．我國最早的詩歌是《詩經(jīng)》；最早的史書是《史記》。C．“四書”，即《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》的合稱。D．《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典名著。下列句子排序正確的一項是（

）①那該是大自然在多長時間內(nèi)的杰作?、谖覀兙幼〉倪@個星球在最古老時代原是一個寂寞的大石球，沒有一層土壤。③想一想肥沃土地的來歷，你會不由地涌起一種搖接萬代的感情。④經(jīng)歷了多少億萬年太陽風(fēng)雨的力量，原始生物的尸骸才給地球造成了一層層的土壤，每經(jīng)歷千年萬年，土壤才增加薄薄的一層。⑤想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧。A．②④①③⑤ B．①③②④⑤ C．④③②⑤① D．③②④⑤①照樣子，寫句子。例：月亮出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，像眉毛。①大樹迎風(fēng)而立，________，________，像________。②火紅的太陽炙烤著大地，________，________，像________。根據(jù)語境填空。（1）什么是春夏秋冬？古人用詩歌告訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“___________，拂堤楊柳醉春煙”的生機；夏，就是令辛棄疾驚喜的“__________，聽取蛙聲一片”的熱鬧；秋，就是杜牧吟誦的“停車坐愛楓林晚，___________”的唯美；冬，就是柳宗元眼里的“孤舟蓑笠翁，___________”的孤寂。一年四季就是這樣充滿這詩情畫意。（2）中華民族自古就不乏滿腔報國熱情的有志之士，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，__________”，這是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士鏗鏘有力的誓言；“死去元知萬事空，_______”，這是陸游永遠(yuǎn)的遺憾；“劍外忽傳收薊北，_________”，這是杜甫初聽到叛軍平定、國土收復(fù)的消息時的喜極而泣；“________，死亦為鬼雄?！边@是李清照的錚錚鐵骨。在下面具體場合中，選出你最喜歡的一句主持人說的話，并說明理由。晚會帷幕徐徐拉開，主持人姿態(tài)優(yōu)美地步入舞臺，不小心跌倒在地，觀眾嘩然。此時，主持人迅速站起，神態(tài)自若地說了一句話，場內(nèi)立刻掌聲四起。A．主持人說：對不起，我太不小心了，請不要見笑。B．主持人說：剛才，我被大家的熱情所傾倒了。C．主持人說：對不起，我太激動了，以致失禮了。D．主持人說：不好意思，由于路太滑，所以不小心跌倒了。（1）你喜歡()句。（2）理由：_____________________________文言文閱讀。猿母中箭

僧悟空在江外，見一猿坐樹梢，弋人①伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至，付②子已，哀鳴數(shù)聲，乃拔剪墮地而死。射者折矢③棄弓，誓不復(fù)射。（選自《墨客揮犀·三》）【注釋】①弋人：射鳥的人，即下文的“射者”。②付：交給

③矢：箭12、解釋下面加點的詞。付子已____13、翻譯下面的句子。射者折矢棄弓，誓不復(fù)射。__________________________14、用自己的話回答，射者為什么“誓不復(fù)射”？____________________________15、請說說這個故事給你的啟示。__________________________閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。材料一：下面是某省教育廳公布的該省學(xué)生體質(zhì)狀況最新檢測結(jié)果。（箭頭代表升降趨勢）檢測項目升降趨勢檢測項目升降趨勢身高↑肺活量↓體重↑視力↓胸圍↑男子1000米女子800米↓材料二：廣州兒童中心、中國兒童中心聯(lián)手舒膚佳共同發(fā)布《中國城市兒童戶外活動狀況調(diào)查報告》：參與調(diào)查的5000余名兒童中，周一到周五每天戶外活動時間平均約1小時，約有27.5%的兒童不足1小時。12.45%的兒童每天看電視或玩電子游戲的時間超過2小時，到了寒暑假這一比例驟增至61.4%。材料三：據(jù)《河南日報》報道：為在全國億萬青少年學(xué)生中廣泛開展群眾性體育活動，引導(dǎo)學(xué)生到陽光下、操場上、大自然中積極參加體育鍛煉，成長為共和國的體魄強健、意志堅強、充滿活力的建設(shè)者，“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”于2007年4月29日全面啟動，“河南省千萬學(xué)生陽光體育運動”也隨之啟動。16、讀了材料一，你發(fā)現(xiàn)我國青少年體質(zhì)狀況呈現(xiàn)什么特點？__________________________17、在材料二中，作者搜集了很多數(shù)據(jù)。透過這些數(shù)據(jù)，你看到了什么？______________________________18、請就如何開展有效的體育訓(xùn)練活動，向你身邊的同學(xué)提幾點建議。（不少于3條）_______________________________19、“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”已在全國各地廣泛開展，請為此活動擬一條宣傳語。（不超過20字）_______________________閱讀下面文章，完成問題。一只空瓶子的溫暖①星期天，一家人購物回到小區(qū)，女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進(jìn)步了，以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚她，我想，這反倒是一個很好的教育機會。②我______，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。這是我的習(xí)慣，我不會把它們?nèi)拥舻?，我家里不缺幾個瓶子的錢，但瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。今天，我更是要做給女兒看的。③我知道女兒會______，還會說我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會比著誰會浪費。不過我會用事實告訴她，即使像有錢的比爾·蓋茨，在生活中也是反對浪費的。④果然，女兒看到我的舉動很吃驚，她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉?？磁畠哼M(jìn)入我設(shè)的圈套，我這才諄諄地教導(dǎo)她：“孩子，不是老爸吝嗇，一只瓶子一毛錢，不值什么錢，但這也是錢，節(jié)儉是從一個空瓶子開始的。”⑤我等待著女兒的慚愧，或者向我道歉，或者默默地從我身邊走開。不想，她趁我不備，伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來，回過頭，又重新把它放到了原處。沒等我反應(yīng)過來，她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌：“爸，一個瓶子對咱們不算什么，但對一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉(zhuǎn)悠，好可憐哪！把瓶子放在這里，她就可以輕松地拿走。我知道，她不是乞討的，她是靠勞動吃飯的……”⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了。那個老人我是知道的，每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己，平時我見到她時，偶爾也會遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個人，更主要的是給她勞動的尊嚴(yán)。⑦我沒有說話，只是感激地沖女兒笑，夸她長大了。我看到，暖暖的夕陽下，那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊，等待著一個真正需要它的人。⑧它帶去的，有溫暖，有尊嚴(yán)。20、請在第②、第③自然段的橫線處填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。（填序號）A．不置可否

B．不動聲色

C．不厭其煩

D．不屑一顧21、“看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了?！睂@句話的理解，不正確的一項是（

）A．“我”因為誤解了女兒的行為而感到慚愧。B．我為平時施舍一兩塊硬幣的“慈善”行為、為自己淺薄的“愛心”感到慚愧。C．“我”因為被女兒識破了想教育她的“圈套”而感到慚愧。22、對文章的理解正確的一項是（

）A．文中“一個真正需要它的人”僅僅是指那個撿廢品的老人。B．“但瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。”文中此處的“素養(yǎng)”具體是指節(jié)儉，不浪費。C．文章融入了作者的心理描寫：緊張——感激——慚愧。23、“她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌”這句話描寫的是女兒的______，表現(xiàn)了女兒完成任務(wù)后______的心理。24、題目“一只空瓶子的溫暖”中的“溫暖”一方面是指______，另一方面是指______。25、“幫助一個人，更主要的是給她勞動的尊嚴(yán)?！闭f說你對這句話的理解。_________________________習(xí)作。翻開我們的成長紀(jì)念冊，每一頁都記載著難忘的瞬間。請你走進(jìn)回憶，以《難忘的瞬間》為題寫一篇習(xí)作。不少于450字?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請不要刪除1．

維

躍

智

慧

闊

插

翅

膀

綻

蕾【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“維、慧、插、翅、綻、蕾”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．A解析：A【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。B．拙劣（zhuō）

蒙騙（mēng）

C．蝙蝠（biān）

纖手（xiān）

D．應(yīng)屆（yìng）

同仇敵愾（kài）3．C解析：C【詳解】本題主要考查對字形易錯字的辨析。A．千軍一發(fā)——千鈞一發(fā)：也說一發(fā)千鈞。千鈞重量吊在一根頭發(fā)絲上。比喻情況萬分危急。B．連棉不斷——連綿不斷：連綿：連續(xù)不斷的樣子。形容連續(xù)不止，從不中斷。C．正確。D．變換莫測——變幻莫測：變化多端，難以揣測。4．C解析：C【詳解】考查修辭手法。修辭手法是為提高表達(dá)效果，用于各種文章或應(yīng)用文，在語言寫作時表達(dá)方法的集合。修辭手法一共有63大類，79小類。通過修飾、調(diào)整語句，運用特定的表達(dá)形式以提高語言表達(dá)作用的方式。選項ABD用的修辭手法是“互文”的手法。C項一共有了三種修辭手法：（1）比擬修辭?！跋鄬Τ觥笔敲鑼懭说膭幼?。擬兩岸青山為兩隊歡迎的人群，夾道歡迎我的行船。（2）借代修辭。孤帆的“帆”，借代指“船"。是用個局部代整體的修辭方式度。（3）襯托修辭。其特點是“烘云回托月”。孤帆一片日邊來，是用日邊的宏大烘托“孤帆“其“孤”。5．C解析：C【詳解】此題考查的是病句的修改。在選項A中，句子“在班主任的教育下，李強很快克服了自己的缺點和錯誤?！睂儆谇昂蟠钆洳划?dāng)，應(yīng)該是克服了缺點，改正了錯誤。在選項B中，句子“我們反對上課打鬧逗笑等違法亂紀(jì)的行為。”我們可知屬于用詞不當(dāng)，可以改成“違反紀(jì)律”的行為。在選項D中，句子“我決心具有優(yōu)良品德和高尚情操的信任。”屬于詞語搭配不當(dāng)，可以改為：我決心擁有優(yōu)良品德和高尚的情操。6．D解析：D【詳解】本題考查的是對標(biāo)點符號的使用情況，結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行辨析和理解?？梢缘贸鰳?biāo)點符號使用有誤的是D項。應(yīng)改為：“你不能這樣！”爸爸大吼道，“再怎么說，它也是一個生命！”7．B解析：B【詳解】我國最早的史書是《尚書》，《史記》是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，并非最早的史書，所以B選項錯誤。本題考查文學(xué)常識。注意平時的積累。8．D解析：D【詳解】略9．

高高的

直直的

士兵

紅紅的

熱熱的

火球【詳解】此題考查學(xué)生仿寫句子能力。仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。如，可以根據(jù)大樹的形象，可以把大樹比作軍人、戰(zhàn)士等。10．

草長鶯飛二月天

稻花香里說豐年

霜葉紅于二月花

獨釣寒江雪

不破樓蘭終不還

但悲不見九州同

初聞涕淚滿衣裳

生當(dāng)作人杰【詳解】本題考查了詩歌默寫。回答這些知識，都要通過平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。（1）“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！背鲎郧宕叨Φ摹洞寰印?。意思是農(nóng)歷二月，青草漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去，輕拂堤岸的楊柳陶醉在春天的霧氣中。寫出春的生機?！暗净ㄏ憷镎f豐年，聽取蛙聲一片。”出自宋代辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》。意思是田里稻花飄香，蛙聲陣陣，似乎在告訴人們今年是一個豐收年。寫出夏的熱鬧?！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花。”出自唐代杜牧的《山行》。意思是停下馬車是因為喜愛深秋楓林的晚景，楓葉秋霜染過，艷比二月春花。寫出秋的唯美。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”出自唐代柳宗元的《江雪》。意思是江面孤舟上，一位披戴著蓑笠的老翁，獨自在漫天風(fēng)雪中垂釣。寫出冬的詩情畫意。（2）“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”出自唐代王昌齡的《從軍行七首·其四》。意思是守邊將士身經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進(jìn)犯之?dāng)常牟环祷丶亦l(xiāng)。這是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士鏗鏘有力的誓言?！八廊ピf事空，但悲不見九州同?！背鲎运未懹蔚摹妒緝骸?。意思是原本知道死去之后就什么也沒有了，只是感到悲傷，沒能見到國家統(tǒng)一。這是陸游永遠(yuǎn)的遺憾。“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳?！背鲎蕴拼鸥Φ摹堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?。意思是劍外忽然傳來收薊北的消息，剛剛聽到時涕淚滿衣裳。這是杜甫初聽到叛軍平定、國土收復(fù)的消息時的喜極而泣?！吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”出自宋代李清照的《夏日絕句》。意思是活著就要當(dāng)人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。這是李清照的錚錚鐵骨。11．B解析：

B

用委婉的方式夸獎了觀眾，也化解了自己的尷尬?！驹斀狻勘绢}考查語言表達(dá)得體，解答此題首先分清人物的身份、地位，面對不同的情況，用語一定要靈活應(yīng)變。A．不恰當(dāng)，該句話只是解釋原因，不會贏得掌聲；B．非常得體，在“倒”字上做文章，避開跌倒的真實原因，巧妙地轉(zhuǎn)換為“被熱情傾倒”，變被動為主動，化尷尬為掌聲。C．不恰當(dāng)，這里也是道歉，觀眾不會給予熱烈掌聲；D．不恰當(dāng)，道歉并且闡述沒有受傷，也不會得到掌聲；12．12、完成，結(jié)束13、射鳥的人折斷箭，丟棄弓，發(fā)誓不再射箭。14、因為射鳥的人被猿母中箭后把子女托付給雄猿的場景所震撼，覺得殺死他們是在殘忍，所以不再破壞動物的生活。15、我們不應(yīng)濫殺生靈，應(yīng)與大自然和諧相處，尊重、熱愛生命?！痉治觥孔g文：

有個叫悟空的和尚在離江邊不遠(yuǎn)的地方，看見一只母猴坐在樹上，射鳥的人等待它不注意的時候用箭射向它，正巧射中母猴腹部。母猴呼喚雄猴近前，將孩子托付給它后，悲戚地鳴叫了幾聲后，才拔掉身上的箭，掉到地上死了。射鳥的人把箭折斷，把弓丟棄，發(fā)誓不再射箭。12、本題考查文言字詞的解釋，這種題型考查的都是重要的字詞，需要識記?？梢越Y(jié)合整句話的意思來理解加點詞語的含義。“付子已”意思是將孩子托付給它后，這里“已”可解釋為完成，結(jié)束。13、本題考查文言文句子翻譯。翻譯的時候要字字落實，以直譯為主，意譯為輔。可以先把句中的重點字詞翻譯出來，再按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞句通順。“者”指“……的人”，“折”是折斷之意，“棄”翻譯為丟棄，“誓”解釋為發(fā)誓，整句話翻譯為射鳥的人折斷箭，丟棄弓，發(fā)誓不再射箭。14、本題考查對文章內(nèi)容的理解，要在理解文章大意的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析概括。射者“誓不復(fù)射”是因為“正中母腹。母呼其雄至，付子已，哀鳴數(shù)聲，乃拔剪墮地而死?！奔瓷澍B的人被猿母中箭后把子女托付給雄猿的場景所震撼，覺得殺死他們是在殘忍，所以不再破壞動物的生活。15、本題考查這個故事說明的道理。要在理解文章大意的基礎(chǔ)上，再思考這個故事帶給我們的啟示。這篇文章講述了射鳥的人被猿母中箭后把子女托付給雄猿的場景所震撼，覺得殺死他們是在殘忍，所以不再破壞動物的生活。這啟示我們不應(yīng)濫殺生靈，應(yīng)與大自然和諧相處，尊重、熱愛生命。【點睛】13．16、身高、體重等在增加，體質(zhì)卻在下降。17、我看到了現(xiàn)在城市的孩子長期待在家里，戶外活動嚴(yán)重不足。18、①利用可以鍛煉身體的器材和場所，進(jìn)行鍛煉。②和同學(xué)們開展各項體育比賽。③經(jīng)常去郊游踏青。④和家長一起跑步。19、積極參加體育運動，人人爭做陽光少年?！窘馕觥?6、本題考查材料內(nèi)容的理解與分析。材料一是某省教育廳公布的該省學(xué)生體質(zhì)狀況最新檢測結(jié)果。由材料內(nèi)容可知，學(xué)生的身高、體重、胸圍都在增加；肺活量、肺活量、運動能力都在下降。說明我國青少年體質(zhì)特點是身高、體重等在增加，體質(zhì)卻在下降。17、本題考查材料內(nèi)容的理解與分析。由材料二中“參與調(diào)查的5000余名兒童中，周一到周五每天戶外活動時間平均約1小時，約有27.5%的兒童不足1小時。12.45%的兒童每天看電視或玩電子游戲的時間超過2小時，到了寒暑假這一比例驟增至61.4%?！笨芍袊鞘袃和瘧敉饣顒訃?yán)重不足，還有一部分兒童每天看電視或玩電子游戲的時間很長，到了寒暑假這一現(xiàn)象更嚴(yán)重。18、本題考查材料內(nèi)容的理解與分析。材料三說了為了引導(dǎo)學(xué)生到陽光下、操場上、大自然中積極參加體育鍛煉，成長為共和國的體魄強健、意志堅強、充滿活力的建設(shè)者，“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”于2007年4月29日全面啟動，“河南省千萬學(xué)生陽光體育運動”也隨之啟動。說明青少年要開展有效的體育訓(xùn)練活動，要多到陽光下、操場上、大自然中積極參加體育鍛煉。聯(lián)系實際生活，提出幾條合理的建議即可。19、本題考查宣傳語的運用。宣傳標(biāo)語是在宣傳時用簡潔的語言表達(dá)一個意思從而達(dá)到某種宣傳目的。本題中可采用對偶句式，用有節(jié)奏有韻律，讀來瑯瑯上口，聽來和諧悅耳的簡短句子來宣傳“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”這項運動的開展。14．20、B

D21、C22、B23、

動作

輕松、愉快、自豪24、

女兒用空瓶子給老人帶去的有尊嚴(yán)的溫暖

爸爸看到女兒成長后內(nèi)心感到的溫解析：20、B

D21、C22、B23、

動作

輕松、愉快、自豪24、

女兒用空瓶子給老人帶去的有尊嚴(yán)的溫暖

爸爸看到女兒成長后內(nèi)心感到的溫暖。25、（1）人與人之間要有愛，更需要給彼此足夠的尊嚴(yán)。（2）真正的幫助，不是施舍，是平等，是發(fā)自內(nèi)心的尊重。（3）勞動能使人有尊嚴(yán)的活著，勞動不僅僅是生存的需要，更是生命價值的體現(xiàn)?！窘馕觥?0、本題考查對詞語的理解。不置可否：是不說對，也不說不對。指不明確表態(tài)。不動聲色：指內(nèi)心活動不從語氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。不厭其煩：指不嫌煩瑣與麻煩，形容耐心。不屑一顧：指不值得一看。形容極端輕視。結(jié)合“但我沒有表揚她，我想，這反倒是一個很好的教育機會?！笨芍?，我“不動聲色”，走過去把空瓶子又撿了起來，隨手放進(jìn)了我的手提袋里。結(jié)合“如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且會比著誰會浪費”可知，我知道女兒會“不屑一顧”。21、本題考查對句子的理解。結(jié)合“平時我見到她時，偶爾也會遞上一兩塊硬幣，想著自己的慈善，會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢？幫助一個人，更主要的是給她勞動的尊嚴(yán)?！笨芍?，“看著女兒清水般閃亮的眼眸，我忽然有些慚愧了?！敝械膽M愧是因為：“我”因為誤解了女兒的行為而感到慚愧；“我”為平時施舍一兩塊硬幣的“慈善”行為、為自己淺薄的“愛心”感到慚愧。故錯誤的是：C。22、本題考查對文章內(nèi)容的理解。A選項，“一個真正需要它的人”不僅指那個撿廢品的老人，還指向撿廢品的老人一樣靠這種勞動生活的人；理解錯誤。B選項，“但瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)”文中此處的“素養(yǎng)”具體是指節(jié)儉，不浪費。理解正確。C選項，文章中，作者的心理歷程為：緊張——慚愧——感激。理解錯誤。23、本題考查對句子的賞析。結(jié)合“她又輕快地跑到我身邊，拉著我的手臂撒嬌”句中的“跑”“拉”可知是對女兒的動作進(jìn)行描寫；表現(xiàn)了女兒完成任務(wù)后的輕松、愉快的心情。24、本題考查對課題的理解。短文主要講了父親因為自己曾經(jīng)施舍老人而感到羞愧，為自己誤解女兒的意圖感到羞愧。女兒做了好事之后，是那么輕松愉快和自豪。我們應(yīng)該像女兒一樣尊重靠勞動生活的人。這只空瓶子一定會給老人帶去溫暖和尊嚴(yán)。爸爸為女兒的行為感到溫暖和欣慰。由此可知，“溫暖”一方面是指：女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴(yán)的溫暖；另一方面是指：“我”看到女兒成長后內(nèi)心感到的溫暖。25、本題考查對句子的理解。通過讀短文，可知，“幫助一個人，更主要的是給她勞動的尊嚴(yán)?！钡囊馑际牵好總€有尊嚴(yán)的人都不會愿意接受別人的施舍，他們需要的不是憐憫，而是通過勞動獲得財富的權(quán)利！15．難忘的瞬間

成長，伴隨著我們的童年。當(dāng)我們回過頭來看看我們走解析：